Metodologia Telessala 2015 - POLO DE COPACABANA

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METODOLOGIA

TELESSALA

Humberto Maturana

• Atividade IntegradoraNeurociência e a Metodologia Telessala, não existe separação entre o corpo e cérebro. Todos os fatores fisiológicos representam uma analogia dos estados internos: postura, gestos movimentos dos olhos...“Quem está estressado, tenso, tem dificuldade em aprender”.Trazer o humor para a sala de aula, rir, mexer o corpo, respirar profundamente, são formas eficazes de superar a rigidez.

Quem Sou Eu? Onde Estou? Para onde vou?Qual a minha Missão no Mundo?

• Para Edgar Morin ,estas são

algumas perguntas básicas

que a escola deveria propor,

ao ensinar a condição

humana...Reconhecer a sua

humanidade e ao mesmo

tempo reconhece a

diversidade.

Thiago

Primeiro Modulo

Quem sou eu?Terceiro Módulo

Para onde vou?

A Distribuição das disciplinas em eixos temáticos ajuda a articular e integrar as

questões fundamentais à compreensão da realidade

Não se apresentam situações ou dados isolados, mas são situações em seu contexto

TOPOLOGIA – Disciplinas em Módulos

Segundo Módulo

Onde estou?

Quarto MóduloQual é a minha

missão no mundo?

Ter conhecimento e saber não é o mesmo que ter competência;“...Os saberes relativos as disciplinas são constantemente relacionados a sua operacionalização em situações complexas”...

Philippe Perrenoud

Gincana de Matemática

Apresentação dos Trabalhos em equipe - Biologia

Atividade Integradora

Segundo Gutierrez o que não se fez sentir não se

entende e o que não se entende não interessa.

Aula PasseioExposição Salvador DalíMatemática

Matemática Atividade em grupo

EDGAR MORIN“FALA DA IMPORTANCIA DE ESTIMULAR OS APRENDIZES A PERCEBEREM A REALIDADE EM SUAS DIFERENTES DIMENSÕES. PROJETOS Pedagógicos Complementares”. A forte

presença da Metodologia telessala , das diferentes linguagens artísticas e manifestações culturais

Projeto Arte na Ponta da Língua Projeto Copa – Em construção

HOWARD GARDNER“...O Ambiente físico na Metodologia Telessala, reflete

a consciência de que a aprendizagem mobiliza

também as inteligências artísticas, musical,

espacial...por meio da presença de cartazes de

imagens, de aparelho de som e vídeo, a disposição

harmoniosa e os ruídos..alem disso as inteligências

interpessoal e intrapessoal são exercitadas. ..O

Memorial do aluno, onde organiza todo os materiais

que comprovam o crescimento do aluno...”

Recurso audiovisual

Aula de Biologia

Apresentação de trabalhos por equipes

Matemática: Receitas de aromatizantes

Construção do Memorial de Sala

Tabajaras

Cartazes e Harmonia da sala

Aula de Biologia Reprodução dos vegetais.

Socializando a aprendizagem.

Aula de Química

Como se dá no grupo a construção.

Disposição dos cartazes

OS ESTUDANTES DISCUTEM E ORGANIZAM O ESPAÇO DA SALA DE AULA

AVALIAÇÃO“...Que transforma e liberta... que está a serviço da aprendizagem

do estudante”...

Avaliação coletiva de matemática

Historia:Estudantes apresentando uma aula e discutindo a temática

Tereza Penna Firme - Avaliação

...”A avaliação na Metodologia Telessala é como deve ser, não tem medo; Não é classificatória, é criteriosa e não é autoritária; é participativa e não é secreta é transparente; não é imposição; Os estudantes aprendem que é preciso tomar decisões a respeito de sua própria vida....”Urge capacitar o professor para avaliar o aluno em todas as suas potencialidades.”