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UNIVERSIDADE DE RIO VERDE (UniRV)
MANUALPARAPADRONIZAO DE TRABALHOS
DE GRADUAO EPS-GRADUAO
LATO SENSUESTRICTO SENSU
AUTORES
Prof. Jadson Justi
Profa. Telma Pereira Vieira
Rio Verde, GO2016
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JADSON JUSTI
Mestre em Psicologia pela Universidade Catlica Dom Bosco; Especialistaem Biotica pela Universidade Federal de Lavras; Graduado emFonoaudiologia e em Pedagogia pela Universidade Catlica Dom Bosco;Servidor pblico integrante da carreira do magistrio superior do quadrode pessoal da Universidade de Rio Verde; Professor adjunto da cadeira demetodologia cientfica da Universidade de Rio Verde.
Lattes:http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4744554U8
TELMA PEREIRA VIEIRA
Mestra em Cincias da Sade pela Universidade de Braslia; Especialistaem Metodologia do Ensino Superior pela Universidade de Rio Verde;Graduada em Psicologia pela Pontifcia Universidade Catlica de Gois;Servidora pblica integrante da carreira do magistrio superior do quadrode pessoal da Universidade de Rio Verde; Professora adjunta do curso dePsicologia da Universidade de Rio Verde.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/7429973160742496
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4744554U8http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4744554U8http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4744554U87/26/2019 Manual Biblioteca 2016
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Universidade de Rio Verde (UniRV)
CampusRio Verde, Fazenda Fontes do Saber,Caixa Postal 104
CEP: 75901-970 Rio Verde, GO
http://www.unirv.edu.br/
ReitorProf. Sebastio Lzaro Pereira | Doutor
Vice-ReitoraProf. Maria Flavina das Graas Costa | Mestra
Pr-Reitor de Pesquisa e Ps-GraduaoProf. Nagib Yassin | Mestre
Pr-Reitora de GraduaoProf. Helemi Oliveira Guimares de Freitas | Mestra
Pr-Reitor de Extenso, Cultura e Assuntos EstudantisProf. Ferdinando Agostinho | Mestre
Pr-Reitor de Administrao e PlanejamentoProf. Alberto Barella Netto | Mestre
Pr-Reitor de Administrao dos CmpusProf. Carmo dos Reis de Sousa | Mestre
Procurador Geral
Prof. Limrio Martins Sobrinho | Mestre
Dados Internacionais de Catalogao na Publicao na (CIP)Elaborada por Izaura Ferreira Neta Bibliotecria CRB1-2771
J97m Justi, Jadson.
Manual para padronizao de trabalhos de graduao e ps-graduao lato sensu e stricto sensu/ Jadson Justi; Telma PereiraVieira Silva, Rio Verde - 2016.
179f.
Manual (Elaborao de trabalhos acadmicos) Programa dePs-Graduao lato sensu e stricto sensu da Universidade de RioVerde UniRV, 2016.
1. Metodologia cientfica. 2. Pesquisa. 3. Formatao tcnica de
trabalhos acadmicos. I. Titulo. II. Autor 1. III. Autor 2.
CDD: 808.066
http://www.unirv.edu.br/http://www.unirv.edu.br/7/26/2019 Manual Biblioteca 2016
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APRESENTAO
A normalizao e normatizao dos trabalhos acadmicos uma dasexigncias para a qualificao dos cursos de graduao e ps-graduao em todo
o pas. Com a finalidade de dar credibilidade ao conhecimento produzido na
Universidade de Rio Verde (UniRV), este manual de trabalhos acadmicos,
elaborado pelos professores Jadson Justi e Telma Pereira Vieira, rene as normas
tcnicas para a redao de trabalhos resultantes de pesquisas no campo
acadmico.
As informaes aqui presentes, baseadas nos padres vigentes daAssociao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) e em produes dos autores
seminais dos campos de metodologia cientfica e mtodos e tcnicas de pesquisa,
tm a finalidade de orientar e esclarecer os procedimentos tcnico-cientficos aos
professores, pesquisadores e acadmicos da UniRV para a organizao e
padronizao dos seus trabalhos acadmicos.
Sua aplicao destinada aos trabalhos de final de cursos de graduao e
ps-graduao (latu sensu estricto sensu), visando a sua apresentao s bancas
examinadoras e, igualmente, estruturao dos trabalhos requeridos em
disciplinas.
Alm do seu papel fundamental de nortear a elaborao de trabalhos
tcnicos, o que se espera que as normas e regras aqui presentes, de certa
forma, sejam um incentivador ao interesse pelo trabalho cientfico e pela difuso
do saber, medida que a metodologia da pesquisa desmistificada.
Nessa construo, o manual torna-se um facilitador e colaborador para a
vida estudantil e profissional por promover a difuso e a reflexo do
conhecimento cientfico pautados em normas, regras e procedimentos crveis.
Profa. Helemi Oliveira Guimares de Freitas | Mestra
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SUMRIO
PARTE ITIPOS DE TRABALHOS ACADMICOS ............................................................ 9
1 TIPOS DE TRABALHOS ACADMICOS ............................................................ 10
1.1 PROJETO DE PESQUISA ......................................................................... 10
1.2 MONOGRAFIA (GRADUAO E ESPECIALIZAO), DISSERTAO
(MESTRADO), TESE (DOUTORADO) ....................................................... 11
1.3 ARTIGO CIENTFICO ............................................................................. 14
PARTE II
ELEMENTOS QUE COMPEM OS TRABALHOS ACADMICOS ...................... 15
2 ELEMENTOS DAS PARTES QUE COMPEM AS ESTRUTURAS DOS
TRABALHOS ACADMICOS ........................................................................... 17
2.1 ELEMENTOS DA PARTE PR-TEXTUAL ..................................................... 17
2.1.1 Capa .......................................................................................... 17
2.1.2 Folha de rosto ............................................................................ 18
2.1.3 Ficha catalogrfica ..................................................................... 18
2.1.4 Errata ......................................................................................... 18
2.1.5 Folha de aprovao .................................................................... 18
2.1.6 Dedicatria ................................................................................ 19
2.1.7 Agradecimento ........................................................................... 19
2.1.8 Epgrafe ..................................................................................... 19
2.1.9 Resumo na lngua verncula ....................................................... 19
2.1.9.1 Particularidades do resumo ........................................... 20
2.1.10 Resumo em lngua estrangeira ...................................... 21
2.1.11 Lista de ilustraes ........................................................ 21
2.1.12 Lista de tabelas ............................................................. 21
2.1.13 Lista de siglas ................................................................ 21
2.1.14 Sumrio ........................................................................ 22
2.2 ELEMENTOS DA PARTE TEXTUAL ............................................................ 22
2.2.1 Tema e delimitao .................................................................... 22
2.2.2 Problema de pesquisa ................................................................ 23
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2.2.3 Hiptese ..................................................................................... 24
2.2.4 Objetivos .................................................................................... 25
2.2.5 Objetivo geral ............................................................................ 26
2.2.5.1 Objetivos especficos .................................................... 26
2.2.6 Justificativa ................................................................................. 27
2.2.7 Cronograma ............................................................................... 28
2.2.8 Oramento ................................................................................. 29
2.2.9 Introduo .................................................................................. 29
2.2.10 Desenvolvimento ........................................................................ 31
2.2.10.1 Reviso de literatura .................................................... 32
2.2.10.2 Material e mtodos ...................................................... 33
2.2.10.3 Resultados e discusso ................................................. 35
2.2.11 Concluso ou Consideraes finais ............................................. 38
2.3 ELEMENTOS DA PARTE PS-TEXTUAL .................................................... 39
2.3.1 Referncias ................................................................................. 39
2.3.2 Glossrio .................................................................................... 40
2.3.3 Apndice .................................................................................... 40
2.3.4 Anexo ......................................................................................... 40
PARTE III
APRESENTAO GRFICA DOS ELEMENTOS DAS PARTES POR TIPO
DE TRABALHO ACADMICO ......................................................................... 41
3 APRESENTAO GRFICA ............................................................................. 42
3.1 REGRA GERAL........................................................................................ 42
3.2 MAIS ALGUMAS DICAS ......................................................................... 443.3 SIGLA E ACRNIMO ............................................................................. 45
PARTE III 1
MODELOS DOS ELEMENTOS DAS PARTES DO PROJETO DE PESQUISA ............. 47
APRESENTAO GRFICA................................................................................. 49
VISUALIZAO DAS PGINAS .......................................................................... 71
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PARTE III 2
MODELOS DOS ELEMENTOS DAS PARTES DA MONOGRAFIA,
DISSERTAO E TESE ........................................................................................ 76
APRESENTAO GRFICA................................................................................. 78
VISUALIZAO DAS PGINAS ........................................................................ 104
PARTE III 3
MODELOS DOS ELEMENTOS DAS PARTES DO ARTIGO CIENTFICO ................ 111
APRESENTAO GRFICA............................................................................... 113
VISUALIZAO DAS PGINAS ........................................................................ 128
PARTE IV
ELABORAO DAS REFERNCIAS .............................................................. 132
4 REFERNCIAS .............................................................................................. 133
4.1 ELEMENTOS ESSENCIAIS ..................................................................... 133
4.1.1 Autoria ..................................................................................... 133
4.1.1.1 Particularidade nos sobrenomes ................................. 137
4.1.2 Ttulo ........................................................................................ 138
4.1.3 Edio ...................................................................................... 140
4.1.4 Editora ..................................................................................... 140
4.1.5 Data ......................................................................................... 142
4.2 ELEMENTOS COMPLEMENTARES ......................................................... 143
4.3 NOTAO POR TIPO DE DOCUMENTO .............................................. 144
4.3.1 Livro no todo ............................................................................ 145
4.3.2 Livro captulo/parte/volume/verbete ...................................... 146
4.3.3 Relatrio .................................................................................. 147
4.3.4 Tese/dissertao/trabalhos acadmicos .................................... 147
4.3.5 Revista (peridico) .................................................................... 147
4.3.6 Jornal (peridico) ...................................................................... 149
4.3.7 CD/DVD/Filme ......................................................................... 149
4.3.8 Anais/Proceedings/resumos de eventos ................................... 149
4.3.9 Banco de dados ....................................................................... 150
4.3.10 Bula de remdio ...................................................................... 150
4.3.11 Material iconogrfico ............................................................... 150
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4.3.12 Patente .................................................................................... 151
4.3.13 E-mail...................................................................................... 151
4.3.14 Resenha .................................................................................. 151
4.3.15 Texto de site/blog .................................................................... 151
4.3.16 Legislao ............................................................................... 152
4.3.17 Jurisprudncia (smulas, enunciados, acrdos, sentenas
e demais decises judiciais) ..................................................... 154
PARTE V
NOTAO DE CITAES DIRETA E INDIRETA ............................................ 156
5 CITAO .................................................................................................... 1575.1 REGRAS DE APRESENTAO DE CITAES DIRETA E INDIRETA
NO SISTEMA AUTOR-DATA NO TEXTO ................................................ 159
5.1.1 Quanto autoria ..................................................................... 160
5.1.2 Particularidades da Citao Direta quanto ao texto da obra
consultada................................................................................ 166
5.1.3 Particularidades da Citao Direta quanto ao nmero de
Linhas ...................................................................................... 1675.1.4 Particularidades quanto Pontuao ........................................ 169
5.1.5 Particularidades quanto Texto Legal ....................................... 171
5.1.6 Particularidades quanto citao de Tabelas e Ilustraes ........ 173
5.1.7 Particularidades quanto apresentao de Relato/
Depoimento ............................................................................. 174
PARTE VI
REFERNCIAS DESTE MANUAL........................................................................ 175
Como referenciar este Manual........................................................................ 179
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Manual para Padronizao de Trabalhos de Graduao e Ps-Graduao
Parte I Tipos de Trabalhos Acadmicos 9
PARTE I
TIPOS DETRABALHOSACADMICOS
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Manual para Padronizao de Trabalhos de Graduao e Ps-Graduao
Parte I Tipos de Trabalhos Acadmicos 10
1TIPOS DE TRABALHOS ACADMICOS
Neste Manual, sero abordados o Projeto de Pesquisa, a Monografia
(graduao/especializao), a Dissertao (mestrado), a Tese (doutorado) e o
Artigo Cientfico, considerando conceitos adotados pela Associao Brasileira de
Normas Tcnicas (ABNT).
