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Diapositiva 1
EL SIGLO DE LAS LUCESProf. Paul Sardn Rubin de Celis
LA ILUSTRACIN
La IlustracinAntecedentes y conceptoIdeas fundamentales de la IlustracinFormas de difusinRepresentantes
Todo para el pueblo, pero sin el puebloLuis XIV
ANTECEDENTES Y CONCEPTO
Antecedentes y conceptoAntecedentes: siglos XVI-XVII
Se rompe la dictadura espiritual de la iglesia.Gran desarrollo de la ciencia:Galileo Galilei: Demuestra teora heliocntrica.Johannes Kepler : Leyes de las rbitas planetas.Isaac Newton: Ley de gravitacin universal.Galileo demostr que la Tierra no era el centro del universo.
En lo econmico:Nace el capitalismo (la burguesa)Se impone el mercantilismoEn lo poltico:En lo ideolgico:Surgimiento de las monarquas absolutas y decadencia del feudalismo.Inglaterra deviene pas capitalista y pujante potencia
Antecedentes y conceptoAntecedentes: Lnea de tiempodel proceso econmico-poltico
El proceso de la revolucin burguesa dura unos 300 aos.152518711609164816881789-181518301776-1783
M a n u f a c t u r aI n d u s t r i aCooperacinsimples. XVINACE EL CAPITALISMOLevantamientos campesinos en AlemaniaTriunfa la Revolucin burguesa en Pases Bajos
1 y 2 Revolucin burguesa en InglaterraTriunfa la Revolucin de los EEUUTriunfa la Revolucin burguesa en FranciaRevoluciones burguesas demo liberales que derrumban la monarqua feudal
Antecedentes y conceptoConcepto de la Ilustracin
Pintura de Rembrandt La ronda nocturna, que representa el auge de la burguesa
IDEAS FUNDAMENTALESDE LA ILUSTRACIN
Idea fundamentales de la Ilustracin
Ideas fundamentales:
Ren Descartes impuls el uso de la razn.
Idea fundamentales de la Ilustracin
Ideas fundamentales:Opresin del campesinado en el antiguo rgimen
FORMAS DE DIFUSIN
Formas de difusinGrupos de difusin
Tertulia en la casa de Madame Geoffrin, de Anicet-Charles Gabriel Lemonnier (siglo XVIII).Sociedades y academias. Eran instituciones donde se debatan temas cientficos, literarios o artsticos.Tertulias. Eran reuniones de ilustrados que trataban diversos temas.Logias masnicas. Estaban formadas por personas que buscaban fomentar el desarrollo intelectual y moral del ser humano.
Saln ilustrado
REPRESENTANTES
Del pensamientofilosfico-poltico
RepresentantesLocke, Jhon (1632-1704)
Jhon Locke.Su obra poltica fundamental: Dos tratados sobre el gobierno civil
Propugna la separacin de poderes mediante el ejercicio de un gobierno parlamentario que garantice las libertades individuales y sustituya al absolutismo monrquico- Rechaz el origen divino del poderSu obra filosfica fundamental: Ensayo sobre el entendimiento humano Desarrolla la concepcin emprica sobre el conocimiento humano, distinta de Descartes.
RepresentantesFrancois-Marie Arouet, Voltaire (1694-1778)
Voltaire.Promovi la libertad religiosa y econmica.Critic el autoritarismo.Principal obra: Cartas filosficas sobre los ingleses. Propuso un rgimen parlamentario que limitara el poder real.Abog por el desmo como una nueva religin diferente y opuesta a las reveladas
RepresentantesJean-Jacques Rousseau (1712-1778)
Rousseau.Formul la teora de la democracia: la soberana reside en el pueblo.Principal obra: El contrato social. Sostuvo que la sociedad se establece por un contrato social.El gobierno surge de este contrato cuando los hombres libres e iguales delegan la soberanaSostena que el hombre nace bueno y que es la propiedad privada la que lo deshumaniza
RepresentantesCharles-Louis de Secondat, barn de Montesquieu (1689-1755)
Montesquieu.Busc el conocimiento concreto, emprico, relativista y escptico.Principal obra: El espritu de las leyes. Desarroll el principio de separacin de poderes: legislativo (dicta leyes), ejecutivo (aplica leyes) y judicial (controla el cumplimiento de las leyes).
Del pensamientoeconmico
RepresentantesLOS FRANCESES: LA FISIOCRACIA
Quesnay.Obra fundamental: Le Tableau EconomiqueCritica el mercantilismoLa nica actividad productiva es la agricultura
Franois Quesnay (1644-1774)Gournay (1712-1759) y Turgot (1727-81)
Desarrollan las ideas del anteriorActividades productivas: La agricultura y la industria
Laissez faire, laissez passer
RepresentantesLOS INGLESES: EL LIBERALISMO
Adam Smith.Obra fundamental: Investigacin acerca de la naturaleza y las causas de la riqueza de las nacionesFuente de la riqueza: el trabajoActividades productivas: Agricultura e industriaMano invisible: el mercado se autoregula
Adam Smith (1723-1790)
Todos estos economistas crean que el capitalismo est regido por leyes econmicas naturales, inmutables y eternas
RESULTADO FINAL:La burguesa crea as su propia ideologa
En lo ideolgico:El individualismo
En lo poltico:Principios demoliberales y democracia
En lo econmico:Libertad econmica
Gracias