Post on 22-Oct-2018
CUJIEHNCI L'i~_~ESTADO DE MÉXICO
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
INFORME DE LA ACADEMIA DE
COMPRENSiÓN LECTORA Y REDACCiÓN I
TURNO VESPERTINO
PRIMER SEMESTRE
CICLO ESCOLAR
2017-2018
C()aIE¡~~JODELESTADO PE MÉXICO
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
INFORME DE ACTIVIDADES DE IMPLEMENTACiÓN DE LA ACADEMIA DE COMPRENSiÓN LECTORA Y REDACCiÓN I
ENCUADRE
Rúbricas
de encuadre con los estudiantes para reconocer la importanciaen la vida diaria
Se dio a conocer a los estudiantes los productos a evaluar y las características de cadauno de los de evaluaciónSe explicaron las competencias desarrollar, y el trabajo continuo, así como lasdiferentes actividades durante la evaluaciónActividad de encuadre
Examen 100%
Rúbricas
Libreta de tes
100%
100%Ejercicios, árbol lector
100%Se realizó un árbol con portadas con los textos literarios más interesantes para cadauno de los estudiantes
Elaboración de un librode lecturas
El alumno realizó un libro iniciando desde las pastas con papel cascaron, a cada parteexterna se le coloco en nombre, posteriormente se hizo la parte interna colocandotambién cada una de sus partes, se integraron hojas blancas para ir pegando lecturas,resúmenes, comentarios y otros ejercicios que el alumno entregará al final delsemestre.
Libro de lecturas 100%
Juegos de lecturas
Escenificación delectura con la temáticade la Independencia de
México
Se dio a los estudiantes un ensayo de la Comprensión Lectora en los jóvenes, enequipo de cinco personales eligieron un subtema para exponer con una lectura y un
realizó un cartel académico er Cartel Académico y juego
Cuadro comparativo
100%
100%
Fichas de estrategiaslectoras y formar un
libro
Se realizó un cuadro comparativo de las teorías cognitivas
Los alumnos se integraron en equipos de tres personas para elegir del libro Estrategiaspara la comprensión una, exponer, analizar y comentar textos de diferente índole Fichas de lectura 50%
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
GGBIEPNODELESTADODEMÉXI~--- _
ERASMARTíNEZ
Mtra. Dolores Iglesias AguilarMtra. Luz Maríadel Rosario Rodríguez Sánchez
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244(.i08IEf{'lD DEL
ESTADO OE MÉXICO
ORDEN DEL
Comprensión Lectora y Redacción 1,con el propósitos de tratar asuntos académicos relacionados con:
• Evidencias del libro
• Estrategias para alumnos de aprendizaje diferente y con problemas de comportamiento
• Avances del programa y el logro de actividades iniciales
• Examen de la primera evaluación, tipos de reactivos y valor de cada uno
• Pase de asistencia
• Inducción de la Subdirección
• Avance de la Planeación e informe de actividades iniciales
• Ajuste del Planeación por dias del trabajo colegiado y suspensiones.
RELALa academia de Comprensión Lectora y Redacción se incorporó al trabajo colegiado a las 13:00 horas para escuchar a la Subdirectora sobre la importancia de los EJES DE
MODELOS EDUCATIVO en el quehacer docente, se aclararon los puntos estratégicos de la NORMALIDAD MíNIMA para evitar situaciones académicas y administrativas,
posteriormente nos integramos en academia para platicar sobre las situaciones académicas y de comportamiento de los estudiantes y sobre todo los niveles se aprendizaje para
establecer diferentes acciones, posteriormente se inició a revisar el examen de la primera evaluación, corregir reactivos y especificar instrucciones. Se revisaron los avances de la
Planeación, el porcentaje de logros y el trabajo interdisciplinario. Se requisito el formato de Planeación y se levantó el acta correspondiente.
PROPUESTAS Y ACUERDOS
• Se acordaron las características del trabajo interdisciplinario
• Adecuar las Planeación de acuerdo al diagnóstico y necesidades y niveles de aprendizaje del grupo, así como determinar las acciones para los estudiantes con
capacidades diferentes
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244(:U2IEPNODEL
ESTADO DE MÉXICO
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
CU8IE¡~NO DELESTADO DE MÉXICO
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244c;081EHNDDEL
ESTADO DE MÉXICO
CU3IEP~ID LkLESTADO DE MEXICO
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
INFORME DE LA ACADEMIA DE INGLES 1
PRIMER SEMESTRE
TU RN O VESP ERTI N.O
CICLO ESCOLAR
2017-2018
.. ,¡GRANDE
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244(iGSIEINODeL *.:;i:iGRANDEESTADOonlÉXICO
INFORME DE ACTMDADES DE IMPLEMENTACiÓN DE LA ACADEMIA DE -...!.!IN=G=L=ÉS~ _
Se aplicó el examen diagnóstico a los grupos de primer grado grupos 1,2, 3 Y 4; y, se obtuvieron los siguientes resultados, de las 23 preguntasel 100 % de los alumnos, carecen del conocimiento de vocabulariobásico en ""n, " r..,,
Examendiagnóstico Examen 100%
95%Adquisición dematerial didáctico
libro de
El material didáctico se adquirió en la fecha programada, sin embargo notodos los alumnos lo han adquirido; sin embargo, se ha logrado la
n con temas ados al de estudios.
