Ortografía para la nueva generación

Franco VegaOrlando

C-Virus

Decálogo Si se falta a alguna sesión, mandar lo encomendado por

correo a los integrantes. Responsabilidad con las tareas y trabajos. Comunicarse fuera de clase por cualquier duda. No minimizar errores. Realizar una previa investigación y desarrollo de ideas

para la siguiente clase. Consultar fuentes confiables. Actualizar el blog constantemente. Aceptar críticas. Argumentar sólidamente las ideas. Evitar la negación en lo referente a lluvia de opiniones.

Prueba de Multidominancia de Ned Harrmann grupal

Cuestiones Constructivismo. Errores comunes. Factores que influencian las erratas. Soluciones estimulantes. Juegos gramaticales famosos. Razones del éxito. Edades óptimas para la aplicacíón

Entrevista a infante ¿Tienes problemas con la ortografía en el colegio?

-A veces.

¿Cuáles son tus errores más comunes?

-Tildes y mayúsculas.

¿Cómo te enseñan ortografía y gramática en el colegio?

-En la pizarra verde (de tiza) y con tareas que son resueltas en un taller ese mismo día llamado “After School”.

-¿Cómo te parece ese método de enseñanza?

-Bien pero me aburre quedarme hasta las 5:30 p.m. todos los días por el taller.

¿Han aplicado el uso de juegos para la enseñanza de la ortografía?

-Creo que no.

¿Te gustaría usar juegos para aprender?

-Sí

¿Por qué?

-Porque podría jugar con mis amigas o en la computadora de Chrtistian (su hermano mayor).

Síntesis del interrogatorio Tildes y mayúsculas son los problemas más

comunes. Se sigue utilizando medios convencionales

para su enseñanza. Está emocionada con la idea de intentar

aprender con juegos. Muestra desdén por los sistemas del colegio. Parece más abierta al uso de juegos

digitales.

Reto Crear un juego que estímule y ayude a

los niños a aprender ortografía.

¿Cómo hacer divertido un juego educativo?

Generación acostumbrada a los juegos lúdicos desde una muy temprana edad.

Audiencia Niños en etapa escolar (máx 15 años)

Era digital

Dinamismo relativo

Contexto “Old School”

No se hace uso de la tecnología en las aulas

Redes sociales

Antecedentes Ortonave

Scrabble

Conceptos Constructivismo

Dudas sobre el tema comunes

Factores que influencian los errores

Expertos Moisés Román (UCLA)

Alina Rosario (Los niños en sus casas)

Secuencia lógica Problema común y serio en nuestra

audiencia Paulatinamente, mayor evidencia de

errores ortográficos Redes sociales Generación Público objetivo muestra disposición a la

idea

Soundtrack Atlas – Monstercat Media (http://

www.youtube.com/watch?v=vEhEUiEY_Qg)

Kids – MGMT (http://www.youtube.com/watch?v=fe4EK4HSPkI)

Baba O’Riley – The Who (http://www.youtube.com/watch?v=x2KRpRMSu4g)