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Unldao Responsaoie: Sssret•j• de E!Mjg16n Unidad EJecu101a:TKnológlco CS. Estudios Superior.s de Hulxq;.dluca::
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Unidad Responsable: Secretaria de Edycación Unidad E;jecutora:Tecn~lco de Estudios Superkues d4'" HulxquUucan
Pilar de Desarrollo 1 Cimiento: Gobierno Solidario
Objetivo: Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
E;jercldo: 2015 Trimestre: Primer ( ) Segundo ( X ) Tercer ( ) Cuarto (
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Ejercicio: 2015 Trimest re: Primer ( ) Segundo ( ) Tercer ( X ) Cuarto (
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Ejercicio: 2015
Numerador Denominador Numerador
(A)Denominador
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado ANUAL
( A )
Alcanzado
al TRIMESTRE
( E )
F = E/A
Numerador 1,804 1,698 1,804 1,698
Denominador 1,481,938 1,481,938 1,481,938 1,481,938
Porcentaje de Avance del
indicador 0.1% 0.1% 0.1% 0.1%
Numerador 710 459 710 459
Denominador 120,108 120,108 120,108 120,108
Porcentaje de Avance del
indicador 0.6% 0.4% 0.6% 0.4%
Numerador 1,804 1,698 1,804 1,698
Denominador 1,626 1,626 1,626 1,626
Porcentaje de Avance del
indicador 110.9% 104.4% 110.9% 104.4%
Numerador 0 0 1 1 0
Denominador 6 6 6 6 6
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 0.0% 16.7% 16.7% 0.0%
Numerador 0 1 1 1 1
Denominador 0 1 1 1 1
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Numerador 0 0 1 1 0
Denominador 0 0 1 1 0
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 0.0% 100.0% 100.0% 0.0%
Numerador 77 113 77 113
Denominador 531 384 531 384
Porcentaje de Avance del
indicador 14.5% 29.4% 14.5% 29.4%
Numerador 23 7 19 15 13 70 7
Denominador 23 23 19 15 13 70 23
Porcentaje de Avance del
indicador 100.0% 30.4% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 30.4%
Numerador 13 29 0 24 0 37 29
Denominador 71 71 71 71 71 71 71
Porcentaje de Avance del
indicador 18.3% 40.8% 0.0% 33.8% 0.0% 52.1% 40.8%
Numerador 0 0 53 0 53 0
Denominador 53 53 53 53 53 53
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 0.0% 100.0% 0.0% 100.0% 0.0%
146.8%
0.0%
Persona
30.4% 0.0% 0.0% 0.0% 10.0%
223.1% 0.0%
Trimestre: Primer ( X ) Segundo ( ) Tercer ( ) Cuarto ( )
Unidad Responsable: Secretaría de Educación
Unidad Ejecutora:Tecnológico de Estudios Superiores de Huixquilucan
Pilar de Desarrollo / Cimiento: Gobierno Solidario
Objetivo: Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Lograra la
titulación de
alumnos
egresados de
Educación
Superior
Tecnológica
Alumno
Capacitar al
personal DocentePersona
Evaluar al
personal docente
para conocer el
nivel deseable
de competencias
Atender a la
matrícula de
Educación
Superior
Tecnológica
Alumno
Ofertar nuevos
programas de
Educación
Superior
Programa
Acreditar
programas
educativos de
calidad
Programa
Certificar
procesosCertificado
Lograr que los
alumnos
concluyan sus
estudios en el
periodo
establecido
Alumno
ACCIÓN SIPREP 2015
NombreUnidad de
Medida
Atender a la
matrícula de
Educación
Superior
Tecnológica
Alumno
Atender a los
alumnos de
nuevo ingreso
de Educación
Superior
Tecnológica
Alumno64.6%
ACTIVIDAD
1.6
ACTIVIDAD
1.7
37
ACTIVIDAD
1.2
ACTIVIDAD
1.3
ACTIVIDAD
1.4
ACTIVIDAD
1.5
1
1 0.0% 1
Los jóvenes se interesan en
concluir sus estudios de
educación superior.
(Egresados de educación
superior en el ciclo n /nuevo
ingreso a primer grado de
educación superior en el ciclo
escolar n -(la duración del
nivel educativo))*100
Alumno 77 531 14.5% 77
Titulación de educación
superior
71 52.1%
Los alumnos concluyen sus
estudios satisfactoriamente y
cumplen los requisitos para la
obtención del grado
((Titulados en el año n/
Titulados en el año n-1)-1)*
100
Titulado 55 68
1 100.0%Certificación de Procesos
de educación superior
Los Organismos Certificadores
externos evalúan y certifican
los procesos en las
Instituciones de Educación
Superior.
