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ACENTUACIN CASTELLANA
ACENTUACIN CASTELLANAOBJETIVOS
1. Clasificar las vocales en Tnicas y tonas;
2. Identificar la slaba Tnica en distintas palabras;
3. Identificar, las secuencias voclicas en distintas palabras;
4. Clasificar simultneamente en dbiles o fuertes y en patonas o tnicas las vocales en secuencias voclicas.
5. Clasificar la secuencia voclica en Diptongo, triptongo o hiato;
6. Separa por slabas las palabras que presenten secuencia voclica;
7. Clasificar las palabras en monoslabas, bislabas, trislabas, tetraslabas o polislabas.
8. Clasificar las palabras en agudas, graves, esdrjulas o sobreesdrjulas;
9. Aplicar las reglas generales de la acentuacin castellana en distintas palabras;
10. Aplicar la regla de acentuacin diertica en diferentes palabras.
11. Aplicar las reglas de acentuacin diacrtica en distintas palabras;
12. Aplicar otras normas generales de acentuacin.
EVALUACIN DIAGNSTICA
1. Subraya la slaba tnica en las siguientes palabras
1. parte
2. cereza
3. parasol
4. joven
5. reloj
6. jugbamos
7. esdrjula
8. caf
9. cantidad
10. examen
11. estrategia
12. jvenes
13. queso
14. sabor
15. ojo
16. extraordinario
17. triceps
18. baln
19. cantidades
20. exmenes
21.catico
2. Marca con una cruz las palabras de esta lista que presentan secuencia voclica
( )Quesillo ( )Ley
( )Huemul
( )Barril
( )reyes( )bho( )carnicera
( )mquina
( )bueno
( )rehusar( )roedor( )cancionero
( )guerra
( )guiso
( )lluvia
3. Marca con una D, una T o una H las palabras de esta lista que contengan Diptongo, Triptongo o Hiato, respectivamente:( )leis
( )dorman
( )tuerca
( )acueducto
( )estis
( )muy
( )truhn
( )ros
( )paisaje
( )pensionista
( )poema
( )cementerio
( )Uruguay
( )apotesico
( )Filosofa
4. Separa por slabas las siguientes palabras:Arruinado
Estudioso
Mareado
Parroquia
pasRal
Ruido
Copiis
Precaucin
prohibicinPiadoso
Biologa
Recaudacin
Caudaloso
fiel
5. Marca con una A, G, E o S, las palabras de la siguiente lista, segn sean Agudas, Graves, Esdrjulas o Sobresdrjulas:( )volumen
( )mbar
( )recuerdos
( )cntaro
( )aceite( )dmelo
( )capaz
( )pelcano
( )tremelo
( )gimnasia( )papel
( )parlanchn
( )cantaron
( )resfro
( )tiburn
6. Tilda las palabras de la siguiente lista, aplicando las reglas de acentuacin:diganmelos
examen
margen
pincel
imagenescaliz
bailaron
arbitro
alamo
saldranveloz
onix
atencin
naranjal
carcel
7. Tilda las palabras de la siguiente lista, aplicando las reglas de acentuacin diertica:
prohibenbalneario
casual
grua
elogiarcanarioreian
saliamos
serial
vahidohuirradiografia
ciudad
caiamos
telegrafiar
8. Tilda las palabras que se encuentran subrayadas en las siguientes oraciones, aplicando las reglas de acentuacin diacrtica:
1. Para mi, esto ser bastante sencillo.
2. Me pidi que le de tu direccin.
3. Solo el puede ayudarnos en esta ocasin
4. Aquellos son mas baratos.
5. Me gustara saber quien lo hizo.
6. Cuando quieras te presto mis apuntes.
7. No se como lograron encontrarlo.
8. Aun los sordos escucharon sus risotadas.
9. Tilda correctamente las palabras que se encuentran subrayadas en las siguientes oraciones:1. Me fui a pie, porque quera caminar un poco.2. Por que siempre llegas tarde?
3. Estoy en el decimosegundo lugar.
4. Comunmente no viene en las tardes.
5. Se fue hace 2 o 3 minutos.
6. No recuerdo por que me lo pregunt.
7. El nos explic el porque no nos respondi.
8. El curso ser teorico practico.
9. Angela sacose el vigesimoseptimo puesto.
EL ACENTO
Todo idioma es fundamentalmente oral, es decir, hablado. En este sentido, la escritura es una representacin de los sonidos.
Cuando los sonidos se combinan, destacan algunos que tienen una mayor intensidad de voz, sobresaliendo del resto. Lo que permite destacar algunos sonidos dentro de una palabra es el acento.
El acento es la mayor intensidad de voz con que se pronuncia la vocal de una slaba.
Veamos las siguientes palabras:solicitudes
pgina
jefe
rbol
capacitacinempresa
televisinreloj
En las palabras anteriores se ha subrayado la vocal acentuada, es decir, la que presenta mayor intensidad de voz. No importa si la slaba lleva o no marcado el acento.
Realiza esta misma actividad con las siguientes palabras, es decir, subraya la vocal acentuada.
IsraelEuropaConvierteAcamparemos
MedallaPronombreGerundioGeneral
SublevarEstadoPortavozDomingo
JardinesActrizAquellaEstrella
CarpetaColocarAmistadAgudeza
ExtraordinarioLapiceroAccidenteArboleda
rbolesCaballeroAhumbamosLimosna
SbadoAguadorActorCulpabilidad
esplndidotechumbretraviesoEnrejado
verduleraalpinistaprecipicioTiempo
imposibleavariciaautobusInventario
tareaembajadoresposoAmable
quesobalcncarteleraDifcil
respetocamisetabrjulambar
mrameprobableprendedorilusin
La vocal acentuada recibe el nombre de TNICA; en cambio, la vocal inacentuada se denomina TONA. En nuestro idioma podrs encontrar una sola vocal tnica por palabra (excepto los adverbios terminados en mente
Marca con una cruz la vocal subrayada en las siguientes palabras segn sea TNICA o TONA
PALABRASTNICATONA
Ejemplo: batallnX
amistad
escalera
bolgrafo
lpiz
len
control
valiente
entro
seor
goma
lbum
cantimplora
esdrjula
sarampin
escorpin
sinfn
camin
rojo
msculo
marcha
medioda
lucirnaga
habitacin
escuela
saln
cntaro
mvil
respiracin
camino
claro
luna
proteccin
mbito
sonata
Rodea la slaba tnica en las siguientes palabras.
menajecampohipoptamohazrgimenescndesela
ojalagujeronaranjalvaloregmenescordel
repblicagalnptimocspedperdizcordero
dpticotrajncilndricocertamencoxislista
heredartulplegarcertmenesvrtebrapsimo
4.- Rodea en el siguiente texto las slabas tnicas. Ojo con algunas palabras tonas. Te puedes ayudar pronuncindolas en voz alta.Acerc al cntaro francs un plato de cermica que coloc vertical. A su lado coloc unas pocas frutas de temporada: un meln, melocotones, albaricoques, etctera. Por la derecha aproxim un atril con un libro de flores. El conjunto resultaba perfecto para ser pintado por un pintor experto en bodegones.
