MENORES EN LA RED

Diana GonzálezVilla McLuhan Comunicación

AGENDAMENORES EN LA RED

La Generación Tic Tac

Retos y soluciones

Algunos aspectos legales

Algunos ejemplos

1. LA GENERACIÓN TIC TAC

LA GENERACIÓN TIC TAC

-Rodeados de las TIC 24 horas

-Siempre

-Cambios rápidos… cada segundo

¿los conocemos realmente?

LA GENERACIÓN TIC TAC

Mucha información los describe…

EU Kids Online - Safer Internet Programme

http://www.lse.ac.uk/collections/EUKidsOnline/

INJUVE

http://www.injuve.migualdad.es/injuve/portal.portal.action

Pew Internet

http://www.pewinternet.org/

FOSI - Family Online Safety Institute

http://www.fosi.org/cms/

Foro Generaciones Interactivas

http://www.generacionesinteractivas.org

LA GENERACIÓN TIC TAC: Equipados

Generaciones Interactivas. España 2009

LA GENERACIÓN TIC TAC: Multitasking Kids

Niños (9-14años)

- Algo natural, propio de su generación, de su edad (…) saben que es su gran diferencial

respecto a sus padres.

-Se sienten “empoderados” (…) con la capacidad para hacer de todo y todo lo que quieran a

gran velocidad.

-Pero también en algunas situaciones “estresados”: superados, muy demandados y con

dificultad para responder, muy estimulados.

Padres

Los padres piensan que el ser multitasking es interpretado como una capacidad, es

percibido como un valor similar al aprendizaje de un idioma. Ven al multitasking como un

recurso que puede ayudar a los chicos en el futuro.

Kids Experts. Argentina 2008

LA GENERACIÓN TIC TAC: Movilizadas ellas, jugones ellos

LA GENERACIÓN TIC TAC: Autonomía autodidacta

HABITACIONES INTERCONECTADAS

LA GENERACIÓN TIC TAC: Autonomía autodidacta

LA GENERACIÓN TIC TAC: Crea y consume contenidos

El 70% accede de forma constante a una o varias redes sociales.

LA GENERACIÓN TIC TAC: Enfocados a lo “social”

Generaciones Interactivas. España 2009

Ciberbullying

Uso-abuso-adicción

Privacidad

Anonimato

• En 2006, Safenet Brasil recibió 121.645 denuncias por pornografía infantil

• El 44% de los niños españoles que navegan por Internet se ha sentido acosado,

un 30% ha facilitado un teléfono a un desconocido y un 14% ha concertado una

cita por la Red (Protégeles)

LA GENERACIÓN TIC TAC: Expuesta a algunos riesgos…

¿Cómo reacciona el menor ante una situación de riesgo?

- 85% no es capaz de dar una respuesta.

- 1% declara expresamente que pediría ayuda a sus padres.

Padres “¿qué crees que haría tu hijo ante una incidencia de seguridad?”

- más del 30% de los adultos afirman que recurrirían a ellos como primera opción.

LA GENERACIÓN TIC TAC: Expuesta a algunos riesgos…

INTECO 2009

que en casa no saben resolver…

LA GENERACIÓN TIC TAC: Expuesta a algunos riesgos…

pero no son ingenuos…

LA GENERACIÓN TIC TAC: ¿Escuela 2.0?

LA GENERACIÓN TIC TAC: ¿Escuela 2.0?

¿Quiénes forman a los que forman?

¿Los investigadores realmente conocen Internet?

2. RETOS Y SOLUCIONES

1.- USO SEGURO

2.- COMUNICACIÓN RESPONSABLE

3.- ADAPTACIÓN

RETOS Y SOLUCIONES

Como padres, hijos, tíos, hermanos, profesionales, escritores, empresarios… tenemos una

responsabilidad en nuestro día a día.