Libros
Entregadeentrevista
vi rabada
Se programa la entrega para las semanas del 25 al 29 de septiembre delaño en curso.
Entrevista (en video) En proceso
JORGE ALBERTO BENITEZ
BEATRIZ GÓMEZ OCAM
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244(303IEHNODEL
ESTADO DE MEXICO
Extraordhoras, del día,__ 1!..:::8:--_
académicos relacionados con:
• Los resultados de la aplicación del examen diagnóstico.
• La adquisición del material didáctico
• Avances del proyecto de evaluación parcial (entrevista videograbada).
ORDEN DEL
RELASe llevó a cabo la reunión de academia de Inglés 1 para tratar asuntos relacionados con respecto a los resultados de la aplicación del examen
diagnóstico, de la adquisición del material de apoyo y los avances del proyecto de evaluación parcial, entrevista videograbada que se revisará en lasemana del 25 al 29 de septiembre.
PROPUESTAS Y ACUEGuía de estudio para el primer parcial evaluativo.
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917".
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244G()8IER~ODEL
ESTADO DE MÉXICO
Se acordó llevar a cabo una lectura breve en español (cuentos, ..) como apoyo para el programa PLANEA., cada quince días; y ejercicios sencillosdel área matemática como cálculo mental y/o anagramas.
'_J""Y>, r~.:.t ...!-·~,,,,,·..,,:·~,"",",_~"' .. ¡....,:~"".,-~,._;...~..,.:1Q."'~...,,,;¡¡--"...... .',.'I_·,:F\.:••:--.\ r:I~
if~)' 1~~ ~~ I
<::::: <, 'Á"'lf'--;~,0f{_~ 'ir.GR·i;~¡oE j¡¡¡'fAC") ::''' 1041: ·_:c. i
C. P DANlEl N'\UT'1];J:2_AC:: aAAI)Ti~¡::7 s.;:-:;¡;¡~r:,:4"t; "''C/.'.'''' ~ \\.VO.B~ ..,Sol-Of;SL..:~'t.r";'R¡A ¡;:.I:. O:~":_iC.~_·"_; ,~;;;.,~~;~;,;·:·,'~';:Pm>F,ESORAROSA V""'" .. , GÓMEZ ALBARRÁNourecc.c» ''_. ""'i'l""'Lt'>:: s
~u-~~~~~·'. , '-'7
DIRECTOR ESCOLAR - ::('):"-""::(;)'-'.} ~ SUBDIRECTOR ACADEMICO~5Ct)t:Lk ~,)f:-: ";'/••:~....1 :J tttA 1OF:'-'(' t" 'J 1'1. • .1,¡
-e- PRESIDEN1iE1DSMAGADEMIA ¡
BEATRIZ GÓMEZ OCAMPO ~ ..NOMBRE Y FIRMA DE LOS ASISTENTES A LA REUNI
,
JORGE ALBERTO BENITEZ DOLO -
BEATRIZ GÓMEZ OCAMPO ~~~0.
GOBIEINO DELESTADO DE MEXICO
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
CUBlfP,'K) U~~LESTADO DE MÉXICO
INFORME DE LA MATERIA DE PENSAMIENTONUMERICO y ALGEBRAICOI .
i l,
TURNO VESPERTINO
PRIMER SEMESTRE
CICLO ESCOLAR
2017-2018
"2017. Afio del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244G08IE¡~NíJ DEL
ESTADO DE MÉXICO
INFORME DE ACTIVIDADES DE PENSAMIENTO NUMERICO y ALGEBRAICO
Se trabajó el programa Construye T, en habilidades socioemocionales,por medio de una actividad, analizando emociones. Trabajo en grupo 100%
SocioemocionalesPrograma de El director escolar trató el abandono escolar, enfocándose básicamente
Trabajo en grupoAbandono Escolar en los 8 de la normalidad mínima.Elaboración y Los docentes de la academia de pensamiento numérico y algebraico,
Informeentrega de elaboramos colaborativamente el informe a entregar a la dirección 100%Informes escolar.....
Toma de Mencionando que dado que a la reunión se integran docentes de ambosInformedecisiones turnos, hacen posible que los acuerdos se evalúen de una manera 100%
consensuadas lobal hacen ue el acta solo cambie en unos detallesRegistro de Se llevó a cabo el registro de los acuerdos a los que se llegó mediante la Informe 100%acuerdos a de trabal .