3.- Rodea la slaba tnica en las siguientes palabras.
volteretaestratgicoprofesarpandaestafetatrabar
contentocaramelomegfonoinapelableimpactoabedul
tratoesplendorrodillacnicoimpactarlbum
nocntalocantidadestanqueabrgueseenmrcamelo
estticaremitirRobertahbitotresslaba
Rodea en el siguiente texto las slabas tnicas. Ojo con algunas palabras tonas. Te puedes ayudar pronuncindolas en voz alta.Me olvid de todo lo que estaba a mi alrededor. Mir sin apenas nimo para arriba y descubr unos ojos parecidos a los de un gato asustado. Record al instante un cntico infantil que me hizo sentir bastante extrao. Una sonrisa estpida se dibuj en mi rostro. Acercbase la hora.
Las vocales y consonantes se agrupan, formando lo que se conoce como slaba. Dentro de cada slaba encontrars siempre, al menos, una vocal. La vocal es la nica letra que puede formar slaba por s sola.Una definicin de slaba puede ser la siguiente: Slaba es la emisin de uno o ms sonidos de un solo golpe de voz.
Veamos las siguientes palabras:
Motivo
Fruta
Probabilidad
S
Transparente
Ocupa
trenMo ti voFru ta
Pro ba - bi li dad
S
Trans pa ren te
O cu pa
tren
En las palabras anteriores, se han separado las slabas en que debe dividirse cada una de ellas.
1.- Ordena las slabas para formar palabras.Todas tienen que ver condescansar.ma - ha - ca
mas - tro - ca
re - se - la - jar
li - ra - te
tre - ca
so - des - can
li - tran - dad - qui
char - se - e
ha - mo - al - da
cho - ta - ne - col
2.- Ordena al revs las slabas de las palabras y formars otras diferentes.
caro
toro
rroba
paro
romo
rrota
sopa
saca
3.- Divide en slabas las siguientes palabras.
archivo
desharemos
correcaminos
gel
repugnante
lucha
impregnar
honestidad
conductor
bronce
4.- Divide en slabas las siguientes palabras.
PALABRASSLABAS
alternativa
octogonal
reglamento
bol
abril
plantilla
impactar
incorrupto
debilidad
trasnochado
sol
cama
trineo
abanico
ortografa
grun
espectral
estricnina
gnomo
aprovechar
iceberg
enclenque
psilon
5.- Ordena las slabas para formar palabras.Todas tienen que ver convestimenta.
tn - cha - que
bre - som - ro
chal
nes - pan - lo - ta
se - ca - ta - mi
lla - pa - za - ti
ce - cal - tn
zon - ci - cal - llos
mi - ca - sa
go - a - bri
6.- Utiliza las siguientes slabas para formar palabras deelectrodomsticos.Tchalas conforme las vas utilizando.
bradoexhorleplanraseteva
cadofijillasprirsistorva
chadofrilamirarosortova
codorgolanorasetatranvi
Sirve para asar comida. _______________________
Sirve para calentarse en invierno. _______________________
Sirve para conservar los alimentos en fro. _______________________
Sirve para eliminar las arrugas de la tela. _______________________
Sirve para escuchar noticias, msica, etc. _______________________
Sirve para extraer el zumo a las naranjas y limones. ________________ Sirve para lavar la ropa. _______________________
Sirve para lavar platos, vasos, etc. _______________________
Sirve para secar la ropa. _______________________
Sirve para tostar pan. _______________________
Sirve para ver imgenes con o sin sonido._____________________7.- Divide en slabas las siguientes palabras.
maldito
atractivo
obstaculizar
transparente
atlas
lapsus
tres
universal
Las palabras pueden clasificarse, de acuerdo con el nmero de slabas que posean, segn el siguiente esquema:
1. MONOSLABAS: una slaba. Ejs.: yo, sol, tren.
2. BISLABAS: dos slabas. Ej.: pap, dcil, rbol, feliz.
3. TRISLABAS: tres slabas. Ej.: mquina, lechuza, pantaln.
4. TETRASLABAS: cuatro slabas. Ej.: aventura, bastonazo.
5. POLISLABAS: ms de una slaba. Ej.: rompecabezas, electricidad.
NOTA: Usaremos el trmino polislaba para indicar las palabras que tengan cinco o ms slabas.2.- Completa segn el modelo.Divisin en slabasTipo de palabra
pastorpas-torbislaba
indirecto
explcate
plpito
disculpar
faz
marzo
col
brcoli
adivnalo
churrasco
compartir
frescor
enemigo
red
rbol
imbatible
plan
incorregible
aventurera
abstener
aparentemente
ndice
embalaje
automvil
inubicable
apogeo
cuervo
Distribuye las palabras de la siguiente tabla teniendo en cuenta su nmero de slabas.mientrasdomicilioaudienciaDazdiez
colegioentrevistacuntamemesecologa
lneatemadicesisfrodeis
vehculodenunciadioscerealvais
fiestasexamenJuanambientecontemporneo
pensinralfuenteviviendaareo
Luispacficojuezchimeneacien
cierrepiespasfotgraforemodelacin
MONOSLABASBISLABASTRISLABASTETRASLABASPOLISLABAS
Aqu tienes unos cuantos grupos de slabas sueltas y desordenadas. Con cada uno de ellos has de formar una palabra monoslaba, otra bislaba y una trislaba. Despus, has de explicar el significado de cada palabra que has formado. Para hacerlo, utiliza los recuadros.SlabasMonoslabas/significadoBislabas/significadoTrislabas/significado
cio- san -ca
voz ta - al
tn ce - cal
da cien - ha
to pis - la
de - mal -cir
cio- qui - res
sor- cen - has
vo chi - ar
tas ci -tren
rie - ba - bar
des da - ver
da ci ven
ra du - ver
sa pre -sor
nio mi - do
ar pe- gol
rin dan - za
3 Clasifica las siguientes palabras:
Maquillaje, patada, maceta, pan, sol, mesa, bolsa, cabra, pjaro, pez, jeroglfico, bolgrafo,
sed, globo, hospital, primero, ordenador, tres, matrcula, cama, charco, sendero, trayecto, de, jugar, estimado, plantas, bondad, desharrapado, carmen,coz, pegadizo, del, ardor, mandiles, trnsito, hechura, hendidura, improvisar, obturado,proyector, cal, optar, expulsar, tez, aparejador, tras, s, recordar, mar, roco, libro, celebrar, vacaciones, descansar, silla, generosidad, lazos, concentracin, pupitre, sal, copa, televisin
MONOSLABASBISLABASTRISLABASPOLISLABAS
El AcentoLas palabras agudas, graves, esdrjulas y sobresdrjulas.
Importante es destacar que todas las palabras en castellano llevan acento.
Elacentoes la intensidad de la voz para destacar una slaba respecto a las dems.
Algunas palabras llevan un tilde identificando elacento ortogrfico.
Todas las palabras llevan acento pero no todas llevan tilde.
Existen reglas para determinar en qu slaba va el acento ortogrfico (tilde).
Los cuatro tipos de palabras que determinan la acentuacin son:
Agudas
Graves
Esdrjulas
Sobresdrjulas
LAS PALABRAS AGUDASLas palabras agudas son las que llevan acento (la intensidad de la voz) en laltimaslaba.