1.1 PROJETO DE PESQUISA
A pesquisa cientfica um procedimento racional e sistemtico para
promover respostas a problemas e, por isso, deve ser planejada antes de ser
executada (MARTINS JUNIOR, 2015). O sucesso da pesquisa encontra-se no
planejamento para posterior execuo (OLIVEIRA, 2002).
O projeto de pesquisa um documento que tem como objetivo criar um
planejamento para a pesquisa cientfica (SANTOS, 2005). Ele um Documento
que especifica informaes acerca de uma pesquisa ainda no realizada, mas que
se pretende realizar [...] (APPOLINRIO, 2011, p. 159). Segundo Rudio (1986),
um projeto de pesquisa dever responder s seguintes perguntas:
O que ser feito?
Por que, para que e para quem fazer?
Onde, como e com que fazer?
Quanto e quando fazer?
Quanto custa?
Como e quem vai pagar?
O projeto representa um documento explicitador das aes que sero
desenvolvidas ao longo do processo de pesquisa (PRODANOV; FREITAS, 2013).
Sem essa base ou alicerce, o pesquisador lana-se em um trabalho inseguro e
desorientado, resultando em desperdcio de esforos e recursos (MARTINS
JUNIOR, 2015).
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Manual para Padronizao de Trabalhos de Graduao e Ps-Graduao
Parte I Tipos de Trabalhos Acadmicos 11
A elaborao de projetos pode parecer insignificante aos olhos de um
principiante, por julg-los desnecessrios, devendo, pois, partir de imediato para
o trabalho de pesquisa. A experincia vai, todavia, lhe mostrar que prescindir de
um projeto abrir portas improvisao, um caminho propcio insegurana na
realizao de um trabalho que, por isso mesmo, torna-se confuso e reduplica
esforos. Essa forma, em que se esbanja tempo e recursos, a razo de muita
pesquisa infrutfera (RUDIO, 1986).
Segundo Kauark, Manhes e Medeiros (2010), a responsabilidade pela
elaborao do projeto de pesquisa do pesquisador, e sua aprovao compete
ao orientador.
1.2 MONOGRAFIA (GRADUAO E ESPECIALIZAO),DISSERTAO (MESTRADO), TESE (DOUTORADO)
Todas as pesquisas a que se intitulam como Monografia, Dissertao e Tese
devem ser orientadas por um professor orientador (OLIVEIRA, 2002). A
monografia realiza-se durante o curso de graduao e de especializao; a
Dissertao, durante o curso de mestrado; e a Tese, durante o curso de
doutorado.
O termo Monografia se refere a uma pesquisa realizada com o intuito
cientfico, dotada de um conjunto de elementos monogrficos capazes de formar
um corpo coerente para a exposio de dados para o meio acadmico (BITTAR,
2001; FRANCO, 2011; MEDEIROS, 2000; SANTOS, 2005). Etimologicamente, a
monografia se refere a uma pesquisa sistemtica realizada com um nico assunto(ACEVEDO; NOHARA, 2013).
Dessa forma, ela o trabalho resultante do estudo cientfico de um tema
ou especificidade de determinado assunto, para o que o educando sistematize o
resultado de suas observaes crticas, embasadas em leituras e reflexes
realizadas (PDUA, 1989).
Tambm Oliveira Netto (2008) posiciona-se sobre essa modalidade de
trabalho, ao afirmar que a monografia trata de um assunto particular de forma
sistemtica e completa, o que peculiar sua essncia. Refere-se a um estudo
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Manual para Padronizao de Trabalhos de Graduao e Ps-Graduao
Parte I Tipos de Trabalhos Acadmicos 12
sobre um tema especfico ou particular, de valor representativo em observncia a
uma rigorosa metodologia.
A monografia aborda, portanto, um tema especfico ou particular, deconsidervel valor representativo, cuja variedade de aspectos se investiga
profunda e amplamente, o que feito em correlao com os fins a que se destina
e em rigorosa obedincia metodolgica (LAKATOS; MARCONI, 2003).
No que tange dissertao, trata-se esta de um estudo mais criterioso que
a monografia, porm sua exposio acontece de forma monogrfica, ou seja,
apresenta um conjunto de itens necessrios para uma lgica na escrita, partes
pr-textual, textual e ps-textual (MARCANTONIO; SANTOS; LEHFELD,1993; OLIVEIRA, 2002). A dissertao um [...] trabalho monogrfico resultante
de um mestrado [...] (APPOLINRIO, 2011,p. 49).
A dissertao um trabalho cientfico em que se aplica ou se discute uma
teoria ou tcnica para posterior defesa na finalizao do curso de ps-graduao
em nvel de mestrado (ESTRELA; MARCELO; SABINO, 2005).
Seu objetivo fomentar o meio cientfico com uma pesquisa que sustente
teoria, objetivos (geral e especficos), anlise e interpretao de informaes em
determinada rea do conhecimento (ACEVEDO; NOHARA, 2013).
Dessa forma, a dissertao um trabalho que marca o incio do
envolvimento do aluno-pesquisador com o processo de pesquisa, segundo a
descrio de Oliveira Netto (2008).
Sob anlise etimolgica, este um termo de origem grega, em cuja
formao abriga o prefixo dis, indicador de separao, afastamento, a que seagrega o radical sertare (ajuntar, ligar, entrelaar), que designa um estudo
terico, de natureza reflexiva, o qual consiste na ordenao de ideias sobre
determinado tema, em conformidade com Prodanov e Freitas (2013).
Para esses autores, trata-se a dissertao da comunicao dos resultados
de uma pesquisa e de uma reflexo, que versa sobre um tema igualmente nico e
delimitado. Tal como a tese de doutoramento, a elaborao da dissertao deve
cumprir as exigncias da monografia cientfica, as mesmas diretrizes
metodolgicas, tcnicas e lgicas.
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Manual para Padronizao de Trabalhos de Graduao e Ps-Graduao
Parte I Tipos de Trabalhos Acadmicos 13
J o termo tese referente a um estudo realizado com a mais criteriosa e
sistemtica abrangncia cientfica existente no meio acadmico (SANTOS, 2005).
De acordo com Appolinrio (2011, p. 181), a tese no Brasil um tipo de [...]
trabalho monogrfico executado em programas de ps-graduao stricto sensu,
em nvel de doutorado [...].
Constitui assim um trabalho cientfico original, especfico sobre
determinado assunto, de significativa contribuio para o aumento do
conhecimento, com relevncias estruturadas por metodologias bem definidas
(ESTRELA, MARCELO, SABINO, 2005).
Sua realizao apresenta o objetivo de doutorar o alunado que seguecarreira acadmica (OLIVEIRA, 2002). A tese o resultado de um estudo em que,
por meio de investigao e conhecimento aprofundado, se obtm o ttulo de
doutor, o grau mximo que uma pessoa pode atingir no meio cientfico (BARROS;
LEHFELD, 2007; OLIVEIRA NETTO, 2008).
Prodanov e Freitas (2013) so claros na descrio de que a tese, realizada
sob a coordenao de um orientador doutor e com vistas obteno do ttulo de
doutor ou similar, deve resultar de uma investigao original e indita, com real
contribuio para o avano de determinado tema, bem delimitado, revelando sua
cientificidade alicerada no uso correto do mtodo cientfico.