ÚM.244
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
(..3CBIE¡;':'IO Db".LES1ADO DE MEXICO
j
NOMBRE Y FIRMA O LOS ASISTENTES A LA REUNION
Ing. Raúl Garduño Benítez . Ing. Demetrio Domínguez Gutiérrez Prof. Don Angelis López Miranda
.~
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
GOBIEHNO Db:LESTADO DE MÉXICO
riodo de evaluación es dinámica se revisó el avance
Siendo las 13:00 horas, del día 18, del mes de Septiembre ,del año 2017, en el lugar que ocupa La Escuela Preparatoria Oficial Núm. 244,se reunieron los integrantes de la academia de Matemáticas y Razonamiento Complejo, con el propósitos de tratar asuntos académicosrelacionados con:
• Revisión del Programa Construye T
• Revisión del programa contra el abandono.
• Elaboración del informe de la academia.
• Revisión de acuerdos del acta anterior.
ORDEN DEL• Pase de Lista de asistencia de los Integrantes de la Academia
• Lectura del acta anterior.
• Elaboración de Acuerdos.
• Cierre de la sesión.
Se establecieron los lineamientos para la revisión del proyecto.
Se acordó el contenido del examen, los exámenes ya se habían propuesto con anterioridad, se revisaron para reafirmar el acuerdo...
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244ESTADO DE MÉXICO
realizado por cada uno de los docentes.
Se realizó una plenaria con intercambio de experiencias de los docentes aplicadas a sus alumnos.
PROPUESTAS y ACUERDOS
Los proyectosa desarrollar se realizaránde acuerdoal' ntos estaeleeidGsGOl) anterioridad
el &~r parcial. (~,OTADOUf "'k;J(K"O
C.P. DA,
St:C¡~fr ',jA Di-i_[;'JCA~-10..~
o""c;';.~~~~;~>\v,.~;:;,:';";~:,:;,',~·:e~ . EsbRA ROSA VERÓNICA GÓMEZ ALBARRÁN- IP,': d,c;.",-:;l,ré:. l;':,.~f.t'.:..~
"'¡;rr.r, .. ,' ,__'oIJF<;:·- -.;':' :,.:::•.>,~ ¡ SUBDIRECTOR ACADEMICO
NOMBRE Y FIRMA DE LOS ASISTENTES A LA REUNIONIng. Demetrio Domínguez Gutiérrez Prof. Don Angelis López MirandaIng. Raúl Garduño Benítez
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
C()3¡Ff~':1D DELESTADO DE MÉXICO
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS
C)per'CJI.Cio..,es. (0'"' ....$'_ ..... " "OI.cio"",t .. s.( ~'
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
.':)_:::m=.!~>,¡U L'¡::.'L
ESTADO QE MEXICO
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
INFORME DE LA ACADEMIA DE INFORMATICA yCOMPUTACION l.
TURNO VESPERTINO
PRIMER SEMESTRE
CICLO ESCOLAR
2017-2018
.... GRANDE
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244GC;8IEHNODEL
ESTADO DE MÉXICO
INFORME DE ACTIVIDADES DE INFORMATICA y COMPUTACION I
Se trabajó el programa Construye T, en habilidades socioemocionales,Habilidades por medio de una actividad, analizando emociones. Trabajo en grupo 100%SocioemocionalesPrograma de El director escolar trató el abandono escolar, enfocándose básicamente
Trabajo en grupoAbandono Escolar en los 8 de la normalidad mínima.Elaboración y Los docentes de la academia de pensamiento numérico y algebraico,
Informeentrega de elaboramos colaborativamente el informe a entregar a la dirección 100%Informes escolar.Toma de Mencionando que dado que a la reunión se integran docentes de ambos
Informedecisiones turnos, hacen posible que los acuerdos se evalúen de una manera 100%consensuadas hacen el acta solo cambie en detallesRegistro de Se llevó a cabo el registro de los acuerdos a los que se llegó mediante la Informe 100%acuerdos ada de
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
GCBIEHNODELESTADO DE MÉXICO
ESCUELA I?REPA~1S
ING. ERENDIRA MARGARITA SÁNCHEZ GARDUÑO
C. P. DANIEL GONTRERAS MARTí EZ
DIRECTOR ESCOLAR
PRESIDENTEDE LA ACADEMIANOMBRE Y FIRMA DE LOS ASISTENTES A LA REUNION
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
{_;C3IEI~NODELESTADO DE MEXICO
ónSiendo las 13:00 horas, del día 18, del mes de Septiembre ,del año 2017, en el lugar que ocupa La Escuela Preparatoria Oficial Núm. 244,se reunieron .Ios integrantes de la academia de Matemáticas y Razonamiento Complejo, con el propósitos de tratar asuntos académicosrelacionados con:
• Revisión del Programa Construye T
• Revisión del programa contra el abandono.