Importante destacar que no todas las palabras agudas llevan acento ortogrfico (tilde).
Las palabras agudas llevan tilde si terminan envocal:
Per - sof - caf - rub - men - marroqu - beb
Las palabras agudas llevan tilde si terminan enNoS:
tambin - algn - jams - segn - silln - adems - organizacin - capitn - alemn - ans
Hay palabras agudas que tienen tilde a pesar de NO terminar en vocal, N o S. Esto es por la ruptura del diptongo:
Ral, bal, raz, maz
Ejemplos de palabras agudas CON tilde: Per - accin - sof - caf - organizacin - vud - capitn - rub - francs - silln - camarn - pas
Ejemplos de palabras agudas SIN tilde: amor - cantidad - papel - reloj - capaz - pared - estoy - avestruz - virtud - fatal - contador
Las palabras agudas tambin se llamanoxtonas.
LAS PALABRAS GRAVES (PALABRAS LLANAS)
Las palabras graves (o palabras llanas) son la que llevan la intensidad de la voz en lapenltimaslaba.
Cabe recalcar que no todas la palabras graves llevan acento ortogrfico (tilde).
Las palabras graves NO llevan tilde si terminan enVOCALo enNoS:
Ejemplos de palabras graves CON tilde: rbol - crcel - ngel - difcil - tnel - azcar - lpiz - csped - fcil - til - carcter dbil
Ejemplos de palabras graves SIN tilde:
problema - adulto - martes - zapatos - volumen - pesca - amazonas - tasa - piso - corazones*
* Corazn (con tilde) - Corazones (sin tilde)La palabracoraznlleva acento cuando es singular porque la intensidad de la voz est en la ltima slaba y termina enN. Pero cuando se convierte en plural, la intensidad de la voz pasa a la penltima slaba y como termina enS, ya no lleva tilde.
Algunos otros ejemplos de palabras con el mismo cambio:
organizacin - organizaciones
nacin - naciones
objecin - objeciones
declaracin - declaraciones
explicacin - explicaciones
guin guiones
Palabras graves y el diptongo IAHaypalabras gravesque se acentan a pesar de terminar en vocal, rompiendo de esta forma el diptongo (ia).
Mara - antropologa - biologa - oftalmologa.
Las palabras graves (o palabras llanas) tambin se llamanparoxtonas.
LAS PALABRAS ESDRJULASLas palabras esdrjulas son las que llevan la intensidad de la voz en la antepenltima slaba.
Importantsimo destacar que en este casotodaslas palabras se acentan con el acento ortogrfico (tilde) siempre.
Ejemplos de palabras esdrjulas: Amrica - Blgica - Sudfrica - msica - mircoles - slaba - mquina - gramtica - econmico - pjaro - sptimo - cudate - brjula - gtico - hgado - ejrcito - caractersticas - cllate - dmelo - fsforo - cscara - cermica - oxgeno - didctico - vlido
Las palabras esdrjulas tambin se llamanproparoxtonas.
LAS PALABRAS SOBRESDRJULASLas palabras sobresdrjulas son las que llevan la intensidad de la voz en la slaba anterior a la antepenltima slaba.Todasllevan tilde.
Estas palabras sobresdrjulas que llevan tilde generalmente son verbos que van unidos a los complementos indirecto y directo o son adverbios.
Ejemplos de palabras sobresdrjulas: cuntamelo - devulveselo - ticamente - fcilmente - explcaselo - rpidamente - jugatela - ltimamente - vndemelo - repteselo - frvolamente - gilmente - bremelo - dgaselo - clidamente - difcilmente - dibjamelo - dcilmente - gnatela
Adverbios que terminan en -MENTE
De acuerdo a lo que dice la RAE, si el adjetivo lleva tilde, el adverbio conserva la tilde. Pero en caso contrario, si el adjetivo no lleva tilde el adverbio tampoco.
Adjetivo CON tilde -> Adverbio CON tilde
Difcil - Difcilmente
Fcil - Fcilmente
Corts - Cortsmente
Adjetivo SIN tilde -> Adverbio SIN tilde
Constante - Constantemente
Tonto - Tontamente
ACTIVIDADES
1. Cundo acentuamos las palabras agudas? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2. Cundo acentuamos las palabras llanas? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Cundo acentuamos las palabras esdrjulas? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Escribe sobre el guin una vocal con acento o sin acento.
Ejemplo: canci__n, escribe cancin; am__go, escribe amigo.
acentuaci_nacorde_nac_sticoadem_s
val_r_guila_lamo_lbum
algod_nalg_naentuar_sb_ilan
an_scaf_carnav_lcand_l
_guilacabalg_rbot_nbist_c
f_cilmenteconstru_restudi_isvirr_y
S_xtob_scalobater_avaron_l
Su_rezBulgar_aacentuar_bail_r
an_scaf_ba_lbi_n
big_mial_citamenteatribu_rcambi_is
Escribe sobre el guin una vocal con tilde o sin tilde.Ejemplo: canci__n, escribe cancin; am__go, escribe amigo.recib_rs_labasobr_inosubterr_neo
sub_ir_rabeadvert_rtris_laba
acab_rbill_nacode_n_man
adem_sas_cas_carac_l
agr_colacalentad_rbet_nrel_j
autob_sb_sicobalc_nperej_l
_mbarhum_noacu_ticohur_n
_tilveh_culoalegr_aconfi_nza
prof_nzatambi_nfidelid_dcoraz_n
r_stropast_rp_ginaconfesi_n
Escribe sobre el guin una vocal con tilde o sin tilde.Ejemplo: canci__n, escribe cancin; am__go, escribe amigo.acentuaci_nacorde_nac_sticoadem_s
val_r_guila_lamo_lbum
algod_nalg_narom_ticorept_l
as_Atl_nticoat_nautom_tico
b_ilanb_rbaroBarrab_sBartolom_
distribu_rf_bulagavi_tajabal_
nov_lap_rvulovac_overd_go
v_ctimav_deofront_nJos_
J_carlaur_ll_neaM_laga
maniqu_mant_ld_cimom_rmal
Escribe sobre el guin una vocal con tilde o sin tilde.Ejemplo: canci__n, escribe cancin; am__go, escribe amigo.
ant_dotohoc_coasi_ticoherm_no
aut_nticoavarici_soherb_ceoh_mbra
az_carcoh_tebr_toc_bre
cuatris_labal_bremiser_blemonos_laba
moz_rabeni_veobst_culoobstru_r
brib_nbrot_rb_falocabalg_r
C_cerescad_vercaf_caim_n
calentad_rcampe_nfara_nf_
fr_gilfre_rp_nzapirater_a
pluvi_metrop_lvop_lvoraporr_n
Escribe sobre el guin una vocal con tilde o sin tilde.Ejemplo: canci__n, escribe cancin; am__go, escribe amigo.
front_ng_rrogris_ceop_rla
poder_oport_zoporven_rp_ster
pret_xtoprote_nae_licogr_to
gr_aparad_jap_rrafoperf_l
peri_dicopest_llopoblaci_nport_til
enfermer_aequil_terofug_zfruter_a
pais_jepa_sp_nPanam_
parabr_sasPar_sfugit_vof_nebre
gas_leog_stop_jaroperjudic_r
Escribe sobre el guin una de estas letras: a, e, i, o, u, , , , ,
Ejemplo: cami__n, escribe camin; c__lle, escribe calle.El abuelo dej_ el bastn junto a la puerta.
