Post on 27-Jun-2015
TRABAJO COLABORATIVO 1
EQUIPO DE TRABAJO 5
JEFFREY DAVID ROMERO CORCHUELO
YENNY CATERINE GARZON GONZALEZ
MANUEL FERNANDO JAMAICA PRIETO
SANDRA PAOLA FAJARDO RAMIREZ
ALEJANDRO SANCHEZ CASTRO
TUTOR
WILSON HERNAN PEREZ CORREA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
INGENIERIA DE SISTEMAS
INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS
BOGOTA
MAYO DE 2014
INTRODUCCION
El presente trabajo tiene como fin conocer sobre la información de varios conceptos
fundamentales de la ingeniería, familiarizarse con los principales y más destacados
conocimientos y destrezas que todos tenemos en cuestión a estas bases.
Es importante como estudiantes conocer los términos fundamentales y dar conocimiento y
manejo del concepto por medio de mapas conceptuales, y una idea clara de cómo saber que
códigos manejan, que hacer, que herramientas usar que nos facilite estas escrituras y sean de
un mayor uso y poderlos implementar y dar a conocer a nuestros hijos todo este
conocimiento.
1. MAPAS CONCEPTUALES
LA CIENCIA
CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS POR
MEDIO DE LA INVESTIGACION.
CLASIFICACION
FORMALES
(IDEALES)
MATEMATICA LOGICA
FACTICAS O EMPIRICAS
(HECHOS DE LA REALIDAD)
CULTURALES
PSICOLOGIA
SOCIOLOGIA
ECONOMIA
CIENCIAS POLITICAS
HISTORIA
NATURALES
FISICA
QUIMICA
BIOLOGIA
METODO CIENTIFICO
1.OBSERVAR
2. HIPOTESIS
3. PREDICCION
4. VERIFICACION
5. REPLICACION
CARACTERIZTICAS
- NUEVOS CONOCIMIENTOS
- LOGICA Y RAZONABLE
- ILIMITADA
(ESTA EVOLUCIONANDO)
- ES FUNDAMENTADA
- ES FACTICA
- ES EMPIRICA
2. Cuadro que muestra la disciplina de cada autor
Teoría empírica general. Fundador de la teoría general de sistemas
3. Algoritmos
Diseño de algoritmo de pesos a dólares y euros
Se crea una variable la cual indica el valor en pesos y se realiza la operación la cual
divide la variable con el valor del dólar y euro y muestra la operación.
Hallar el Área de un Triangulo
Se declaran dos variables “b” como base y “h” como altura luego realizamos el proceso
de base por altura sobre 2 y enviamos el resultado impreso como se ve en la imagen
Diseño cálculo del sueldo
En este algoritmo se utilizan dos variables nhoras que es el número de horas y vhora el valor
de la hora realizamos el proceso de multiplicar el valor de horas con el número de horas y
obtenemos el valor del sueldo luego hacemos otra operación que es el sueldo por 10 divido
100 y ese resultado le restamos el valor del sueldo obtenemos el sueldo total luego hacemos
una operación para tomar el salario que es sueldo total por 5 dividido 100 mas el sueldo total
y obtenemos el salario.
Algoritmo que muestre el número menor
Realizamos con dos variables que tengan dos números luego utilizamos una decisión si el
primero número es menor que el otro envié el dato y si es mayor envié el número menor.
Algoritmo que muestre el número positivo o negativo
En este algoritmo se crea una variable en este caso “A” luego se realiza una condicional
el cual indica si el número es positivo o negativo
TRANSFORMACIONES
a) 110001 (2) (10 )=
Rta/ (1*2)0+(0*2)
1+(0*2)
2+(0*2)
3+(1*2)
4+(1*2)
5=
1 + 0 + 0 + 0 + 16 + 32 = 49
b) 750(10) (2) = 1011101110
4. TRANSFORMACIONES
750 (10) -> (2)
Primero hace las posiciones para la conversión a binario, para eso recurriremos a las potencias
1 0 1 1 1 0 1 1 1 0
Explicación: una manera más sencilla que dividir y dividir entre 2, es mirar las posiciones de
acuerdo a las potencias de 2, en la parte anterior la convención es saber, si dicho número se
encuentra dentro del valor solicitado, se marca un 1, si no se encuentra, se marca un 0, para
conformar el numero binario.