Oliveira Netto (2008) menciona alguns princpios gerais,
internacionalmente reconhecidos em qualquer rea cientfica, que uma tese deve:
a)Identificar claramente o seu objetivo;
b)Abordar um tema que seja relevante para o conhecimento;
c) Tratar de um tema original, que pouco tenha sido explorado;
d)Convencer que a questo investigada foi devidamente tratada;
e)Apresentar argumentos cientificamente fundamentados.
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Parte I Tipos de Trabalhos Acadmicos 14
1.3ARTIGO CIENTFICO
O artigo cientfico apresenta o intuito de fomentar a produo de
conhecimentos nas diversas reas da graduao e ps-graduao (AQUINO,
2010). Distingue-se dos diferentes tipos de trabalhos cientficos pela reduzida
dimenso e contedo. Permite ao leitor, mediante a descrio da metodologia
empregada, do processamento utilizado e resultados obtidos, repetir ou comparar
a experincia (MARTINS JUNIOR, 2015).
Segundo Appolinrio (2011, p. 14), o termo artigo caracterizado como
[...] um texto que possui certas caractersticas especficas (presenade elementos textuais, tais como introduo, mtodo, resultados,concluso, referncias etc.) e cujo objetivo o de ser publicadonum peridico cientfico [...].
De modo geral, um artigo cientfico tem a mesma estrutura exigida em
outros trabalhos acadmicos, como monografias, dissertaes ou teses. So,
geralmente, publicados em peridicos especializados e seguem as normas
metodolgicas estabelecidas por eles.
Quanto autoria, o autor ou coautor do trabalho aquele capaz de
responder por todo o contedo ou parte fundamental. o aluno quem ir
apresentar o trabalho em defesa. O coautor o orientador e, no caso de possuir
coorientao, esse tambm entra como 2 coautor. Tambm podero ser
coautores do trabalho professores que realizaram a anlise estatstica e alunos
que participaram da parte experimental. No existe limite para um nmero de
autores.
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Manual para Padronizao de Trabalhos de Graduao e Ps-Graduao
Parte II Elementos das Partes que Compem os Trabalhos Acadmicos 15
PARTE II
ELEMENTOSDASPARTES QUE COMPEM
OS TRABALHOSACADMICOS
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Manual para Padronizao de Trabalhos de Graduao e Ps-Graduao
Parte II Elementos das Partes que Compem os Trabalhos Acadmicos 16
Considerar o TIPOdo trabalho acadmicoa ser desenvolvido: Projeto de Pesquisa,Monografia(graduao/especializao),
Dissertao(mestrado), Tese(doutorado) ouArtigo Cientfico.
COMPORo todo do trabalhocomseus ELEMENTOS ESPECFICOS
definidos e apresentados noESQUEMAe MODELOS.
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Manual para Padronizao de Trabalhos de Graduao e Ps-Graduao
Parte II Elementos das Partes que Compem os Trabalhos Acadmicos 17
2ELEMENTOS DAS PARTES QUE COMPEM AS ESTRUTURAS
DOS TRABALHOS ACADMICOS
As estruturas dos trabalhos acadmicos, estabelecidas pela Associao
Brasileira de Normas Tcnicas (2011, 2005, 2003b), so constitudas de trs
partes: PR-TEXTUAL, TEXTUAL e PS-TEXTUAL. E cada parte possui os seus
elementos correspondentes, levando em considerao o tipo de trabalho:
1) PR-TEXTUAL: Capa; Folha de rosto; Ficha catalogrfica; Errata; Folha
de aprovao; Dedicatria; Agradecimento; Epgrafe; Resumo nalngua verncula; Resumo em lngua estrangeira; Listas de ilustraes,
tabelas, siglas, abreviaturas, smbolos; Sumrio.
2) TEXTUAL: Parte introdutria at a Concluso.
3) PS-TEXTUAL: Referncias; Glossrio; Apndice; Anexo.
2.1 ELEMENTOS DA PARTE PR-TEXTUAL
Essa primeira parte composta por elementos obrigatrios, opcionais ou
aqueles eventuais. Vejamos os elementos, com suas finalidades e contedo/itens,
na ordem em que devem ser apresentados, considerando-se a estrutura de cada
tipo de trabalho.
2.1.1 Capa
a cobertura externa.
Itens: nome da instituio; nome do autor do trabalho; ttulo do trabalho;cidade da instituio em que deve ser apresentado; ano da entrega.
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Parte II Elementos das Partes que Compem os Trabalhos Acadmicos 18
2.1.2 Folha de rosto
a cobertura interna.
Itens: nome do autor do trabalho; ttulo do trabalho; texto indicando anatureza acadmica do trabalho (monografia, tese, dissertao,outros), objetivo (aprovao em disciplina, grau pretendido, outros),instituio que est sendo apresentado e a rea de concentrao;nome do orientador; cidade da instituio; ano da entrega.
2.1.3 Ficha catalogrfica
a catalogao bibliogrfica; elaborada pela bibliotecria dauniversidade, conforme Cdigo de Catalogao Anglo Americano vigente.
2.1.4 Errata
a relao de erros identificados aps impresso do trabalho.
Itens: ttulo; quadro contendo o nmero da folha do erro,
linha/ilustrao/tabela, o errado, o certo.
Obs.: se o trabalho j tiver sido encadernado, por serem folha avulsa, esta deve ter a refernciacompleta do seu trabalho em nota de rodap.
2.1.5 Folha de aprovao
Folha que contm os elementos essenciais aprovao do trabalho.
Devendo ser assinado pelos componentes da banca examinadora.Itens: sem ttulo; nome do autor do trabalho; ttulo do trabalho; texto
indicando a natureza acadmica do trabalho (tese, dissertao,outros), objetivo (aprovao em disciplina, grau pretendido, outros);instituio em que est sendo apresentado e data da aprovao;nome e instituio dos componentes da banca examinadora.
Obs.: a data de aprovao e as assinaturas dosmembros componentes da banca examinadoraso colocadas aps a aprovao do trabalho.
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Parte II Elementos das Partes que Compem os Trabalhos Acadmicos 19
2.1.6 Dedicatria
um breve texto que homenageia e dedica o trabalho a pessoa(s) muito
especiais, e no necessariamente ligadas ao trabalho apresentado.
Itens: sem ttulo; texto.
2.1.7Agradecimento
o espao em que voc agradece a pessoas (famlia, amigos, participantes)
e/ou instituies que contriburam de maneira relevante para o desenvolvimento
do trabalho.
Itens: ttulo; texto.
2.1.8 Epgrafe
uma citao literal, em prosa ou verso, que sintetiza a ideia que gostaria
de estar transmitindo no seu trabalho, devendo sempre indicar a autoria.
Itens: sem ttulo; texto.
2.1.9 Resumo na lngua verncula
a apresentao concisa, em pargrafo nico, dos pontos relevantes do
seu trabalho.
Dessa forma, esse contedo de cunho cientfico tem a finalidade especfica
de passar ao leitor uma ideia completa do teor do documento, em que se
apresentam todas as informaes necessrias para que o leitor/pesquisador possa
fazer uma primeira avaliao do texto e de suas eventuais contribuies,
justificando a consulta do texto integral (SEVERINO, 2002).
Itens: ttulo; texto; palavras-chave.
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2.1.10 Resumo em lngua estrangeira
a traduo fiel do resumo em lngua portuguesa para um idioma de
divulgao internacional (ABSTRACT, em ingls).
Itens: ttulo; texto traduzido; palavras-chave traduzidas.
2.1.11 Lista de ilustraes
a relao dos ttulos de cada tipo de ilustrao (quadro, figura, grfico,
mapas...), na ordem em que se apresentam no texto. Obrigatrio com mais de 3
itens.
Itens: ttulo: relao das ilustraes, na ordem que se apresentam no texto;nmero de pgina.
Obs.: deve ter lista prpria para cada tipo deilustraes.
2.1.12 Lista de tabelas
a relao dos ttulos das tabelas, na ordem em que se apresentam no
texto. Obrigatrio com mais de 3 itens.
Itens: ttulo; relao das tabelas, na ordem que se apresentam no texto;nmero de pgina.
Obs.: deve ter lista prpria.
2.1.13 Lista de siglas
Lista alfabtica das siglas e seus respectivos nomes por extenso (em
maisculo e minsculo), separados por hfen. Obrigatrio com mais de 10 itens.
Itens: ttulo; relao alfabtica das siglas e seus respectivos nomes porextenso (em maisculo e minsculo), estes separados por hfen.
Obs.: deve ter lista prpria.
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2.1.14 Sumrio
apresentao das sees e subsees existentes no corpo do trabalho, na
ordem e realce em que se apresentam.
Itens: ttulo; indicativo e ttulo da seo, na ordem e realce em que seapresentam; nmero de pgina.
Obs.: devem constar somente as partes textuais e ps-textuais.
2.2 ELEMENTOS DA PARTE TEXTUAL
Esta segunda parte composta por elementos obrigatrios, mas que
podero ter seus ttulos nominados conforme a necessidade do seu trabalho.
Vejamos os elementos, com sua finalidade/contedo, na ordem que devem ser
apresentados, levando em considerao a estrutura de cada tipo de trabalho.
Aqui os elementos da Parte Textual devero ter o indicativo numrico, em
algarismo arbico, de uma seo. A numerao progressiva deve ser utilizada
para evidenciar a sistematizao do contedo do trabalho e elaborada conforme
a Norma Brasileira ABNT 6024 (vigente).
Dica 1: Antes de comear o desenvolvimento do texto, faa um pseudo-sumrio com asprovveis sees, subsees e alneas que iro compor seu trabalho. Nestasdevem estar delineados os contedos e, tambm, as referncias que seroutilizadas.
