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7/23/2019 PASANTIAS INFORME
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INFORME DE PASANTIASEMPRESARIALES
NOMBRE DE LA EMPRESA:
COLEGIO DE BACHILLERATO REPÚBLICA DEL
ECUADOR
2014 - 2015
7/23/2019 PASANTIAS INFORME
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COLEGIO DE BACHILLERATO
REPUBLICA DEL ECUADOR
FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
INFORME DE PASANTIAS EMPRESARIALES
ENTIDAD:COLEGIO DE BACHILLERATO
“REPÚBLICA DEL ECUADOR”
PASANTE:
E!IN PATI"O
FIGURA PROFESIONAL:ADMINISTRACIÓN EN SISTEMAS
III BACHILLERATO “A”
######################
PROFESORA – SUPERVISORA
PERIODO LECTIVO:
2014 – 2015
INDICE GENERAL
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C$%& '()*+,
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1.DATOS INFORMATIVOS11 A3$ '+, 6 N,.7%$12 C%, 8 E3$)'* '+*+19 D'%$))'/ D,.')' '*%'*14 C$*%
2. IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA DONDE REALIZO LASPASANTIAS21 N,.7%$ +$ * E.3%$*22 N,.7%$ +$ $%$/&$ +$ * $. 3%$*29 U7')*)'/24 T' 3, +$ E.3%$ *25 %$* +$ $%;')', * * <$ $ +$+')* * $.3%$*2= T' $.3, +$ +%*)'/
3.DESARROLLO91 A/&$)$+$/&$92 J&'( )*)'/99 O7>$& ';, G$/$%* 6 E3$)'( ),94 L,%,? *)*/)$ 6 +'()&*+$ +%*/&$ * 3**/&@*95 G,*%', +$ &%.'/, &)/'), /$;,9= I/,%.$ +$ * 3**/&@* 3%,$',/*$ +$ $&+'*/&$9 C,/)'/9D R$),.$/+*)'/9E A/$,
AGRADECIMIENTO:
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DEDICATORIA:
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S% P*&', $;'/
PASANTE
INTRODUCCIÓN
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1.DATOS INFORMATIVOS DEL PASANTE:11 APELLIDOS NOMBRES: P*&', P,-, $;'/ L'12 CURSO: T$%)$%, B*)'$%*&,19 ESPECIALIDAD: A+.'/'&%*)'/ $/ '&$.*14 DIRECCIÓN DOMICILIARIA: )'+*+$* 20 +$ >/',
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15 TELEFONO: 2154051= EMAIL: *125=0*'* -.*'),.
2. IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA21 ENTIDAD: C,$-', +$ B*)'$%*&, “R$3K7')* +$ E)*+,%”
22GERENTE: L)+, P*7, C%+$/*29UBICACIÓN:
LUGAR: PARROQUIA: L* P%,;'+$/)'*CANTÓN: M*)** PRO!INCIA: E O%,DIRECCIÓN: !$%-$$ $)&,% D
TELEFONO:
24 TIPO DE EMPRESA: PK7')*
25AREA DE SER!ICIOS A LA QUE SE DEDICA LA EMPRESA###### MMMM#HGHGGH### HGHGGH ##### JHGGJG
2= TIEMPO DE DURACIÓN:
ANTECEDENTES:
HISTORIA DEL COLEGIO REPÚBLICA DEL ECUADOR:
E D % G* , G*%) @* F$ %*+ ? M IN ISTRO DE EDUCACION CULTURA * & %*; +$ *D ' %$)) '/ N*) ',/* +$ P */$*.'$/&, +$ * E+)*) '/ + ')&* $ A)$%+, N - 0052 ),/* (/* '+*+ +$ *.3 '*% $ %*+', +$ *))'/ $+)*& ';*
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* 3*& % '* $ )%$* /$& %, 3 */&$ ),/ $ /,.7%$ +$ REPÚBLICA DEL ECUADOR 3*%*7$/$3) '&, +$ * ),./'+*+ M*)*$* 6 ,7%$ &,+, 3,% $% 3%,; '/) '* %,/&$% ' * $%$*(%.* * /*) ',/* '+*+ $)*&,%'*/*? 3*%* <$ * >;$/&+ $;$ * ,% +$ *7 ', 6 $/* .$/&$ $ /,.7%$ +$ /$&%, &$%% ' &,% ',
PRIMERAS AUTORIDADES ' PERSONAL (UE LABORO EN EL PLANTEL.
