Post on 20-Jan-2017
http://about.me/josepmeljosepmel@cfpaalbertobarrios.com
josep.escolano@ua.es
Multilingüisme a les aules i integració social
6 de novembre 2015
Josep M. Escolano
propostes institucionals
Generalitats
i Governs
projectes de centres
individualitats
cronologia
2000-20052005-2010
2010-2015
dol migratori
plurilingües
procedència
rebuda
actitud
context
integració i assimilació
no nadiusnadius
voluntatnecessitat
possibilitat
40%sud-americans
20% magribins
10% no romànic
30% nadius
globalització
interdisciplinarietat
activitat
individualització
contextualitzaciósocialització
metodologia
Intel·ligències múltiples(Núria Alart)
pràctiques 2. integració
1. inclusió 3. atenció6. docència
4. suport
5. protagonisme
+ pràctiques
+ nutrició
cooperació
mètode propi
continguts i emocions
ensenya habilitats
aprenentatge invers tic aliat
comparteix
transforma el conflicte
desaprén
confort/reptes
www.justificaturespuesta.com
rendibilitat
inversió
ports
+38%
plurilingüisme pluridireccional
llengua d’integració
els mitjans