Post on 10-Jul-2015
ANTECEDENTES.:
Los estudios de bachillerato dependían directamente de la Real y Pontificia Universidad de México y las clases eran impartidas en el Antiguo Colegio de San Ildefonso…
Al cerrar Juárez definitivamente la Universidad en 1865, dejó de haber una institución que otorgara este tipo de estudios en la Ciudad de México
1867 a 1910:
Don Gabino Barreda, ministro de educación, crea entonces la Escuela Nacional preparatoria para impartir los estudios de Bachillerato, basando los estudios impartidos en la filosofía del positivismo francés.
La doctrina positivista atiende solamente hechos comprobables por experimentación, es laica y cientificia
Se organiza alrededor de las
ciencias abstractas fundamentales:
MATEMÁTICAS, COSMOGRAFÍA,
FÍSICA, QUÍMICA, BOTÁNICA Y
ZOOLOGÍA
Otras materias necesarias para facilitar el estudio eran: Idiomas, Gramática, Etimologías y Dibujo
Lema de la ENP: “ AMOR, ORDEN Y PROGRESO”
Se cursaba en 5 años
1910 – 1914:
Para favorecer una educación integral se agregan materias humanísticas:LÓGICA, HISTORIA, FILOSOFÍA Y ARTES
.1920 a 1923: Se realizan los murales que adornan la Escuela Nacional Preparatoria.
1964: Se aumenta el plan de estudios de la preparatoria, incorporándose el 6° año, con seis áreas.
II. Químico - Biológicas III. Económico –Administrativas
IV. Ciencias Sociales
V. Humanidades
VI. Artes
I. Ciencias Físico –Matemáticas
En 1996 se reorganizan materias y áreas, quedando:ÁREA I: Físico-Matematicas e Ingenierías
Área II: Ciencias biológicas y de la salud
ÁREA III: Ciencias Sociales
ÁREA IV: Humanidades y artes
MISIÓN DE LA ENP:
“Educar hombres y mujeres que mediante un formación integral, adquieran una pluralidad de
ideas, la comprensión de los conocimientos necesarios para acceder con éxito a estudios superiores, así como una mentalidad analítica,
dinámica y crítica que les permita ser conscientes de su realidad y comprometidos con la sociedad…”