(Número de nuevas
Certificaciones Institucionales
en el año n/ total de
certificaciones hasta el año n-
1)*100
Certificación 0
Evaluación Docente
Que los docentes estén
interesados en desarrollar sus
competencias docentes
(Docentes que alcanzan el
nivel deseable de
competencias en el año n/
total de docentes en el año
n)*100
Docente que
alcance el nivel
deseable de
competencias
docentes
52
80.9% 70 55 127.3%
Capacitación docente
Que los docentes estén
interesados en desarrollar y
mejorar sus competencias
docentes
(Número de docentes
capacitados y/o actualizados
en el año n / Número total de
docentes en el año n ) *100
Docente capacitado 26 65 40.0%
Eficiencia Terminal en
educación superior
1 100.0%
Programas educativos de
calidad en educación
superior
Los Órganos Acreditadores
Externos evalúan y acreditan la
calidad de los Programas
Educativos
(Número de nuevos
programas educativos
acreditados en el año n / Total
de programas educativos
acreditados hasta el año n-
1)*100
Programa Educativo
Acreditado0
PROPÓSITO Absorción en Educación
Superior
Los jóvenes cuentan con
condiciones socioeconómicas y
académicas para ingresar al
tipo superior
(Nuevo ingreso a primer
grado de educación superior
en el ciclo escolar n /
Egresados de Ed. Med. Sup.
en el ciclo escolar n-1)*100
Alumno
1 6 16.7%
Nuevos Programas
Educativos de Educación
Superior
Existen las autorizaciones para
la apertura de nuevos
Programas Educativos
(Numero de nuevos
Programas Educativos que se
ofertan en el año n/Número
total de Programas Ofertados
en el año n-1)*100
Programa Educativo 0 6 0.0%ACTIVIDAD
1.1
COMPONENTE
Tasa de crecimiento de la
matrícula de educación
superior
Los jóvenes cuentan con las
condiciones socioeconómicas y
académicas para ingresar y
continuar con sus estudios de
tipo superior.
((Total de la matrícula del
ciclo escolar n / total de la
matrícula del ciclo escolar n-
1)-1)*100
Alumno 1,626 1,590 102.3% 1,804
META ANUAL DEL INDICADOR DE GESTIÓN
(AÑO 2015)
Ciclo Escolar 2014-2015
Valor de comparación
VariableResultado
(%)
Método de Cálculo
(Fórmula)
Valor de comparación
LÍNEA BASE
(AÑO 2014)
Ciclo Escolar 2013-2014
Resultado (%)
120,108 0.6%
1,626 110.9%
558 120,108 0.5% 710
CALENDARIZACIÓN Y AVANCE TRIMESTRAL DEL INDICADOR DE GESTIÓN EN EL AÑO 2015
64.6% 0.0% 0.0% 0.0%
384
MATRÍZ DE INDICADORES DE EVALUACIÓN DE GESTIÓN AL DESEMPEÑO
Descripción del Indicador
Unidad de Medida
(SISTEMA
FEDERAL)
ESTRUCTURA DEL INDICADOR DE GESTIÓN
Nombre del Indicador
No.
53 71 74.6%
0.1%1,481,9381,8040.1%1,379,145FIN (Impacto)
Tasa Bruta de
Escolarización en educación
superior (Cobertura)
1,626Alumno
(Matrícula total de educación
superior del ciclo escolar n /
Población de 18 a 23 años del
año n )*100
Mide la matrícula educativa de
la población de 18 a 23 años
de Educación Superior de
Control Estatal.
65 80.0%
20.1%
0
94.1%
Enero-Marzo
0.0% 0.0% 0.0% 94.1%
AVANCE ACUMULADO ANUAL
94.1% 0.0% 0.0% 0.0% 94.1%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
0.0% 0.0%
Abril-Junio Julio-Septiembre Octubre-Diciembre
0.0% 0.0% 100.0%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
0.0% 0.0% 0.0% 146.8%
0.0% 0.0% 78.4%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
PROYECTO 020503010101 : EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA
Numerador Denominador Numerador
(A)Denominador
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado ANUAL
( A )
Alcanzado
al TRIMESTRE
( E )
F = E/A
ACCIÓN SIPREP 2015
NombreUnidad de
Medida
META ANUAL DEL INDICADOR DE GESTIÓN
(AÑO 2015)
Ciclo Escolar 2014-2015
Valor de comparación
VariableResultado
(%)
Método de Cálculo
(Fórmula)
Valor de comparación
LÍNEA BASE
(AÑO 2014)
Ciclo Escolar 2013-2014
Resultado (%)
CALENDARIZACIÓN Y AVANCE TRIMESTRAL DEL INDICADOR DE GESTIÓN EN EL AÑO 2015
Descripción del Indicador
Unidad de Medida
(SISTEMA
FEDERAL)
ESTRUCTURA DEL INDICADOR DE GESTIÓN
Nombre del Indicador
No. Enero-Marzo
AVANCE ACUMULADO ANUAL
Abril-Junio Julio-Septiembre Octubre-Diciembre
PROYECTO 020503010101 : EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA Numerador 5 49 5 5 5 20 49
Denominador 59 59 59 59 59 59 59
Porcentaje de Avance del
indicador 8.5% 83.1% 8.5% 8.5% 8.5% 33.9% 83.1%
Numerador 0 0 2 2 0
Denominador 2 2 2 2 0
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 0.0% 100.0% 100.0% 0.0%
Numerador 1 1 2 3 6 1
