UNIVERSIDAD SANTA MARÍAVICERRECTORADO ACÁDEMICO

DECANATO DE POSTGRADODIRECCIÓN DE POSTGRADO EN EDUCACIÓN

ESPECIALIZACIÓN: PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓNCÁTEDRA: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL CAMPO

EDUCATIVO

SECCIÓN: II E24

INTEGRANTE:

Deisy Duarte

Caracas, Diciembre 2012

MODELO DE PRODUCCIÓN, SELECCIÓN Y EVALUACIÓN DE

MEDIOS CON SOPORTE TIC. MARÍA ELENA DORREGO

FASE 3 Y 4

CONDUCTA

DEL ALUMNO

ORGANIZADOS

SECUENCIA

FASE 3

DETERMINACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS

INSTRUCCIONALES

SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO

ESPECIFICACIÓN DEL LAS VARIABLES

TÉCNICAS DEL MEDIO

FASE 4

Conjuntos de

eventos

Proceso de

aprendizaje

Resultados a

alcanzar

Procesos cognoscitivos

• Presencial• DistanciaModalidad de

enseñanza

• Socializada• Individualizada

Centrada en el docente o en el

alumno

• Motivación• AprehensiónGrado de

interactividad

• Expectativas • Atención Procesos

internos

Eventos específicos en el

material

Fases de Aprendizaje y Proceso cognoscitivo

Despertar la atenciónPercepción selectiva

Modalidad de Presentación

Transmisión del Mensaje

ImpresoAudiovisualSoftware

Instrucciones Orientadoras

Propuesta por el Docente - Diseñador

Organizadores avanzados.Resúmenes parciales o globales.Preguntas adjuntas.

• Objetivos a lograr• Características de la

materia • Característica de la

población

Selección y Organización del

Contenido

• Medios impresos: • Diagramación • Letra• Ilustraciones• Audiovisuales:• Imagen• Sonido

Determinación de las variables Técnicas