Dica 2: Antes de comear efetivamente o desenvolvimento do texto, tenha em mos os
documentos que sero consultados.
2.2.1 Tema e delimitao
Para que uma pesquisa seja objetiva e nos conduza a respostas especficas
devemos sempre pesquisar temas especficos (MARTINS, 1994). Quando
necessrio, podemos encaminhar pesquisas paralelas, mas cada uma delas
dentro de temas o mais especfico possvel (MARTINS JUNIOR, 2015). Aps a
escolha do tema, faz-se necessrio delimit-lo, ou melhor, definir sua extenso e
profundidade (ANDRADE, 1999; NUNES, 2002).
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Delimitar consiste em selecionar um tpico do assunto para ser focalizado.
[...] A delimitao do assunto pode ser feita no que diz respeito extenso ou ao
tipo de enfoque: psicolgico, sociolgico, histrico, filosfico, estatstico [...]
(ANDRADE, 1999, p. 124).
O assunto deve ser escolhido considerando-se sua importncia para
pessoas, grupos de pessoas e mesmo para a sociedade em geral. Assim, ao
escolher o tema, preciso cuidar para no executar um trabalho que no
interessar a ningum (KAUARK; MANHES; MEDEIROS, 2010).
Uma vez definido o assunto, necessrio estabelecer o tema, que a
especificao do assunto sobre o qual tratar o estudo a ser desenvolvido, assimcomo o contexto e a perspectiva sob a qual o assunto ser pesquisado
(PRODANOV; FREITAS, 2013).
Dessa forma, escolher o tema vincula-se, portanto, a gostar do assunto,
para que o trabalho de pesquisa no se torne motivo de tortura e sofrimento para
o pesquisador (KAUARK; MANHES; MEDEIROS, 2010).
2.2.2 Problema de pesquisa
Escolhido o tema e delimitado o seu escopo, a prxima fase a
transformao do tema em problema (CERVO; BERVIAN, 2002).
Toda pesquisa cientfica comea pela formulao de um problema, para o
qual objetiva encontrar soluo (FACHIN, 2003; MARTINS; LINTZ, 2000). O
problema de pesquisa costuma ser apresentado geralmente na forma de uma
proposio interrogativa e deve expressar a dvida a que o pesquisador quer
responder sobre o assunto estudado (RUIZ, 1996).
Para se estabelecer um problema a ser pesquisado, importante que o
aluno tenha algumas indagaes, inquietaes sobre determinado assunto, fato,
fenmeno ou mesmo questo social, de modo que uma pesquisa seja o meio
para buscar respostas ou pistas que propiciem solucion-lo (CARVALHO et al.,
2000).
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Dessa forma, tem-se a formulao de um problema, relativa ao tema ento
proposto, a qual exterioriza a dificuldade especfica com que se defronta e se
pretende solucionar no decurso de uma pesquisa (MARKONI; LAKATOS, 2003). O
problema a mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa (KAUARK;
MANHES; MEDEIROS, 2010).
2.2.3 Hiptese
So as respostas antecipadas e provisrias ao problema, as quais podem,
ou no, ser validadas pela pesquisa (BARROS; LEHFELD, 2007; FERNANDES,
2002). A hiptese da pesquisa uma suposio objetiva, e no uma mera
opinio.
A hiptese tem funo prtica, ao orientar e conduzir o pesquisador em
direo de provvel causa ou lei que se procura, ou funo terica, ao coordenar
e completar os resultados j obtidos, organizando fatos e fenmenos para facilitar
compreender e estudar a questo (CERVO; BERVIAN, 2002).
Tambm preciso que ela tenha bases slidas, assentadas e garantidas porboas teorias e por matrias primas consistentes da realidade observvel
(OLIVEIRA, 2002).
Estabelecer uma hiptese , pois, supor uma afirmao como tentativa de
responder ao problema levantado no tema escolhido para pesquisar. Com o
desenvolvimento da pesquisa, pode-se confirmar ou negar a hiptese ento
levantada (KAUARK; MANHES; MEDEIROS, 2010).
As hipteses constituem respostas supostas e provisrias ao problema
(SALOMON, 2014). Denomina-se hiptese bsica aquela resposta considerada a
principal, a qual pode ainda ser complementada por outras, ento denominadas
secundrias (PRODANOV; FREITAS, 2013).
A hiptese, que surge aps a formulao do problema, envolve uma
possvel verdade e indica caminhos ao investigador, cujo trabalho orienta,
assinalando rumos investigao. Aponta-se uma dificuldade, diante da qual sevislumbram provveis solues. Assim, com apoio de uma teoria, intui-se uma
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hiptese, a qual poder, ou no, ser confirmada com a investigao (TRIVINOS,
1987).
Sendo a hiptese uma suposio que necessita de confirmao, pode serformulada tanto na forma afirmativa quanto na forma interrogativa (ANDRADE,
1999).
Quando nos propomos a fazer um trabalho cientfico, a primeira questo
a hiptese do trabalho, a qual significa uma suspeita explicativa ou a sugesto
provisria de que certa forma de explicao poderia dar certo (DEMO, 2011).
2.2.4 Objetivos
O objetivo o que se pretende atingir com a pesquisa (CRESWELL, 2007;
SOARES, 1995). Os objetivos se dividem em objetivo geral e especficos (MARTINS
JUNIOR, 2015). Deline-los o caminho para o sucesso da pesquisa. Para isso,
deve-se saber o que se procura e se pretende alcanar (OLIVEIRA NETTO, 2008).
Os objetivos so indicativos do que se pretende conhecer, medir ou provar
no decorrer da investigao a ser realizada (FACHIN, 2003). Uma vez definidos,
facilita-se o estabelecimento de um plano, um esquema a ser seguido durante
todo o transcorrer da pesquisa (SOARES, 1995).
Para serem bem sucedidos, preciso levar em conta uma realidade restrita
que se pretende estudar. Por isso, os objetivos devem ser realistas e previamente
estudados (FERNANDES, 2002).
Em um trabalho cientfico geralmente formulado somente um objetivogeral, que deve ser expresso em uma frase indicativa da meta, com cuja conquista
se pretende contribuir (MARTINS JNIOR, 2015).
Quanto aos objetivos especficos, um trabalho cientfico pode conter um ou
mais, e cada um deles deve se referir s metas que se espera atingir, os passos
que sero dados para desenvolver o trabalho em relao s variveis pesquisadas
no estudo (MARTINS JUNIOR, 2015; SILVA, 2003).
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Barros e Lehfeld (2007, 154) exemplificam objetivos especficos de
trabalhos acadmicos, tais como:
[a] Contribuir para a anlise dos modelos de regulao existentesno setor estudado;
[b] Analisar a relao entre os rgos reguladores (Anatel e Cade),evidenciando as consequncias no mercado consumidor nacional;
[c] Estabelecer um estudo comparativo entre os modelosreguladores internacionais e o institucionalizado no pas (Lei n9.472/97).
Martins Junior (2015, p. 67), tambm faz meno a objetivos especficos
(exemplos):
[a] Demonstrar a importncia do ensino de idiomas estrangeirosem cidades europeias com ndice elevado de populaesestrangeiras;
[b] Comparar o nvel cultural de alunos que recebem e dos queno recebem o ensino de idiomas estrangeiros em suas escolas.
2.2.6 Justificativa
So as razes de se realizar a pesquisa. Explica como o trabalho de
pesquisa poder contribuir para estudos na sua rea de conhecimento e como
poder ser til s pessoas.
Para Fachin (2003), na justificativa, devem ficar claras as razes da
preferncia pela escolha do assunto e sua importncia em relao a outros,
destacando-se a importncia do tema abordado em relao ao estgio atual da
cincia, suas divergncias ou a contribuio pretendida ao pesquisar o problema.
Contm um discurso cuja redao mantm coerncia e coeso textual com
os elementos anteriores (RUDIO, 1986). Deve ser elo redacional com os demais
elementos a seguir. So as razes de se realizar a pesquisa (ANDRADE, 1999).
Para Cervo e Bervian (2002) ela contm o porqu da escolha do tema, a
delimitao feita, com demonstrao da legitimidade, pertinncia, interesse e
capacidade do aluno em lidar com o tema escolhido.
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Assim a introduo identifica a questo ou a preocupao que gera a
pesquisa ao transmitir informaes sobre um problema de pesquisa (CRESWELL,
2007). O autor alerta para o cuidado ao redigi-la, por tratar-se da passagem
inicial em um estudo ou em uma proposta.
Geralmente a introduo redigida ao trmino do trabalho, quando j se
conhecem os passos de seu desenvolvimento (PDUA, 1989). Para escrev-la,
sugerem-se algumas perguntas que, bem respondidas, sero o caminho para se
obter a forma pretendida:
a)De que assunto trata o trabalho?
b)Por que importante tratar desse assunto?
c) Como se tratou o assunto?
d)Qual o objetivo que se pretende alcanar?
Nessa seo, mostra-se sucintamente ao leitor o que ele ir encontrar no
seu trabalho:
apresentar/introduzir claramente o assunto tratado (campo queabrange);
apresentar possveis limitaes encontradas sobre o tema;
mostrar/justificar a importncia e a natureza do problema a ser
resolvido;
justificar e esclarecer sob que ponto de vista tratado o assunto;
apresentar a finalidade do trabalho;
apresentar, ordenadamente e de forma sucinta, as sees principais do
trabalho;
usar preferencialmente uma linguagem impessoal, ou seja, evitar o eu
e ns, os achismos, os jarges, as grias, a linguagem vulgar e
no acadmica;
no devem existir, equaes, tabelas, figuras, nem texto terico bsico
sobre determinado assunto;
no devem ser apresentados resultados nem concluses;
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no utilizar citaes de autores, em especfico nos casos de projeto de
pesquisa, monografia, dissertao e tese.
