Post on 08-Feb-2017
1ºESO
CIENCIAS NATURALES
¿Qué vamos a estudiar?• UNIDAD 1
un pequeño planeta azul en el universo infinito• UNIDAD 2
¿nos parecemos a los animales?• UNIDAD 3
las plantas: inmóviles, pero… ¿vivas?• UNIDAD 4
¡¡microbios por todas partes!!• UNIDAD 5
la tierra que nos rodea• UNIDAD 6
todo está hecho de energía
• EXÁMENES
• ACTIVIDADES: cuaderno.
• PROYECTO: uno por unidad.
• PRESENTACIONES ORALES: una o dos al año.
• ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN
¿Qué tareas deberás hacer?
Laboratorio• Tendremos al menos una clase semanal
en el laboratorio, a veces haremos prácticas, otras daremos parte de la unidad. Los asientos y grupos estan asignados.
• PRÁCTICAS Y ACTIVIDADES DE LABORATORIO: Al menos una por
unidad.• INFORMES DE
LABORATORIO: uno por cada actividad
de laboratorio..
• Las actividades de laboratorio son una parte muy importante de tu nota. Tómatelas en serio
• TRABAJA CON RESPONSABILIDAD EN EL LABORATORIO. NO ES EL PATIO.
Hay material fragil y potencialmente peligroso. Todo el colegio debe usarlas.
• La evaluación de Ciencias Naturales estará basada en los siguientes criterios PAI. Todos los criterios serán evaluados en cada evaluación.
Evaluación
Criterios PAICRITERIO Significado TAREAS NOTA MÁXIMA
A: EL MUNDO Y LA CIENCIA
Concer cómo la ciencia se aplica a resolver problemas en la vida diaria y en la sociedad.
Proyectos, presentaciones orales, debates de clase.
6
B: LA COMUNICACIÓN EN LA CIENCIA
Uso del lenguaje científico apropiado
Proyectos, presentaciones orales, exámenes, cuaderno, trabajo de clase.
6
C: CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN DE LA CIENCIA
Comprensión de los conceptos aprendidos.
Exámenes y cuaderno.
6
CRITERIO Significado TAREAS NOTA MÁXIMAD: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Diseñar y llevar a cabo investigaciones científicas independientemente.
Prácticas de laboratorio y proyectos.
6
E: PROCESAMIENTO DE DATOS
Organizar y procesar datos. Diagramas, tablas, gráficos.
Prácticas de laboratorio e informes, proyectos, cuaderno.
6
F: ACTITUDES EN LA CIENCIA.
Llevar a cabo experimentos científicos con seguridad e independencia. Trabajar en grupo.
Laboratorio y trabajo de clase.
6
Criterios PAI
¿Qué material vamos a utilizar?
• Plataforma Blackboard: apuntes de la unidad, pruebas online. http://www.elearning.sek.es/
• Libro Web: Lecciones y actividades interactivas. http://ylearn.educaline.com
• Cuaderno pequeño o archivador
• Agenda
• Bata de laboratorio o similar
• Cascos, pendrive y ratón (opcional)
• ¡¡¡ MANTÉN TU MATERIAL LIMPIO Y ORDENADO!!!
¿Cómo actuamos en clase?
• No hables cuando un compañero o la profesora estén hablando. Levanta la mano si tienes algo que decir. A todos nos gusta que nos escuchen.
• No hables muy alto cuando trabajes con un compañero.
• Habla con educación.• No comas en clase.• Participa siempre que puedas, es la mejor
manera de aprender.• Presta atención y aprovecha el tiempo.
¿Cómo actuamos en clase?
• Mantén tu material y tu mesa limpios y ordenados. • Respeta las fechas de entrega.• Sé puntual.• Asegúrate de traer siempre el material que vayas a
necesitar (portátil, agenda, cuaderno, estuche, apuntes,…)
• Ven a clase bien uniformado.• Trabaja a diario, no lo dejes todo para el último día.• Aprovecha el tiempo en clase, así tendrás mucho
menos que hacer en casa.
Si no cumples las reglas…
• Puntos negativos: cinco puntos medio punto menos en el examen de la unidad.
• Nombre en la pizarra implica quedarse durante el recreo.
• Charla con el tutor.• Nota en la agenda.• Llamada a tus padres• Bajada de nota directa.• Copiar en un examen Cero.
¡¡¡Que tengas un buen curso!!!