Nadie le puso el cascab_l al gato.
Ayer tropec y me mord_ un labio.
Esta pelcula es para divert_r y aprender.
Regalaremos un clav_l a mam.
Miro la c_lle desde la ventana.
El h_bil operario termin el trabajo.
Me gustan los c_mics divertidos.
Oigo los tict_cs del reloj de la pared.
A Mara le g_sta vestir a la mueca.
Juan, s_came de aqu.
Acarici_ su cara con mis manos.
Santiago, d_jame el libro de lectura.
No ests tanto ti_mpo en el agua.
Ponen una pel_cula de la selva.
Jugaremos al escondite para vari_r.
El peridico trae las _ltimas noticias.
Me regalaron un telfono m_bil.
Compr un d_cimo de lotera.
Escribieron un cuento de rob_ts.
Tengo un amigo en M_laga.
Nuestro equipo de f_tbol gan por goleada.
Los cazadores abatieron una _guila imperial.
Tiene un b_ceps muy fuerte.
En la cama hay dos s_banas.
No es f_cil contener la hemorragia.
Antes llevaban el agua en c_ntaros.
En el cielo veremos a los _ngeles.
Te ver despu_s del verano.
Son estupendos los pl_tanos de Canarias.
Escribe sobre el guin una de estas letras: a, e, i, o, u, , , , ,
Ejemplo: cami__n, escribe camin; c__lle, escribe calle.Fu_ al mdico porque me dola el estmago.
Cuida el cuaderno de caligraf_a.
Qui_n de vosotros sabe esquiar ?
Este alumno acentu_ debidamente las palabras.
El mdico me dio un jarabe para la t_s.
Este baln ll_vatelo.
Le quer_an arrastrar pero se escap.
C_mo se llama tu amigo ?
Rez un avemar_a y se qued dormido.
Can fu_ hijo de Adn y Eva.
Ser_a de desear que mejorara tu comportamiento.
Has hecho muy bi_n los ejercicios.
El delantero Ra_l mete muchos goles.
Cu_ndo nos volveremos a ver ?
En Andaluc_a se produce mucho aceite.
Anoche fu_ con mis amigos al cine.
A la ca_da de la tarde iremos a pasear.
El testigo fu_ veraz en sus declaraciones.
El postre es sabroso, c_metelo.
De qui_n ha sido la idea ?
Compr esta escopeta en la armer_a.
Aquella nube tapa el s_l.
C_mo me alegro de verte !
De d_nde llegas ahora ?
Acrcate a la bollera y compra un p_n.
Qu_ calor tan insoportable !
Cu_nto cuesta esa cazadora ?
Tendrs el aprobado, pero g_natelo.
Qu bien te v_o !
C_mo vienes de sucio !
4. Acenta las siguientes palabras si es necesario: Conversar, pastor oracion competir- valor- libro - dificil -biceps -Angel prestamo credito - flor llegabamos - compas reloj- cafe - Menu lapiz util silla - dificilmente angulo silaba poligono ojala - aerodromo -pelicano.
Encuentra nueve palabras graves en la sopa de slabas y escrbelas en el cuadro que est ms abajo.A BUE LO SO MAR CLA
OL NO AD TR TRES VO
HUS PED R BOL AU OL
LLE GA RON AD TA PA
NO LLEVAN TILDELLEVAN TILDE
Escrib una palabra esdrjula (puede ser sustantivo o adjetivo) relacionada con cada una de las siguientes palabras: MAGO---------------------------
MEDICINA------------------
MUSICAL------------------
COSMOS---------------------
HISTORIA-----------------
ENERGA----------------
FANTASA------------------
ROBOT--------------------
Cada una de estas palabras agudas tiene otra que se escribe igual, pero que es esdrjula. Antala y nela con su sinnimo.1. PUBLIC( )FAMOSO
2. CELEBR( )ESPECTADORES
3. ULTIM( )DOCTOR
4. MEDIC( )FINAL
Completa las siguientes listas de oficios y profesiones con palabras agudas, graves y esdrjulas.
AGUDASGRAVESESDRLUJAS
De las siguientes palabras agudas, unas llevan tilde y otras no. Pon la tilde en las palabras que la necesiten y escribe la letra.far___l
le___n
cantid___d
actr___z
aren___l
cand___l
sof___
all___
ah___
alba___l
coraz___n
raz___n
pod___r
tom___is
huy___
cami___n
cant___
lecci___n
clav___l
tap___n
ide___l
tap___r
mir___is
mam___
call___
all___
habl___
beb___r
viv___r
Madr___d
as___
capit___l
tambi___n
atr___s
le___nes
mir___r
des___o
adem___s
despu___s
autob___s
habl___is
salt___is
Escribe a continuacin seis palabras agudas: tres con tilde y tres sin tilde: __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________
1.- De las siguientes palabras llanas, unas llevan tilde y otras no. Pon la tilde en las palabras que la necesiten y escribe la letra.d___bil
___rbol
m___vil
obs___rva
Bol___var
f___nix
m___rmol
c___rro
l___piz
c___rres
vu___lven
res___men
C___sar ___til
___lbum
vent___na
h___bil
arr___yo
c___rcel
F___lix
m___rtir
f___cil
C___rlos
c___sped
v___rios
___gil
ex___men
golondr___nac___mpo
corr___o
hu___sped
marqu___ses
car___cter
f___sil
G___mez
av___spa
T___nez
m___nos
Val___ncia
lef___nte
hon___sto
d___til
VI. Escribe la palabra que corresponda a cada concepto. Todas las palabras son esdrjulas, por lo tanto se tildan.
1. Aparato que sirve para comunicarse a distancia______________________
2. Aparato que sirve para iluminar
______________________
3. Objeto usado para medir la temperatura
______________________
4. Sinnimo de la palabra doctor
______________________
5. Tercer da de la semana
______________________
6. Descubrimiento de Cristbal Coln
______________________
7. Cada hoja de un libro6. Subraya en azul las palabras llanas, en rojo las esdrjulas y en amarillo las agudasBuzn globo cmara juguete cartel pster revista cuaderno bruja reloj resultado revisin mano mono rosa Lmpara - Marea - Prefijo - Compuesto - Beln - Escuchar - . Compartir -. Cifra -. Fbula - Postura - Congelador - Mayscula Laberinto - Mateo - Cielo - Cualquiera - Realizar - Siguiente - Maestra - Zanahoria Miau - Raz - Alegra - Nuez
. En la siguiente carta hay 10 palabras graves que estn mal escritas, sin tilde. Corrgelas, poniendo las tildes que faltan
Subraya y copia las palabras agudas del siguiente fragmento en la columna que corresponda.
Cuenta la leyenda, que antes de la Independencia de Chile, la Aauca era una bella joven que viva en un pueblo nortino. Un da, un minero que andaba por ese lugar en busca de la veta de oro que le traera fortuna, se detuvo en el pueblo y conoci a la joven. Ambos se enamoraron y el apuesto minero decidi relegar sus planes y quedarse a vivir junto a ella.
