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Septiembre 2013
CARTILLA TECNOLOGICA
Seguridad e higiene industrial 7-01
Uso racional de artefactos tecnológicos 7-02
Desechos tecnológicos 7-03
Seguridad vial 7-04
Comportamientos legales con el uso de artefactos 7-05
Reutilización de recursos 7-06
Estructuras tecnológicas 7-07
Recursos energéticos 7-08
Materiales 7-09
Contenido:
Haga un buen uso de la Tecnología:
• Prolongue su salud auditiva, visual y cor-
poral.
• Cuide sus oídos de los excesivos volúme-
nes de la música.
• Si trabaja en un entorno ruidoso utilice
tapones auditivos.
• No permita que los niños pasen mucho
tiempo frente a los juegos electrónicos.
Incentívelos a practicar deportes físicos.
• Si permanece largas horas frente al
computador haga pausas activas cada dos
horas, estiramiento de cuello, hombros,
codos y piernas.
• Si su trabajo le exige permanecer varias
horas sentado y frente al computador,
procure tener las posturas adecuadas y
cuando pueda hágase masajes en los bra-
zos y piernas.
DANIELFELIPE RINCON QUINTERO 7.06
P Á G I N A 2 C A R T I L L A T E C N O L O G I C A
7-01 SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
Seguridad Industrial es un aspecto muy importante que las empresas deben considerar si
desean establecer un sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo exitoso, bene-
ficiando no solo a la Organización sino cuidando la integridad de los trabajadores, algunas
recomendaciones básicas para tener en cuenta cuando se desarrolla las tareas cotidianas o
no tanto en el trabajo, empresa, campo, club, lugar de esparcimiento etc.
Es así que se mencionan una serie de recomendaciones o
sugerencias que las empresas pudieran adoptar como pila-
res de desarrollo en el aspecto de la seguridad de sus tra-
b a j a d o r e s , p u d i e n d o a d e m á s e s t a b l e -
cer procedimientos documentados a partir de los mismos,
a fin de ir consolidando el Sistema de Gestión de Seguri-
dad y Salud en el Trabajo de acuerdo a la norma OHSAS
18001.
ALGUNAS RECOMENDACIONES SON;
*El orden y la limpieza son imprescindibles para mantener los estándares de seguridad,
se debe gestionar y colaborar en conseguirlo.
*Corregir o dar aviso de las condiciones peligrosas e inseguras que impliquen riesgo de
un accidente.
*No usar máquinas o vehículos sin estar autorizado para ello.
*Usar las herramientas apropiadas y cuidar su conservación. No improvisar en el uso
de herramientas. Al terminar el trabajo dejarlas en el sitio adecuado.
*Utilizar en cada tarea los elementos de Protección Personal. Mantenerlos en buen es-
tado.
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7-02 USO RACIONAL DE LOS ARTEFACTOS TEC-
NOLOGICOS
La mayoría de los productos tecnológicos se hacen con fines de lucro y su publicidad
es crucial para su exitosa comercialización. La publicidad -que usa recursos tecnológi-
cos como la imprenta, la radio y la televisión- es el principal medio por el que los fa-
bricantes de bienes y los proveedores de servicios dan a conocer sus productos a los
consumidores potenciales.
Idealmente la función técnica de la publicidad es la descripción de las propiedades del
producto, para que los interesados puedan conocer cuan bien satisfará sus necesida-
Esta función práctica se pone claramente de manifiesto sólo en la pu-
blicidad de productos innovadores cuyas características es imprescin-
dible dar a conocer para poder venderlos. Sin embargo, usualmente no
se informa al usuario de la duración estimada de los artefactos o el
tiempo de mantenimiento y los costos secundarios del uso de los servi-
cios, factores cruciales para una elección racional entre alternativas
similares.
¿QUE PELIGROS PUEDE HABER AL NO HACER USO RA-
CIONAL DE LOS ARTEFACTOS TECNOLOGICOS?
