Post on 21-Jan-2018
MARIA ELENA CERÓN JURADO
JORGE JANNES CUARÁN MORA
ESPERANZA VALDERRAMA GUTIERRES
MARÍA MARIELA VELASCO
HENRY GIOMAR VILLARREAL HIDALGO
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¿En la Institución Educativa Tomás Arturo Sánchez de la ciudad de
Ipiales, se mejorarán los resultados en pruebas saber de
lenguaje de Grado Noveno, mediante la implementación de
contenidos pedagógicos digitales?
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Mejorar los resultados en pruebas saber de lenguaje
de Grado Noveno, utilizando las TIC´s, mediante la
implementación de contenidos pedagógicos digitales
en la Institución Educativa Tomás Arturo Sánchez.
Haciendo uso del computador, a partir de la exploraciónde diferentes recursos informáticos, motivar eldesarrollo de las competencias comunicativas de losestudiantes, mediante la implementación de la escrituracreativa y la lectura crítica de diferentes textos.
Adoptar estrategias pedagógicas para encaminar a losestudiantes hacia el uso de las TIC´s, comoherramientas que le permitan el acceso alconocimiento.
Desarrollar actividades que conlleven hacia unaprendizaje significativo de los estudiantes a partir delmanejo de diferentes softwares educativos.
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REALIZACIÓN DE HISTORIETA EMPLEANDO PIXTON.
FOTO 1. ESTUDIANTE TRABAJANDO PIXTON
LINK DE HISTORIETA
https://www.pixton.com/mx/comic/0ylsw3kg
TALLERES INTERACTIVOS.
FOTO 2. ESTUDIANTES REALIZANDO TALLERES
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- Los estudiantes se motivan por acceder
al conocimiento a través del uso de las
TIC´s.FOTO 3
- Los estudiantes se preocupan por
resolver sus inquietudes buscando
material temático en INTERNET y
solicitando la asesoría del docente.
VIDEO 1 EVIDENCIAS
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Al docente se le facilita el desarrollo de explicaciones
al utilizar algunas herramientas interactivas.
VIDEO 2 EVIDENCIAS
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1. EVALUACIÓN CON QUIZCREATOR
2. LIBRO 3D
3. LECTURA MAFALDA. http://www.batanga.com/comics/4061/50-conmovedoras-tiras-de-mafalda-para-leer-en-su-50-cumpleanos
4. LIBRO DIGITAL: PDF: http://www.clases.flakepress.com/wp-content/uploads/2013/02/ANONIMO-POPOL-VUH.pdf
5. MAPA CONCEPTUAL CON CMAP TOOL
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- Con el uso de las TIC´s se facilita el aprendizaje
significativo de los estudiantes.
- Las herramientas virtuales permiten a los docentes
realizar clases dinámicas y llamativas para los
estudiantes.
- Los objetos virtuales de aprendizaje OVAs generan
múltiples posibilidades para que los estudiantes accedan
al conocimiento de una manera activa.
GRACIAS