Eran muy felices, hasta que una noche el minero tuvo un sueo que le revel el lugar donde podra encontrar la mina que tanto tiempo buscAl da siguiente en la maana tom la decisin: partira en busca del filn.
AGUDA CON TILDEAGUDAS SIN TILDE
A continuacin te presentamos una serie de palabras, coloca tilde de acuerdo a las Reglas Generales y clasifcalas marcando con una cruz.
PALABRASAGESPALABRASAGES
1. violin22. ataud
2. hipotesis23. sonreia
3. dictamen24. croar
4. mastil25. hui
5. inutil26. jesuita
6. lunes27. diluido
7. alegre28. construi
8. gonzalez29. construido
9. periodista30. fluido
10. examen31. prohibe
11. tesis32. buho
12. azucar33. duo
13. lava34. reuso
14. alferez35. rehuso
15. alfereces36. vahido
16. huesped37. reizo
17. terapeutico38. rehizo
18. poetico39. estiercol
19. conferencieis40. sepais
20. desahuciar41. acentuo
21. continuo42. acentuo
CMO VAMOS?
Objetivos: Medir el reconocimiento de la slaba tnica y las leyes que la rigen. Medir el conocimiento de las reglas de acentuacin. No mide los casos especiales ni los diacrticos. Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto
Cierto o falso: Escriba X para cierto y O para falso a la izquierda del nmero.
1. Las palabras esdrjulas tienen tres slabas o ms. -------------
2. Fue al igual que Ortiz son palabras que no llevan acento. -----------
3. El acento prosdico es el que llevan las slabas tnicas. ------------
4. Todas las palabras tienen acento ortogrfico. -------------
5. Las slabas en espaol suelen ser cerradas-------------
Escoge:
1. Casamiento
a. Cas-ami-ent-o
b. ca-sa-mi-en-to
c. ca-sa-mien-to
2. Emblemtico
a. Emb-le=m-tic-o
b. em-ble-m-ti-co
c. em-blem-ti-co
3. Instruido a. In-strui-do
b. ins-tru-i-do
c. ins-trui-do
4. Leyera
a. Le-ye-ra
b. ley-era
c. le-yer-a5. Rpido
a. Rp-id-o
b. r-pi-do
c. r-pid-o
6. Lee y elige la oracin correctamente escrita: a. La antitesis es la contraposicin de opuestos expresdos por separado
b. La anttesis es la contraposicin de opuestos expresdos por separdo.
c. La anttesis es la contraposicin de opuestos expresados por separado.
d. La anttesis es la contraposicin de opuestos expresados por separdo.
7. Lee y elige la oracin correctamente escrita:
a. El ladrn haba confesado su crimen antes de llevrselo preso.
b. El ladron haba confesado su crimen antes de llevarselo preso.
c. El ladron habia confesado su crimen antes de llevrselo preso.
d. El ladrn haba confesado su crimen antes de llevrselo preso.
8. Lee y elige la oracin correctamente escrita:
a. La situacon requeria que todos pusiermos de nuestra parte para sacarle provecho.
b. La situacin requera que todos pusiramos de nuestra parte para sacarle provecho.
c. La situacon requera que todos pusierams de nuestra parte para sacarle provecho.
d. La situacin requeria que todos pusieramos de nuestra parte para sacarle provecho.
II. Clasifique las palabras marcando con una cruz si son agudas, llanas, esdrjulas o sobreesdrjulas.
PalabrasAGES
1. hacia
2. Ortiz
3.Juan
4.escena
5.prcticamente
6.Oligofrnicos
7.pavorreal
8. transeunte
9.idneo
10.hay (haber)
11. Ay! (interjeccin)
12. Estaramos
13. cordel
14. revolver (verbo)
15. revlver
16. practic
17. caminaron
18. Mayagez
19. borde
20. Elosa
- Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar.-I. Lee y escribe una V si la oracin es verdadera o una F si es falsa. ____________ La slaba donde se carga la vozse llama acento o tnica.
____________ En una palabra podemos encontrar ms de una slaba tnica
____________ Las palabras agudas se acentan enla ltima slaba.
____________ Todas las palabras tienen acento.
____________ Las palabras que llevan acento en la penltima slaba son graves.
____________ En las palabras esdrjulas se carga la voz en la antepenltima slaba.
____________Todas las palabras tienen un acento ortogrfico o tilde.____________ Las palabras sobreesdrjulas se acentan en la ltima slaba.
II. Lee ymarca con una x la letra correcta de cadapregunta.
1. La silaba tnica de la palabra mariposa es:A.maB.riC.po
D.sa2. Las palabras agudas se acentan en laA.ltimaslaba
B.antepenltimaslaba
C.penltimaslaba
D.alaanterioralaantepenltimaslaba3. Cul de las siguientes palabras esesdrjula?
A.caf
B.pltano
C.reloj
D.estufa
4. Pinceles un ejemplo de palabra
A.aguda
B.grave
C.esdrjula
D.sobreesdrjula5. Las palabras graves se acentan en la...A. ltimaslabaB.antepenltimaslaba
C.penltimaslabaD.alaanterioralaantepenltimaslabaBuen trabajo!Secuencia voclica es la pronunciacin de dos o tres vocales seguidas, sin que entre ellas se interponga una consonante, excepto la H, la que se interpone slo en la escritura, pero no en la pronunciacin, ya que en nuestro idioma no tiene sonido alguno. Cuando la U no se pronuncia, no forma secuencia voclica. La Y, cuando tiene sonido I, funciona como si fuera vocal.
Ejemplos:
pasPresenta secuencia voclica
leccinPresenta secuencia voclica
quesoNo presenta secuencia voclica
hieloPresenta secuencia voclica
bahaPresenta secuencia voclica
huesilloPresenta secuencia voclica
hayPresenta secuencia voclica
ventanaNo presenta secuencia voclica
barulloNo presenta secuencia voclica
guitarraNo presenta secuencia voclica
cieguezueloPresenta dos secuencias voclicas
reyPresenta secuencia voclica
Escribe en el lugar indicado slo las palabras de esta lista que presentan secuencia voclica y subryala:PalabrasEscribe
ciudadano
barril
prohibido
areo
colegial
aguatero
tmpano
pejerrey
precipicio
ureo
mquina
Agita
guitarra
camiseta
siempre
cetceo
En toda secuencia voclica encontramos vocales FUERTE vocales DBILES:
a) Son siempre vocales fuertes: A E Ob) Son siempre vocales dbiles: I U
Ejemplo:
TIEMPO
I, dbil; E fuerte.
CETCEOE, fuerte; O fuerte
RUIDOU, dbil; I dbil
FILOSOFAI, dbil; A fuerte
Clasifica las secuencias voclicas en FUERTE o DBILES.PALABRASSECUENCIAS
ambicin
peana
prohibido
reactivo
fantasa
cianuro
paisajista
piano
Ral
destruccin
Javier
quera
carpintera
intranquilidad
diluvio
travieso
tarea
capacitacin
prohbe
quiso
marea
guiso
diario
aviacin
evaluacin
reino
do
Larran
DIPTONGO HIATO - TRIPTONGO
A). DIPTONGO: es la combinacin de dos vocales en una sola slaba. Una de esas vocales debe ser laIo laU,perosin acento tnico(o sea, no debe cargarse la voz en la vocal al pronunciar correctamente la palabra que la lleva). El diptongo se produce en los siguientes casos:1. Secuencia de vocal fuerte con vocal dbil tona:
Ejemplos: pei ne ta; pau - sa; re
2. Secuencia de vocal dbil tona con vocal fuerte.
Ej.: siem pre; pia no.3. Secuencia de vocal dbil con vocal dbil.