Obs.: deve ter de 2 a 3 pginas. Evitar mencionarautores. Deve ser elaborada aps terminar odesenvolvimento e a concluso.
2.2.10 Desenvolvimento
Esta a parte em que se concentra o discurso que embasa o trabalho.
Tambm chamado corpo do assunto, o desenvolvimento corresponde parte
mais extensa do trabalho (CERVO; BERVIAN, 2002). efetivamente a parteprincipal em que so apresentadas respostas ordenadas e fundamentadas
relativas ao tema escolhido. Nesse sentido, eis umas orientaes prticas:
as sees e subsees devem ser definidas mostrando as partes
progressivas das divises e subdivises do seu documento,
possibilitando-lhe expor, com clareza, a sequncia, a importncia e o
inter-relacionamento do assunto.
as subsesses das sees primrias, definidas preferencialmente at onvel tercirio; cada uma das sees/subsees deve ter, no mnimo, 7 e,
no mximo, 17 pargrafos ou 3 pginas; os ttulos devem ser objetivos,
claros, padronizados, sem siglas e com, no mximo, 3 linhas; todas as
sees/subsees devem ter seu texto correspondente. Quanto ao
nmero de pginas, este fica ao seu critrio e do orientador.
as subsees que representem enumeraes de ideias/conceitos e que
tenham pouco contedo/texto, devem ser substitudas por alneas.
os pargrafos, com o mnimo 5 linhas e o mximo 10 linhas, devem ser
redigidos sem erros de portugus mantendo sempre uma concatenao
de ideias e raciocnio, sem ser prolixo e ambguo.
o posicionamento dos autor(es) em resposta s questes levantadas pela
pesquisa, deve ser apresentado como parfrases ou citao direta,
acompanhado de sua opinio e posio pessoal; esta deve estar apoiadaem dados e provas, evitando ideias pr-concebidas.
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(MARTINS JUNIOR, 2015, p. 68). A busca de material terico tem o objetivo de
responder aos problemas formulados na pesquisa (CERVO; BERVIAN, 2002).
O Levantamento de Literatura o procedimento de localizao e obtenode documentos para avaliar a disponibilidade de material que subsidiar o tema
do trabalho de pesquisa (KAUARK; MANHES; MEDEIROS, 2010). Nesse sentido,
definir os pressupostos tericos e os principais conceitos com os quais vai
trabalhar essencial ao acadmico, o que deve ser feito preferencialmente em 3
sees primrias e suas subsees at o nvel tercirio (CARVALHO et al., 2000).
De acordo com Fachin (2003), necessrio que se observe uma ordenao
lgica das ideias para ento dividir o contedo em captulos. Deve haver umasequncia das ideias, que devem ser apresentadas de forma clara e
compreensvel. Um captulo no pode ter nmero de pginas muito maior que os
demais. Manter uma diviso equilibrada nesse sentido importante para uma
ordenao adequada.
2.2.10.2 Material e mtodos
Quanto a material e mtodo, ou mesmo metodologia, o item dentro da
pesquisa que deve conter todos os procedimentos que o pesquisador realizar,
bem como os mtodos adotados e os mais adequados para sua realizao.
Em relao a particularidades terminolgicas, Estrela, Marcelo e Sabino
(2005) descrevem que o termo metodologia costuma ser substitudo pela
expresso Material ou Mtodo. Todavia apresentam diferenas a serem
esclarecidas, ou seja, a expresso Material e Mtodo perfeitamente propcia a
experimentos laboratoriais nos quais se utilizam materiais especficos e mtodos
diferentes para se manusear cada um deles. Ao se analisar um fenmeno social
no sujeito manipulao do pesquisador, a expresso perde o sentido. Para os
autores, ao se investigar, por exemplo, a percepo de pessoas sobre
determinado fenmeno, ou mesmo a distribuio de determinada doena ao
longo de certo perodo, a expresso mais adequada Metodologia.
O mtodo a ordem em que se deve impor aos [...] diferentes processos
necessrios para atingir certo fim ou um resultado desejado. (CERVO; BERVIAN,
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material e mtodos devem estar abordados nesse item apresentando os
resultados dos testes ou anlises propostas. (Se foi proposto um caminho para
chegar a algum resultado, nesse item dever estar descrito o que se obteve. A
apresentao dos resultados simplesmente uma descrio do que se obteve).
A exposio dos resultados relativa s interpretaes do que foi realizado
e obtido, e deve ser feita de forma lgica, direta e autoexplicativa (ESTRELA;
MARCELO; SABIN, 2005).
Deve-se escolher a melhor forma de apresentar esses resultados, tais
como: fotos, grficos, tabelas, figuras, evitando-se repeti-los, apresentando-os
sob diferentes formas e cores de que se dispe, tais como:
Obs.: 1) devem ser apresentados antes e prximo aotexto correspondente; 2) devem ser semprereferenciados no texto correspondente.
a)Tabela: a organizao Tabular dos dados estatsticos, informando a
quantificao numrica de um fato especfico observado. Tendo como
finalidade bsica de resumir ou sintetizar os dados;
Itens:
palavra designativa TABELA e numerao progressiva;
ttulo, sem ponto final, indicando natureza e as abrangncias temporale geogrfica dos dados;
cabealho;
corpo: linhas e colunas, com o mnimo de trs linhas e duas colunas;
fonte consultada (elemento obrigatrio, mesmo que seja produo doprprio autor) e ano da fonte consultada ou dos dados;
Obs.: caso haja alterao em dados/imagem retiradosde fonte de terceiros, escrever adaptado de.
legenda, notas e/ou outras informaes necessrias suacompreenso (se houver).
b)Ilustraes: so desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, grficos,
mapas, quadros, entre outros, que servem para apresentao dos
resultados e enriquecimento do trabalho;
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Itens:
palavra designativa MAPA/GRFICO/FIGURA... e numeraoprogressiva;
ttulo, sem ponto final, indicando natureza e as abrangncias temporale geogrfica dos dados;
ilustrao;
fonte consultada (elemento obrigatrio, mesmo que seja produo doprprio autor) e ano da fonte consultada ou dos dados;
Obs.: caso haja alterao em dados/imagem retiradosde fonte de terceiros, escrever adaptado de.
legenda, notas e/ou outras informaes necessrias suacompreenso (se houver).
b.1) Quadro: a organizao Descritiva de um fato especfico observado,
ou a exposio sinttica, que permite viso conjunta de um assunto ou
tema.
Itens:
palavra designativa QUADRO e numerao progressiva;
ttulo, sem ponto final, indicando natureza e as abrangnciastemporal e geogrfica dos dados;
cabealho;
corpo: linhas e colunas, com o mnimo de trs linhas e duascolunas;
fonte consultada (elemento obrigatrio, mesmo que seja produodo prprio autor) e ano da fonte consultada ou dos dados;
Obs.: caso haja alterao em dados/imagem retiradosde fonte de terceiros, escrever adaptado de.
legenda, notas e/ou outras informaes necessrias suacompreenso (se houver).
Quanto discusso, esta consiste em responder pergunta: Como
interpreto meus resultados? (MARTINS JUNIOR, 2015). O autor escravo da
verdade. A discusso dos resultados apresentados a parte mais importante do
seu trabalho, pois exige anlise minuciosa para tirar o maior nmero de
inferncias, alm de identificar a capacidade de raciocnio do(s) autor(es) (VIEIRA;HOSSNE, 2002).
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Esta uma etapa nobre dentro do trabalho, responsvel por explorar a
ideia central da pesquisa, com apoio nos resultados (ESTRELA; MARCELO;
SABINO, 2005).
Na discusso, o autor interpreta, explica e compara com as informaes
bibliogrficas os resultados alcanados no trabalho e verifica as hipteses e se os
objetivos foram alcanados. A discusso deve fornecer os elementos para as
concluses que sero expostas na finalizao do trabalho (ESTRELA; MARCELO;
SABINO, 2005).
2.2.11 Concluso ou Consideraes finais
Esta a parte em que so apresentadas concluses do pesquisador
correspondentes aos objetivos ou hipteses da pesquisa.
A concluso nem sempre significa uma resposta final e acabada a um
problema. As boas concluses devem deixar portas abertas para novas
propostas de pesquisa em torno do tema estudado (PRODANOV; FREITAS, 2013).
ela a sntese direta e concisa das confirmaes obtidas nos resultados ou
na discusso, em conformidade com a proposio e a metodologia (ESTRELA;
MARCELO; SABINO, 2005).
Mas que um simples resumo final, esta fase to fundamentalmente a
afirmao sinttica da ideia central do trabalho que deve conter comentrios e
consequncias prprias da pesquisa (BARROS; LEHFELD, 2007).
Em termos formais, trata-se de uma exposio factual sobre o que foi
investigado, analisado, interpretado; uma sntese comentada das ideias
essenciais e dos principais resultados obtidos, explicitados com preciso e clareza
(OLIVEIRA NETTO, 2008).
Para Prodanov e Freitas (2013), esta etapa, de estrutura prpria, o
momento em que se tm condies de sintetizar os resultados obtidos com a
pesquisa, retomando o problema inicial lanado na introduo e revendo asprincipais contribuies que ele trouxe pesquisa. o momento de respostas
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coerentes aos questionamentos que balizaram o estudo, como apresentados na
seo introdutria.
A concluso contm a essncia de um estudo e deve fundamentar-se emdedues lgicas e corresponder aos objetivos do trabalho (FACHIN, 2003). Para
o autor, ela deve ser breve, clara, objetiva, conter uma viso analtica do corpo do
trabalho, inter-relacionando-o e levando em conta o problema inicial do estudo.