• Elaboración del informe de la academia.
• Revisión de acuerdos del acta anterior.
ORDEN DEL• Pase de Lista de asistencia de los Integrantes de la Academia
• Lectura del acta anterior.
• Elaboración de Acuerdos.
• Cierre de la sesión.
Se establecieron los lineamientos para la revisión del proyecto.
Se acordó el contenido del examen, los exámenes ya se habían propuesto con anterioridad, se revisaron para reafirmar el acuerdo.
Se consultó y acordó los temas abordados para el primer periodo de evaluación, pensando en que toda planeación es dinámica se revisó el avancerealizado por cada uno de los docentes.
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244G081ERNUDEL.
ESTADO DE MEXICO
Se realizó una plenaria con intercambio de experiencias de los docentes aplicadas a sus alumnos.
PROPUESTAS Y ACUERDOSLos proyectos a desarrollar §e realizarán de acuerdo a los Un8amjanto&.e&~ anterioridad e
""0,, .,~ ,Contenido para abordar eriodo para evaluar el pmner parcial. ~ i .,: '.J.-'H.ilJO' ....)[~l '~,":" •. _. ;':0; y
t '~,~~,'_...!--'\L !"!\.J,"! •.• '1" t
ING. ERENOl~AM.A[ci~):ilIA~~AN~Ho~DUÑO
PRESIDENTE DE LA ACADEMIA
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM..244C~C8IEI:"\"'1D[}¿L
ESTADO DE MEXICO
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS
Computación JHardware VSoftware
CüfflJ....iHt! d u'.;úgf....rlil.~v..n(l:) 101ou,ril)(.oUn QI.k .. ,tl(.t~"'UII: ..~1l j~ pr<!u!I'IU l;KV r y suS, R JORKflfBXOWVNAEHWUYYMCXNTOCFRZI iDOQVGKM"'
:',CET I RY I RDXlCU¡ RCADI LWUKEDDDMAAAAs ItJN",,/APASJDr'Cf.;"SR Ojt"t.,\'VH\.¡HCHf~P AAU.):TnH~;C HKAJUrtM
MPRFSOR'.fTTNUD I ZU O MM A U R x 5 f U A P E U O ÜPNi)UfN I K *OlGEPR/,G,; ¡ U B II e z r s B T E c t.« ¡¡N! oDre ¡ EOYPlUVi f: j 1\ I !J l\ F f t- J o M () aA R P o T t...F f >¡ l) A X S ¡ A K RHARDWAREPOUUS8)'GPDNHCtOV x T pes J EQQ"{G
~
t:!2!iD.!!!::.tl",P ...,~,a<NO.ii"",,"';!""'"~"" 1""....... ..,....."'01"",".",_,« '';,,~.~ "I.,.dft.;~~ ,,¡.. ~'" J~ '",,,""....,,..'.~:.:'~::::!.~~,:.~::::-:~:::~:::"",. D.;.,~""~ ~"'coI",~¡...~.""~1.. ,¿,.""•• ,',¡¡... ..a¡"' ~""';.,.o:I.."'""".~,;<'::~~:~·~';-::..";;!...~.~~::~,u""~.._""~.a. ...jHI, "
•. t>o..,.... "' .. ~ ~",if.~"~~,..""',~...~id::.~:::~~~,~=~,~'''~...j>" ••• ,~,
,~. O' """'~~4"'"~ k ..~~'4 u.I....', "~,,..~'.,"'a· "....u.....· l;,; ...
~!1iW:;.,~::,::~.~:'..~~:!:!::\~~~,:.::,'::~~..~l. ¡...~~~.......~""",,~_ 41.."' .. , .... ,,;o<I~...."'...."L.'~'..'....~ '__ <Io>"""<~."'~-a"kn1,("'~ olÍ._'b_ ~""~~ oto~.~~~ 44 "" '..... ~,.d•• ~. ",., "_,,,.l'_:i'<l,-_,,".I.><O:I~.., LO_,_,,';""."""""~ ..",,, ........ ~ _ .. jo ...
\>.i.:>!ni I~..,nCl "..!){~
"2017. Año del Centenario de Iss Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
INFORME DE LA ACADEMIA DE ETIMOLOGIASGRECOLATINAS
PRIMER SEMESTRE
TURNO VESPERTINO
CICLO ESCOLAR
2017-2018
"2017. Año del Centenario de Iss Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244GGSIEINO DEL
ESTADO DE MÉXICO
INFORME DE ACTIVIDADES DE IMPLEMENTACiÓN DE LA ACADEMIA DE COMUNICACION
La escuela al centroConstruye T Presentación
HabilidadesSocioemocionales
Realizamos una actividad de las 5 emociones del ser humano- Amor, Actividades SocioemocionalesTristeza, Ene' , Emoción Miedo.Normatividadmínima
Se analizaron los 8 rasgos de la normalidad mínima
un Realizar lecturas afines a la asignatura de análisis para reforzar lade prueba planea por medio de un análisis y comprensión de la misma.
