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MACROINVERTEBRADOS
EN FUENTES PÚBLICAS
Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
BARQUERO MARTÍNEZ, M.; CAMBERO CAMBERO, M.R.;HURTADO GONZÁLEZ, M.D.; LARIOS CUENDA, A.C.
LOZANO DE LA CRUZ, M.C.; MARABÉ ALZÁS, P. MOREJÓN CARRETERO, I.; RAMOS ROMERO, M.J.; y
SANJUÁN AGUDO, C.M.
Investigar en Ciencias2011-2012
Desde siempre las fuentes públicas fueron lugares donde los habitantes de la población, perteneciente a Extremadura, se han congregado para abastecerse de agua y, no menos importante, para afianzar las relaciones sociales.
Actualmente, no se usan para el abastecimiento de agua potable, ya que se han instalado redes de abastecimiento.
Desde nuestro punto de vista , y después de haber observado que son medios vivos , nos parece que pueden ser utilizados como elementos culturales ya que en estos medios se desarrollan distintos grupos de organismos ( microscopios y macroscopicos ) , pudiendo ser utilizados como elementos de Educación Ambiental. Para este fin necesitaríamos , en primer lugar, conocer las condiciones fisico-quimicas del medio ( agua ) y , por supuesto, las comunidades biológicas que viven en ello.
Al mismo tiempo y teniendo en cuenta el carácter bioindicador de muchos macroinvertebrados, hemos intentado deducir la calidad del agua de las fuentes. Este carácter también nos lo proporciona la presencia de determinadas sustancias (particularmente nitratos), así como el pH.Teniendo en cuenta estas premisas, nos plantemos la realización de este trabajo en el que después de tomar distintas muestras hemos catalogado los grupos de macroinvertebrados que viven en las fuentes de los pueblos : Barcarrota , Salvaleón , La torre de Miguel Sesmero , así como las características químicas de sus aguas.
Investigar en Ciencias2011-2012
Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
OBJETIVOS:
1. Determinar las características
físico-químicas del agua.
2. Estudio de la fauna macroin-
vertebrada.
Investigar en Ciencias2011-2012
Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
MATERIAL Y MÉTODO
1. Se seleccionaron dos fuentes por pueblo
Investigar en Ciencias2011-2012
Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
MATERIAL Y MÉTODOAnálisis Físico-QuímicoAnálisis Físico-Químico:
-La concentración de oxígeno como la temperatura del agua se midieron “in situ”.
- En el laboratorio se procedió a medir de forma cua- litativa (colorimetría) la presencia de nitratos (NO3
-), carbonatos (CO3-) o
dureza, y pH.Análisis faunístico:
Para la determinación de los grupos animales (macroinvertebrados) se procedió a su separación y posterior reconocimiento bajo lupa binocular. Se usaron diferentes claves y guías.
Investigar en Ciencias2011-2012
Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
MATERIAL Y MÉTODO Investigar en Ciencias2011-2012
Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
R E S U L T A D O S
Investigar en Ciencias2011-2012
Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
RESULTADOS
CARACTERÍSTICAS DEL AGUA
pH
0123456789
BERR MAY GUA CAS BAR LEG
FUENTES
Investigar en Ciencias2011-2012
Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
RESULTADOS
CARACTERÍSTICAS DEL AGUA
O2 DISUELTO
010203040
BERR MAY GUA CAS BAR LEG
FUENTES
VALO
RES
MED
IOS
(PPM
)Investigar en Ciencias
2011-2012
Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
CARACTERÍSTICAS DEL AGUA
RESULTADOS
DUREZA (PPM)
050
100150200250300350
BERR MAY GUA CAS BAR LEG
FUENTES
VALO
RES
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Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
CARACTERÍSTICAS DEL AGUA
NITRATOS (PPM)
051015202530
BERR MAY GUA CAS BAR LEG
FUENTES
VA
LO
RE
S
RESULTADOS
Nitrosomonas sp.
Nitrobacter sp.
