Las TIC como apoyo al aprendizaje en las asignaturas de informática

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Premio Santander en su Sexta Edición correspondiente al año 2013, concedido por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza. Autores: María Teresa Lozano Albalate, Lacramioara Dranca, Rubén Martínez Cantín y Simona Bernardi del Centro Universitario de la Defensa de la Universidad de Zaragoza.

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Las TIC como apoyo al aprendizaje en las asignaturas de informática

Mayte Lozano, Licri Dranca,Simona Bernardi, Rubén Martínez-Cantín

VI Premio Santander

¿Qué es el CUD?

Nueva ley de carrera militar (2007)

2009

Docencia e investigación: 80% Doctores

¿Quiénes somos?

• Fundamentos de Informática (1º)

• Sistemas de Información para la Dirección (3º)

Objetivos propuestos

1. Proporcionar herramientas para facilitar la mejora continua de las asignaturas de informática,

2. incentivar el desarrollo de competencias

3. y motivar al alumnado,

4. todo esto incidiendo en la asimilación de contenidos.

Unión

1. Uso de diversas TIC

2. Metodologías activas:

• aprendizaje activo supervisado (ABProb.)

• aprendizaje autónomo (ABProyectos)

• grupos auto-organizados

• puzle…

3. Coordinado FI-SID Dibujo del puzle con la piezas aquí

Procesador

Mem. Interna

Mem. Externa

Periféricos

TIC para el alumnado. Generalistas

Cámara/Visor de documentos)

Pizarra digital

Herramientas en la nube de trabajocolaborativo (Google calendar, drive)

Plataforma e-learning Moodle

Software de acceso remoto

TIC para el alumnado. Específicas

OpenOffice Base, utilizado comoSistema de Gestión de Bases de Datos (SID)

Visual Paradigm, herramienta deIngeniería del Software Asistida por Ordenador (SID)

Eclipse, Entorno Integrado de Desarrollo (FI)

Scratch, herramienta multimedia de programación (FI)

TIC para el profesorado

Herramientas en la nube de trabajocolaborativo (Bitbucket, Google calendar, drive)

Mercurial, sistema de control de versiones multiplataforma

Unificación de formatos

¡Gracias!