Post on 22-Jan-2016
PLA EDUCATIU D'ENTORN:
PLA PER LA LLENGUA I LA COHESIÓ SOCIAL
PLA EDUCATIU D'ENTORN A MATARÓ
Generalitat de Catalunya. Departament d’Educació
Ajuntament de Mataró.
OBJECTIUS
Promoure la cohesió socialPotenciar l’ús social de la llengua
catalana.Realitzar actuacions educatives fora de
l’horari escolar a l’abast de tothomAfavorir actuacions coordinades entre
els centres i el seu entorn social
ÀMBIT D’ACTUACIÓ
ZONA NORD-EST DE MATARÓ ROCAFONDA PALAU CIRERA-MOLINS VISTA ALEGRE
ORGANS DE GESTIÓComissió Institucional: Alcalde, Director
dels SS.TT d’Educació Comissió local: Alcalde, Regidor
d’Educació, Inspector, Entitats, MEMComissió operativa: tècnica IME,
coordinadora LIC, altres tècnics municipals representant d’entitats
Coordinació tècnica municipal: Caps de servei de Benestar social, Salut, Joventut, Esports, Nova Ciutadania, Educació.
ESCOLES IMPLICADES
CEIP CIRERACEIP ÀNGELA
BRANSUELACEIP GERMANES
BERTOMEUCEIP ROCAFONDACEIP MENÉNDEZ Y
PELAYO
CEIP VISTA ALEGREFRETAGEMIES A. SATORRASIES THOS I CODINACENTRE DE FORMACIÓ D’ADULTS CAN NOÈ
ENTITATS:
Altres ents educatius: Centre Sant Pau AMPA’s de les escoles Associacions de veïns Clubs esportius Associacions culturals:
Xarxa “unión para el futuro” Consorci per a la normalització lingüística Pla de Desenvolupament comunitari Moviment educatiu del Maresme
PROJECTES PER AL CURS 2005-2006
Taller de llengua. Casal lingüístic Suport a l’estudi i reforç extraescolar Dinamització juvenil als IES Biblioteques obertes alumnat ESO Projecte d’extraescolars Acollida als alumnes de nova incorporació Comissions socio-educatives de centre Joves guia Projecte d’iniciació a l’esport Activitats i suport a famílies
ALTRES ACTUACIONS COORDINADES AMB EL PLA D’ENTORN
Projecte de transició escola-treballPrograma salut i escolaPunt d’informació juvenil als IESPromició esportiva a secundària
EN QUÈ CONSISTEIXEN ELS PROJECTES?
PROJECTE D’EXTRAESCOLARS
Compartir les activitats extraescolars programades per les AMPA’s a l’últim cicle de Primària
Activitat de sensibilització i iniciació a la música
Iniciació a l’esport
Extraescolars compartides
Adreçat a: alumnes de primària Objectiu: que cadascun dels alumnes tingui al
seu abast un ventall d’activitats més ampli, i que aquestes puguin tenir un preu més assequible.
Durada: tot el curs escolar Activitats engegades:
Vols aprendre danses? Activitat de tabals
Organitza: AMPA’s Finançament: AMPA’s + IME + PEE
Activitat de sensibilització i iniciació a la música
Adreçat a : alumnes dels primers cursos de primària
Objectiu: la sensibilització musical i la iniciació a la música dels infants que hi participin
Durada: Octubre 2005 - Juny 2006 Organitza: AMPA’s amb la Casa de la Música
Popular Finançament: PEE, famílies i Casa de la Música
Popular
Activitats d’iniciació a l’esport
Adreçat a: alumnes de primàriaObjectiu: Estendre la pràctica de
l’esport als infants a partir de les escoles i amb el suport d’un/a dinamitzadora/a.
Durada: gener-junyOrganitza: Patronat Municipal
d’EsportsFinançament: PME i famílies
TALLERS DE LLENGUA
Objectiu: Introduir a l’alumnat al coneixement de la llengua catalana
Destinataris: nois i noies de 12 a 18 anys amb llengua romànica
Durada: 70 hores, del 5 de setembre al 16 de desembre i del 18 de gener al 5 d’abril
Organitza: LICFinançament: PEE
CASAL LINGÜÍSTIC I D’INTEGRACIÓ
Adreçat a: alumnes de primer cicle de secundària s’han incorporat fa poc al sistema educatiu i tenen desconeixement de la llengua catalana
Objectiu: Aprendre llengua catalana a l’estiu, casal lingüístic.
Durada: juny - juliolOrganitza: LICFinançament: PEE
ACOLLIDA ALS ALUMNES DE NOVA INCORPORACIÓ
Adreçat a: Famílies i alumnes que arriben al llarg del curs escolar (“matrícula viva”)
Objectiu: acompanyar les famílies i l’alumnat nouvingut en el procés d’escolarització.