Martins Junior (2015), de modo prtico, sugere uma sequncia para se
escrever uma concluso: se formuladas perguntas na delimitao do problema,
iniciar pelas respostas a elas. Na sequncia, fazer uma sntese de cada captulo,
verificando se o seu contedo contribuiu para que fossem alcanados os objetivosformulados na introduo do trabalho. Em funo dessas snteses ento
realizadas, verificar um a um, se os objetivos especficos foram alcanados, assim
como o objetivo geral.
Dessa forma, esta a seo em que, de forma ordenada, repetem-se os
pontos principais dos resultados da pesquisa, ressaltando o alcance e as
consequncias de suas contribuies, bem como seu possvel valor.
2.3 ELEMENTOS DA PARTE PS-TEXTUAL
Esta terceira parte composta por elementos obrigatrios e se necessrios.
Vejamos os elementos com suas finalidades, na ordem que devem ser
apresentados.
2.3.1 Referncias
a relao alfabtica padronizada dos documentos/fontes consultados.
Toda referncia citada deve estar, obrigatoriamente, na lista Referncias. Ento,
Referncias um conjunto padronizado de elementos descritivos (essenciais e/ou
complementares) retirados de um documento, que permite sua identificao
individual.
Obs.: as formas de referncias esto apresentadas naseo Referncias deste manual.
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Parte III Apresentao Grfica dos Elementos das Partes 43
e)PAGINAO:
letra corpo 11,
canto superior direto da pgina, numerao comea em zero (capa),
todas as pginas so contadas sequencialmente, mas somente nas
partes Textual e Ps-textual ficaro visveis os nmeros,
Dica 5: Para no ficar visvel o nmero nas pginas pr-textuais, somentequebrar a sesso antes de inserir o nmero de pgina nas pginastextual e ps-textual.
f) IMPRESSO:
Parte pr-textual, impressa no ANVERSO da folha,
Ficha catalogrfica, impressa no VERSO da folha de rosto,
Partes textual e ps-textual, impressas ANVERSO e VERSO da folha;
sendo opcional a impresso no verso.
Obs.: os nmeros de cpias impressas em espiral ouem capa dura devero ser confirmados nasecretaria do curso.
ANTES DE IMPRIMIR, transforme seu arquivodo editor de texto em Portable Document
Format (PDF). Evite assim a desconfiguraodas quebras-de-pginas com a possvelMUDANA DE IMPRESSORA.
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Parte III Apresentao Grfica dos Elementos das Partes 45
k)Aps finalizar todo o trabalho, olhe com ateno as quebras das
pginas;
l) Olhe com carinho as dicas e as observaes entre os textos.
3.3 SIGLA E ACRNIMO
Sigla o nome dado ao conjunto de letras iniciais dos vocbulos
(normalmente os principais) que compem o nome de instituio, partido, rgo,
departamento, setor, entre outros. A diferena entre sigla e acrnimo est na
pronncia, enquanto a sigla pronunciada letra a letra, o acrnimo faz-se umaleitura silbica, tal como uma palavra usual.
Obs.: deve-se citar apenas sigla j existente ouconsagrada, mantendo a grafia originalmentecriada.
Observam-se os seguintes critrios na utilizao:
a)Quando mencionadas pela primeira vez no texto, deve-se escrever
primeiramente a forma por extenso, seguida da sigla entre parnteses:
Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos (ECT) (e no EBCT);
Universidade de Rio Verde (UniRV);
Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico
(CNPq).
b)Siglas com at trs letras so escritas com todas as letras maisculas:
Organizao das Naes Unidas (ONU);
Recursos Humanos (RH).
c)Siglas com quatro letras ou mais usam-se de duas formas:
c.1) Todas as letras maisculas quando cada uma de suas letras ou parte
delas pronunciada separadamente:
Banco Nacional de Desenvolvimento Econmico (BNDE);
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE).
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Parte III Apresentao Grfica dos Elementos das Partes 47
PARTE III 1
MODELOSDOSELEMENTOS DAS PARTES DO
PROJETO DE PESQUISA
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, NBR 15287: informao edocumentao
projeto de pesquisa
apresentao(2005).
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICA, NBR 6024: informao edocumentaonumerao progressiva das sees de um documento
apresentao(2012).
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, NBR 6027: informao edocumentao sumrio apresentao(2012).
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Manual para Padronizao de Trabalhos de Graduao e Ps-Graduao
Parte III Apresentao Grfica dos Elementos das Partes 48
ESQUEMA 1Projeto de Pesquisa
Parte externa Capa (obrigatrio)
Parte interna
Elementos pr-textuais
Folha de rosto (obrigatrio)
Lista de ilustraes (opcional)
Lista de tabelas (opcional)
Lista de abreviaturas ou siglas (opcional)
Lista de smbolos (opcional)
Sumrio (obrigatrio)
Elementostextuais
Tema e delimitao (obrigatrio)
Problema (obrigatrio)
Hipteses (obrigatrio)
Justificativa (obrigatrio)
Reviso de literatura (breve) (obrigatrio)
Objetivos (obrigatrio)
Metodologia proposta (obrigatrio)
Cronograma (obrigatrio)Oramento (obrigatrio)
Elementos ps-textuais
Referncias (obrigatrio)
Glossrio (opcional)
Apndice (opcional)
Anexo (opcional)
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Manual para Padronizao de Trabalhos de Graduao e Ps-Graduao
Parte III Apresentao Grfica dos Elementos das Partes 49
APRESENTAO
GRFICATodos os elementos
Pr-textuais e Ps-textuais devem
comear em folha distinta.
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Projeto de Pesquisa
UNIVERSIDADE DE RIO VERDE (UniRV)
NOME DO CURSO
NOME DO AUTOR DO PROJETO
TTULO DO PROJETO
CIDADE DO CAMPUS, GO
2025
Nas duas primeiras linhas da margemsuperior; fonte 12; negrito; letras
maisculas; centralizado; entrelinhas 1,5.
Aps 7 linhas simples; fonte 12;negrito; letras maisculas;
centralizado; entrelinhas 1,5.
Aps 10 linhas simples; fonte 14;negrito; letras maisculas;
centralizado; entrelinhas 1,5.
A numerao dapgina contada a
partir daqui (ZERO),mas somente ficavisvel a partir da
Introduo.
Nas duas ltimas linhas dapgina; fonte 12; negrito; letras
maisculas; centralizado;entrelinhas 1,5.
Entrelinhas simples.
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Projeto de Pesquisa
NOME DO AUTOR DO PROJETO
TTULO DO PROJETO
Projeto de pesquisa apresentado BancaExaminadora do Curso de [preencher] daUniversidade de Rio Verde (UniRV) comoexigncia parcial para obteno do ttulo de[preencher nome da titulao].
Orientador: Prof. Dr. [preencher].
CIDADE DO CAMPUS, GO
2025
Na primeira linha; fonte12; negrito; letras
maisculas; centralizado.
Espaamento antes 12 pt; fonte 11;justificado; 8 cm da margem
esquerda; entrelinhas simples.
Nas duas ltimas linhas dapgina; fonte 12; negrito; letras
maisculas; centralizado;entrelinhas 1,5.
Espaamento antes 30 pt; fonte 11;justificado; 8 cm da margem
esquerda; entrelinhas simples.
Entrelinhas simples.
Aps 20 linhas simples; fonte 12;negrito; letras maisculas;
centralizado; entrelinhas 1,5.
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Projeto de Pesquisa
LISTAS DE TABELAS / ILUSTRAES
FIGURA 1Nome da figura ................................................................................... 0
FIGURA 2Nome da figura ................................................................................... 0
FIGURA 3Nome da figura ................................................................................... 0
FIGURA 4Nome da figura ................................................................................... 0
Fonte 12; justificado; entrelinhas1,5; espaamento-depois 6 pt;pontilhado ligando o texto ao
nmero da pgina.
Nmero da pgina em que seencontra a ilustrao.
ATENO !
A lista somente ser feita se houver mais de 3 itens.
Na primeira linha; fonte 14;
negrito, letras maisculas;centralizado; entrelinhas 1,5;espaamento-depois 36 pt.
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Projeto de Pesquisa
SUMRIO
1 SEO PRIMRIA................................................................................................. 0
2.1 SEO SECUNDRIA ................................................................................... 0
2 SEO PRIMRIA................................................................................................. 0
2.1 SEO SECUNDRIA ................................................................................... 0
2.1.1 Seo terciria ...................................................................................... 0
3 SEO PRIMRIA................................................................................................. 0
REFERNCIAS........................................................................................................... 0
APNDICES ............................................................................................................... 0
Nmero da pgina em que seencontra o ttulo da seo.
Fonte 12; justificado; entrelinhas 1,5;espaamento-antes 6 pt somente na
seoprimria; pontilhado ligando otexto ao nmero da pgina.
Na primeira linha; fonte14; negrito, letras
maisculas; centralizado;entrelinhas 1,5;
espaamento-depois 36 pt.
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Projeto de Pesquisa
1 TTULO DA SEO PRIMRIA
Oliveira (2011, p. 15, grifo do autor) afirma que Sob essa rea tambm es to
os direitos sobre livros, os de propriedade industrial e os conhecimentos e
expresses culturais tradicionais [...], sendo fundamentais para assegurar sua
soberania e desenvolvimento.
1.1 TTULO DA SEO SECUNDRIA
Oliveira (2011, p. 15) afirma que Sob essa rea tambm esto os direitos
sobre livros [...], sendo fundamentais para assegurar sua soberania e
desenvolvimento.
1.1.1 Ttulo da seo terciria
Oliveira (2011, p. 15, grifo do autor) afirma que Sob essa rea tambm esto
os direitos sobre livros, e expresses culturais tradicionais[...], sendo fundamentais
para assegurar sua soberania e desenvolvimento.