Ej.: ciu - dad; cui - da - do.
En los ejemplos anteriores, podemos observar que las dos vocales de la secuencia quedan fusionadas, formando parte de la misma slaba.
En las siguientes palabras, rodea los diptongos.
recuentocaimnjaulacasinoocasingrueso
diario
antiqusimo
tambin
espionaje
reyesvahdo
muertoajuarestoycaracolviudedadviajepiececitos
cohecho
ausencia
deseo
tierra
genial
versin
huertolenguajefluidezestimadoviernescorreomundial
virtuoso
roamos
beato
copia
comieron
fue
puestojarronesdescuidadoneumticoradialsaneardurmiendo
cuervo
vianda
alegra
asoleado
apogeo
mircoles
puertoconceptodiptongoreinadoexiguocaerseaceite
recuerdo
poesa
nutico
financiar
apustaselos
arrendatario
nuestrosaunaboxeoenciendeMoissstirobitcora
muela
sueldo
lbumes
embustero
juez
cacera
funesto
4.- Escribe tres palabras diferentes de las anteriores que contengan el diptongo dado.ai
ie
oi
ua
io
6.- Explica razonadamente por qu hay o no diptongo en las siguientes palabrasPalabrasExplicacin
catico
reunido
koala
cacareo
roedor
peana
adaptacin
lengua
tiempo
cuaderno
ciudadana
avaricioso
nueva
7.- En el siguiente texto, rodea las palabras con diptongo y subryalos.Un paisano viejo miraba con devocin la recua de asnos que bajaba por la vereda con cuidado, cargados de antigedades compradas a precios muy bajos a individuos arruinados. La recua era conducida con habilidad por un ciudadano italiano, un antiguo guardia recin jubilado que lleg a la ciudad a bordo de una nave australiana, una nao que funcionaba de casualidad, pues contaba con casi cien aos.
En el siguiente vaso lleno de parejas de vocales rodea las que pueden formar diptongo.
Analiza las secuencias voclicas y luego escribe, en el lugar indicado, aquellas palabras que contengan un diptongo y subraya el diptongo.PALABRASDIPTONGOS
Ciudadana tiempo - to
Quesillo cuaderno pas
Prembulo pejerrey mos
Cancionero pancito auto
Raul silencio Paula
Vendimia recibi reciba
Piara Juan saba
Sabio quiere tiene
Bastin ejerca bien
Baeza rayo - rehn
Abuelo anestesia - cien
Acutico astronauta - atad
Destruccin reactivo - fantasa
Paisajista cianuro ambicin -
ureo guitarra - camiseta
Estudioso persiana - precipicio
Colegial raqueta - huesillo
Noticioso industriales - aviador
Propuesto ordinario - bueno
Encomiendo ayer sodio
Automvil Cleopatra - ngel
Balance - buen - quieres
Espacial interplanetario - puerto
Demustremelo areo - zoolgico
Archipilago romboide - triunfo
Respuestas clave - anlisis
Cincuenta consultorio - autor
Prohbo piel - miel
Podra vaco - avale
Pedagoga porfa - pide
Rendimiento trmino - tilde
Bho - crcel - nueva
Secuencia autorizado - realeza
Paraguas cardiologa ros
Abogaca atareado - lad
Duerme - gra - pas
Pa - va - sabio
Acuario saba - cuento
Cuando - cuanto - miope
HIATO: es la separacin de dos sonidos voclicos en slabas distintas. Para que dos vocales puedan formar hiato, ellas deben encontrarse en secuencia voclica. (ACENTUACIN DIERTICA)El hiato se produce en los siguientes tres casos:
1. Secuencia de vocal dbil tnica con vocal fuerte.
Ej.: Ma r a; son r e; d o
2. Secuencia de vocal fuerte con vocal dbil tnica.
Ej.: ca - da; le ; o r3. Secuencia de vocal fuerte con vocal fuerte.
Ej.: te a tro; pe a na; te o - re - ma
A continuacin, te presentamos una serie de tres palabras por lnea. Analiza las secuencias voclicas y luego escribe, en el lugar indicado, aquellas palabras que contengan un hiato. Separa el hiato con una raya vertical.
Atad lnea - tiuqueAta / d: lne / a
Rete pa bho
Da navegacin pierna
Neuralgia vehculo buja
Hidrulico maz sabio
Gallinceo hielo seis
Truhn vaivn instruir
Prejuicio - cielo - hazmerrer
Multiplicacin tahr - estis
Gervasio tranva -homogneo
Agona careo - rehusar
Intuir enraizar - ahogado
II - Busca en el siguiente micro - cuento palabras donde se produzca hiato y palabras en que se produzca diptongo.
En la esquina de Alameda con San Ignacio hay un basurero que siempre est vaco. Desde que estaba en el colegio lo observo al volver a casa cada tarde, y nunca ha habido nada. Quizs existe otro basurero cerca donde las personas dejan papeles de dulces o latas de bebidas. Tal vez todos los caminantes urbanos acordaron, sin saberlo, no botar nada en l. Es raro, pero las grandes ciudades tienen sus rutinas secretas. Yo camino siempre con los ojos bien abiertos, y en Santiago hay un basurero que siempre est vaco.
Palabras con diptongoPalabras con hiato
III.- VERDADERO Y FALSO
1.- _______La palabra da tiene tres slabas
2.- _______En la palabra Mo, se produce un hiato.
3.- ______En un diptongo se juntan dos vocales en una misma slaba
4.-_______En un hiato las vocales aparecen juntas, pero en realidad pertenecen a slabas diferentes.
5.-______ En la palabra ah la letra h no interrumpe el hiato.
6.-_______ La letra i es una vocal fuerte o abierta.7.-_______La letra A es una vocal dbil o cerrada.
5) Coloca la tilde, cuando corresponda, en los diptongos de las siguientes palabras:
aparicion - rey - mobiliario - puerta - temeis - voy - acuatico - juicio - lavais - archipielago - despues - discrecion - fiordo - cordial - hidraulico - inyeccion - psiquiatrico - reflexion - huerta-cuadruple reino
6) En las siguientes palabras con hiato, pon la tilde cuando les corresponda segn las normas descritas.
- raiz - poesia - feisimo - tuberia - geografo - camaleon - Raul - caido - seismo - roer - ganzua leal - leona - neofito - libreria - marea - aorta - ahito - ahorra - baul - rehen - reir - sonreia oia - cacatua - via - pais - alegria - reune - paraiso - etiope - Etiopia - capicua - oido - podriamos navio - alcohol - cacao - leido - oseo - insinua - autonomia - oid - mio - pua - geologo - solfeo - laud
Explica por qu llevan o no tilde las siguientes palabras.PALABRASEXPLICACIN
1. afona
2. lingstica
3. lingstica
4. primaria
5. gorrin
6. gorrin
7. colegio
8. husped
9. Ral
10. ahogar
11. cuidado
12. catico
13. envo
14. ruiseor
15. recuerdo
16. ciudad
17. teraputico
18. diecisis
19. rer
20. cantis
7. Subraya los hiatos y diptongos del texto y explica por qu llevan o no tilde.
El mircoles estuvimos en la huerta de mi amigo Ral. Cuando estbamos comiendo, sentimos de pronto un ruido espantoso. Todos salimos al patio de su casa a ver qu haba pasado y all nos encontramos a todas las gallinas, los gallos y los pavos correteando por todos sitios. Se haba roto la valla y haban escapado. Fue graciossimo.
