Valoracin del rendimiento acadmico despus de desarrollar los 7 hbitos de la gente altamente efectiva de S. Covey en los estudiantes de un grupo del conalep Campeche.

Introduccin. En el colegio del conalep Campeche; en su gran mayora, los alumnos llegan con una falta de aspiraciones y los maestros tenemos que realizar un trabajo arduo para lograr la motivacin de estos muchachos.Es difcil determinar si estos jvenes han presentado en su trayectoria escolar los tropiezos acadmicos debido a que normalmente tienen malos hbitos de: estudio, de alimentacin y de conducta o si es que debido a sus tropiezos acadmicos, es que se han formado estos malos hbitos.Actualmente nuestros programas de estudio proponen que la educacin escolar debe ser formadora, pero aunque se han integrado algunas asignaturas que describen de algn modo el comportamiento ideal de un joven, es difcil realmente promover o lograr cambios en los jvenes. Cabe mencionar que en el conalep los alumnos llevan estas asignaturas como otra ms del colegio y que hasta las llegan a reprobar.Promover los siete hbitos de la gente altamente efectiva en un grupo del colegio, hacindolo de forma intencionada pero no obligada, sin que vaya una calificacin de por medio, sino ms bien una simple gratificacin en el interior de cada uno de los jvenes es mi intencin. Hacer una cuantificacin para fines de investigacin, con la intencin de que en caso de funcionar extender su aplicacin a todo el colegio de ser posible en otra etapa de investigacin.Espero en mi proyecto encontrar las formas adecuadas de lograr promover los hbitos en los jvenes y tambin de poder medir o al menos comparar cmo la incorporacin de dichos hbitos pueden mejorar la calidad y el rendimiento escolar.