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7/23/2019 METODOLOGÍA Self Esteem Before Slim
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SELF-ESTEEM BEFORE SLIM
CONSECUENCIAS FÍSICAS Y PSICOLÓGICAS ANTE LAS EXIGENCIAS DEL BALLET.
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cuáles son las consecuencias que surgen ante las
exigencias del Ballet?
En este proyecto hablaremos de las consecuencias
que surgen al exigir ciertas condiciones a losbailarines, específicamente en el área de ballet.
Esta exigencia influye mucho en el estilo de vida,podiendo causar enfermedades tanto físicas comopsicológicas.
Las exigencias consisten en tener un bajo peso,estructura ósea delgada, contar con ciertaelasticidad y cumplir con el estereotipo de belleza.
Estas exigencias suelen ser más comunes en gentecon cierto profesionalismo en estas danza.
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JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
La importancia de esta investigación se refleja en dar a conocer opiniones, problemas y experiencias
vividas por bailarines.
Buscando generar así un cambio positivo en el desarrollo de esta disciplina, contando con losmateriales de apoyo necesarios para basar nuestra investigación y así obtener un resultado que nospermita buscar soluciones.
Este tema surgió con el fin de evitar problemas alimenticios y psicológicos en los bailarines, que son
constantemente puestos bajo presión.
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OBJETIVOS
Generales Específicos
! Este trabajo pretende investigarcon el uso de diversos medios(encuestas, entrevistas, etc)
algunos de los efectos producidospor las constantes exigencias yexpectativas de perfección que sepresentan regularmente en lasacademias de danza.De esta forma hacer concienciasocial sobre el cuidado de la saludy aprecio hacia uno mismo.
! Primeramente reunimosconocimientos y losresultados esperados con
respecto al tema,elaboraremos una serie depreguntas que fueronaplicadas a los bailarines y deesta forma, recolectamosdatos que sirvieron paracomparar opiniones ydetectar si realmente lasexigencias del ballet son factorde problemas de salud opsicológicos.
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HIPÓTESIS
Con distintos métodos de obtenciónde datos buscar la posible existenciade conductas poco viables paracumplir las posibles exigenciaspresentadas en las respectivas
academias de ballet.
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MARCO TEÓRICOBuscamos en distintas fuentes de importancia en el tema que acompañaránnuestra investigación. A continuación, mencionaremos algunos resultadosobtenidos.
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MARCO TEÓRICO
Investigando en distintas fuentes pudimos encontrar que la anorexia, la bulimia y el síndrome decomida compulsiva son unas de las enfermedades más comunes en el ballet.
Anorexia nerviosa: Es la equivalencia a morir de hambre, los estudiantes comen poco por un miedointenso ante la grasa y la ganancia de peso.
Bulimia nerviosa: Consiste en constantes vómitos, se ingieren laxantes o diuréticos. Existe igualmenteuna fobia a la grasa corporal sin embargo, a diferencia de la anorexia, aquí si hay consumo de comida.
Síndrome de comida compulsiva: Consiste en ingerir grandes cantidades de alimento. Suelen estar
acompañados de falta de control y sentimientos de depresión, culpabilidad o disgusto.
Algunos comportamientos que surgen por estas enfermedades son: el miedo intenso a engordar,regímenes de ejercicio extremo, usar ropa holgada para ocultar la pérdida de peso, uso de laxantes,enemas o diurético, cesación de la menstruación, piel pálida, desmayos, mareos, fatiga, entre otros.
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El caso Heidi Guenter, esta bailarina alemanacomenzó a batallar contra la anorexia y labulimia.
Heidi bailaba en el Boston Ballet.
Cinco meses antes de su muerte, la directoraartística de la compañía le había recomendadoperder 2,5 kilos. Pesaba 52 y pronto se quedóen 47. Esto no fue suficiente, comenzó a saltarsecomidas, tomar laxantes y ayunar.
Heidi pesando 42 kilos murió a los 22 años porcomplicaciones derivadas de su desordenalimenticio.
CASO REAL
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METODOLOGÍA
Para este tema se optó por una investigación con el método cuantitativo que fue aplicada aadolescentes que cumplieran con las características necesarias. Éstas eran que sean bailarines de balletde diversas academias.
