Sección I: Introducción

Referencias Personales

Arodi Daniel Hernández López

Edad: 18 años

Guadalupe N.L.

Estudiante medicina

Estudios realizados

1999-2001 Kínder- Esc. María Ruth

2001-2007 Primaria- Esc. Elvira Rodríguez

Garza

2007-2010 Secundaria- Esc. Antonio de la

Garza García

2010-2012 Bachillerato- Esc. Ignacio Carillo

Fco.

Cargos desempeñados en la

iglesia

Diacono de iglesia

Director de música

Maestro aventureros

Ministerio de salud

Maestro escuela sabática

Logros personales

Bachillerato

Grupo musical

Actividades escolares

Reconocimiento de PreparatoriaConstancia XX congreso

Escoltas escolares

Interés

Aspectos a mejorar

A pesar de que a lo largo de este tiempo como

alumno de la universidad de Montemorelos he

mejorado en muchos aspectos, se que aun

puedo mejorar en cosas como:

Alumno

Hijo

Hermano

Persona

Sección II: Cosmovisión

Justificación de elección de la carrera:

Encuentro la mejor manera de ayudar a otros y

disfruto a cada momento de aprender de la

maravillosa creación de Dios.

Justificación de la elección de institución

educativa:

Me brinda las mejores herramientas y me prepara

de una forma completa para mi desarrollo a

futuro como profesionista.

Carga académica

Herramientas Disponibles para el estudio

•Biblioteca universitaria

•Tecnología

•Internet

Habilidades y dones

Relacionarme con las personas

Servicio

Música

Necesidad de otros

Limitaciones

Organizar mal mi tiempo

Redes sociales

Filosofía Personal

Visión

El ayudar a cada persona que lo necesite, en

cualquier lugar y a cada momento, de forma

completa, para poder hablar de Dios por medio

de la salud.

Visión

Servir a cada persona necesitada y siempre tener

disposición a ayudar a otros con un trato digno y

así asegurar una recuperación de la salud.

Valores morales y éticos

Respeto

Perseverancia

Honestidad

Solidaridad

Servicio

Lealtad

Sección III: Logro de competencias

Competencia 1: Iniciativas para vivir y difundir

una cosmovisión de acuerdo con la perspectiva

bíblica

• Formación axiológica

• Estilo de vida saludable

• Cosmovisión

• Medicina preventiva

En esta competencia

aprendí que es lo que quiere

Dios para cada uno de

Nosotros, sus hijos

Promesas bíblicas

Competencia 2: Desarrollo de capacidades

creativas para analizar procesos, apreciación de

belleza en las manifestaciones artísticas.

• Apreciación cultural: arte

• Medicina preventiva

• Salud publica

En esta competencia aprendí

formas diferentes de observar

las cosas y de cómo cada

persona observa su alrededor

Actividades Grupales

Competencia 3: Comunicación y relaciones

positivas en la diversidad internacional,

valoración por la diversidad y multiculturalidad.

• Informática medica

• Relaciones familiares

• Introducción a la investigación

En esta competencia aprendí a

tener una mejor comunicación

con otras personas, al igual que

realizar búsquedas de información

en otros idiomas.

Competencia 5: tener una visión profesional por

emprendimientos de proyectos de calidad,

identificar y resolver problemas.

• Portafolio de Aprendizaje

• Informática Médica

• Bioestadística

• Salud Pública y Epidemiología

• Medicina Preventiva

Aprendí a observar los problemas,

encontrar la raíz de estos y buscar

una solución a ellos, también

aprendí a tomar las mejores

decisiones a partir de la evaluación

del problema.

Resolución de casos

Competencia 6: Desarrollar proyectos de

investigación para resolver los problemas

relacionados con el desarrollo profesional.

• Informática Médica

• Bioestadística

• Introducción a la Investigación

• Medicina Preventiva

En esta competencia aprendí a saber

organizar mis trabajos y tener un

pensamiento crítico, además de poder

sustentar mis decisiones en una

investigación previa.

Datos antropométricos

Competencia 7: Lograr una comunicación clara,

efectiva y eficiente con distintos públicos de

interacción profesional.

• Informática Médica

• Medicina Preventiva

• Salud Pública y Epidemiología

En esta competencia aprendí a

interactuar con las personas y

poder salir a la comunidad a

ver sus necesidades.

Dx Salud en General Terán

Competencia 8: Elaboración de registros

fidedignos que exige la práctica profesional

• Informática Médica

En esta competencia

aprendimos a tener registros

y orden en nuestros registros.

Organización de datos

Competencia 11: Planificación, desarrollo,

implementación y evaluación de programas de

prevención y salud dirigidos a la comunidad.

• Medicina Preventiva

• Bioestadística

• Salud Pública y Epidemiología

Aprendí como valorar

los programas dirigidos

hacia la población, su

importancia y como poder

mejorarlos

Exámen Programas de salud

Competencia 12: aplicar medidas de ergonomía

y programas de seguridad para el auto cuidado,

el cuidado del paciente y de terceros en el

entorno laboral.

• Medicina Preventiva

• Salud Pública y Epidemiología

En esta competencia

desarrollamos la habilidad

de poder dar una buena

educación al paciente para

asegurar un buen cuidado

de posibles riesgos de enfermedad

y una vez contraída la enfermedad

poder predecir su comportamiento.

Historia natural de la enfermedad

Competencia 13: Implementar

responsablemente los programas y políticas de

salud nacional e internacional en la resolución

de problemas.

• Medicina Preventiva

• Salud Pública y Epidemiología

En esta competencia aprendí a reconocer

como se encuentra la sociedad y que es lo que

le falta, además de cómo poder ayudarla a

mejorar. Un apoyo extra fue el XXI congreso

de medicina, que hablo sobre las metas del

desarrollo del milenio.

Congreso Medicina

Competencia 14: Realización de un diagnostico

clínico, planes de tratamiento y rehabilitación.

Complementar los tratamientos de la medicina

usando recursos preventivos.

• Anatomía II

• Bioquímica y Biología Molecular

• Medicina Preventiva

• Fisiología Médica

• Microbiología En esta competencia aprendí sobre

como poder diagnósticos correctos, en

especial las materias de anatomía,

bioquímica, fisiología, microbiología e

histología me sirvieron para poder

conocer distintas patologías y como

encontrar su diagnostico diferencial.

Pruebas de Laboratorio

Laboratorio Anatomía

Reflexión