MaríaOlivaresparaOrientaciónAndújar

Eligeelpronombrepersonaltónico adecuadoparacadaoración.

ØMihermanotienecincoañosmenosquemí/yo/ti.

ØElla/él/Nosotrosesunachicamaravillosa.

Ø¿Esteregaloesparayo/tú/mí?

ØAyervosotros/nosotros/yo fuimosalcine.

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ØPrefieroquetú/él/ellasvengasconmigoalparque .

Ø¿Esti/yo/él,tuprofesordematemáticas?.

Ø ¿Mepuedendecirquevanapedirnosotros/tú/ustedes?

Ø JuanyAndrésmepreguntaronsiqueríairconellos/si/yo.

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ØComoséqueestudulcefavorito,hehechoestatartaparaellos/ti/si.

Ø Vosotros/nosotros/ellossonlosprimosdeLucaysondeLinares.

Ø Siéntateenelautobúsconmigo/ella/yo yvamosjuntos.

Ø Ellas/yo/túfuielprimeroquelleguéenlacarrera.

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Ø Ellos/nosotras/vosotrosjugaréisenelotroequipo.

Ø Víctordicequenohaynadieenlaclasetanrápidocomoél/ella/ellos.

Ø Esacartalatrajoelcarteroparayo/mí/tú.

Ø Carmenvivemáslejosque ella/ti/tú.

Eligeelpronombrepersonalátono adecuadoparacadaoración.

Ø Lo/me/seencantanlasfresas.

Ø ¿Aquienle/la/mehasregaladoelramodeflores?.

Ø Se/lo/nosdieronunpremioporelmusicalquehicimos.

Ø ¿Mehastraídoloslibroquetepedí?– Sí,se/los/lahetraído.

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Ø Se/me/osllamaremoscuandoacabemos.

Ø ¿Dóndehasdejadolasmagdalenas?– Les/las/tedejéenlacocina.

Ø Les/me/seaviséquenofueranalmuseoporqueestabacerrado.

ØTe/me/sellevaremosalcircoparaqueveaslospayasos.