La muestra fue escogida por nosotros acudiendo a las personas que cumpliesen con los requisitosantes mencionados, con esto podemos mencionar que fue una muestra no probabilística.
Realizamos una encuesta conformada por varias preguntas en las que se cuestionaban puntosrelacionados con el tema y la información antes obtenida y mencionada sobre el mismo. Se procurórealizar preguntas fáciles de entender y responder, que no implicaran datos personales, de esta forma
logramos una respuesta más confiable.
Permitimos que las bailarinas expresaran de manera clara sus verdaderas opiniones acerca de lasexigencias que se les presentan a diario y de esta forma, medir lo necesario para cumplir nuestroobjetivo.
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RESULTADOS
Después de utilizar el métodocuantitativo aplicando encuestas aveinticuatro bailarinas, pudimos observarque muchas se han sentido insatisfechascon su peso debido a los diversoscomentarios que reciben en estadisciplina y aplicando las encuestaspudimos observar que respondían que
en su entorno se encontraban con genteque padecía trastornos alimenticioscomo la bulimia y anorexia con másfrecuencia.
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PREG 1: POR CUANTO TIEMPO
HAS PRACTICADO BALLET?
0
3.5
7
10.5
14
0-2 años 3-5 años 6-10 años 11-16 años 17 o más
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PREG 2: CONSIDERAS QUE TU PESO
INFLUYE EN TU RENDIMIENTO?
0
4.5
9
13.5
18
Sí No
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PREG 3: TE SIENTES OFENDIDA CUANTOTE SUGIEREN O SOMETEN A UNA DIETA?
0
2.25
4.5
6.75
9
Sí, porque me s iento inconforme con mi peso Sí, porque me s iento conforme con mi peso No, porque me s iento conforme con mi peso No, porque sé que lo neces ito Nunca me lo han pedido
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PREG 4: SIENTES CULPA DESPUÉS DE COMERALGO ENGORDATIVO O FUERA DE TU DIETA?
0
3.5
7
10.5
14
S No
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PREG 5: ALGUNA VEZ TE HAS SENTIDOINSATISFECHA CON TU PESO?
0
5
10
15
20
Si, me gustaría pesar menos Sí, me gustaría pesar más No
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CONCLUSIONES
Creemos que las bailarinas están consientes de los sacrificios que deben haceraunque no muchas veces estén de acuerdo con ellos, saben que el ballet esdifícil y saben que deben esforzare para mantener un peso adecuado, ya que lagran mayoría admitió que el peso si influye en el desarrollo de la danza.
Como una disciplina, entra mas profesional es las exigencias van aumentando yse debe estar apto para abstenerse a ellas, es importante tener precauciónpor el cuidado de la salud primeramente y después preocuparse por lasexigencias.
Las bailarinas están en ballet porque lo disfrutan, pero uno como educadordebe preocuparse en hacer que se desarrollen en un ambiente sano en el quesu peso se cuide evitando la obesidad pero sin rebasar el limite y llegar acausar enfermedades como la anemia o incluso anorexia o bulimia.
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Después de leer en distintas fuentes y saber lasopiniones de las bailarinas a las que se les aplicaronlas encuestas creemos que un factor importante parapensar antes de entrar a esta disciplina es considerarsi uno como persona esta dispuesto a hacersacrificios fundamentalmente de alimentación yentrenamiento ya que es un deporte de alto riesgo.
De igual forma, consideramos necesario disminuir lasexigencias por parte de los instructores ya quemuchas veces pueden dañar el autoestima de losestudiantes si no se hace de una manera adecuada.
Por consiguiente creemos que si se desea un cambio
en el estudiante es necesario orientarloprofesionalmente para lograr este con el únicopropósito de mejorar en la disciplina, tomando encuenta el adecuado que debe tener con respecto asu edad y altura.
RECOMENDACIONES
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(The Ballet Companion, Eliza Gaynor Minden, 2013)
“El Ballet en sí no causa trastornos alimenticios, pero los
bailarines son susceptibles a ellos… Si no se trata, el
trastorno alimentario puede causar complicaciones médicas
y, en su peor momento, la pérdida de la vida…”
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BIBLIOGRAFÍA
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balletourpassion.blogspot.mx/2013/08/trastornos-alimenticios.html
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