E COLEGIO NACIONAL MI)TO REPÚBLICA DEL ECUADOR ' / ' )' * * *7,%$+,)$/&$ $/ $ 7*% % ', $ P*%* @, $)&,% /,% &$ +$ * ) '+*+ 3*% %,<'* J7,/$ +$ )*/&/ M*)** $/ * '/&* *) ',/$ +$ * E)$* ()* D,)&,% MANUEL BEN*AM+NCARRIÓN MORA ? * * + . '/ ' & % *) ' / $ 7 ' ) $ / / * ; '; ' $/ + * 3 * %& ' ) *% ? ) 6 *3%,3'$&*% '* $%* * $,%* G&a,$!a R%-&/u0 - P&0
SIGNIFICATIVOS DESDE SU CREACIÓN HASTA LA PRESENTE
LOCAL PROPIO
E / $ * , 1 0 $ ' / ' ) ' * / * / $ ; * $ & * 3 * + $ 3 * / & $ ? $ / % * / + $ 7 ' ) * ) ' /+$(/' & ';* ),., $: $/ * C '+*+$* L, !$%$$ 3%$; '* * '/*) '/ ./') '3* 6 ),/* ' / *) ' ,/ $ 3 %$ 3 $ &* % '* 6 $ & %* 3 %$ 3 $ &* %' * + $ , 7' $ %/ , 6 C ,/ %$ ,N*)',/* %$3$)&';*.$/&$ $ ,7& '$/$ * ),/& %)) '/ +$ ** 3%$*7% ')*+* 6 +$ /
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H$., */*+, / 3%$& ' ', '/&$%/, 6 $&$%/, $ 3% '.$%, 3,% $ & %*7* >, $)/+, +$.*$& %, ),/ .@& ')* 6 ,7%$ &,+, 3%,$',/* ' ., *+<' % '+, $/ $ & %*/)%, +$ & '$.3, 6 ),.3$.$/&*+, ),/ , $&+', /';$%' &*% ', +$ ,%.*)'/ *)*+.')* 6$ $/+, 3,% * ,3,%&/* + ' '/ +$ / 7% ' */&$ 3$% ',+ '&* <$ *.* 6 ',/* *3 %, $ ', / $ + $ $ + ) *+ ,% 6 ) , . / ') *+ , % , )' * ) ,. , $ $ L )+ , J , % $ A / &, /' ,
B*%%$$&* A' % %$ <$ * & %*; +$ D IARIO LA OPINIÓN /, 3,/$ $/ , , >, +$ ,
PRIMERA ADMINISTRACIÓN 1231RECTOR: P%,$,% ' ,/ M*%@* L*3, E3'/,*
V$,&&,4%&: L)+, R*K Q$*+* C,/&%$%*In56,4%& Gn&a!: P%,$,%* O* L3$ K'*D%,n45: !')$/&* C*%% ' , ? F*&, *.7%*/,?