Universidades Gobiernos

Empresas

InstitucionesPúblicas y Privadas

MenoresFamilia Escuela

RETOS Y SOLUCIONES: Uso seguro

RETOS Y SOLUCIONES: Uso seguro

· CONOCER

LA TECNOLOGÍA Y NUESTRA RELACIÓN CON ELLA

· PROTEGER

LÍMITES Y SOFTWARE (protegiendo la intimidad)

· EDUCAR

NORMAS, EXPLICACIONES Y DIÁLOGO

¿Cómo?

1. Positivismo

2. Basado en la realidad

3. Dar por qués

4. Implicarse

5. Llevar las riendas de la incorporación de las tecnologías

Somos actores comunicantes por naturaleza, pero como empresa o profesionales

individuales todavía tenemos un papel más importante.

-Atender al menor como ente tutelado

-Respeto de las normas básicas del respeto y educar con el ejemplo (son personitas en

potencia, en formación)

-Garantizar un verdadero diálogo con ellos… ¿cómo?

RETOS Y SOLUCIONES: Comunicación responsable

adaptación

RETOS Y SOLUCIONES: Adaptación

- del mensaje

- del lenguaje

- del canal

- de la publicidad y contenido que le rodea

- del público que también accede a dicho mensaje

A este nuevo mundo y espacio comunicativo ---- AL PÚBLICO OBJETIVO

La influencia directa de los niños en la compra supone 187 billones de dólares anuales, y la

indirecta 300 billones en EEUU.

Influyen en las decisiones familiares más que sus padres y se equiparan con los adultos

donde ambos compran como iguales. De hecho influyen en el 40% de las compras de

ropa, un 35% de entretenimiento y un 20% de productos de higiene personal.

The Kids Market. Myths and Realities.

James U. McNeal, Ph.D.

1999

Imaginemos ahora después de 11 años

RETOS Y SOLUCIONES: Adaptación

RETOS Y SOLUCIONES: Adaptación

A este nuevo mundo y espacio comunicativo ---- AL PÚBLICO OBJETIVO

Es un público más del mercado de la comunicación, pero es muy diferente al resto:

- formación

- según la edad no distinguen información de publicidad

- tutelado

- protegido

- opinión pública

- influyente e influenciable…

3. ALGUNOS ASPECTOS LEGALES

USO Y PRIVACIDAD EN REDES SOCIALES (lo más debatido para padres y educadores)

TUENTI FACEBOOK

Entrada invitación abierta

Edad 14 años 13 años (14 años

Publicidad SI SI

Perfiles marcarios NO :) SI

Cesión de datos 3os NO SI

Propiedad de datos Usuario/cesión Usuario/cesión

Copia de datos (¿?) SI

Seguridad - -

ALGUNOS ASPECTOS LEGALES

¿Qué ha sido de…?

Facebook Safety Advisory Board

Common Sense Media

ConnectSafely

WiredSafety

Childnet International

The Family Online Safety Institute (FOSI)

ALGUNOS ASPECTOS LEGALES

- Líneas de denuncia de contenidos (España-Protégeles)

- Contenidos no ilegales… pero alegales

- Software de control

- Autorregulación - buen funcionamiento de las medidas de seguridad de los entornos web

ALGUNOS ASPECTOS LEGALES

4. ACCIONES PARA MENORES EN LA RED

EJEMPLOS - Google VIDEOGAMES

http://www.youtube.com/watch?v=71UyCTS1uGE&feature=player_embedded#

EJEMPLOS - Juegos Sociales

+ FUENTES DE INFORMACIÓN

· I Congreso Internacional menores en las TIC. http://menoresenlastic.fundacionctic.org/

· OEI. www.oei.es/

· Red.es. www.red.es

· INTECO. www.inteco.es/

· Nielsen on-line. www.nielsen-online.com

· AIMC. Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación. www.aimc.es

· Fundación Orange, Fundación Telefónica, Fundación BBVA…

Diana González

Villa McLuhan Comunicacióndgonzalez@villamcluhan.com

@dianagonzalez

dianagonzalezgonzalez.blogspot.com