Denominador 6 6 6 6 6 6
Porcentaje de Avance del
indicador 16.7% 16.7% 33.3% 50.0% 100.0% 16.7%
Numerador 0 0 1 1 0
Denominador 1 1 1 1 1
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 0.0% 100.0% 100.0% 0.0%
Numerador 70 76 70 76
Denominador 77 77 77 77
Porcentaje de Avance del
indicador 90.9% 98.7% 90.9% 98.7%
Numerador 3 3 3 3 3 12 3
Denominador 12 12 12 12 12 12 12
Porcentaje de Avance del
indicador 25.0% 25.0% 25.0% 25.0% 25.0% 100.0% 25.0%
Numerador 0 0 23 23 0
Denominador 23 23 23 23 0
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 0.0% 100.0% 100.0% 0.0%
Numerador 1,804 1,698
Denominador 0 0 0 0 0 0 170 0 170 0
Porcentaje de Avance del
indicador 11 169800000.0%
Numerador 0 180 0 150 90 240 180
Denominador 1,804 1,698 1,804 1,804 1,804 1,804 1,698
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 10.6% 0.0% 8.3% 5.0% 13.3% 10.6%
Capacitar al
personal Directivo
y Administrativo
Persona
Desarrollar
proyectos de
investigación
Proyecto
Optimizar el uso
de equipo de
cómputo en el
proceso de
enseñanza
aprendizaje de
Educación
Superior
Equipo de
cómputo
Impartir el
idioma inglés a
los alumnos en
Educación
Superior
Tecnológica
Alumno
Realizar acciones
culturales y
deportivas
Acción
Realizar
proyectos
emprendedores
en Educación
Superior
Tecnológica
Proyecto
Contactar
alumnos
egresados de
Educación
Superior
Tecnológica
Alumno
Firmar nuevos
convenios con
los sectores
público, privado y
social
Convenio
Integrar alumnos
al Programa de
Educación Dual
Alumno
10
ACTIVIDAD
1.16
Alumnos que estudian el
Idioma Inglés
Porcentaje de alumnos
inscritos en cursos de inglés en
el ciclo escolar n, con respecto
a la matrícula total en el ciclo
escolar n
(Total de alumnos inscritos en
cursos de inglés en el ciclo
escolar n/ matrícula total en el
ciclo escolar n) * 100
Alumno 240 1,626 14.8% 240 1,804 13.3%
1,626 170 10 1,698 170ACTIVIDAD
1.15Alumnos por computadora
Mide el número de alumnos
por computadora en el ciclo
escolar n
( Matrícula total en el ciclo
escolar n / Total de
computadoras que operan los
alumnos en el ciclo escolar n)
Equipo de Cómputo
12 107 11.2%
Alumnos en el Sistema de
Educación Dual
ACTIVIDAD
1.14
Es el porcentaje de estudiantes
en el modelo de educación
dual en el ciclo escolar n, con
respecto a la matricula total del
ciclo escolar n
(Número de estudiantes en el
modelo de educación dual en
el ciclo escolar n/ Total de
matricula en ciclo escolar
n)*100
Alumno 27 1,626 1.7% 23 1,698 1.4%
(Número de nuevos convenios
firmados con los sectores
público, privado, y social en
el año n / total de convenios
vigentes con los sectores
público, privado y social
hasta año n-1)* 100
Convenio Firmado 12 104 11.5%
90.9%
N/A
N/A 6 7 85.7% Acciones culturales y
deportivas
Que el personal y los alumnos
participen en las acciones
((Número de acciones
realizadas en el año n/
Número de acciones
realizadas en el año n-1)-
1)*100
Acciones 7 N/A
N/A N/A 1 N/A
((Proyectos Emprendedores
Realizados en el ciclo escolar
n/Proyectos Emprendedores
Realizados en el ciclo escolar
n-1)-1)*100
Proyectos
emprendedoresN/A
N/A N/A 70 77
(Egresados del ciclo escolar n-
1 contactados en el ciclo
escolar n/Egresados del ciclo
escolar n-1)*100
ACTIVIDAD
1.11
ACTIVIDAD
1.12
ACTIVIDAD
1.13
Convenios vigentes en
Educación Superior
Porcentaje de convenios
firmados en el año n con
respecto a los convenios
vigentes al año n-1
ACTIVIDAD
1.8
ACTIVIDAD
1.9
ACTIVIDAD
1.10
Proyectos de Investigación Que se autoricen plazas de
tiempo completo
Tasa de Proyectos
Emprendedores en
Educación Superior
Que los docentes incentiven a
sus alumnos para el desarrollo
de proyectos emprendedores
Porcentaje de Egresados
Contactados en Educación
Superior
Que los egresados estén
dispuestos a colaborar con el
seguimiento de egresados de
la institución
Egresados
ContactadosN/A
Capacitación de Personal
Directivo y Administrativo
Que el personal directivo y
administrativo tenga la
disposición y disponibilidad
para capacitarse
(Número de personal directivo
y administrativo capacitados
y/o actualizados en el año n /
Número total de personal
directivo y administrativo en
el año n ) *100
Personal directivo y
administrativo
capacitado
20
2 2 100.0%
53 37.7% 20 59 33.9%
2 100.0%
((Total de proyectos de
investigación realizados en el
año n / Total de proyectos de
investigación realizados en el