PODEMOS SUFRIR GRAVES CONSECUENCIAS FISICAS Y MORA-
LES Y ES MUY PELIGROSO DAR DATOS PERSONALES A PERSO-
NAS QUE NO CONOSCAMOS NO CONOCEMOS LOS PENSAMIEN-
TOS VERDADEROS DE LA PERSONAS QUE CONOSCAMOS EN IN-
TERNET.
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7-03 DESECHOS TECNOLOGICOS
La chatarra electrónica, desechos electrónicos o basura tecnológica corresponde a todos
aquellos productos eléctricos o electrónicos que han sido desechados o descartados, tales co-
mo: ordenadores, teléfonos móviles, televisores y electrodomésticos. La chatarra electrónica
se caracteriza por su rápido crecimiento debido a la rápida obsolescencia que están adquirien-
do los dispositivos electrónicos y por la mayor demanda de estos en todo el mundo, entre otros
factores. La ONU calcula que se producen en torno 50 millones de toneladas de esta clase de
residuos al año.
El tratamiento inadecuado de la e-waste puede ocasionar graves impactos al medio ambiente y
poner en riesgo la salud humana.
ALGUNAS POSIBLES SOLUCIONES CONSISTEN EN: Incorporar el consumo responsable que incluya el reciclado de los equipos electrónicos. Reducir la generación de desechos electrónicos a través de la compra responsable y el buen mantenimiento.
Donar o vender los equipos electrónicos que todavía funcionen. Donar equipos rotos o viejos a organizaciones que los reparan y reutilizan con fines so-ciales. Reciclar los componentes que no puedan repararse. Hay empresas que acopian y reciclan estos aparatos sin costo para los dueños de los equipos en desuso. Promover la reducción de sustancias peligrosas que se usan en ciertos productos electró-nicos que se venden en cada país. La responsabilidad extendida del productor en la cual luego de su uso por los consumidores el propio productor se lleva el producto, esto los impulsa a mejorar los diseños para que sean más sencillos de reciclar y reutilizar.
En algunos países se piensa en todo el ciclo de vida de un producto. Se multa a la gente que no se comporta responsablemente luego de consumir. Incluso algunos productos tie-nen una tasa destinada a resolver la exposición final de esos materiales. Las propias empresas deberían contar con un sistema de reciclaje de sus propios productos, así todo el planeta se beneficiaria.
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7-04 SEGURIDAD VIAL
La seguridad vial consiste en la prevención de accidentes de tránsito o la minimización
de sus efectos, especialmente para la vida y la salud de las personas, cuando tuviera lu-
gar un hecho no deseado de tránsito. También se refiere a las tecnologías empleadas
para dicho fin en cualquier medio de desplazamiento terrestre
(ómnibus, camión, automóvil,motocicleta, bicicleta y a Pie).
Las normas reguladoras de tránsito y la responsabilidad de los usuarios de la vía públi-
ca componen el principal punto en la seguridad vial. Sin una organización por parte del estado,
con el apoyo de reglamentaciones para el tránsito y sin la moderación de las conductas huma-
nas (Educación Vial) particulares o colectivas, no es posible lograr un óptimo resultado. Auto-
ridades y promotores voluntarios deben llevar a cabo en forma permanente campañas, progra-
mas y cursos de Seguridad y educación vial
Muchos conductores que siguen la misma ruta cada
día lo hacen sin utilizar el área del cerebro donde
tiene lugar el pensamiento consciente, según afir-
ma el científico especialista en tráfico Michael
Schrekkenberg, de la Universidad de Duisburgo-
Essen (Alemania). Como conocen el camino, los con-
ductores se ocupan de otras cosas en vez de con-
centrarse en el tráfico; en consecuencia, tardan
más en advertir los peligros. Por esta razón, se les
recomienda recordar continuamente la necesidad
de estar alerta y no distraerse de lacarretera. No
solamente se debe tener en cuenta que se conocen
el camino sino también el clima ya que no es lo mis-
mo conducir en un día soleado a conducir en un
fuerte aguacero o sobre una vía congelada.
