Post on 05-Aug-2015
Gestión del Turismo Gestión del Turismo
TRABAJO FINALTRABAJO FINAL
ANALISIS DE LA VARIABLE DE ANALISIS DE LA VARIABLE DE INVESTIGACIONINVESTIGACION
Docente: Ing. Edison Coímbra Docente: Ing. Edison Coímbra
Gestión del Turismo Gestión del Turismo
Idea de la investigaciónIdentificar la desmotivación del aprendizaje en la carrera de Gestión del Turismo
Pregunta de Investigación ¿Los alumnos de la carrera de turismo están motivados en clases?
Gestión del Turismo Gestión del Turismo
Lic. Ruth Leticia Ruiz Barrios
Unidades de AnálisisAlumnos de la carrera de turismo de la UAGRM, cada uno de ellos contestara a las preguntas de un cuestionario sobre los tipos de motivación que obtienen en clases
Delimitación de la PoblaciónAlumnos 2do, 3er, y 4to semestre de la carrera de turismo de la UAGRM, cada uno de ellos contestara a las preguntas de un cuestionario sobre los tipos de motivación que obtienen en clases.
Gestión del Turismo Gestión del Turismo
Lic. Ruth Leticia Ruiz Barrios
Tamaño de la Población 2do Semestre 250 alumnos 3er semestre 400 alumnos4to semestre 350 alumnos
Calculo de la muestra con Stats V2
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Lic. Ruth Leticia Ruiz Barrios
Elaboración de la encuesta
a) ¿Cómo crees que la enseñanza de los docentes en la carrera de gestión del Turismo?
1.- Muy mala 2.- Mala3.- Regular4.- Buena5.- Muy buena
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Lic. Ruth Leticia Ruiz Barrios
b) Cómo crees que es la preparación académica de los docentes de la Carrera de gestión del Turismo?
1.- Muy mala 2.- Mala3.- Regular4.- Buena5.- Muy buena
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Lic. Ruth Leticia Ruiz Barrios
c) Como es la motivación que utiliza el docente en clases ?
1.- Muy mala 2.- Mala3.- Regular4.- Buena5.- Muy buena
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Lic. Ruth Leticia Ruiz Barrios
d) ¿Crees que es buena idea implementar un nuevo formato de enseñanza a través de blogs y facebook?
1.- Muy mala 2.- Mala3.- Regular4.- Buena5.- Muy buena
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Lic. Ruth Leticia Ruiz Barrios
e) ¿Cómo es el ambiente donde se desarrollan las clases de gestión del turismo?
1.- Muy mala 2.- Mala3.- Regular4.- Buena5.- Muy buena
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Lic. Ruth Leticia Ruiz Barrios
Elaborando análisis SPSS - 19
Lic. Ruth Leticia Ruiz Barrios
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Matriz de datos
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Lic. Ruth Leticia Ruiz Barrios
Estadísticas descriptivaEstadísticos
como es la motivación que utiliza el docente en clases N Válidos 20
Perdidos 0
Media 2,40
Mediana 2,00
Moda 2
Desv. típ. 1,095
Varianza 1,200
Rango 3
Mínimo 1
Máximo 4
Suma 48
como es la motivación que utiliza el docente en clases
Frecuencia PorcentajePorcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Muy mala 5 25,0 25,0 25,0
mala 6 30,0 30,0 55,0
regular 5 25,0 25,0 80,0
Buena 4 20,0 20,0 100,0
Total 20 100,0 100,0
Gestión del Turismo Gestión del Turismo Gestión del Turismo Gestión del Turismo
Lic. Ruth Leticia Ruiz Barrios
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Lic. Ruth Leticia Ruiz Barrios
Conclusiones
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Lic. Ruth Leticia Ruiz Barrios
Según los resultados nos muestra una
media de 2,4 indica que la desmotivación
de los alumnos en el aprendizaje surge en
los docentes de la carrera de gestión del
turismo en la Gabriel René moreno, no
están logrando motivar a los alumnos
durante el proceso de enseñanza –
aprendizaje. Es necesario implementar
nuevos métodos de enseñanza utilizando
blogs y otras herramientas de la web 2.0