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PRÁCTICA 1 – ESCRIBIR CON LÁPIZ . Cree una página en blanco y escriba Curso Pizarra Digital en color azul y su nombre en rojo.

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PRÁCTICA 2 – CONFIGURACIÓN DE LAS LÍNEAS Cree una página con líneas como la que se muestra en la parte inferior. .

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PRÁCTICA 3 – DIBUJAR CON ROTULADORES Y PONER FONDO . Cree una página en blanco y dibuja una flor, bien con las formas básicas, bien con los rotuladores y

siembra otras por toda la página. Ponle como fondo una imagen (ejemplo la catedral de Murcia)

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PRÁCTICA 4 – INSERTAR IMÁGENES

Cree una página en blanco e Inserta una imagen de un retrato. Con el rotulador, perfila la imagen, redibújalo y borra después la imagen insertada, dejando sólo tu dibujo.

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PRÁCTICA 5 – CREAR FIGURAS Cree una página en blanco y coloque unas figuras como se representa en la imagen.

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PRÁCTICA 6 EL REFLECTOR Busque un contenido referido a su práctica docente en el que pueda utilizar con el reflector

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PRÁCTICA 7 – LA SOMBRA DE PANTALLA Busque un contenido referido a su práctica docente en el que pueda utilizar la SOMBRA.

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PRÁCTICA 8 – CAPTURA En la imagen inferior hemos hecho una composición capturando una a una todas las letras del logo de MATEMÁTICAS Haga una composición similar con otro logo de letras.

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PRÁCTICA 9 – CAPTURA FORMATO LIBRE Copie la imagen y péguela en una página de Workspace.

Haga un recorte en formato libre similar al de la imagen.

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PRÁCTICA 10 – PORTADA UNIDAD DIDÁCTICA Cree una portada para una Unidad Didáctica que contenga un texto y una imagen.

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PRÁCTICA 11 – VÍNCULO WEB Utilice la misma portada de la Unidad Didáctica para hacer un vínculo en hacer icono de la izquierda desde la imagen a un contenido en Internet (ejemplo www.google.es)

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PRÁCTICA 12 – GLOSARIO DE LA ASIGNATURA Acceda a www.rae.es y busque la definición de un término relacionado con su asignatura o materia de trabajo. Marque la definición con un marcador (icono de rotuladores) de color amarillo. Capture la pantalla y péguela sustituyendo la primera imagen inferior. Copie el texto de la definición y péguelo en SMART NOTEBOK

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PRÁCTICA 13 – ESCENIFICACIONES Busque un fondo adecuado que sirva de escenario para escenificar un acontecimiento histórico, literario, científico, social, cultural… Localice o cree las imágenes de los personajes que intervendrán en el acontecimiento para recrear una escenificación del mismo.

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PRÁCTICA 14 – LEER LA INFORMACIÓN Cree una actividad en la que el alumno deba, antes de actuar, atender a varias informaciones (texto, imagen, color…) y a varias instrucciones. Sustituya la imagen y texto inferiores por su actividad.

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PRÁCTICA 15 – LA GRABADORA Cree una página con algunos contenidos con los que pueda interactuar y grabe una secuencia de vídeo de 15 segundos mientras interactúa.

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PRÁCTICA 16 – EL SONIDO Cree una página en la inserte una imagen y un sonido asociado a la imagen. Inserte el sonido desde la opción herramientas: Archivo de audio. Puede buscar sonidos e imágenes en: http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/ .

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PRÁCTICA 17 – LA GALERÍA Cree una página con algunos contenidos de la Galería. Un mínimo de dos y que al menos uno de ellos será un contenido en formato flash (los puede encontrar en una carpeta de la galería en Interactiva y Multimedia con una f en la parte superior izquierda).