Post on 29-Oct-2018
Un ejemplo de Inmunidad en le mundo
https://www.youtube.com/watch?v=Q3HylOBz_oI
https://www.youtube.com/watch?v=gi7NHdgHhXA
2014
Ébola
Virus de 80nm, de tipo ARN, tubular, con cápside
helicoidal
• Su nombre, de su origen en el río ébola (Congo)
• Identificado en 1976
• Causa fiebre hemorrágica; alta fiebre, dolores musculare,
estomacales y cefaleas. Lleva a la muerte (90%) por shock
hipovolémico (pérdida excesiva de sangre)
• Altamente contagioso y patógeno, de lata letalidad y rapidez
en su cuadro
• Se transmite por contacto con líquidos corporales (sangre,
sudor, orina, vómito)
• No existe vacuna probada o tratamiento disponible, sólo un
suero experimental en países desarrollados.
• Potencial como arma bioterrorista.
consideraciones sobre Ébola
Elementos médicos y epidémicos • Enfermedad de alta virulencia y patogenicidad
Elementos sociales • Presente en países pobres y tropicales de África
Elementos económicos • Asociados a países pobres, sin desarrollo científico,
sólo se contiene la epidemia
Elementos Políticos • Bioterrorismo, países amigos / enemigos.
INTRODUCCIÓN
Organismos multicelulares pasan a ser el HABITAT de
microorganismos
Se altera la homeostasis
ENFERMEDAD
PARA ENFRENTARLOS HEMOS CREADO UN
SISTEMA DE PROTECCIÓN Y DEFENSA: EL
SISTEMA INMUNE!
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Reconocer las principales características
de la inmunidad innata y adaptativa.
• Explicar los conceptos de especificidad y
memoria de la inmunidad adaptativa.
• Explicar las fases a través de las cuales
se da la respuesta inmune.
SALUD Y ENFERMEDAD • La salud es un estado de completo bienestar FÍSICO, MENTAL Y
SOCIAL, y no solamente la ausencia de enfermedad o afecciones
(OMS, Organización Mundial de la Salud).
• NO es una variable dicotómica.
• También puede definirse como el nivel de eficacia funcional o
metabólica de un organismo.
• En 1992 un investigador amplió la definición de la OMS, al agregar:
"y en armonía con el medio ambiente”.
Y… ¿QUÉ ES LA ENFERMEDAD?
• Es un PROCESO / ESTATUS de un ser vivo, caracterizado por una
alteración perjudicial de su estado de salud (homeostasis).
• El estado o proceso de enfermedad puede ser provocado por
diversos factores tanto INTRÍNSECOS COMO EXTRÍNSECOS al
organismo enfermo.
• La salud y la enfermedad son parte integral de la vida, del proceso
biológico y de las interacciones medio ambientales y sociales.
Generalmente, es consecuencia de una alteración o
desarmonización de un sistema a cualquier nivel.
BACTERIAS
Organismo PROCARIONTE, sin núcleo y con características propias.
Tamaño: 0,5 a 1.0 um
Organización celular: Unicelulares, colonias o filamentos
Existen muchas inocuas, otras importantes en la industria (cerveza, cobre), beneficios (E. Coli) y algunas patógenas (Cólera, Tifus, Sífilis)
Formas bacterianas
Muchas veces las bacterias poseen formas irregulares, pero
comúnmente poseen tres formas: cilíndricas, esféricas y
espiral
VIRUS (del latín: veneno)
¿Qué NO es un virus? - No tiene vida independiente.
- Un virus no puede sobrevivir si no existe una célula viva en la que pueda sintetizar copias de sí mismo (replicarse).
- Los antibióticos no le hacen daño
VIRUS Un virus no está estrictamente vivo...
tampoco está estrictamente muerto.
Un virus tiene dentro de sí un poco de
información fundamental (genes
hechos de ADN o ARN) que le permite
hacer copias de sí mismo.
VIRUS
Para su clasificación podemos considerar muchos criterios
como el tipo de material genético (ADN o ARN, simple o
doble hebra), si posee envoltura lipoproteíca y la forma de
la cápside.
HONGOS
Los hongos son organismos eucariotas
heterótrofos (ya que carecen de clorofila), que
tienen digestión externa con absorción.
(descomponedores)
Pueden ser unicelulares o formar estructuras
llamadas hifas.
Existen muchos inocuas, otras importantes en la
industria (pan), se comen (Champiñón) y algunas
patógenas (pie de atleta, Tiña)
PROTOZOOS
Organismos unicelulares, algunos coloniales con pocos o
numerosos individuos todos iguales.