año n-1)-1)*100
Proyecto de
Investigación
realizado
2
980.0% 0.0% 0.0% 0.0% 245.0%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
100.0% 0.0% 0.0% 0.0% 16.7%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
108.6% 0.0% 0.0% 0.0% 108.6%
0.0% 0.0%
0.0% 0.0% 0.0% 75.0%
0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 25.0%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
PROYECTO 020506010204: VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO
PROYECTO 020506020104: TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN
PROYECTO 020506020101: FORTALECIMIENTO A LA CALIDAD EDUCATIVA
0.0%
0.0% 0.0% 0.0%
Numerador Denominador Numerador
(A)Denominador
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado ANUAL
( A )
Alcanzado
al TRIMESTRE
( E )
F = E/A
ACCIÓN SIPREP 2015
NombreUnidad de
Medida
META ANUAL DEL INDICADOR DE GESTIÓN
(AÑO 2015)
Ciclo Escolar 2014-2015
Valor de comparación
VariableResultado
(%)
Método de Cálculo
(Fórmula)
Valor de comparación
LÍNEA BASE
(AÑO 2014)
Ciclo Escolar 2013-2014
Resultado (%)
CALENDARIZACIÓN Y AVANCE TRIMESTRAL DEL INDICADOR DE GESTIÓN EN EL AÑO 2015
Descripción del Indicador
Unidad de Medida
(SISTEMA
FEDERAL)
ESTRUCTURA DEL INDICADOR DE GESTIÓN
Nombre del Indicador
No. Enero-Marzo
AVANCE ACUMULADO ANUAL
Abril-Junio Julio-Septiembre Octubre-Diciembre
PROYECTO 020503010101 : EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA
Numerador 0 1 1 3 5 0
Denominador 5 5 5 5 5 0
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 20.0% 20.0% 60.0% 100.0% 0.0%
Numerador 0 1 0 1 2 0
Denominador 2 2 2 2 2 0
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 50.0% 0.0% 50.0% 100.0% 0.0%
Numerador
Denominador
Porcentaje de Avance del
indicador
Numerador
Denominador
Porcentaje de Avance del
indicador
Numerador
Denominador
Porcentaje de Avance del
indicador
6 de abril de 2015
Atender a la
matrícula de
posgrado
Alumno
Ofertar
programas
educativos de
posgrado
Programa
Realizar acciones
para la
prevención de la
violencia escolar
en Educación
Superior
Acción
Realizar
acciones de
equidad de
género en
Educación
Superior
Acción
Lograr que los
alumnos de
maestria y
doctorado
obtengan el grado
Alumno
Fecha de Elaboración:
Act. José Monjarás Ramírez M. en A. Arturo Ríos Díaz
Subdirector de Planeación y Evaluación Director General del TESH
Elaboró Autorizó
ACTIVIDAD
1.18
ACTIVIDAD
1.19
ACTIVIDAD
1.20
ACTIVIDAD
1.21
Porcentaje de Programas
de estudios de posgrado de
educación superior
Tecnológica, Universitaria y
a Distancia
Mide el porcentaje de
programas de estudios de
posgrado con relación al total
de programas educativos
ofertados en educación
superior
(Total de programas de
posgrado en el ciclo escolar n/
Total de programas
educativos de educación
superior en el ciclo escolar
n)x*100
Programa de
posgrado
Tasa de crecimiento de la
matrícula de estudios de
posgrado de educación
superior Tecnológica,
Universitaria y a Distancia
Mide el porcentaje de
crecimiento de la matrícula de
posgrado del ciclo escolar
actual con respecto al ciclo
escolar anterior
((Total de la matrícula de
posgrado del ciclo escolar
n/Total de la matrícula de
posgrado del ciclo escolar n-
1)-1) *100
Alumno de
posgrado
Tasa de crecimiento de
graduados en estudios de
posgrado
Mide el porcentaje de
crecimiento de graduados en
relación con los graduados del
año anterior
((Posgraduados en el ciclo
escolar n/Posgraduados en el
ciclo escolar n-1)-1)*100
Postgraduado
250.0%
Acciones de equidad de
genero
Porcentaje de acciones para
dar cumplimiento al modelo de
equidad de género en año n,
con respecto a las realizadas
en el año n-1
((Número de acciones
realizados en el año n / total
de acciones realizadas en el
año n-1)-1)*100
Acción 2 N/A N/A 2 2 100.0%
2 N/A N/A 5 2ACTIVIDAD
1.17
Acciones contra la Violencia
Escolar
Porcentaje de acciones para la
prevención de la violencia
escolar realizadas en el año n,
con respecto a las realizadas
en el año n-1
((Número de acciones para la
prevención de la violencia
escolar realizadas en el año n
/ Número de acciones para la
prevención de la violencia
escolar realizadas en el año n-
1)-1)*100
Acción
0.0%
PROYECTO 020506020105: CONVIVENCIA ESCOLAR SIN VIOLENCIA
PROYECTO 020504010101: POSGRADO
0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
0.0% 0.0%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