2 TTULO DA SEO PRIMRIA
Oliveira (2011, p. 15, grifo do autor) afirma que Sob essa rea tambm esto
os direitos sobre livros, os de propriedade industrial e os conhecimentos e
expresses culturais tradicionais [...], sendo fundamentais para assegurar sua
soberania e desenvolvimento.
SOMENTE a 1 seo primria da parte Textualdeve comear em FOLHA DISTINTA.
Fonte 14; negrito, letras
minsculas; alinhada margemesquerda, justificado; entrelinhas1,5; espaamento-antes 24 pt;
espaamento-depois 24 pt.
Na margem superior, fonte 14;negrito, letras maisculas;
alinhada margem esquerda,justificado; entrelinhas 1,5;espaamento-depois 36 pt.
Fonte 14; normal, letrasmaisculas; alinhada margemesquerda, justificado; entrelinhas1,5; espaamento-antes 24 pt;
espaamento-depois 24 pt.
Fonte 14; normal, letrasminsculas; alinhada margemesquerda, justificado; entrelinhas1,5; espaamento-antes 24 pt;
espaamento-depois 24 pt.
Fonte 11, 2 cm bordasuperior, ficando o ltimoalgarismo a 2 cm da borda
direita da folha.
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Projeto de Pesquisa
SEES SEM TTULO
SEES QUE NO POSSUAM TTULO, mas que representemenumeraes de ideias/conceitos e que tenham pouco contedo/texto, devem ser
substitudas porALNEAS:
a)A apresentao da alnea deve ser precedida de um texto terminado em
dois-pontos;
b) Faa uso das alneas quando quiser enumerar diversos itens que no
comporta ttulo;
c)As alneas terminam em ponto-e-vrgula;
d) Procure utilizar letras em vez de nmeros;
e) ltima alnea termina em ponto.
Assim deve ser apresentado e
alinhado o texto da alnea.
Somente na ltima alnea usarespaamento-depois 12 pt.
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Projeto de Pesquisa
NOTA EXPLICATIVA
Outro recurso auxiliar na maior clareza e compreenso do texto a NOTAEXPLICATIVA; ela aparece em nota de rodap ao p das pginas onde indicada
e recebe uma numerao nica e consecutiva, e ela possibilita:
tirar do corpo do texto explicaes longas ou citaes diretas que
poderiam prejudicar a linha de pensamento e devem ser breves, claras e
pontuais;
apresentar dados da obra original no caso de citao de citao (apud);
complementar informao de uma jurisprudncia com elementos
essenciais que melhor a identifique;
referenciar autor de informao verbal ou obra em fase de elaborao;
remeter o leitor a partes da obra ou outras obras em que o assunto foi
abordado;
apresentar um conceito de um termo especfico;
apresentar o texto original em lngua estrangeira traduzido ou o original.
Obs.: no utilizar nota explicativa se usar o sistemaAutor-Data em Nota de Referncia, pois isso no recomendado, polui o trabalho e podeconfundir o leitor.
Exemplo 1: Nota explicativa.
No texto:
Oliveira (2011) afirma que sob essa rea tambm esto os direitos sobre
livros, os de propriedade industrial e os conhecimentos e expresses culturais
tradicionais10.
Na nota de rodap:
10Graficamente tem fonte 10, alinhamento justificado; espao entre linhas simples, espaamento
antes 3 pt. Ao inserir uma nota de rodap o prprio programa de computador apresenta aesttica padro.
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Projeto de Pesquisa
QUADRO 1 - O ttulo do quadro a indicao da natureza e as abrangncias temporal egeogrfica dos dados
Perodo Descrio
2005-2010 So notrias, bem como histricas, as lutas pela comunidade com oobjetivo de conquista ao direito comunicao e visibilidade de sua
comunidade.2006-2012 Lutas pela comunidade, porm muito h de se fazer ainda para a
garantia da comunicao eficiente e do atendimento humanitrio.
2008-2015 ...
2010-2017 A aquisio de conhecimento de sinais prprios dessa linguagem fazdiminuir o distanciamento e preconceito ainda enraizado nasociedade brasileira.
Fonte: Autor da obra consultada (ano).
ou
Fonte: adaptado deAutor da obra consultada (ano).
ou
Fonte: Nome do autor do trabalho, ano dos dados.
Obs.: 1) no utilizar siglas nos ttulos dos quadros; 2)no utilizar o ponto-final no ttulo; 3) os sinaisconvencionais dentro de tabelas podem seradotados nos quadros.
Corpo:Tamanho 16 cm para o quadro; fonte
11; entrelinhas simples eespaamentos antes e depois 2 pt; sem
trao aparente de linha ou coluna;COM fechamento nas laterais.
Fonte dos dados:Fonte 10; entrelinhas simples e
espaamento-antes 6 pt.
Aps 2 linhas simplescontinuar o texto.
Cabealho:Fonte 11 e negrito; com
linhas internas separandocoluna/linha.
Aps 1 linha simplesapresentar a tabela.
Ttulo:Fonte 11; entrelinha simples;espaamentos depois 6 pt;
SEM ponto-final.
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Projeto de Pesquisa
Exemplo 2:Cronograma 1
Aes/etapasTrimestre (ms/ano)
1 2 3 4Levantamento terico - - 07-09/2025 -
Anlise comparativa terica - - 07-10/2025 -
Levantamento de dados emcampo
- - 07-9/2025 -
Elaborao e anlise dosdados obtidos em campo
- - 09/2025 10/20125
Discusso dos resultadosobtidos bibliograficamente e
de campo
- - - 10/2025
Redao final - - - 11/2025
Reviso ortogrfica/ gramatical - - - 12/2025
Apresentao(arguio/banca)
01/2026 - - -
Impresso final 01/2026 - - -
Entrega da verso oficial adireo da Faculdade de ...
02/2026 - - -
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Projeto de Pesquisa
Exemplo 3:Cronograma 2
Aes/etapasTrimestre (ms/ano)
1 2 3 4Levantamento bibliogrfico emfuno do tema/problema
- -07-09/2025 -
Discusso terica em funoda determinao dos objetivos
- -08-09/2025 -
Localizao e identificaodas fontes de obteno dosdados ou documentos
- - -10-11/2025
Determinao de categoriaspara tratamento dos dadosdocumentais
- - -10-11/2025
Anlise e discusso dos dados - - - 11-12/2025
Elaborao das consideraesfinais 01-02/2026
- - -
Reviso ortogrfica, verbal enominal (anlise gramatical) 03/2026
- - -
Formatao da pesquisa eadequao s normas - 04-05/2026
- -
Entrega das vias para acorreo da banca - 06/2026 - -
Arguio e defesa da pesquisa - - 07/2026 -
Entrega oficial direo daFaculdade de ...
- -08/2026 -
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Projeto de Pesquisa
4 ORAMENTO
Descrio do material Un. Qtde.Valor (R$)
Unitrio Total
Material cx 2 1.500,00 3.000,00
Material un - - -
Material un - - -
Material L - - -
Material m - - -
Material m
2
- - -Material cm - - -
Material - - - -
Material m - - -
Material m2 - - -
Material cm - - -
Total....................................................................................................... 3.000,00
Fonte financiadora: recursos prprio.
Dica 10: Manter o Oramento completo em apenas uma pgina.
Tamanho 16 cm para o quadro; fonte 11; 5 colunas;entrelinhas simples e espaamentos antes e depoisnas linhas 3 pt; Negrito na linha Total.
Na primeira linha; fonte 14;negrito, letras maisculas;
centralizado; entrelinhas 1,5;espaamento-depois 36 pt.
Nmero da pgina.
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Projeto de Pesquisa
GLOSSRIO
Conceito A: Incio do conceito xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Conceito B: Incio do conceito xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Conceito C: Incio do conceito xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Fonte 12; justificado; entrelinhas simples;espaamento-depois 6 pt.
Na primeira linha; fonte 14; negrito,letras maisculas; centralizado;entrelinhas 1,5; espaamento-
depois 36 pt.
Nmero da pgina.
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Projeto de Pesquisa
APNDICE
Caso haja mais de um apndice,ficar somente a palavra APNDICE
nesta folha.
Neste espao poder ser inserido o contedo.
Na primeira linha; fonte 14;negrito, letras maisculas;centralizado; entrelinhas 1,5;espaamento-depois 36 pt.
Nmero da pgina.
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Projeto de Pesquisa
APNDICE ATtulo do apndice
Caso haja mais de um apndice, comear em folhadistinta, diferenci-los por letra maiscula, um
travesso e seu respectivo ttulo.
Na margem superior, fonte 14;normal, letras maisculas e
minsculas; centralizado; entrelinhas1,5; espaamento-depois 36 pt.
Neste espao poder ser inserido o contedo.
Nmero da pgina.
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Manual para Padronizao de Trabalhos de Graduao e Ps-Graduao
Projeto de Pesquisa
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Projeto de Pesquisa
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Projeto de Pesquisa
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Projeto de Pesquisa
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Manual para Padronizao de Trabalhos de Graduao e Ps-Graduao
Parte III Apresentao Grfica dos Elementos das Partes 76
PARTE III 2
MODELOSDOSELEMENTOS DAS PARTES DA
MONOGRAFIA,
DISSERTAOE TESEASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, NBR 14724: informao e
documentao trabalhos acadmicos apresentao(2011).
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICA, NBR 6024: informao edocumentaonumerao progressiva das sees de um documento
apresentao(2012).
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, NBR 6027: informao e
documentao
sumrio
apresentao(2012).ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS,NBR 6028: informao e
documentaoresumo apresentao(2003).