“PIENSA MUY
BIEN ANTES DE
ACTUAR”
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7-05 COMPORTAMIENTOS LEGALES CON EL USO DE
ARTEFACTOS TECNOLOGICOS
Los comportamientos legales relacionados con el uso de los recur-
sos tecnológicos están basados en el buen manejo y aprovecha-
miento de todos y cada uno de estos recursos tecnológicos,
sin excedernos con su consumo y utilización. .Con el aumento cons-
tante de artefactos tecnológicos también aumentan los delitos
tecnológicos e informáticos; por lo cual muchos países en busca de
la protección de sus ciudadanos han creado leyes que lo protegen y
regulan el uso de las diferentes tecnologías y medios tecnológicos.
Identifico algunos bienes y servicios que ofrecen mi comunidad ,
velo por su cuidado y buen uso valorándolo sus beneficios sociales.
indico la importancia de acatar las normas para la prevención de enfermedades y accidentes y pro-
muevo su cumplimiento.
MAL USO DE LOS RECUR-
SOS TECNOLÓGICOS: BUEN USO DE LOS RECURSOS
TECNOLOGICOS:
USA PARA BIEN ESTOS GRANDES ARTEFACTOS
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7- 06 TRANSFORMACION DE RECURSOS Y DESA-
RROLLO TECNOLOGICO
El modo de reutilizar es las cosas que se reutilizan co-mo una bolsa un envase etc... de alimentos: abono orgá-nico, tierra para plantas, lumbricultura y alimentación de cerdos y otros animales. Con plásticos: las botellas se pueden lavar para re-llenado, y los vasos descartables pueden utilizarse de macetines. Con botellas y bollones de vidrio: reutilización luego
de lavados o nuevas botellas y otros productos de vidrio mediante el reciclaje.
Con envases tetra brick: recuperación del papel o planchas de aglomerado para confección de
distintos muebles. Con escombros: relleno de terrenos, de caminos, y en general rellenos de construcción.
Con maderas: diversos muebles, láminas, juguetes o fuente de energía Con cajones de made-
ra: juguetes y juegos. Con restos de poda y de jardinería: abono o fuente de energía. Con muebles y electrodomésticos rotos: reparación o recuperación de materiales.
Con latas de acero: se pueden reutilizar como macetas para plantas, o fundir.
Con tanques y bidones plásticos y de acero: juegos para parques, depósito para clasificación
diferenciada de desechos o recipientes de basura. Con trapos y restos de ropa vieja: podríamos hacer uso de las telas para limpiar, tapar, etc.
Con huesos de animales: fertilizante y alimento para animales. Con neumáticos gastados: juegos de parques, vallas de seguridad y relleno de carreteras.
Con las botellas pet.: reciclaremos para hacer otras cosas. Con el fierro viejo u otros objetos viejos: para ocupar ese material de nuevo o se arregle
Con latas: se puede hacer arte como un robot
Reutilizar es de volver a utilizar los bienes o productos.
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7-07 ESTRUCTURAS TECNOLOGICAS
Las estructuras son elementos unidos
entre si con la finalidad de soportar
diferentes tipos de esfuerzos. Las es-
tructuras, ademas de soportar dife-
rentes tipos de cargas, tambien deben
soportar su propio peso y deben ser
resistentes para que no se derrumben.
Las estructuras han de ser resisten-
tes, libianas y estables. Los elementos
presentes en la mayoria de las estruc-
turas son las barras. Por lo general, las
barras no son gruesas; se elimina ma-
terial de las zonas donde estas no opo-
nen resistencia al esfuerzo, con lo cual se reduce su peso. Las barras soportan esfuerzos de com-
presion cuando estan colocadas en posicion horizontal, apoyadas en sus extremos. La resistencia de
los elementos que componen una estructura depende de las propiedades mecanicas de los materiales
u t i l i z a d o s y d e l t i p o d e e s f u e r z o a l q u e d e b e n s o p o r ta r . .
