Post on 14-Apr-2017
Universidad abierta para adultos (UAPA)
Estudiante: Ing. Michael Lizardo
Matricula: 16-2800 Materia: Informática Educativa
Tema: La informática y la educación
Facilitador/a: Ing. Solanlly Martínez Rivas
LAS TIC
Investigaciones a nivel mundial han demostrado que las TIC pueden conducir a mejorar el aprendizaje del estudiante y los métodos de enseñanza.
Un informe realizado por el Instituto Nacional de Educación Multimedia en Japón, demostró que un aumento en la exposición de estudiantes a las TIC mediante la integración curricular de educación tiene un impacto significativo y positivo en el rendimiento estudiantil.
Potencial y efectividad de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje
Las TICs tienen un potencial enorme, pero el potencial que tiene la misma solo se podrá ver dependiendo el interés que puedan poner los docentes de utilizarla y los estudiantes de practicarla y el uso correcto de las mismas.
Potencial
Efectividad
Las TICs por si solas son muy efectivas, pero medir la efectividad va a depender del uso que se le dé, depende de como sean aplicadas por cada uno de los interlocutores que en este caso serían docentes y estudiantes.
Un mal uso de esta puede crear una mala efectividad en el proceso de enseñanza.
Ventajas y desventajas de las TIC
Ventajas
• Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
• Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.
Desventajas• Adicción.
• Aislamiento.
• Cansancio visual y otros problemas físicos.
• Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
• Supeditación a los sistemas informáticos.
• Exigen una mayor dedicación.
Características del modelo pedagógico
• Flexible: para que pueda adaptarse a diversas situaciones
• Estructurado: para favorecer la organización y desarrollo del aprendizaje
• Centrado: en el estudiante para que este sea capaz de asumir de modo activo su propio proceso de formación con actividades sistemáticas para dar espacio al apoyo, al acompañamiento, de forma tal que no tenga cabida ni el fracaso, ni el desaliento
Enfoque de integración de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje
Las TICs deben estar al servicio de una educación donde el alumnado sea el protagonista de su propio aprendizaje y que, con la ayuda del docente, acceda a las claves para comprender la cultura y su evolución, y haga posible construir el propio conocimiento.
Opinión Personal
• Las TIC son un recurso que llegaron al ámbito educativo para quedarse, siempre y cuando se le de un uso adecuado será una herramienta efectiva y de gran ayuda para el docente, pero si se le da un uso muy continuo le quitaría interés a los estudiantes, cada avance es de gran aporte para la educación de la mano con los recursos tecnológicos.