Post on 05-Jul-2015
PAULO FREIREDio
Su teoría
basada en una
educación
liberadora
Sient
a
Sus bases en
una pedagogía
nueva opuesta
a la tradicional,
bancaria
A
través
De técnicas,
para la
enseñanza de
la lectura y
escritura de los
adultos
Su métodos de
alfabetización
permite
Alfabetizar
adultos en 40
hrs.,
Su
finalidad
Que el adulto aprenda: a
leer y escribir, su historia y
su cultura.
También
Su modo de explotación ,
que pueda conquistar y
decidir su vida.
Su
metodología
Propone
A partir de palabras
generadoras y temas
generadores
Una relación dialógica que
facilite dialogar con alguien y
sobre algo.
Consta de varia fases:
-Obtención del universo y vocabular de
los grupos en los cuales se trabajará.
- Selección del universo vocabular
estudiado.
- La creación de situaciones
existenciales típicas del grupo.
- Elaboración de fichas.
- Preparación de fichas y carteles.
Son aquellas
Que resultan de la
descomposición silábica
Y propician
Por la combinación de esos
elementos, la creación de
nuevas palabras.
El educador
Lleva a los sujetos a la
visualización de la palabra
generadora
Estableciendo
Vinculo semántico con el
objeto a que se refiere y que
está representando en la
siguación observada.
A partir
De esto, el grupo comienza a
crear palabras con las
combinaciones sílabas, y de
ahí a la formación de
palabras, tomando como
punto una vocal.
ALUMNO: REY MARTINEZ PATRICIO. GRUPO 42 B, IME.Pedagogía Contemporánea