Post on 06-May-2015
description
Narrativas transmediáticas
aplicadas a la educación
Carlos A. Scolari - Universitat Pompeu Fabra
carlos.scolari@gmail.com
www.digitalismo.com - www.hipermediaciones.com
La educación pública es hija del Estado Moderno…
… y de Gutenberg.
4000 AC 1000 AC 0 1000 1500
Evolución interfaces
lecto-escritura
Evolución interfaces
digitales
1980 1990 2000
Evolución lectura
1000 AC 0 1000 2000
Grupal y oral
Individual y oral (ruminatio)
1500
Individual y silenciosa
Hiperlecturas?
Centralidad del libro impreso en los
procesos de enseñanza/aprendizaje
Entonces, ¿por qué no pensar en una educación
inspirada en las narrativas transmediáticas?
Entonces, ¿por qué no pensar en una educación
inspirada en las narrativas transmediáticas?
Proyecto Teorías de la Comunicación (UNR)
• Audiovisual --> presentación del tema, preguntas, generar
interés, movilizar
• Escritura --> contenidos teóricos, guías de lectura,
ejercicios
• Icónicos --> uso de imágenes / infografías
• Oralidad --> preguntas/respuestas, debate
• ¿Falta algo? Se escuchan propuestas ...
1990
2010
¿Qué hacemos? ¿Esperamos a que las editoriales de libros
educativos se pongan las pilas?
Piscitelli: pasar de las pedagogías de la enunciación
a las pedagogías de la participación
Edupunk: Do It Yourself (DIY)
Del user-generated content
al student-generated content …
Pedagogía de la participación
(enunciación colectiva)
• Transmediática: crossmedia
(docente como agitador
comunicacional)
• Enunciador colectivo: el relato se
construye entre todos.
• Alumno como co-productor de
contenidos (+ reinvención)
• Construcción colectiva del
conocimiento
Dos modelos
Pedagogía de la enunciación
individual
• Monomediática: centrada en el
libro (docente como mediador
libro-alumno)
• Enunciador único: habla el maestro
• Alumno como consumidor pasivo
de contenidos (+ repetición)
• Transferencia de conocimiento
Proyecto D-Day
Contar con Playmobil/Lego (vídeo o secuencia de fotos)
Realizar infografías
Realizar infografías 3D / instalaciones
Guionar/dibujar un cómic
Algunas ideas…
• Prezi / Slideshare
• Machinima con Lego
• Machinima con Medal of Honor
• Video con figuras / stopmotion / semiprof
• Mashup-falso trailer
Más ideas
• Pedir a los alumnos que organicen un juego de realidad
aumentada
• Producir una serie de mobisodes con y para móvil
• Producir parodias (guión, cómic, teatro, etc.)
• Producir falsos trailers
• Contar una historia utilizando videojuegos (machinima)
• Uso intensivo de las redes sociales (SO de las nuevas
generaciones)
• Experimentar con los géneros --> parodias
• Pep
• Historias a partir de videojuegos
• Blogs
• GRUPO Univ. de Alcalá (GIPI)
• Post Carina Maguregui
Experiencias y reflexiones
Posibles problemas
Problema Nº 1
• Profesor no sabe usar las tecnologías para producir los
contenidos
• Solución: preguntar a los alumnos / recursos online
Problema Nº 2
• Profesor no conoce los fundamentos del relato audiovisual /
interactivo
• Solución: recursos online
Gracias!
facebook: carlos.scolari
carlos.scolari@gmail.com
twitter: cscolari
www.hipermediaciones.com
www.digitalismo.com