ImplementarprogramalecturasPLANEA
para
(.¡,()6tF.I ..... )[:(--.L
_"TAOO_I)fME~~ ••_t~~~7?:~~~
Presentación
Reporte escrito
100%
100%
100%
100%
"2017. Año del Centenario de Iss Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244C()SU:I:.:NO DEL.
ESTADO DE MÉXICO
ORDENDEL A
integrantes de la academia de EtimologíasGrecolatinas con el propósitos de tratar asuntos académicos..
• Análisis de las actividadesde la tarea integradora - Árbol Genealógicode las lenguas Indoeuropeas.
• Revisiónde indicadoresde la rubrica
1. Lista de asistencia a los docentes miembros de la academia
2. ConstruyeT3. HabilidadesSocioeconómicas
4. Abandono Escolar
5. Elaboracióny entrega de informa de academia
6. Registro de participaciones
7. Toma de decisiones consensuadas
8. Registro de acuerdos
"2017. Año del Centenario de Iss Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244CUB!EPNUD¿L
ESTADO DE MÉXiCO
RELATaRlAAl reunirse la academia de la materia de Etimologías Grecolatinas vespertino y encontrándose presentes los docentes involucrados, se realizó elpase de lista y se procedió al análisis de los resultados de la evaluación continua (familia linguistica). También se proponen algunos textos parareforzar la lectura y su comprensión de la misma realizando tres preguntas de comprensión de la misma.
PROPUESTAS y ACUERDOSCon la finalidad de mejorar los indicadores del Examen PLANEA, se les dará a los alumnos textos relacionados con la asignatura para poder
,í""-->'''''_'"' '.'~,-,:" ,-o, -', ~·,,...,,-.j":::<_,r
comprender analizar y reflexionar por medio de cuestionamieptos'i$::'l
~
~ 1;5;;I ::';~~¿~:"._~,~,._~c, ,.,_~!._;~~:i~~:~!:<:::: ---........_ ._~:.';.;::..:;>":,\~.::;"...,'",,,I(" r VO~ l'"- •• .Dl"ít.lJ:7
weSf:~¡'T';'''i_':' "~ "~ DjK~CC:t;~(,í._':-:::-
~AGÓMEZ ALBARRÁN'SU{h"lOrC:1 ',~.~;,,::c~':~¡~;::':;·:··PRÓFESORAROSA~, ...IDIRECTORESCOLAR E~~CL;E_LfJ., r>~~F~P-/\R_\l':_ixt;,~ SUBDIRECTORACADEMICO
"O~iC;/~L ,':/(it'-t, ;·~~~'"í ¡• " .,
MI6~~l~~~~~!f3~~~§:Eté~~~~rÑ-'I~NOMBRE y FIRMA DE LOS ASISTENTES A L~UNION
~',l
...EI3!~ ~z yMIGUELANGELPHAPULlN
"2017. Año del Centenario de 155 Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
GOBIEIlNODELESTADO DE MÉXICO
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244Ot\GRANDE
INFORME DE LA ACADEMIA
DE FILOSOFíA
TURNO VESPERTINO
PRIMER SEMESTRE
CICLO ESCOLAR
2017-2018
G081EHNO DELESTADO DE HEXICO
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
INFORME DE ACTIVIDADES DE IMPLEMENTACiÓN DE LA ACADEMIA DE FILOSOFíA
Diagnóstico Se aplicó un pequeño cuestionario sobre sus conocimientos de lamateria 100%
Lineamientos declase
Elaboración decártel"Ramas de lafilosofía",elaboraciónmaqueta "Contextopresocrático"
-e- elaboraci
Lectura y cuestionarioSe les entregó a los alumnos el reglamento, el temario y la forma deevaluación