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Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
RESULTADOS
CARACTERÍSTICAS DEL AGUA
TEMP AGUA
05
101520
BERR MAY GUA CAS BAR LEG
FUENTES
VA
LO
RE
S
O 2 DIS UE L T O Y T E MP AG UAy = -0,0187x + 16,655
15
16
17
18
19
20
21
22
0 10 20 30 40 50
O2 DIS UE L T O
TEMPAGUA
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Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
RESULTADOS
CARACTERÍSTICAS DEL AGUA
P H Y DUR E ZA (y = 0,008x + 5,6289)
0
2
4
6
8
10
12
0 100 200 300 400
DUR E ZA
P H
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Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
CARACTERÍSTICAS DEL AGUA
BERROCALBERROCAL MAYAMAYA GUADALUGUADALU CASTILLOCASTILLO BARRIOBARRIO LEGIOLEGIO
BERROCALBERROCAL 12,57012,57040094009 638,6258638,6258 426,084426,084 12,31475812,314758 12,31475812,314758
MAYAMAYA Dif SigDif Sig 345,41658345,41658
55150,33955150,33955
55 25,12138925,121389 21,73331621,733316
GUADALUGUADALU Dif SigDif Sig Dif SigDif Sig 51,60875151,608751
77180,68199180,68199
11175,39235175,39235
66
CATILLOCATILLO Dif SigDif Sig Dif SigDif Sig Dif SigDif Sig 74,34505574,34505569,10351169,103511
88
BAARRIOBAARRIO Dif SigDif Sig Dif SigDif Sig Dif SigDif Sig Dif SigDif Sig 0,90440590,9044059
88
LEGIOLEGIO Dif SigDif Sig Dif SigDif Sig Dif SigDif Sig Dif SigDif Sig Dif SigDif Sig
Val. Ji2Val. Ji2Dif. Sig. Dif. Sig. (95%)(95%) g.l.= 3g.l.= 3
RESULTADOS Investigar en Ciencias2011-2012
Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
FAUNA: FAUNA: Fuente “Berrocal” (Fuente “Berrocal” (Barcarrota))RESULTADOS
GRUPO ANIMAL MU1 MU2 MU3 MU4 MU5
LINNEIDOS 1 1 1
ANFIPODOS 1
ZIGOPTEROS 1 1 1
ANISÓPTEROS 1
EFEMERÓPTEROS 1
PLECÓPTEROS 1 1
Nepa sp. 1
QUIRONÓMIDOS 1
Culex sp (adulto) 1
TRICÓPEROS 1
RESUMEN
Nº GRUPOS 4 1 9 1
Diver. Máxima 2,00 0,00 3,17 0,00
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Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
RESULTADOSFAUNA: FAUNA: Fuente “Mayas” (Barcarrota)
GRUPO ANIMAL MU1 MU2 MU3 MU4 MU5
ZIGÓPTEROS 1 1 1
ANISÓPTEROS 1 1 1
LINNEIDOS 1
QUIRONÓMIDOS 1 1
Notonecta gluca 1
EFEMERÓPTEROS 1
TRICOPTEROS 1
ANFÍPODOS 1
Nepa sp 1
RESUMEN
Nº GRUPOS 3 2 2 5 2
Diver. Máxima 1,58 1 1 2,32 1
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Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
RESULTADOSFAUNA: FAUNA: Fuente “Guadalupe” (Salvaleón)
GRUPO ANIMAL MU1 MU2 MU3 MU4 MU5
ANCÍLIDOS 1
ANFÍPODOS 1
ANISÓPTEROS 1 1
EFEMERÓPTEROS 1
Notonecta glauca 1
QUIRONÓMODOS 1 1
TRICÓPTEROS 1
Culex sp (adulto) 1
RESUMEN
Nº GRUPOS 3 6 1
Diver. Máxima 1,58 2,58 0
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Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
RESULTADOSFAUNA: FAUNA: Fuente “Castillo” (Salvaleón)
GRUPO ANIMAL MU1 MU2 MU3 MU4 MU5
ZIGÓPTEROS 1 1
EFEMERÓPTEROS 1
PLECÓPTEROS 1
Notonecta glauca 1
Nepa cinerea 1
QUIRONÓMIDOS 1
RESUMEN
Nº GRUPOS 5 2
Diver. Máxima 2,32 1
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RESULTADOS
FAUNA: FAUNA: Fuente “Barrio” (Torre Miguel Sesmero)
GRUPO ANIMAL MU1 MU2 MU3 MU4 MU5
LINNEIDOS 1
ZIGÓPTEROS 1 1
DIPTEROS 1
Culex sp (adulto) 1
RESUMEN
Nº GRUPOS 1 1 2 1
Diver. Máxima 0 0 1 0
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RESULTADOS
FAUNA: FAUNA: Fuente “Legio” (Torre Miguel Sesmero)
GRUPO ANIMAL MU1 MU2 MU3 MU4 MU5
LINNEIDOS 1
ZIGÓPTEROS 1
ANISOPTEROS 1
EFEMERÓPTEROS 1
Culex sp 1
Culex adulto 1
QUIRONÓMIDOS 1 1
Dytiscus marginalis 1
RESUMEN
Nº GRUPOS 3 6
Diver. Máxima 1,58 2,58
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RESULTADOSFAUNAFAUNA
GRUP. FAU. BERROC MAYAS GUADAL CASTILL BARRIO LEGIO
Moluscos
Linneidos 1 1 1 1
Ancilidos 1
Artrópodos
Anfípodos 1 1 1
Zygopteros 1 1 1 1 1 1
Anisopteros 1 1 1 1
efemeróptero 1 1 1 1 1
Plecopteros 1 1
Notonecta glauca 1 1 1
nepa 1 1 1
Dípteros 1
Culícidos 1
Quironomidos 1 1 1 1 1
tricoptero 1 1 1
Dytiscus sp 1
mosquito adulto 1 1 1 1
Nº GRUPOS 10 9 9 6 4 8
Diver.máx. 3.32 3.17 3.17 2.58 2 3
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RESULTADOSInvestigar en Ciencias
2011-2012
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RESULTADOSInvestigar en Ciencias
2011-2012
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RESULTADOSInvestigar en Ciencias
2011-2012
Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
RESULTADOSInvestigar en Ciencias
2011-2012
Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
RESULTADOSInvestigar en Ciencias
2011-2012
Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
RESULTADOSInvestigar en Ciencias
2011-2012
CONCLUSIONES
•La composición faunística de esto medios está influida por las características físico-químicas del agua.
•Desde el punto de vista físico-químico, las fuentes parecen tener características distintas.
•Si la riqueza faunística es importante, estas fuentes podían utilizarse como material de educación medioambiental.
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Premios: “Investigar en Ciencias”2.011/2.012
BIBLIOGRAFÍA
•BARRIENTOS, J. A. 2004. Curso Práctico de Entomología. CIBIO, AeE y UAB. Alicante•FRANCO LÓPEZ, J. 1989. Manual de Ecología. Trillas. México D.F.
•GARCÍA, F. y PUIG, A. 2008. Día Mundial del Control de la Calidad del Agua. ADECAGUA. Madrid.
•MARGALEF, R. 1974. Ecología. Omega. Barcelona.
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