0.0% 0.0% 0.0%
0.0%
0.0% 0.0% 0.0%
Ejercicio: 2015
Numerador Denominador Numerador
(A)Denominador
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado ANUAL
( A )
Alcanzado
al TRIMESTRE
( E )
F = E/A
Numerador 1,804 1,698 0 0 0 0 0 0 1,804 1,698
Denominador 1,481,938 1,481,938 0 0 0 0 0 0 1,481,938 1,481,938
Porcentaje de Avance del
indicador 0.1% 0.1% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.1% 0.1%
Numerador 710 459 0 0 0 0 0 0 710 459
Denominador 120,108 120,108 0 0 0 0 0 0 120,108 120,108
Porcentaje de Avance del
indicador 0.6% 0.4% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.6% 0.4%
Numerador 1,804 1,698 0 0 0 0 0 0 1,804 1,698
Denominador 1,626 1,626 0 0 0 0 0 0 1,626 1,626
Porcentaje de Avance del
indicador 110.9% 104.4% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 110.9% 104.4%
Numerador 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0
Denominador 6 6 6 6 0 0 6 6 6 6
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 16.7% 0.0% 16.7% 0.0%
Numerador 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1
Denominador 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 0.0% 100.0% 100.0%
Numerador 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0
Denominador 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 0.0% 100.0% 0.0%
Numerador 77 113 0 0 0 0 0 0 77 113
Denominador 384 384 0 0 0 0 0 0 384 384
Porcentaje de Avance del
indicador 20.1% 29.4% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 20.1% 29.4%
Numerador 23 7 19 61 15 16 13 24 70 108
Denominador 17 15 14 4 11 21 27 15 69 55
Porcentaje de Avance del
indicador 135.3% 46.7% 135.7% 1525.0% 136.4% 76.2% 48.1% 160.0% 101.4% 196.4%
Numerador 13 29 0 0 29 6 0 12 42 47
Denominador 66 66 66 66 66 66 66 66 66 66
Porcentaje de Avance del
indicador 19.7% 43.9% 0.0% 0.0% 43.9% 9.1% 0.0% 18.2% 63.6% 71.2%
Numerador 0 0 0 0 0 0 53 70 53 70
Denominador 53 66 53 66 53 66 53 66 53 66
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 106.1% 100.0% 106.1%
0.0%
30.4% 321.1% 106.7% 184.6% 154.3%
223.1%
Lograra la
titulación de
alumnos
egresados de
Educación
Superior
Tecnológica
Alumno
Capacitar al
personal DocentePersona
Evaluar al
personal docente
para conocer el
nivel deseable
de competencias
Persona
Certificar
procesosCertificado
Lograr que los
alumnos
concluyan sus
estudios en el
periodo
establecido
Alumno
Trimestre: Primer ( ) Segundo ( ) Tercer ( ) Cuarto ( X )
Unidad Responsable: Secretaría de Educación
Unidad Ejecutora:Tecnológico de Estudios Superiores de Huixquilucan
Pilar de Desarrollo / Cimiento: Gobierno Solidario
Objetivo: Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
146.8%
Atender a la
matrícula de
Educación
Superior
Tecnológica
Alumno
Ofertar nuevos
programas de
Educación
Superior
Programa
Acreditar
programas
educativos de
calidad
Programa
Atender a los
alumnos de
nuevo ingreso
de Educación
Superior
Tecnológica
Alumno64.6%
ACCIÓN SIPREP 2015
NombreUnidad de
Medida
Atender a la
matrícula de
Educación
Superior
Tecnológica
Alumno
ACTIVIDAD
1.6
ACTIVIDAD
1.7
ACTIVIDAD
1.3
ACTIVIDAD
1.4
ACTIVIDAD
1.5
1
1 0.0% 1
Los jóvenes se interesan en
concluir sus estudios de
educación superior.
(Egresados de educación
superior en el ciclo n /nuevo
ingreso a primer grado de
educación superior en el ciclo
escolar n -(la duración del
nivel educativo))*100
AlumnoEficiencia Terminal en
educación superior
66 63.6%
Los alumnos concluyen sus
estudios satisfactoriamente y
cumplen los requisitos para la
obtención del grado
((Titulados en el año n/
Titulados en el año n-1)-1)*
100
Titulado 55 68
42
75
127.3%
Capacitación docente
Que los docentes estén
interesados en desarrollar y
mejorar sus competencias
docentes
(Número de docentes
capacitados y/o actualizados
en el año n / Número total de
docentes en el año n ) *100
Docente capacitado 26 65 40.0%
Titulación de educación
superior
Evaluación Docente
Que los docentes estén
interesados en desarrollar sus
competencias docentes
(Docentes que alcanzan el
nivel deseable de
competencias en el año n/
total de docentes en el año
n)*100
Docente que
alcance el nivel
deseable de
competencias
docentes
52
80.9%
ACTIVIDAD
1.1
COMPONENTE
1 100.0%Certificación de Procesos
de educación superior
Los Organismos Certificadores
externos evalúan y certifican
los procesos en las
Instituciones de Educación
Superior.