Temarios y rúbricas
1. Los alumnos elaboraron de manera grupal un cartel condefiniciones sobre las ramas de la filosofía.
2. En parejas, los alumnos desarrollaron una maqueta sobre elcontexto presocrático.
3. Los alumnos realizaron un tríptico sobre ¿qué es lafilosofía?
Ficheros, croquis, marco defamilia, auto retrato
100%
100%
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
GCBIt.PNO DELESTADO DE MÉXICO
oMÉz ALBARRÁNEMICO
NFrancisco Daniel González Rodríguek- ---tj;jMiguel Ángel Coyote Chapulín
ORDEN DEL
Siendo las 17:00 horas del día 18 del mes de septiembre del año 2017, en el lugar que ocupan las instalaciones que ocupa la EPO 244, se
reunieron los integrantes de la academia de CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES con el propósito de tratar asuntos académicos relacionadoscon la materia de FILOSOFíA
Registrode asistenciaConstruyeTHabilidadessocioemocionales
- Abandono escolar- Elaboración y entrega de informe
- Registro de participantes-e-
- Toma de decisiones consensuadas
- Registro de acuerdos
- Integración de carpeta-
RELATaRlA
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244GCBIER'IU DEL
ESTADO DE MÉXICO
,:,"",0,"",,_ '''',_.:'', .. ',.', ....C<
4.>¡'¡GRANDE
Se llevo a cabo la primera reunión de actualización para los docentes de esta institución, llevado a cabo las siguientes actividades:
Registro de asistenciaCurso impartido por el profesor Erick Olivares del programa Construye T
Dinámica para desarrollar estrategias sobre habilidades emocionales
Presentación de gráficos sobre abandono escolarReunión por academia para elaboración y entrega de informeSe tomaron acuerdos acerca de fecha de exámenes, resaltando lecturas para reforzar examen de PLANEA, así como ejercicios de escritura y
redacción.
PROPUESTASy ACUERDOS""
Lecturas relacionadas a la práctica de la lectura.
-Reforzar programa de ortografía.
Acuerdo sobre maquetas a realizar.
Revisión sobre temas en exámenes
"2017, Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244,?-""_""=._--~ -,
i1 I
Cí)B!E¡~dO DELESTADO DE MÉXICO
DIRECTOR ESCOLAR
~l \,RériGfi;\'NDE
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM, 244
INFORME DE LA ACADEMIA
PROYECTOS INSTITUCIONALES 1
TURNO VESPERTINO
PRIMER SEMESTRE
CICLO ESCOLAR·
2017-2018
GOBIEHND DELESTADO DE MÉXICO
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
INFORME DE ACTIVIDADES DE IMPLEMENTACiÓN DE LA ACADEMIA DE PROYECTOS INSTITUCIONALES I
Diagnóstico Se aplicó un pequeñocuestionariosobre sus conocimientosde lamateria Lectura y preguntasen su carpeta 100%
Lineamientosdeclase
Se les entrego a los alumnosel reglamento,el temario y la forma deevaluación
Elaboracióndefichero sobrevalores de acuerdoa su clasificación
Elaboraron un fichero con 50 valores, en tarjetas de media carta yexplicaron a qué se refiere el valor, un ejemplo de cómo lo viven opractican y el antivalor correspondiente,colocaron una ilustración, eltrabajo era presentarlo de forma creativa o engargolado según suelección. Elaboraron carteles en donde plasmaron los valores y losantivalores como los ven y los viven en su comunidad, así mismotrabajaron un croquis sobre su comunidad y realizaron una reflexiónsobre los valores que viven y que necesitan desarrollar. Hablaronde los valores familiares y debatieron sobre los mismos debido aque cada uno de ellos los viven y los practicande diferentemanera.Se abordaron aspectos como equidad e igualdad, así comoautoestima,auto e identidad
EscritosRúbricaFicheros, croquis, marcodefamilia, auto retrato, serealizaronejercicios dereconocimiento
100%
90%
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
COBIEHND DELESTADO DE MÉXICO
EPO 244COMPONENTES COGNITIVOS Ordinaria Extraordin
Siendo las 18:00 horas, del día 18, del mes de septiembre, del año 2017, en el lugar que ocupa las instalaciones que ocupa la EPO 244, se
reunieron los integrantes de la academia de CIENCIAS SOCIALES con el propósito de tratar asuntos académicos relacionados con la materia deProyectos Institucionales 1
ORDEN DELRegistro de asistenciaConstruye THabilidades socioemocionalesAbandono escolar
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244COe,IER'lO DEL
ESTADO DE MéxICO
Elaboración y entrega de informe
Registro de participantes
Toma de decisiones consensuadas
Registro de acuerdos
Integraciónde carpeta
RELATaRlASe llevo a cabo la primera reunión de actualización para los docentes de esta institución, llevado a cabo las siguientes actividades:Registro de asistencia
Curso impartido por el profesor Erick Olivares del programa Construye TDinámica para desarrollar estrategias sobre habilidades emocionales
Presentación de gráficos sobre abandono escolar
Reunión por academia para elaboración y entrega de informe
Se tomaron acuerdos acerca de fecha de exámenes resaltando lecturas para reforzar examen de PLANEA así como ejercicios de escritura
PROPUESTAS Y ACUERDOSLecturas relacionadas a la práctica de la lectura .-Reforzar programa de ortografíaPlanteamiento de problemas con base a valores
No hay cambios a los exámenes
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
NOMBRE YLuz María del Rosario Rodríguez
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS
O:>IX~W30OdV.LS3T?nOt<d3!80;;
ttZ'II\If)NTv'I:>I:JO'f1~Ol'f~'fd3~d'f13n:>S3"H6~apasuanb!xaw1.eue:J!XawsauoprnusuonselapO!JeUa¡Ua:)lapoy\(.HOZ"
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
-INFORME DE LA DE ACADEMIA DE ·SALUD INTEGRAL
DEL ADOLESCENTE I
PRIMER SEMESTRE
TURNO VESPERTINO
CICLO ESCOLAR'
2017-2018
CG8IEf\ND DELESTADO DE MÉXICO
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
INFORME DE ACTIVIDADES DE IMPLEMENTACiÓN DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS NATURALES y EXPERIMENTALES
Examen dediaonostco
Videos sobre elta uismo
Se realizo un examen sobre qué porcentaje de conocimiento tienen losalumnos sobre la materia de salud cuestionario 100%Se les proyectaron diferentes videos sobre la concientización por eltabaco
Páginas de internet 95%
100%Elaboración de untríptico sobre el
tema detabaquismo ydicción.
