Sitio web con pequeños textos, fotografías, dibujos y cualquier otro tipo de representación, que narra las actividades que realizan los

alumnos de la etapa Transición a la Vida Adulta de un Centro de Educación Especial.

Está diseñado como

un trabajo en equipo entre los diferentes alumnos del aula con la dirección y apoyo de los docentes responsables.

España

URL:http://elblogdelaclaseverde.blogspot.com

Blog utilizado para

presentar el intercambio de cartas entre alumnos de colegios en las naciones vecinas .

Este proyecto

web permitió a los estudiantes participantes el comprender, apreciar y reflexionar sobre el patrimonio cultural y lingüístico del mundo hispanoparlante.

Brasil

URL: http://cruzandomares.blogspot.com/

Estudiantes de 2°

año, crean un blog

con piezas de vídeo

basadas en obras

literarias utilizando

también las redes

sociales para

comunicar sus

avances y publicar

su trabajo.

Objetivo: Aprender todo lo relacionado con producción de

videos: etapas, guión, producción, edcición, de edición de vídeo. Etc

España

http://www.leperas.blogspot.com/

Blog del docente

donde explica todo lo

relacionado a

Neurodesarrollo

Colombia

http://mariugarcia777.

blogspot.com/

Actividad: cada estudiante de 4to año debe “adoptar” un niño de primer grado.

En un Blog, deberá aplicar los conocimientos teóricos relacionados con el desarrollo del niño menor de 6 años con el fin de que desarrolle habilidades de observación y profundización de los conocimientos acerca del comportamiento infantil

Blog del alumno http://isabellagallegoloaiza10-3.blogspot.com/

Se trata de un blog realizado por un profesor y un grupo de alumnos y, a través del cual se proponen lograr un cambio

metodológico en el aprendizaje matemático.

Los contenidos que se pueden observar son: exámenes,

adivinanzas, apuntes y curiosidades, entre otros.

España

URL: https://sites.google.co

m/site/mateseda2010luismiglesias/apuntes---libro-digital-reducido

http://itis2011.blogs

pot.com/p/diseno-10b.html

Web didáctica colaborativa que reúne a través de textos, imágenes y vídeos la descripción de algunos elementos religiosos que podemos descubrir en las estaciones del Metro de Madrid.

El objetivo es descubrir la influencia de la religión en la cultura cotidiana de la ciudad de Madrid.

Conocer y valorar críticamente las realidades del mundo actual y sus antecedentes históricos

URL: https://sites.google.com/site/religionymetrodemadrid/

Realización de un corto con Familiares explican lo vivido durante la dictadura Argentina.

Los estudiantes elegirán una idea siguiendo los pasos para la redacción de un guión literario y técnico, la posterior producción, realización y edición del mismo.

Argentina

URL: http://www.youtube.com/user/625EET?feature=mhee#p/a/u/0/cZ0alKQzOXU

Web como periódico digital institucional, para dar a conocer los trabajos, actividades y producciones de alumnos con necesidades especiales .

Incluye videos protagonizados por niños con NEE que muestran sus vivencias en el ámbito escolar y de su inserción social.

Argentina

URL: http://www.e-pol.com.ar/newsmatic/index.php?pub_id=295

Aulas Virtuales en apoyo a la educación presencial

Utilizan Moodle para publicar recursos y desarrollar actividades

Venezuela

URL: http://www.clarethatillo.e12.ve/

Aprender es un proceso personal

por el que almacenamos en

la memoria experiencia reutilizable

Motivación

Tiempo

Oportunidad de practicar tareas simples o compleja

Un sistema enfocado en el aprendiz para brindarle Flexibilidad

Diseño de contenidos en distintas presentaciones

Propiciar el autoaprendizaje.

Constante comunicación e Interacción

Fomenta trabajo colaborativo, cooperativo y discusiones reflexivas

Favorecer la construcción del

conocimiento de los estudiantes

Capacitación docente en TIC

ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC

PARA DOCENTES definidos por la UNESCO

Uso de las TIC en la educación con fundamento en el

constructivismo

Transformación de la práctica

educativa de los docentes de la escuela inicial, básica y media

Mejorar la práctica de los docentes combinando las

competencias en TIC con

innovaciones en la pedagogía y la

organización escolar

Animar a los docentes para que utilicen las TIC para

mejorar sus estrategias de enseñanza y se

conviertan en líderes de la innovación

Desarrollar interés por mantenerse

actualizado en el uso de las TIC con el

fin de mejorar los procesos didácticos

en el aula

Contribuir en la creación de

espacios virtuales para el desarrollo y

actualización docente y la

publicación de contenido educativo

¿Qué hace?

¿Qué consigue?

¿Cómo aprende?

Consulta

materiales

teórica y

practica

Expresa opiniones

en Foros y colabora

con compañeros

Analiza videos,

ejemplos y casos

que ejemplifican la

tarea

Elabora

actividades y las

publica en Internet

Ampliar

conocimientos

Desarrolla nuevas

destrezas y

aprende

colaborativamente

Desarrolla

cooperación y

trabajo en

equipo

Adquiere

competencias

en su

desempeño

profesional

EscenarioExploración de saberes y problemas

EstrategiaAnálisis y

aprendizaje basado en problemas

EvaluaciónReflexiva,

referente al cambio

Navega como un experto y conoce el potencial de los Marcadores Sociales

Crea Proyectos de aprendizaje con la Web 2.0

•Crea contenido, publícalo, distribúyelo y aprovecha el potencial de la red para promover el trabajo colaborativo y cooperativo.

Enseña con Mapas Mentales en línea

Organiza las tareas con WebQuest y Blog

•Estrategias de enseñanza para estimular el pensamiento critico

Aprovecha las herramientas de GOOGLE en la práctica docente

Crea Actividades Educativas Multimedia

• Identifica los diferentes tipos de actividades y su relación con los procesos cognitivos básicos.

Promueve el Aprendizaje Significativo con WIKI

•Estrategias para el aprendizaje cooperativo y colaborativo

Tu Entorno Virtual de prendizaje (EVA) en Moodle

•Diseño Instruccional de las Aul@s Virtuales.

María Isabel Bautista

› Especialista elearning

› Especialista en Tecnología y aprendizaje

› mbautista@aldeae.com