(Número de nuevas
Certificaciones Institucionales
en el año n/ total de
certificaciones hasta el año n-
1)*100
Certificación 0
ACTIVIDAD
1.2
Nuevos Programas
Educativos de Educación
Superior
Existen las autorizaciones para
la apertura de nuevos
Programas Educativos
(Numero de nuevos
Programas Educativos que se
ofertan en el año n/Número
total de Programas Ofertados
en el año n-1)*100
Programa Educativo 0 6
Programas educativos de
calidad en educación
superior
Los Órganos Acreditadores
Externos evalúan y acreditan la
calidad de los Programas
Educativos
(Número de nuevos
programas educativos
acreditados en el año n / Total
de programas educativos
acreditados hasta el año n-
1)*100
Programa Educativo
Acreditado0
PROPÓSITO Absorción en Educación
Superior
Los jóvenes cuentan con
condiciones socioeconómicas y
académicas para ingresar al
tipo superior
(Nuevo ingreso a primer
grado de educación superior
en el ciclo escolar n /
Egresados de Ed. Med. Sup.
en el ciclo escolar n-1)*100
Alumno
102.3% 1,804
META ANUAL DEL INDICADOR DE GESTIÓN
(AÑO 2015)
Ciclo Escolar 2014-2015
Valor de comparación
1 100.0%
1 6 16.7%0.0%
Tasa de crecimiento de la
matrícula de educación
superior
Los jóvenes cuentan con las
condiciones socioeconómicas y
académicas para ingresar y
continuar con sus estudios de
tipo superior.
((Total de la matrícula del
ciclo escolar n / total de la
matrícula del ciclo escolar n-
1)-1)*100
Alumno 1,626 1,590
558 120,108 0.5% 710
CALENDARIZACIÓN Y AVANCE TRIMESTRAL DEL INDICADOR DE GESTIÓN EN EL AÑO 2015
64.6% 0.0% 0.0% 0.0%
65 80.0%
20.1%
VariableResultado
(%)
Método de Cálculo
(Fórmula)
Valor de comparación
Resultado (%)
120,108 0.6%
0.1%1,379,145FIN (Impacto)
Tasa Bruta de
Escolarización en educación
superior (Cobertura)
1,626Alumno
(Matrícula total de educación
superior del ciclo escolar n /
Población de 18 a 23 años del
año n )*100
Mide la matrícula educativa de
la población de 18 a 23 años
de Educación Superior de
Control Estatal.
53 66 80.3%
0.1%1,481,9381,804
1,626 110.9%
70 55
MATRÍZ DE INDICADORES DE EVALUACIÓN DE GESTIÓN AL DESEMPEÑO
Descripción del Indicador
Unidad de Medida
(SISTEMA
FEDERAL)
ESTRUCTURA DEL INDICADOR DE GESTIÓN
Nombre del Indicador
No.
LÍNEA BASE
(AÑO 2014)
Ciclo Escolar 2013-2014
0.0% 0.0%
Abril-Junio Julio-Septiembre Octubre-Diciembre
384
0.0%
94.1% 0.0% 0.0% 0.0% 94.1%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
94.1%
Enero-Marzo
0.0% 0.0% 0.0% 94.1%
AVANCE ACUMULADO ANUAL
0.0%
0.0% 0.0% 0.0% 146.8%
0
531 14.1% 77
0.0% 0.0% 100.0%
0.0% 0.0% 0.0%
20.7% 0.0% 111.9%
0.0% 0.0% 0.0% 132.1% 132.1%
PROYECTO 020503010101 : EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA
Numerador Denominador Numerador
(A)Denominador
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado ANUAL
( A )
Alcanzado
al TRIMESTRE
( E )
F = E/A
ACCIÓN SIPREP 2015
NombreUnidad de
Medida
META ANUAL DEL INDICADOR DE GESTIÓN
(AÑO 2015)
Ciclo Escolar 2014-2015
Valor de comparación
CALENDARIZACIÓN Y AVANCE TRIMESTRAL DEL INDICADOR DE GESTIÓN EN EL AÑO 2015
VariableResultado
(%)
Método de Cálculo
(Fórmula)
Valor de comparación
Resultado (%)Descripción del Indicador
Unidad de Medida
(SISTEMA
FEDERAL)
ESTRUCTURA DEL INDICADOR DE GESTIÓN
Nombre del Indicador
No.