M*%@* A.$'+* M*%,&,S,&4a&$%: E+*% G$,;*//6 Q'.@ B&*.*/&$C%!,4%&a: M$%)$+$ N*%)'* M*)* S*;*& '$%%*C%n5&7: !')$/&$ R$6 E3'/,*RECTORESP%, ' ,/ M*%@* L*3, E3'/,*L)+, R*K O% */+, Q$*+* C,/&%$%*
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1.1.8. CREACIÓN DE LA SECCIÓN NOCTURNA
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UBICACIÓN GEOGRFICA
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JUSTIFICACIÓN
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El Colegio de Bachillerato “República del Ecuador”, como una Institución
Educativa que oferta Bachillerato !cnico en "#$I%I&R"CI'% E%
&I&E$"& ha logrado insertarse dentro de esta estructura permitiendo
a los estudiantes poner en pr(ctica los conocimientos dados por los
maestros) El módulo profesional de formación en centros de traba*os
+C- es un bloque de formación espec.fica que se desarrolla en la
empresa) #el mismo cabe descartar los siguientes/
a- &e concreta en la reali0ación de unas pr(cticas que/• &e programan previamente• &on obligatorias para obtener el t.tulo
b- El contenido de la C consiste en la reali0ación de actividades
productivas propias del perfil profesional del t.tulo a conseguir)c- 1a caracter.stica m(s notable de esta formación es que se desarrolla
en un (mbito productivo real, la empresa donde los alumnos pueden
observar 2 desempe3ar las actividades 2 funciones propias de los
distintos puestos de traba*o del perfil profesional 2 conocer la
organi0ación de los procesos productivos o de servicios 2 las
relaciones laborales)
4or eso podemos decir que la finalidad que tiene son/
5 Completar la adquisición de la competencia profesional conseguida
en el centro educativo)5 "dquirir conocimientos de la organi0ación productiva 2 del sistema de
relaciones que se generan en un entorno de traba*o)5 Contribuir al logro de las finalidades generales de la formación
profesional, adquiriendo la identidad 2 madure0 que motive futuros
aprendi0a*es)
OB*ETIVOS
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LOGROS? ALCANCES DIFICULTADES? DURANTE LAS PASANTIAS
LOGROS:
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C,$)&%@*- O()'/* +,/+$ $ %$)'7$/ * %$/&* 6 $ *%+*/ , 3*3$$),%%$3,/+'$/&$ * $*
INFORME DE LAS PR"CTICAS
PROFESIONALES
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INFORME DE LAS PASANTIAS PROFESIONALES
EMPRESA: Colegio de Bachillerato “República del Ecuador”
Primera semana:del 15 al 16 de enero del !15
En el primer momento de actividad pas! notas de conductacorrespondiente a los cursos siguientes/ noveno “C”, noveno “B”, tercero
bachillerato)#espu!s guard! todos los datos pasados al computador)
Materiales que utilicé:
• 1(pi0)• 4lumas)• Computadora)• 6o*as)• Resaltador)• Regla)
FOTOS
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7/23/2019 PASANTIAS INFORME
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Quinta semana:del !" al 1# de $ebrero del !15
Continuaba buscando las siguientes carpetas de matr.culas de los estudiantescon la reali0ación de colocarlas en orden 2 clasificarlas según los ca*onesdonde deber.an ir de acuerdo con lo se3alado por la secretaria)
Busqu! cada matr.cula para organi0ar cada una de ellas)
7uard! cada acta de calificaciones que la secretaria, a menudo, los quer.aarchivados)
Continuaba buscando m(s matr.culas de los estudiantes para archivarlosdentro de cada ca*ón de curso según sus órdenes de clasificación)
&eleccionar cada carpeta de matr.cula 2 re5 búsqueda de ciertas de esasmatr.culas las cuales no aparecieron)
4otentemente ocup! la semana buscando los sobres de matr.culas restantes)
Es m(s, debo reportar que para ese entonces la secretaria me a2udó un pococon la búsqueda para agilitar el traba*o)
Materiales que utilicé:
Sobre% &anila'
(i%ta de e%tudiante%'
Re%altador'
Plu&a%'
()pi*'
+o,a% para nota% o recordatorio'
Carpeta%'
Corrector'
FOTOS
7/23/2019 PASANTIAS INFORME
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7/23/2019 PASANTIAS INFORME
http://slidepdf.com/reader/full/pasantias-informe 22/23
7/23/2019 PASANTIAS INFORME
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