Durada: tot el curs lectiuOrganitza: IMEFinançament: PEE
REFORÇ EXTRAESCOLAR
Objectiu: ajudar l’alumnat a la realització de les tasques escolars encomandes pel professorat facilitant-los recursos materials i/o l’ajut d’un professional
Destinataris: alumnes que voluntàriament vulguin aprofitar aquest recurs tant de primària com de secundària
Escoles on es fa: 9 Organitza: IME Finançament: PEE + Pla Ocupació
BIBLIOTECA OBERTA. ESTUDI ASSISTITAdreçat a: tots els alumnes d’ESO que hi
assisteixin de manera voluntària i esporàdica.
Objectius: Dotar als alumnes del centre d’un lloc on hi hagi
un ambient propici al treball i l’estudi. Posar al seu abast els recursos de la biblioteca Ajudar i acompanyar en l’elaboració de tasques
escolars i treballs Durada: tot el cursOrganitza: IMEFinançament: PEE
DINAMITZACIÓ ALS IES
Objectius promoure entre els joves activitats de lleure
creatiu desvetllar aficions sanes i personalment
enriquidores treballar eines de comunicació i expressió potenciar la relació entre iguals.
Durada: curs 2005-06
Organitza: Servei de Joventut, AMPA’s i IME
Finançament: AMPA’s i PEE
Àmbit de les activitats:
arts escèniques dansa música arts plàstiques literatura esports altres
Destinataris: Tots els alumnes de secundària de la zona
Lloc: Els dos IES de la zona
COMISSÍONS SOCIO-EDUCATIVES DE CENTRE
Objectiu: Avançar de manera interdisciplinar en l’atenció de problemes de progrés educatiu i promoció escolar que presenta part de l’alumnat; facilitar la tasca educativa integradora i l’acció
comunitària cap a les famílies. Durada: curs 2005-2006
Organitza: Benestar Social, Equip d’atenció psicopedagògica
Finançament: BS+IME+Departament d’Educació
JOVES GUIA
Objectiu: Afavorir la integració dels adolescents i joves. Formar als joves que vulguin orientar i acompanyar a alumnes nouvinguts en el procés d´integració a l´IES, i que es concreta amb la figura del guia..
Destinataris: alumnes que voluntàriament vulguin aprofitar aquest recurs tant de primària com de secundària
Durada: curs 2005-2006
Organitza i finança: Servei de Nova Ciutadania.
ACTIVITATS PER A FAMÍLIES:
“Parlem-ne” (Escola de mares i pares) Objectiu: crear espais formatius i de participació i intercanvi
entre pares i mares de les escoles de primària.
Àmbits formatius (estructurats en 6 sessions). : Pautes educatives Hàbits i dieta alimentària (Servei de Salut Pública) Ús dels mitjans audiovisuals Relacions família-escola
Organitza: IME
Finançament: Pla Ocupacional i PEE
ACTIVITATS PER A FAMÍLIES:
“ Contes a l’Escola ” L’activitat consisteix en la narració un conte i l’elaboració
d’una manualitat cada vegada a una de les escoles de la zona. La programació és conjunta i l’assistència oberta a tots els alumnes de totes les escoles.
Objectius: crear espais compartits entre els infants i les seves famílies. Dinamitzar i participar en projectes veïnals.
Organitza: AMPA, escoles, AV Palau i Rocafonda i IME
Finançament: AMPA i PEE
ACTIVITATS PER A FAMÍLIES:“Parlem-ne” (Escola de mares i pares) Objectiu: crear espais formatius i de participació i
intercanvi entre pares i mares de les escoles de primària.
Àmbits formatius (estructurats en 6 sessions). : Pautes educatives Hàbits i dieta alimentària ( Salut pública) Ús dels mitjans audiovisuals Relacions família-escola
Organitza: IME
Finançament: Pla d’ocupació i PEE
ACTIVITATS PER A FAMÍLIES:
Cursos i tallers:
Informàtica: Pares i mares guanyen confiança - TCM -
Llengua catalana a nivell oral - Política Lingüística i CNL -
Curs de gestió de les AMPA
ACTIVITATS PER A FAMÍLIES:
Cursos i tallers:
Taller: “Recursos emocionals per a educar els nostres fills i filles” - CRP -
Noves tecnologies - TCM -
ACTIVITATS PER A FAMÍLIES
XERRADES: “Consum responsable de joguines” “Anorèxia i bulímia” “Relacions familiars en l’adolescència” “Ús dels mitjans audiovisuals” - TCM - “Pautes i actuacions de primers auxilis”
- Salut Comunitària -