LÍNEA BASE
(AÑO 2014)
Ciclo Escolar 2013-2014
Abril-Junio Julio-Septiembre Octubre-DiciembreEnero-Marzo
AVANCE ACUMULADO ANUAL
PROYECTO 020503010101 : EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA Numerador 5 49 5 0 5 0 5 0 20 49
Denominador 79 79 79 79 79 79 79 79 79 79
Porcentaje de Avance del
indicador 6.3% 62.0% 6.3% 0.0% 6.3% 0.0% 6.3% 0.0% 25.3% 62.0%
Numerador 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2
Denominador 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Numerador 1 1 2 4 0 0 3 2 6 7
Denominador 1 1 2 2 0 2 3 2 6 7
Porcentaje de Avance del
indicador 100.0% 100.0% 100.0% 200.0% 0.0% 0.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Numerador 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0
Denominador 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 0.0% 100.0% 0.0%
Numerador 70 76 0 0 0 0 0 0 70 76
Denominador 77 77 0 0 0 0 0 0 77 77
Porcentaje de Avance del
indicador 90.9% 98.7% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 90.9% 98.7%
Numerador 3 3 3 2 3 3 3 4 12 12
Denominador 3 3 3 3 3 3 3 3 12 12
Porcentaje de Avance del
indicador 100.0% 100.0% 100.0% 66.7% 100.0% 100.0% 100.0% 133.3% 100.0% 100.0%
Numerador 0 0 0 0 23 24 0 0 23 24
Denominador 23 23 23 23 23 23 23 0 23 23
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 104.3% 0.0% 0.0% 100.0% 104.3%
Numerador 1,804 1,698 1,804 1,698 1,804 1,698 1,804 166 1,804 1,698
Denominador 0 0 0 0 0 166 170 166 170 166
Porcentaje de Avance del
indicador 0 0 0 0 0 10 11 1 11 1022.9%
Numerador 0 180 0 0 150 122 90 0 240 302
Denominador 1,804 1,698 1,804 0 1,804 1,698 1,804 0 1,804 1,698
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 10.6% 0.0% 0.0% 8.3% 7.2% 5.0% 0.0% 13.3% 17.8%
Capacitar al
personal Directivo
y Administrativo
Persona
Desarrollar
proyectos de
investigación
Proyecto
Firmar nuevos
convenios con
los sectores
público, privado y
social
Convenio
Integrar alumnos
al Programa de
Educación Dual
Alumno
Optimizar el uso
de equipo de
cómputo en el
proceso de
enseñanza
aprendizaje de
Educación
Superior
Equipo de
cómputo
Impartir el
idioma inglés a
los alumnos en
Educación
Superior
Tecnológica
Alumno
Realizar acciones
culturales y
deportivas
Acción
Realizar
proyectos
emprendedores
en Educación
Superior
Tecnológica
Proyecto
Contactar
alumnos
egresados de
Educación
Superior
Tecnológica
Alumno
ACTIVIDAD
1.15Alumnos por computadora
13.3%
1,626 170 10 1,698 170
Alumno 240 1,626 14.8% 240 1,804
10
ACTIVIDAD
1.16
Alumnos que estudian el
Idioma Inglés
Porcentaje de alumnos
inscritos en cursos de inglés en
el ciclo escolar n, con respecto
a la matrícula total en el ciclo
escolar n
(Total de alumnos inscritos en
cursos de inglés en el ciclo
escolar n/ matrícula total en el
ciclo escolar n) * 100
1,698 1.4%
(Número de nuevos convenios
firmados con los sectores
público, privado, y social en
el año n / total de convenios
vigentes con los sectores
público, privado y social
hasta año n-1)* 100
Convenio Firmado 12 104 11.5% 11.2%
Alumnos en el Sistema de
Educación Dual
ACTIVIDAD
1.14
Es el porcentaje de estudiantes
en el modelo de educación
dual en el ciclo escolar n, con
respecto a la matricula total del
ciclo escolar n
(Número de estudiantes en el
modelo de educación dual en
el ciclo escolar n/ Total de
matricula en ciclo escolar
n)*100
Alumno 27 1,626 1.7% 23
N/A N/A 70 77
(Egresados del ciclo escolar n-
1 contactados en el ciclo
escolar n/Egresados del ciclo
escolar n-1)*100
Mide el número de alumnos
por computadora en el ciclo
escolar n
( Matrícula total en el ciclo
escolar n / Total de
computadoras que operan los
alumnos en el ciclo escolar n)
Equipo de Cómputo
12 107
((Número de acciones
realizadas en el año n/
Número de acciones
realizadas en el año n-1)-
1)*100
Acciones 7 N/A
N/A N/A
((Proyectos Emprendedores
Realizados en el ciclo escolar
n/Proyectos Emprendedores
Realizados en el ciclo escolar
n-1)-1)*100
Proyectos
emprendedoresN/A
90.9%
N/A
N/A 6 7 85.7%
1 N/A
Proyectos de Investigación Que se autoricen plazas de
tiempo completo
Tasa de Proyectos
Emprendedores en
Educación Superior
Que los docentes incentiven a
sus alumnos para el desarrollo
de proyectos emprendedores
Porcentaje de Egresados
Contactados en Educación
Superior
Que los egresados estén
dispuestos a colaborar con el
seguimiento de egresados de
la institución
Acciones culturales y
deportivas
Que el personal y los alumnos
participen en las acciones
ACTIVIDAD
1.11
ACTIVIDAD
1.12
ACTIVIDAD
1.13
Convenios vigentes en
Educación Superior
Porcentaje de convenios
firmados en el año n con
respecto a los convenios
vigentes al año n-1
ACTIVIDAD
1.8
ACTIVIDAD
1.9
ACTIVIDAD
1.10
((Total de proyectos de
investigación realizados en el
año n / Total de proyectos de
investigación realizados en el
año n-1)-1)*100
Proyecto de
Investigación
realizado
2
Egresados
ContactadosN/A
Capacitación de Personal
Directivo y Administrativo
Que el personal directivo y
administrativo tenga la
disposición y disponibilidad
para capacitarse
(Número de personal directivo
y administrativo capacitados
y/o actualizados en el año n /
Número total de personal
directivo y administrativo en
el año n ) *100
Personal directivo y
administrativo
capacitado
20
2 2 100.0%
53 37.7% 20 79 25.3%
2 100.0%
0.0% 0.0% 0.0% 245.0%
116.7%
980.0%
108.6%
0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 100.0%
100.0% 200.0% 0.0% 66.7%
104.3%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
108.6% 0.0% 0.0% 0.0%
125.8%
100.0% 66.7% 100.0% 133.3% 100.0%
0.0% 0.0% 104.3% 0.0%
97.6% 97.6%
0.0% 81.3% 0.0%
PROYECTO 020506010204: VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO
PROYECTO 020506020104: TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN
PROYECTO 020506020101: FORTALECIMIENTO A LA CALIDAD EDUCATIVA
0.0% 0.0%
0.0%
0.0%
Numerador Denominador Numerador
(A)Denominador
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado
( B )
Alcanzado
( C )
CUMPLIMIENTO
TRIMESTRAL
D = C/B
Programado ANUAL
( A )
Alcanzado
al TRIMESTRE
( E )
F = E/A
ACCIÓN SIPREP 2015
NombreUnidad de
Medida
META ANUAL DEL INDICADOR DE GESTIÓN
(AÑO 2015)
Ciclo Escolar 2014-2015
Valor de comparación
CALENDARIZACIÓN Y AVANCE TRIMESTRAL DEL INDICADOR DE GESTIÓN EN EL AÑO 2015
VariableResultado
(%)
Método de Cálculo
(Fórmula)
Valor de comparación
Resultado (%)Descripción del Indicador
Unidad de Medida
(SISTEMA
FEDERAL)
ESTRUCTURA DEL INDICADOR DE GESTIÓN
Nombre del Indicador
No.