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Manual para Padronizao de Trabalhos de Graduao e Ps-Graduao
Parte III Apresentao Grfica dos Elementos das Partes 77
ESQUEMA 2Monografia, Dissertao, Tese
Parte externa Capa (obrigatrio)
Parte interna
Elementospr-textuais
Folha de rosto (obrigatrio)
Ficha catalogrfica (obrigatrio)
Errata (se necessrio)
Folha de aprovao (obrigatrio)
Dedicatria (opcional)
Agradecimentos (opcional)Epgrafe (opcional)
Resumo na lngua verncula (obrigatrio)
Resumo em lngua estrangeira (obrigatrio)
Lista de ilustraes (opcional)
Lista de tabelas (opcional)
Lista de abreviaturas ou siglas (opcional)
Lista de smbolos (opcional)
Sumrio (obrigatrio)
Elementostextuais
Introduo (obrigatrio)
Reviso de literatura (obrigatrio)
Objetivos (obrigatrio)
Material e Mtodos (obrigatrio)
Resultados e Discusso (obrigatrio)
Concluso (obrigatrio)
Elementosps-textuais
Referncias (obrigatrio)
Glossrio (opcional)
Apndice (opcional)
Anexo (opcional)
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Manual para Padronizao de Trabalhos de Graduao e Ps-Graduao
Parte III Apresentao Grfica dos Elementos das Partes 78
APRESENTAO
GRFICATodos os elementos Pr-textuais,
Textuais e Ps-textuais devem
comear em folha distinta.
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Monografia / Dissertao / Tese
UNIVERSIDADE DE RIO VERDE (UniRV)
NOME DO CURSO
NOME DO AUTOR DA MONOGRAFIA / DISSERTAO / TESE
TTULO DA MONOGRAFIA / DISSERTAO / TESE
CIDADE DO CAMPUS, GO
2025
Nas duas primeiras linhas da margemsuperior; fonte 12; negrito; letras
maisculas; centralizado; entrelinhas 1,5.
Aps 7 linhas simples; fonte 12;negrito; letras maisculas;
centralizado; entrelinhas 1,5.
Aps 10 linhas simples; fonte 14;negrito; letras maisculas;
centralizado; entrelinhas 1,5.
A numerao dapgina contada a
partir daqui (ZERO),mas somente ficavisvel a partir da
Introduo.
Nas duas ltimas linhas dapgina; fonte 12; negrito; letras
maisculas; centralizado;entrelinhas 1,5.
Entrelinhas simples.
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Monografia / Dissertao / Tese
Ficha Catalogrfica
Bibliotecria responsvel:
O contedo ser definido pelabibliotecria responsvel. Caixa do
texto: largura 12,5 cm x altura 7,5 cm.
Fonte 11; centralizado;entrelinhas simples;
espaamento-depois 6 pt.
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Monografia / Dissertao / Tese
NOME DO AUTOR MONOGRAFIA / DISSERTAO / TESE
TTULO DA MONOGRAFIA / DISSERTAO / TESE
Monografia / Dissertao / Tese apresentada Banca Examinadora do Curso de
[preencher]da Universidade de Rio Verde (UniRV) como exigncia parcial para a
obteno do ttulo de [preencher].
Cidade, UF, ....... de ................... de 2025.
BANCA EXAMINADORA
.............................................................................................. Prof. Dr. Nome do professor (orientador)
Universidade de Rio Verde (UniRV)
.............................................................................................. Prof. Dr. Nome do professor (membro 1)
Universidade de Rio Verde (UniRV)
.............................................................................................. Prof. Dr. Nome do professor (membro 2)
Universidade de Rio Verde (UniRV)
Aps 3 linhas simples; fonte 14;negrito; letras maisculas;
centralizado; entrelinhas simples.
Fonte 11; normal;entrelinhas simples.
Aps 5 linhas simples; 90pontinhos; fonte 11; normal;
entrelinhas simples.
Aps 4 linhas simples.
Aps 3 linhas simples;fonte 12; normal.
Naprimeira linha; fonte 12; negrito; letrasmaisculas; centralizado; entrelinhas 1,5.
Aps 3 linhas simples; fonte 12;negrito; letras maisculas;
centralizado; entrelinhas 1,5.
Aps 3 linhas simples; fonte
12; negrito; letrasmaisculas; justificado;
entrelinhas 1,5.
Aps 4 linhas simples.
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Monografia / Dissertao / Tese
RESUMO
Sem recuo de pargrafo xxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxxxx.
Palavras-chave: Palavra-chave 1. Palavra-chave 2. Palavra-chave 3.
Aps 2 linhas simples;espaamento simples, fonte 12;
justificado; 3 a 5 palavras-chavesseparadas por ponto final.
Pargrafo nico e sem recuo,fonte 12; justificado; entrelinhas
simples.
Na primeira linha; fonte14; negrito, letras
maisculas; centralizado;
entrelinhas 1,5;espaamento-depois 36 pt.
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Monografia / Dissertao / Tese
LISTAS DE TABELAS / ILUSTRAES
FIGURA 1Nome da figura ................................................................................... 0
FIGURA 2Nome da figura ................................................................................... 0
FIGURA 3Nome da figura ................................................................................... 0
FIGURA 4Nome da figura ................................................................................... 0
Fonte 12; justificado; entrelinhas1,5; espaamento-depois 6 pt;pontilhado ligando o texto ao
nmero da pgina.
Nmero da pgina em que seencontra a ilustrao.
ATENO !
A lista somente ser feita se houver mais de 3 itens.
Na primeira linha; fonte 14;
negrito, letras maisculas;centralizado; entrelinhas 1,5;espaamento-depois 36 pt.
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Monografia / Dissertao / Tese
LISTAS DE SIGLAS
ABNT Associao Brasileira de Normas Tcnicas
ANAC Agncia Nacional de Aviao Civil
CPI Comisso Parlamentar de Inqurito
DECEA Departamento de Controle do Espao Areo
DJ Dirio da Justia
IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica
MPF Ministrio Pblico Federal
PROCON Fundao de Proteo e Defesa do Consumidor
SDE Secretaria de Direito Econmico
SNEA Sindicato Nacional das Empresas Areas
STJ Superior Tribunal de Justia
ATEN O !
A lista somente ser feita se houver mais de 10 itens.
Fonte 12; justificado;entrelinhas 1,5;
espaamento-depois 6 pt.
Na primeira linha; fonte14; negrito, letras
maisculas; centralizado;entrelinhas 1,5;
espaamento-depois 36 pt.
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92/180
7/26/2019 Manual Biblioteca 2016
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Monografia / Dissertao / Tese
SEES SEM TTULO
SEES QUE NO POSSUAM TTULO, mas que representemenumeraes de ideias/conceitos e que tenham pouco contedo/texto, devem ser
substitudas porALNEAS:
a)A apresentao da alnea deve ser precedida de um texto terminado em
dois-pontos;
b) Faa uso das alneas quando quiser enumerar diversos itens que no
comporta ttulo;
c)As alneas terminam em ponto-e-vrgula;
d) Procure utilizar letras em vez de nmeros;
e) ltima alnea termina em ponto.
Assim deve ser apresentado e
alinhado o texto da alnea.
Somente na ltima alnea usarespaamento-depois 12 pt.
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95/180
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Monografia / Dissertao / Tese
NOTA EXPLICATIVA
Outro recurso auxiliar na maior clareza e compreenso do texto a NOTAEXPLICATIVA; ela aparece em nota de rodap ao p das pginas onde indicada
e recebe uma numerao nica e consecutiva, e ela possibilita:
tirar do corpo do texto explicaes longas ou citaes diretas que
poderiam prejudicar a linha de pensamento e devem ser breves, claras e
pontuais;
apresentar dados da obra original no caso de citao de citao (apud);
complementar informao de uma jurisprudncia com elementos
essenciais que melhor a identifique;
referenciar autor de informao verbal ou obra em fase de elaborao;
remeter o leitor a partes da obra ou outras obras em que o assunto foi
abordado;
apresentar um conceito de um termo especfico;
apresentar o texto original em lngua estrangeira traduzido ou o original.
Obs.: no utilizar nota explicativa quando usar osistema Autor-Data em Nota de Referncia, poisisso polui o trabalho e pode confundir o leitor.
Exemplo 4:Nota explicativa.
No texto:
Oliveira (2011) afirma que sob essa rea tambm esto os direitos sobre
livros, os de propriedade industrial e os conhecimentos e expresses culturais
tradicionais10.
Na nota de rodap:
10
Graficamente tem fonte 10, alinhamento justificado; espao entre linhas simples, espaamentoantes 3 pt. Ao inserir uma nota de rodap o prprio programa de computador apresenta aesttica padro.
7/26/2019 Manual Biblioteca 2016
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Monografia / Dissertao / Tese
TABELA 1 - O ttulo da tabela a indicao da natureza e as abrangncias temporal egeogrfica dos dados
DescrioValor 1 Valor 4
n % n %
ou
Descrio Valor 1 (cm) Valor 3 (m) Valor 4 (n)
Item 1 1,00 14,01 50
Item 11 2,25 1.200,05 60
Item 22 3,18 1,18 18
Item completo 4,40 28,18 4
Fonte: Autor da obra consultada (ano).
ou
Fonte: adaptado deAutor da obra consultada (ano).
ou
Fonte: Nome do autor do trabalho, ano dos dados.
Obs.: 1) no utilizar siglas nos ttulos das tabelas; 2)no utilizar o ponto-final no ttulo.
Sinais convencionais dentro de Tabelas e Quadros:
a)(trao), quando o dado no existe;
b)... (trs pontos), quando a informao existe, mas no est disponvel;
c) 0 (zero), quando o valor numrico for menor que a metade da unidade
de medida adotada para expressar os dados;
d)X (letra x), quando o dado for omitido a fim de evitar a individualizao
das informaes, nos casos em que existe apenas um ou dois
informantes.
Corpo:Tamanho 16 cm para a ta