Forma celular generalmente constante, ovalada, alargada,
esférica u otra, en algunas especies.
núcleo diferenciado, único o múltiple.
Locomoción por flagelos, pseudópodos, cilios o movimientos
de la propia célula.
De vida libre o parásitos. Nutrición variada.
Parásitos: Disentería.
¿CÓMO NOS DEFENDEMOS
DE ESTOS AGENTES? • Nuestro cuerpo ha ido creando
mecanismos defensivos para protegernos
o contrarrestar los efectos de estos
agentes. Ejemplo:
• La melanina, que protege
nuestra piel de los rayos U.V.
• Las células hepáticas que
desintoxican la mayoría de las
toxinas que consumimos en la
dieta
• El L.C.R. que nos protege el
SNC de traumatismos
¿CÓMO NOS DEFENDEMOS
DE ESTOS AGENTES?
• El sistema más especializado que nos
protege es el SISTEMA INMUNE O
INMUNOLÓGICO
• Contiene estructuras y mecanismos que
buscan impedir la entrada de agentes
patógenos, mientras que otros reconocen
los agentes y los eliminan
INMUNIDAD
INNATA
(por factores
genéticos)
ADAPTATIVA
ACTIVA:
anticuerpos
propios
PASIVA:
por inyección de
anticuerpos
exógenos
NATURAL
Exposición a
agentes
infecciosos
ARTIFICIAL
vacunación
NATURAL
Anticuerpos
maternos
ARTIFICIAL
Anticuerpos
de otro
organismo
Inmunidad
INMUNIDAD
Privilegio por el cual ciertas personas quedan
libres de determinados cargos, obligaciones,
oficios o penas.
Estado de resistencia que poseen los
organismos frente a una determinada
enfermedad o al ataque de un agente
infeccioso o tóxico.
INMUNIDAD INNATA
• Esta presente desde que nacemos
• Se encuentran activas antes de la entrada
del microorganismo
CARACTERÍSTICAS:
Se reconocen en todos los
animales
Actúan de manera
inmediata
Son inespecíficos
Son inespecíficos
No genera memoria
inmunológica
BARRERAS FÍSICAS
Se relacionan con la superficie del cuerpo:
• La piel: impenetrable para microbios, salvo en lugares
de injurias (heridas, picaduras, quemaduras,
mordeduras)
• El tubo digestivo: que produce moco protector y
secreciones bactericidas
• Las vías respiratorias: donde existen cilios y moco.
• Otros puntos de entradas al cuerpo: oídos, ojos, ano,
entrada genital, que poseen moco, pelos y secreciones.
BARRERAS QUÍMICAS
Se relacionan con la agentes químicos que actúan en los
fluidos y que impiden el desarrollo de patógenos:
• El Sudor y Sebo: forman capa ácida y grasa.
• La Saliva: contiene lisozima, que impide el desarrollo de
agentes patógenos.
• Jugos digestivos: enzimas, inmunoglobulinas, ácidos y
bases.
• Las Lágrimas: contiene lisozima.
BARRERAS BIOLÓGICAS
• Bacterias de la microbiota intestinal: están de manera
natural en el intestino. Compiten con un agente
patógeno, teniendo ventaja e impiden el desarrollo de
este.
• Bacterias de la microbiota vaginal: impiden el desarrollo
de agentes patógenos.
CELULAS DE LA SANGRE EN LA INMUNIDAD INNATA
Neutrófilos: Son leucocitos granulocitos llamados
polimorfonucleares (PMN).
Es el tipo más abundante de la sangre, entre el 60-70 %
de los GB.
Su periodo de vida media es corto, durando horas o
algunos días.
Su función principal es la fagocitosis de bacterias y
hongos.
CELULAS DE LA SANGRE EN LA INMUNIDAD INNATA
Macrófagos:
Los macrófagos ("gran comedor")son células del sistema
inmunitario que se localizan en los tejidos.
Proceden de células precursoras de la médula ósea que
se dividen dando monocitos, que tras atravesar las
paredes de los capilares y penetrar en el tejido
conjuntivo se convierten en macrófagos.
Su función se relaciona con la fagocitosis de elementos
extraños.
CELULAS DE LA SANGRE EN LA INMUNIDAD INNATA
Natural Killers (NK): Son originarias de la médula ósea, son grandes y
granulares.
Estas células no destruyen los microorganismos
patógenos directamente, teniendo una función más
relacionada con la destrucción de células infectadas o
que puedan ser cancerígenas.