LÍNEA BASE
(AÑO 2014)
Ciclo Escolar 2013-2014
Abril-Junio Julio-Septiembre Octubre-DiciembreEnero-Marzo
AVANCE ACUMULADO ANUAL
PROYECTO 020503010101 : EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA
Numerador 0 0 1 2 1 1 3 4 5 7
Denominador 2 2 2 2 2 2 2 1 2 7
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 0.0% 50.0% 100.0% 50.0% 50.0% 150.0% 400.0% 250.0% 100.0%
Numerador 0 0 1 1 0 0 1 1 2 2
Denominador 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Porcentaje de Avance del
indicador 0.0% 0.0% 50.0% 50.0% 0.0% 0.0% 50.0% 50.0% 100.0% 100.0%
Numerador
Denominador
Porcentaje de Avance del
indicador
Numerador
Denominador
Porcentaje de Avance del
indicador
Numerador
Denominador
Porcentaje de Avance del
indicador
6 de enero de 2016
Atender a la
matrícula de
posgrado
Alumno
Ofertar
programas
educativos de
posgrado
Programa
Realizar acciones
para la
prevención de la
violencia escolar
en Educación
Superior
Acción
Realizar
acciones de
equidad de
género en
Educación
Superior
Acción
Lograr que los
alumnos de
maestria y
doctorado
obtengan el grado
Alumno
Porcentaje de Programas
de estudios de posgrado de
educación superior
Tecnológica, Universitaria y
a Distancia
Mide el porcentaje de
programas de estudios de
posgrado con relación al total
de programas educativos
ofertados en educación
superior
(Total de programas de
posgrado en el ciclo escolar n/
Total de programas
educativos de educación
superior en el ciclo escolar
n)x*100
Programa de
posgrado
ACTIVIDAD
1.18
ACTIVIDAD
1.19
ACTIVIDAD
1.20
ACTIVIDAD
1.21
Fecha de Elaboración:
Act. José Monjarás Ramírez M. en A. Arturo Ríos Díaz
Subdirector de Planeación y Evaluación Director General del TESH
Elaboró Autorizó
Tasa de crecimiento de
graduados en estudios de
posgrado
Mide el porcentaje de
crecimiento de graduados en
relación con los graduados del
año anterior
((Posgraduados en el ciclo
escolar n/Posgraduados en el
ciclo escolar n-1)-1)*100
Postgraduado
Tasa de crecimiento de la
matrícula de estudios de
posgrado de educación
superior Tecnológica,
Universitaria y a Distancia
Mide el porcentaje de
crecimiento de la matrícula de
posgrado del ciclo escolar
actual con respecto al ciclo
escolar anterior
((Total de la matrícula de
posgrado del ciclo escolar
n/Total de la matrícula de
posgrado del ciclo escolar n-
1)-1) *100
Alumno de
posgrado
2 2 100.0%
2 N/A N/A 5 2 250.0%
Acciones de equidad de
genero
Porcentaje de acciones para
dar cumplimiento al modelo de
equidad de género en año n,
con respecto a las realizadas
en el año n-1
((Número de acciones
realizados en el año n / total
de acciones realizadas en el
año n-1)-1)*100
Acción 2 N/A N/A
ACTIVIDAD
1.17
Acciones contra la Violencia
Escolar
Porcentaje de acciones para la
prevención de la violencia
escolar realizadas en el año n,
con respecto a las realizadas
en el año n-1
((Número de acciones para la
prevención de la violencia
escolar realizadas en el año n
/ Número de acciones para la
prevención de la violencia
escolar realizadas en el año n-
1)-1)*100
Acción 140.0%
100.0% 0.0% 100.0% 100.0%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
PROYECTO 020506020105: CONVIVENCIA ESCOLAR SIN VIOLENCIA
PROYECTO 020504010101: POSGRADO
0.0% 0.0% 0.0%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
0.0%
133.3%0.0% 200.0% 100.0%
0.0%