PalabrasExplicacin
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Pon tilde a las palabras que lo necesitan y anota en el recuadro si son hiatos o diptongos.
mediodia caustico saldreis agonia mirais melodia caotico cancion prohibo ciudad farmaceutico meollo incluido cuentas decision . aumento sandia peine sea coleccin peridico peonza poema. causa aprecio camion aereo video linea peana diecisis
DIPTONGOSHIATOS
TRIPTONGO: es la fusin (unin) de tres sonidos voclicos dentro de una misma slaba. Para que tres vocales puedan formar triptongo, ellas deben encontrarse en una secuencia voclica.
El triptongo se produce en el siguiente caso:
1. Secuencia de vocal dbil ms vocal fuerte tnica ms vocal dbil.
Ejemplo: buey - estudiis - co piis - Uruguay
A continuacin, se presenta una serie de tres palabras por lnea. Analiza las secuencias voclicas y luego escribe, en el lugar indicado, aquellas palabras que contengan un triptongo. Subraya el triptongo.
PalabrasExplicacin
Guau - fragancia - veaisguau
Oirais - aliis - Paraguay
Quisisteis - playa - salais
Rasguear - despreciis - yuyo
Amortigis - refugio - guay
Confiis - desautorizar - sustituye
Apreciarais atribuye - volvisteis
Asociar - hemorragia - gelogo
Apreciis - ferroviario - ahijado
Desafiis - huidizo - ocasin
Divide en slabas estas palabras. a)seuelo: .................................................. b)coartada: ................................................ c)venguis: ................................................ d)sesmo: .................................................. e)cinaga: .................................................. f)aullido: ..................................................... Indica qu palabras poseen diptongo y selalo con una cruz. Justifica tus respuestas conforme a la norma( )roedor: .................................................... ( )lucirnaga: .............................................. ( )caucho: ................................................... ( )brea: ....................................................... ( )pa: ........................................................ ( )hielo: ....................................................... Seala si hay algn triptongo entre estas palabras y selalo con una cruz. Justifica tus respuestas conforme a la norma.a)averigis: .............................................. b)soltis: .................................................... c)espiis: ................................................... d)animis: .................................................. Diferencia entre hiato y diptongo en las siguientes palabras, marcando con una cruz en la columna.PALABRASDH
a)soez
b)salvia
c)huidizo
d)cada
e)miel
f)boina
g)saqueo
h)Paola
i) cuando
Subraya en el texto todos los diptongos que encuentres y rodea con un crculo los hiatos. Se iniciaba ya el otoo. Los rboles de la ciudad comenzaban a acusar la ofensiva de la estacin. Por las calles haba hojas amarillas que el viento, a ratos, levantaba del suelo hacindolas girar en confusos remolinos. Hicimos el camino en la ltima carretera descubierta que quedaba en la ciudad. Tengo impresos en mi cerebro los menores detalles de aquella mi primera experiencia viajera. Los cascos de los caballos martilleaban las piedras de la calzada rtmicamente, en tanto las ruedas, rgidas y sin ballestas, hacan saltar y crujir el coche con gran desesperacin de mi to y extraordinario regocijo por mi parte. Ignoro las calles que recorrimos hasta llegar a la placita silente donde habitaba don Mateo.
11. Indica si se trata de diptongos, triptongos o hiatos, marcando con una cruz, en la columna correspondiente. Comenta el uso de la tilde en cada caso. PALABRASHDTCOMENTARIO
hospedis
copiis
bal
retrucano
soltis
pas
REGLAS DE ACENTUACIN DIACRTICAEste tipo de acentuacin se emplea para diferenciar la funcin gramatical que palabras similares desempean dentro de la oracin. Dicho de otro modo, es una tilde diferenciadora de funciones gramaticales.
Para facilitar su estudio y ejercicio, se han agrupado dentro de un mismo tem distintas palabras que cumplen una misma funcin gramatical.
Cuadro Monoslabos con o sin tilde
aun-Adverbio(cuando equivale a hasta, tambin, inclusive o siquiera, con negacin). Ejemplo:aunlos sordos habrs de orme.-Locucin conjuntiva. Ejemplo:auncuando.anAdverbio de tiemposustituible por todava. Ejemplos:anes joven / No ha llegado an.
dePreposicin.Ejemplos:un vestido de seda / Iros de aqu.dDel verbodar. Ejemplos:dusted las gracias / Quiero que me d este regalo
elArtculo:elsoldado ya ha llegadolPronombre personal. Ejemplos:me lo dijo l/ l no quiere dar su brazo a torcer.
masConjuncin adversativa. Ejemplos:quiso convencerlo, mas fue imposible / Lo saba, mas no nos quiso decir nada.msAdverbio de cantidad. Ejemplos:hablas ms, despacio / Dos ms cinco son siete.
mi- Posesivo. Ejemplo:Te invito a mi casa.-Sustantivocomo "nota musical". Ejemplo:el mi ha sonado fatal.mPronombre personal. Ejemplos:a m me gusta el ftbol / Tienes algo para m?
sePronombre personal:secomi todo el cocidosForma del verboser o saber: yo no snada / S buenos con ellos, por favor.
siConjuncin condicional. Ejemplo:Sillueve no saldremos / Todava no s si ir.Sustantivocomo "nota musical". Ejemplo:una composicin en si bemol.sAdverbio de afirmacin o pronombre personal reflexivo. Ejemplos:s, quiero! / Solo habla de s mismo.
tePronombre Personal. Ejemplos:telo regalo / Te he comprado unos guantes.tSustantivo (bebida). Ejemplo:toma una taza de t.
tuPosesivo.Ejemplo:dame tu abrigo.tPronombre personal. Ejemplo:t siempre dices la verdad.
ACTIVIDADES
Aplica este tem en las oraciones siguientes, escribiendo las palabras indicadas en el lugar correspondiente.A). AN - AUN
1. No quiere que lo despiertenauncuando se produzca una emergencia.Ej.:an.adv.todava
2. Aun los muertos escucharon sus desgarradores gritos
3. No lo hemos visto aun
4.Aun no ha llegado
5Aun Juan asisti a la fiesta
6. Aun esta lloviendo.
7. Tengo que confesar queaunno domino lasreglas de acentuacin
8. )Aunno se ven resultados, pero es necesario perseverar.