Elaboración de un tríptico sobre el tema de tabaquismo y drogadicción. Tríptico
Enfermedades enlos adolescentes
Métodosanticonceptivos
modernos
Se les pidió a los alumnos investigarán los tipos de enfermedadesvenéreas y sus síntomas para la elaboración de una maqueta del mismotema el cual tendrían que presentarse a los diferentes centros de saludpara una plática y obtener los diferentes métodos anticonceptivos parasu elaboración de
Maqueta
Se les comento sobre los métodos anticonceptivos Lecturas e investigación
100%
100%
GOBIEHNO DELESTADO DE MEXICO
ALBARRÁN
reunieron los integrantes de la academia de Salud Integral Del Adolescente 1,con el propósitos de tratar asuntos académicos relacionados con:Platicas sobre las diferentes personas con las diferentes enfermedades.
Retroalimentación de los productos que se realizaron en los grupos.
Conclusiones sobre los temas.
Acuerdos sobre el siguiente parcial.
ORDENDEL ARegistro de asistenciaLectura orden del díaConstruye-THabilidades socioemocionalesAbandono escolarElaboración a de informe
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244CCBIEHNO D:::L
ESTADO DE MÉXICO
L~--~~~ ~L.E.F ROBERTb CORDOVA CAMPOS
NOMBRE Y FIRMA DE LOS ASISTENTES A LA REUNiÓN
Registro de participacionesToma de decisiones consensuadasRegistro de acuerdosIntegración de carpetas
RELATaRlA
El cuerpo colegiado de la materia de Salud Integral del Adolescente 1, se reunió para realizar la Actividad de trabajo colaborativo con los docentes;
participando en la reunión con los directivos de la institución para las indicaciones del trabajo de la jornada. Posteriormente se Integración poracademias y se reflexionó sobra el avance de los contenidos temático de la materia y los avances de los trabajos de los alumnos.
PROPUESTASy ACUERDOS:
-Que se cumpla al 100% con el programa estipulado al inicio del semestre tomando encuentra la flexibilidad de este~,~<L",;O-T __ ":"·;>-'''''''''''''C''''.'''_'~'»''~'~'''''~'~'~''''';;'__ ,_" e
-Que exista una verdadera integración entre alumno y profesor tg 'fi~:.,.':r.:.oRtH-?r-··.)()fl '~
OTADO os M¡-_,tC0 .;.--~-~---'~-'--_~'4>~'~-_!22.:~.0~~~; fr\- .....""........\,IV" n....,~ nr
DIRECTOR ESCOLAR
L.E.F ROBERTO CORDOVA CAMPOSPRESlm=t.ITI= m= LA ACADEMIA
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244G081E1~NODEL
ESTADO DE MÉXICO
,-.,:.~,,,''''<''0,. o,' :" ",, __._., ,_," :",'_'
enGRANDE
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244CCJ8!ER'iODt-:L
ESTADO PE MÉXICO,';',"";"",0',.,' :" ,:', :":'"
\ 'I,I~RANDE
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
GOatE¡~NODELESTADO DE MÉXICO
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
,,,;)SIEI;',"'_' DC!ESTADO DE MÉXICO
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244¡'GRA.NDE
INFORME DE LA ACADEMIA DE METODOS yPENSAMIENTO CRITICO I
PRIMER SEMESTRE
TURNO VESPERTINO
CICLO ESCOLAR
2017-2018
tt·,·. ,~~.....~
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM:244ESTADO DE MEXICO
INFORME DE ACTIVIDADES DE IMPLEMENTACiÓN DE LA ACADEMIA DE COMPONENTES COGNITIVOS Y HABILIDADES DELPENSAMIENTO
Examen
Apuntes
15%
95%
Libreta (Tipo Diario)
50%evidencias
NELLY S
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244G08!EPNODEL
ESTADO DE MEXICO
Siendo las 13:00 horas, del día 18 del mes de Septiembre del año 2017, en el lugar que ocupa la Escuela Preparatoria Oficial No. 244, se reunieron
los integrantes de la academia de Componentes Cognitivos y Habilidades del Pensamiento con el propósitos de tratar asuntos académicosrelacionados con:
• Los resultados de la aplicación del examen diagnóstico.