ESTRUCTURAS DE BARRAS: pueden ser trianguladas, entramadas, horizontales o verticales.
Estructuras lamínales: están formadas por laminas o planchas, como las de carrocería de un co-
che o de un avión. Estructuras colgadas: sus principales elementos son los cables y los tensores.
Para su estudio las estructuras se agrupan en función de: La movilidad de sus elementos y así
pueden ser rígidas o articuladas; la situación de los elementos que soportan mayores esfuerzos
y así pueden ser horizontales o verticales. Muchas estructuras tienen tanto elementos rígidos
como articulados, verticales como horizontales. Una estructura rígida es aquella que al some-
terla a esfuerzos no se deforma sin que se produzca la rotura de sus elementos. Una estructu-
ra articulada es la que se deforma por medio del desplazamiento de sus elementos al aplicarle
fuerza. Para que la estructura del cuadrilátero sea rígida hay que unir los vértices a los extre-
mos de una de sus diagonales con una quinta pletina. Las estructuras verticales son las que tie-
nen en vertical los elementos que soportan mayores esfuerzos. Los elementos que soportan ma-
yores esfuerzos trabajan a compresión. Las estructuras horizontales son las que tienen en ho-
rizontal los elementos que soportan mas esfuerzos. Los elementos que soportan mas esfuerzos
trabajan a flexión. Las estructuras horizontales usan formas curvas como el arco y la bóveda,
que son capaces de soportar mas esfuerzos. En las randas construcciones, las bigas y los pilares
son de hormigón armado.
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7-08 RECURSOS ENERGETICOS
Se considera como recurso energético a toda aquella sustancia sólida, líquida o gaseosa, de la cual podemos obtener energía a través de diversos procesos. El amplio grupo de sustancias que conforman el conjunto de los recursos energéticos puede ser agrupado en dos categorías gene-rales en función de su proceso de formación y de su disponibilidad.
Los recursos no renovables son todos aquellos recursos que se encuentran en una canti-
dad limitada en el planeta, por lo tanto con el tiempo terminan desapareciendo al con-
formar un sistema en el que solo hay salidas por gasto, y ninguna entrada puesto a que
la mayoría de estos recursos se originan por la acción de los agentes geológicos inter-
nos y por tanto su síntesis es extremadamente lenta, lo que origina que su tasa de con-
sumo sea muy superior a su tasa de síntesis, lo cual los convierte en algo limitado.
Se consideran recursos renovables a todos aquellos de los que se puede obtener energía
siendo su carácter ilimitado una de sus principales características, ya que conforman un sis-
tema en el que sólo hay entradas por síntesis, puesto que las salidas por consumo resultan
despreciables en comparación con la ingente magnitud de las entradas. El origen de todos
estos recursos renovables se encuentra en el sol la principal fuente de energía de todo
el sistema solar que a su vez activa en la tierra la dinámica atmosférica, por tanto siendo
éste el responsable de recursos renovables como el viento el agua que transita por los ríos y
los mares. Otras de estas son: Biomasa; bosques y madera, productos de la agricultu-
ra, agua, energía hidráulica (puede ser hidroeléctrica), radiación solar, viento, olas,energía
geotérmica.
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7.09 MATERIALES TECNOLOGICOS
Materiales tecnológicos es un recurso elaborado en la Comunidad de Extremadura en el que
se abordan contenidos relativos a materiales de uso técnico:
Clasificación de los materiales.
Materiales pétreos.
Metales.
Maderas.
Productos químicos.
Plásticos.
Confección.
Residuos orgánicos.
Reciclados.