Ej: = 512
= 256 luego 512 + 256 = 768 (NOS PASAMOS)
750 2
0 375 2
1 187 2
1 93 2
1 46 2
0 23 2
1 11 2
1 5 2
1 2 2
0 1
Entonces seguimos con la siguiente potencia y se hace la suma, si está dentro se continúa
hasta llegar a la cifra exacta como se sigue:
= 512 1 luego se hace la suma para verificar si el resultado de las potencias está
dentro
=256 0 del valor exacto que nos pide, lo revisamos así:
= 128 0 512 + 64 + 32 + 8 + 4 + 2+ 1 = 750 (se suman los que tienen un 1 en la
posición)
= 64 1
= 32 1 finalmente, 750 (10) = 1011101110 (2)
= 16 0
= 8 1
= 4 1
= 2 1
= 1 0
110001 (2) -> (10)
Como en el proceso final se mira las posiciones de las cifras, se suman los resultados de las
potencias, el resultado de la suma es el equivalente en decimal, como en este caso:
= 32 1 siendo así: 32 + 16 + 1 = 49
= 16 1 110001 (2) = 49 (10)
= 8 0
= 4 0
= 2 0
= 1 1
117 (8) -> (10)
7 x 8 exp (0) = 7
1 x 8 exp (1) = 8
1 x 8 exp (2) = 64
Luego 64 + 8 + 7 = 79
Por lo tanto 117 (8) = 79(10)
899 (10) -> (8)
899 / 8 = 112 residuo 3
112 / 8 = 14 residuo 0
14 / 8 = 1 residuo 6
Se toma el cociente de la última división que es 1, y se forma este resultado:
899 (10) = 1603 (8)
D3F4 (16) -> (10)
Teniendo D= 13 y F = 15; se procede de esta manera:
4 x 16 exp (0) = 4
15 x 16 exp (1) = 240
3 x 16 exp (2) = 768
13 x 16 exp (3) = 53248
Luego 53248 + 768 + 240 + 4 = 54260
Por lo tanto D3F4 (16) = 54260 (10)
4. SISTEMA
Se realiza el sistema
TEMA ENTRADA PROCESO SALIDA MEDIO PROPOSITO ATRIBUTOS
TIERRA Hidrosfera
Rotación y
Traslación Atmosfera
Núcleo
interno
Girar
alrededor del
sol
Recursos
Naturales
CONCLUSIONES
De este trabajo podemos concluir que es importante utilizar diferentes herramientas como
mapas conceptuales que faciliten el entendimiento de los temas. Temas que son
fundamentales para la carrera de ingeniería de sistemas ya que son la base de esta, saber que
es la ciencia, la ingeniería, la informática, la computación, la teoría general de sistemas y la
ingeniería de sistemas y relacionarnos con estos conceptos.
Entender estos contenidos facilitara nuestro proceso académico y fortalecerá nuestro
aprendizaje logrando así un óptimo desempeño.
Se dio inicio a la programación por medio del programa DFD, realizando algoritmos y
reconociendo la estructura de estos.
Logramos poner en práctica nuestra lógica gracias a la elaboración de algoritmos.
BIBLIOGRAFIA
Bunge, M. La ciencia: su método y su filosofía. Buenos Aires.1969, tomado de
http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia
Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Introducción a la ingeniería de sistemas,
Duitama 2012.
Wilson Pérez, plataforma introducción a la ingeniería.2014.
https://sites.google.com/a/misena.edu.co/cursos-2014/writing-evidence/evidence-3-
magazine-article