• El avance de los temas de la materia de Métodos y Pensamiento Crítico l.
• Estado de los avances o entrega del Proyecto Transversal: Proyecto de Vida.
• Elaboración del informe del trabajo colegiado
ORDEN DEL
• Registro de asistencia• Lectura de la orden del día• Construye-T, Habilidades socioemocionales
• Abandono escolar
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244GOelEPNDDEL
ESTADO DE MÉXICO
• Elaboración y entrega de informe
• Registro de participantes• Toma de decisiones consensuadas
• Registro de acuerdos• Integración de Carpetas
• PLANEA
RELATORIAEl grupo colegiado de la materia de Métodos y Pensamiento Crítico 1,se reunió para realizar la actividad de trabajo colaborativo con los docentes,
participando en la reunión con los directivos de la Institución para las indicaciones del trabajo de la Jornada. Posteriormente se integraron por
academias para la descripción de las actividades desarrolladas, el estado de avance o entrega del proyecto transversal Proyecto de Vida y acuerdospara la próxima reunión.
PROPUESTAS Y ACUERDOS
• Se acordó que el examen correspondiente a la segunda evaluación abarcará la Unidad 111y IV
• La Próxima reunión de academia se llevara a cabo el día 17 de octubre de 2017 de 13:00 a 18:00 horas.
• Se propone que se lIeye a cabo la revisión de las actividades y avance en los temas para el segundo parcial, la elaboración del segundoexamen parcial y la rúbrica para la segunda evaluación.
""2017.Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244GOB1ElNO DEL
ESTADO DE MÉXICO
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS
'.
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
C()SIER"'IO Lk.LESTADO DE MEXICO
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
INFORME DE LA ACADEMIA DE
HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMEINTO
PRIMER SEMESTRE
TURNO VESPERTINO
CICLO ESCOLAR
2017-2018
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
'8·· .~;.
'" ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244G()3IEHNODEL
ESTADO DE MÉXICO
INFORME DE ACTIVIDADES DE IMPLEMENTACiÓN DE LA ACADEMIA DE HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO
MATERIA: HABILIDADESREPRESENTANTE: Mtra. Dolores
RúbricasRúbricas 98%
Actividad de encuadreÁrbol FODA 100%
Ejercicios dehabilidades del
Se elaboraron mapas mentales y conceptuales para que los estudiantes jerarquizaranla información sobre la teoría cognitiva Mapa Conceptual 100%
Se integraron equipos de tres integrantes para exponer a el tema de lasaproximaciones básicas, utilizando las herramientas tecnológicas del aula y realizarcuatro ventanitas de diferentes formas y explicaran qué es lo que dejarían ver a losdemás
Trabajo Colaborativo"La ventanita"
Presentación en PowerPoint yVentanitas
100%
50%
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA O CIAL NÚM. 244(~()3IEI~Ní)DEL
ESTADO DE MÉXICO<·-",-,::-"<i·::·.',,·:.·,.·,.· ..: : ";'-;'"
·',nGRANDE
Siendo las 17 horas, del día 1e, del mes de agosto, del año 2017, en el lugar que ocupa la Escuela Preparatoria Oficial Núm. 244, se reunieron los
integrantes de la academia de Habilidades Básicas del Pensamiento, con el propósitos de tratar asuntos académicos relacionados con:
• Los resultados de la aplicación del examen diagnóstico.
• Examen de la primera evaluación
• Trabajo de encuadre de la clase
ORDEN DEL O
• Pase de asistencia
• Inducción de la Subdirección
• Avance de la Planeación por temas
• Trabajo de encuadre de la claseRELA
La academia de Habilidades Básicas del Pensamiento se incorporó al trabajo colegiado a las 13:00 horas para escuchar a la Subdirectora sobre los
"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
GGBIEI~NO DELESTADO DE MÉXICO
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 244
EJES DE MODELO EDUCATIVO, posteriormente se iniciaron los trabajos de academia platicando sobre los niveles de aprendizaje de losestudiantes, la estrategias para los estudiantes con problemas de atención, de aprendizaje y de comportamiento. Se revisaron los avances de la
Planeación, el porcentajede logros y el trabajo interdisciplinario. Se tomaron acuerdos para mejor los resultados de aprendizaje y retroalimentación.Se requisito el formato de Planeación y se levantó el acta correspondiente.PROPUESTAS Y ACUERDOS
• Se acordaron las características del trabajo interdisciplinario
• Adecuar las Planeación de acuerdo al diagnóstico y necesidades del grupo
• Se acordó reunir los productos de evaluación en un ~w~..gwp.o_ ..• Realizar una antología de eiercicios ' ",*:~L G ;
csrooo cs ....EXIC(J