No son células fagocíticas, destruyen las otras células a
través del ataque a su membrana plasmática
INTERFERÓN
• Son proteínas secretadas por las células
infectadas que tienen dos efectos: • Alertan a células vecinas sobre el agente patógeno
• Informan a los glóbulos blancos para que activen respuesta
inmune específica
SISTEMA DE COMPLEMENTO
• Son proteínas que actúan combinándose
para perforar las paredes bacterianas.
Actúan de manera inespecífica, pero
también en los mecanismos de inmunidad
adquirida que veremos a continuación.
Por algunas
células del SI
Moléculas del SI
Proteínas
son
sintetizadas
Activan Destruyen
Agentes
patógenos
Células
inmunitarias
Anticuerpos Citoquinas
Sistema del
complemento
Respuesta a un
ESTÍMULO
Citoquinas
Familia de proteínas pequeñas
son
120 a 180 aa Secretadas por
Células del
cuerpo
Glóbulos
blancos
Median
Interacción
entre
células
RESPUESTA INFLAMATORIA
• Frente a una infección, el organismo reacciona aumentando
la concentración de flujo sanguíneo en la zona afectada.
• Además se produce un aumento de la temperatura local.
• Generalmente, esto va acompañado de aumento en la
sensibilidad (dolor) y rubor (enrojecimiento).
• Esto hace que salgan de los vasos sanguíneos glóbulos
blancos. Entre ellos, los macrófagos y los neutrófilos fagocitan a las bacterias y virus y los destruyen en su
interior.
INMUNIDAD ADQUIRIDA O
ADAPTATIVA • Considera mecanismos y estructuras defensivas que se adquieren
como consecuencia de exponerse a un agente patógeno.
• Se activan con la llegada del microorganismo y generan “memoria”
inmune contra él.
• Presente en los vertebrados superiores, da la capacidad de
ejecutar una respuesta relativamente rápida y altamente específica
frente a una variedad de microorganismos y sustancias extrañas
que pueden resultar patógenas de nos ser neutralizadas.
• Su trabajo es, en general, silencioso (no nos damos cuenta que
está funcionando por que estamos sanos).
CARACTERÍSTICAS RESPUESTA
INMUNE ESPECIFICA
Especificidad: respuesta específica para distintos antígenos.
Diversidad: existe una gran diversidad de opciones de reconocimiento de antígenos.
Memoria: se retiene “memoria” de muchos antígenos para una acción inmunológica más eficaz.
Especialización: La acción o respuesta es especial y diferente cada vez.
Autolimitación: El propio sistema regula la producción y magnitud de la respuesta.
Tolerancia: Reconocer lo “propio” de lo “ajeno”.
¿CÓMO ACTÚA?
LINFOCITOS T
LINFOCITOS B
Estas células responden a
moléculas de los patógenos
(denominados antígenos).
Los antígenos desencadenan la
formación de anticuerpos, para
causar una respuesta
inmunitaria.
¿CÓMO ACTÚA?
• Cuando se activa el complejo antígeno –
anticuerpo, los linfocitos generan
descendencia: – Células activas: que ejecutarán respuesta
específica
– Células memoria: quedarán inactivos hasta
que aparezca de nuevo el patógeno.
Respondiendo más rápido y con mayor
potencia que la primera vez.
FASES DE LA RESPUESTA
ADQUIRIDA
Fase de reconocimiento: los anticuerpos
identifican al antígeno patógeno
Fase de activación: se
activa la respuesta específica
Fase efectora: se produce el ataque y eliminación del
patógeno
Fase de declinación: baja
la estimulación del sistema y
mueren linfocitos.
Fase de memoria: Se
mantienen en el sistema
anticuerpos específicos “a la espera” de una nueva infección.
FASES DE LA RESPUESTA
ADQUIRIDA FASE DERECONOCIMIENTO
FASE DEACTIVACIÓN
FASEEFECTORA
DECLINACIÓN MEMORIA
TIEMPO DESPUÉS DE LA EXPOSICIÓN AL ANTÍGENO
MA
GN
ITU
D D
E L
A R
ES
PU
ES
TA
IN
MU
NE
TIPOS DE RESPUESTA
ADQUIRIDA
AC
TIV
A
• Cuando el organismo ha sido expuesto a los antígenos y sintetiza los anticuerpos o diferencia los linfocitos para ese antígeno, generando memoria inmunológica. P
AS
IVA
• Se inyectan los anticuerpos formados por otra persona o animal que fue expuesta previamente al antígeno y que generó sus propios anticuerpos. Estos anticuerpos se inyectan bajo la forma de sueros, que no generan memoria inmunológica
INMUNIDAD ADQUIRIDA
INMUNIDAD ADQUIRIDA
INMUNIDAD HUMORAL
LINFOCITOS B
INMUNIDAD MEDIADA POR
CÉLULAS
CÉLULAS CITOTOXICAS
T
INMUNIDAD ADQUIRIDA
HUMORAL
Es el principal mecanismo de acción inmunológica contra bacterias y sus toxinas.