A lo largo de la unidad se establecen enlaces a otras presentaciones en las que se trata con
detalle algún material o industria asociada con presencia en la comunidad extremeña. Por
ejemplo: Extracción de granito en Quintana de la Sierra o La cementera de Alcontera. El
interés de estas presentaciones va más allá de lo puramente local, ya que nos muestran in-
dustrias en marcha y ejemplifican los métodos de extracción, trabajo y elaboración de dis-
tintos tipos de materiales
PÉTREOS METALES QUÍMICOS PLÁSTICOS MADERAS CONFECCIÓN
Naturales:
Granito
Pizarra
Mármol
Arcilla
Arena
Artificiales:
Cemento
Hormigón
Vibrados
Vídrio
Piedra
artificial
Minas:
Níquel
Cobre
Platino
Paladio
Transforma-
dos:
Hierro
Aluminio
Chatarra
Detergentes
Productos de
limpieza
Fertilizantes
Termoplásti-
cos:
PET
Film
Reciclado
Termoesta-
bles:
Fibra de ví-
drio y
poliéster
Naturales:
Corcho
Encina
Elaboradas:
Contrachapa-
do
Cartón
ondulado
Carbón vege-
tal
Picón
Pieles
INFOGRAFIA:
http://norma-ohsas18001.blogspot.com/2012/02/seguridad-e-higiene-industrial.html
https://www.google.com.co/search?q=SEGURIDAD+E+HIGIENE+INDUSTRIAL&tbm=isch&tb
o=u&source=univ&sa=X&ei=CmRVUuCAHoS88wSozID4C
http://alejanieto13.blogspot.com/
http://monteriaenclases.blogspot.com/2010/11/uso-racional-de-los-artefactos.html
https://www.google.com.co/search?q=USO+RACIONAL+DE+LOS+ARTEFACTOS+TECNOLOG
ICOS&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=9mRVUqeCK4nG9gSXpYC4CA&ved=0CEwQsAQ
&biw=1024&bih=667&dpr=1
http://es.wikipedia.org/wiki/Chatarra_electr%C3%B3nica
https://www.google.com.co/search?q=DESECHOS+TECNOLOGICOS&tbm=isch&tbo=u&source
=univ&sa=X&ei=x2ZVUuKDJ4HI9gT9iYHoAQ&ved=0CCoQsAQ&biw=1024&bih=667&dpr=1
http://es.wikipedia.org/wiki/Seguridad_vial
https://www.google.com.co/search?q=SEGURIDAD+VIAL&biw=1024&bih=667&tbm=isch&tbo=
u&source=univ&sa=X&ei=CWdVUrfLCoLY9QS_s4CYCg&ved=0CD0QsAQ
http://yuranimoren.blogspot.com/2012/10/4_30.html#more
http://tecnologia-tecnoestudio.blogspot.com/2012/11/asumo-y-promuevo-
comportamientos.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Reutilizaci%C3%B3n
https://www.google.com.co/search?q=REUTILIZACION+DE+RECURSOS&biw=1024&bih=667
&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=HmlVUv7NIYS49QTY8oGwDw&ved=0CAcQ_AUoAQ
http://estructuras1003jt.webnode.es/
http://www.wikiteka.com/apuntes/estructuras-3/
http://es.wikipedia.org/wiki/Recurso_energ%C3%A9tico
https://www.google.com.co/search?q=RECURSOS+ENERGETICOS&tbm=isch&tbo=u&source=u
niv&sa=X&ei=aWpVUtrGA4Tq9AT-1YHoCA&ved=0CDMQsAQ&biw=1024&bih=667&dpr=1
http://recursostic.educacion.es/multidisciplinar/wikididactica/index.php/Materiales_tecnol%
C3%B3gicos
https://www.google.com.co/search?q=MATERIALES+TECNOLOGICOS&biw=1024&bih=667&t
bm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=rWpVUpqoNIvU9ASHjIDAAw&ved=0CEkQsAQ