9. La polica ha presentado datos concluyentes.Aunas los acusados mantienen la misma defensa
10. No se sorprendi niauncuando el zombi le pidi fuego.
11. Aunhay esperanza
12 Huy, este es ms grandeaun.
13. Niaunas te saldrs con la tuya.
14. Tienes que hacerlo mejoraun.
15. Tenemos aun algunos das
16. Perdi aun la camiseta
17. Las pruebas no las ha corregido aun el profesor
18. No es tiempo aun de cosechar
19. Aun los que estbamos lejos lo vimos ntidamente
20. A estas alturas del ao aun no llueve
21. Cuando lleg aun humeaba.
22.Record aun mi nombre
B. TE T1. Te sirves una taza de te?
2. Este te es importado
3. No te preocupes por nada
4. Ella te escribi ayer
5. El te Ceyln es el mejor
6. Te llam anoche?
7. Te recordar al mejor
8. l te lo dir maana
9. Ofreci tomar te.
10. Te lo advert
11. Se te aconsej lo contrario.
C). TU-T L EL MI M
1. En tu casa estaba el.
2. Tu y tu hermano son mis amigos.
3. Eso es para mi?
4. No acudi el a mi reunin?
5. Tu to contemplaba el mar.
6. No hay conflicto entre tu y el.
7. A mi me gusta la pesca
8. En mi casa tengo tu escopeta.
9.No me eches a mi la culpa.
10. Tu libro lo tiene el.
11. Slo me lo dijo a mi.
12. Recorri el lugar lentamente.
D).MAS - MS
1. Quera mas pan con mermelada
2. Prometi asistir, mas no pudo
3. Por mas que se lo dije, no lo hizo
4. Lucharemos con mas energa.
5. Jorge es mas miope que t.
6. Habl con l, mas no sac nada
7. Requiere mas ejercitacin.
8. Encendi la luz, mas no lo vio.
9. La televisin debiera ser mas cultural.
10.Le preguntaron, mas enmudeci
E). SI - S
1. Si quieres, vamos ahora mismo.
2. Lo dijo para si.
3.El si de las nias, es una obra de teatro.
4. Godoy dijo si.
5. prefiero que lo guarde para si.
6. Lo haremos si lo aprueban.
7. Llmame, si no es molestia.
8. Pidi para si slo un libro.
F). SE - S DE -D1. Yo se la leccin de Historia
2. Se paciente
3. No de crdito a esa palabras.
4. La casa de mi to es amplia.
5. El gato se relami de gusto.
6. Yo se que l se fue al sur.
7. No me de explicaciones, se qu ocurri.
8. Se qued pensativo un rato.
9. Se todo lo que nos ensearon.
10. Felizmente se arrepinti.
Los monoslabos inconfundibles son aquellas palabras que poseen una sola slaba y que slo pueden tener una funcin gramatical dentro de la oracin, siendo imposible, confundirlas, por lo tanto, NUNCA llevan tilde
Los principales monoslabos inconfundibles son:YoPronombre personal
TIPronombre personal
FESustantivo
FINSustantivo
VIForma verbal
VIOForma verbal
DIOForma verbal
FUEForma verbal. Verbos IR y SER
FUIForma verbal. Verbos IR y SER IR y SER
DIForma verbal. Verbos DAR y DECIR
VEForma verbal. Verbos IR y VER.
Ejemplos:1. Con fe se mueven montaas.
2. Fue al partido.
3. Vio el espectculo por televisin.4. Sin ti no soy nada.
5. Te vi en el Teatro.
6. Yo fui el ms afortunado.
7. Di cualquier cosa.
8. Dio muestras de gran valor.
9. l no ve una desde fin de ao.
Se tildan los vocablos ste, se y aqul, con sus correspondientes femeninos y plurales, cuando dentro de la oracin se desempean como pronombres demostrativos. No se tildan cuando funcionan como adjetivos demostrativos. Los pronombres demostrativos esto, eso y aquello nunca llevan tilde, pues no pueden confundirse con adjetivos demostrativos que no existen.
Cabe observar el caso del PORQU - PORQUE - POR QUE , PORQUPara diferenciar porqu, porque, por qu y por que a).Porqu es un sustantivo y va siempre precedido de un artculo o de un determinativo cualquiera. Ej.: No dijo el porqu de su determinacin. Si ha actuado as, tendr un porqu.Podra sustituirse por el motivo o por la causa. Al ser sustantivo tambin puede usarse en plural.Ej.: No dijo los porqus de su determinacin. Conocieron los porqus en su discurso. b) Porque es una conjuncin causal y se usa en oraciones que explican la causa de la oracin principal. Es igual a decir pues o ya que. EJ.: No voy porque estoy muy cansado. Te has callado porque l tena razn.c) Por qu sirve para preguntar y equivale a por qu razn?Ej.: Por qu no lo llamas? Ignoro por qu se ha marchado.
d) Por que se compone de la preposicin por y del pronombre relativo que, equivale a el cual, la cual, los cuales o las cuales. Hay, pues, una referencia a un antecedente.
Ej.: Es la casa por que (por la cual) pasamos.
Muchos fueron los delitos por que (por los que) le condenaron.
Conozcamos qu ocurre con: SLO - SOLOSe tilda SLO, cuando se puede cambiar por el adverbio solamente . No se tilda cuando funciona como sustantivo o adjetivo (indica la idea de soledad)Ejercicio
Coloca el acento ortogrfico en las palabras en negritas que deban llevarlo.
1.Aquel tuvo la culpa de todo.
2. Este auto es ms veloz que ese
3. Aquella alumna saba eso.
4. En esto no tienes razn.
5. Cmo encuentras a ese enfermo?
6. Parecen ms nuevos estos.
7. En esa fila sobra aquel.
8. Estas sillas son mejores que aquellas.
9. En ese libro no hay prlogo; en este, s.
10. Esto me parece mejor que aquello.
11. Quien lo dira!
12. Pregunte que le ocurre.
13. Cuando las dan las toman.
14. No s quienes habrn sido.
15. Cunto vale el libro?
16. Cmo te va en el nuevo curso?
17. Hasta cuando obtendrs mala nota!
18. Dnde para el bus?
19. Quisiera saber cual le agrada
20.Cuando y como fue?
21. Solo pensaba en lo ocurrido
22. No es bueno que vaya solo.
23. Solo asistieron cuatro personas.
24. Prez se senta solo.
25. Finalmente pude hacerlo solo.
26. Solo crey que pagara la mitad.
27. Un solo de violn interpret.
28. Se atiende solo en las tardes.
29. Solo pienso en ti.
30. Cuando estaba solo, solo acudan vagos recuerdo.
31. Se acostumbr a vivir solo.
32. Atin solo a rer.
Queridos pap y mam:
Ya he llegado a este hermoso lugar del sur de Chile. La familia Martinez completa nos fue a buscar al bus ayer. El mayor de sus hijos se llama Cristobal y el menor, Anibal. Todos han sido muy atentos y cariosos. Desde la ventana de mi pieza se ve el crater nevado del volcn Osorno. Para maana est planeada una excursin al volcn, aunque sea dificil la subida no me la pierdo por nada. Tengo la ilusin de ver un condor. Debe ser muy emocionante verlo de cerca, en su propio hbitat. Tan grande y fuerte al lado del ser humano tan debil y fragil .
Sacar muchas fotos de recuerdo y las guardar en mi album de fotos
Gracias por la posibilidad de este viaje.
Los quiere su hija Paola.
AMAR LA OBRA BIEN HECHA!Pgina 43