Normalmente, algunos linfocitos B circulan “patrullando” la sangre, la linfa y el L.C.R., mientras que otros están agrupados en órganos inmunológicos (ganglios linfáticos, bazo, amígdalas).
Cuando un antígeno se hace presente, es reconocido por un linfocito T (ayudante).
ESTE:
Presenta el antígeno al Linfocito B
Estimula proliferación Linfocitos B
Estimulas células destructoras de virus y bacterias.
INMUNIDAD ADQUIRIDA
HUMORAL • Los linfocitos B activos se denominan
células plasmáticas y liberan enormes
cantidades de anticuerpos o
inmunoglobulinas
INMUNIDAD ADQUIRIDA
HUMORAL • Con este proceso se inicia la fase de enfrentamiento del
patógeno.
• Las células plasmáticas duran pocos días, por lo que las
de memoria se mantienen siempre que exista el
antígeno detectado.
• A veces se mantiene activo
de por vida.
INMUNIDAD
HUMORAL
LA CÉLULA PRESENTADORA DE
ANTÍGENOS
CITOCINAS
LINFOCITO
B ACTIVADO
LA ACTIVACIÓN PROVOCA LA
MULTIPLICACIÓN DE LA LÍNEA
DE LINFOCITOS SELECCIONADA
(CLONACIÓN)
LINFOCITOS B MEMORIA
LINFOCITO T
AYUDANTE
LOS LINFOCITOS B SE
TRANSFORMAN EN CÉLULAS
PLASMÁTICAS PRODUCTORAS DE
ANTICUERPOS QUE DESTRUYEN LOS
ANTÍGENOS EXTRAÑOS
ANTÍGENO
I
II
III
¿CÓMO SE DESARROLLA LA
INMUNIDAD HUMORAL?
LOS ANTICUERPOS PRODUCIDOS POR LAS CÉLULASPLASMÁTICAS NEUTRALIZAN LOS ANTÍGENOS DEELEMENTOS EXTRAÑOS COMO LAS BACTERIAS.
LAS CÉLULAS PLASMÁTICAS SECRETANANTICUERPOS (INMUNOGLOBULINAS)
IV
Aglutinando células invasoras para que las
células fagocitadoras de la inmunidad natural
actúe más eficientemente en ellos.
Interfiriendo en el funcionamiento del
patógeno, inactivándolo.
Activando el Sistema de Complemento de la inmunidad natural
¿CÓMO?
INMUNIDAD ADQUIRIDA
CELULAR
¿Quiénes participan? Linfocitos T ayudantes o colaboradores: coordinan la
activación de la inmunidad humoral y de la activación de otros linfocitos T.
Linfocitos T citotóxicos: atacan células extrañas, dejando expuestos a los patógenos. Se activan al encontrar
combinaciones de proteínas con antígenos y liberan sustancias que rompen células infectadas y atraen a células fagocitadoras de
inmunidad natural.
Linfocitos T memoria: que mantiene alerta sobre el complejo antígeno- proteína de membrana reconocido.
INMUNIDAD
CELULAR
LINFOCITOS T MEMORIALINFOCITOS T CITOTÓXICOSMIGRAN AL LUGAR DE LAINFECCIÓN
LINFOCITO TACTIVADO
LINFOCITOS T
CITOCINAS
LINFOCITOS TAYUDANTE
CÉLULAPRESENTADORA DEANTÍGENOS
I
II
III
¿CÓMO SE DESTRULLEN
LOS GERMENES POR PARTE
DE LOS LINFOCITOS?
DESTRUCCIÓN DE LA CÉLULA INFECTADA
CELULA INFECTADA
LINFOCITO T AYUDANTE O AUXILIAR LINFOCITOS T
CITOTÓXICOS
CITOCINAS
IV
MEMORIA INMUNOLÓGICA
Respuesta primaria
Anti A Respuesta primaria
Anti B
Respuesta secundaria
Anti A
2 4 6 8 10
semanas
Antígeno
A
Antíeno A +
Antígeno B
Tit
ulo
de
an
ticu
erp
os e
n e
l su
ero
I. Innata Criterio I. Adaptativa
Horas Tiempo de respuesta Días
Limitada y fija Especificidad Altamente específica
Idéntica a la primera respuesta
Respuesta a infección repetida Más rápida que la primera respuesta
Complemento Moléculas circulantes Anticuerpos
Fagocitos y NK Células Linfocitos
Tipos de inmunidad