Las palabras agudas en la última sílaba el acento siempre

tendrán, mucha atención debes prestar porque cuando

terminan en n, s o vocal tilde deben llevar.

EJEMPLOS: Balón, ratón, caracol, bailar, juré, café,

después, revés.

NOTA: no se tildan las agudas terminadas en consonante

que no sea “ n” o “s”

Si el acento de la palabra en la penúltima sílaba

encontrarás siempre graves las vas a llamar

porque cuando terminan n , s o vocal nunca tilde

les marcarás .

Ejemplos: bosque, reglas, estrellas, ángel,

carácter, fútbol, camino, espejo.

Yo soy muy especial porque tilde siempre debo llevar el

acento en la antepenúltima sílaba debes marcar y no lo

puedes olvidar porque esdrújulas se llamarán.

Ejemplos : fantástico, números , decídete, fábula,

periódico, helicóptero ,semáforo, aromática, murciélago.

ORTOGRAFIA LITERAL

Es la ortografía que trata de la correcta utilización de las letras y el

empleo de las mayúsculas. La musicalidad de la lengua sólo las

distingue un buen oyente y un bue hablante, de tal forma que la

conversación fluida y de dialogo sea cultivada para asumir un

estudio completo de las normas ortográficas. La organización de las

ideas en un ámbito determinad; es decir, la redacción, determina en

gran medida la escritura correcta. Estas actividades si se desarrollan

con regularidad, facilitarán el perfeccionamiento de nuestra

ortografía, debido a que se ponen en práctica dos tipos de memoria

predominantes en el ser humano: la memoria visual( lectura), y la

memoria auditiva( diálogo) .

•Comúnmente se escriben con mayúsculas las dicciones que van entre signos de admiración e interrogación , o después de los mismos. También las que siguen a puntos suspensivos, cuando se comienza con otro asunto.