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El Marco: Herramienta estratégica de una El Marco: Herramienta estratégica de una
política integral de desarrollo docentepolítica integral de desarrollo docente
¿Qué contiene el ¿Qué contiene el Marco de Buen Marco de Buen
Desempeño Desempeño Docente?Docente?
Las competencias y los
desempeños que
caracterizan una buena
docencia y que son
exigibles a todo docente
de Educación Básica
Regular en el Perú.
¿Para qué un ¿Para qué un Marco de Buen Desempeño Docente?Marco de Buen Desempeño Docente?
Promover la revaloración social y profesional de los docentes, fortaleciendo
su imagen como profesionales competentes que aprenden, se desarrollan y se
perfeccionan en la práctica de la enseñanza.
Guiar y dar coherencia al diseño e implementación de políticas de formación, evaluación, reconocimiento profesional y
mejora de las condiciones de trabajo docente.
Establecer un lenguaje común entre los que ejercen la profesión docente y los
ciudadanos para referirse a los distintos procesos de la enseñanza.
Promover que los docentes reflexionen sobre su práctica, se apropien de los
desempeños claves que caracterizan la profesión y construyan, en comunidades de práctica, una visión compartida de la
enseñanza.
2009
Mesa Interinstitucional de Buen Desempeño Docente
CNE, Foro Educativo,
Defensoría del Pueblo, (SINEACE), SUTEP, Colegio de Profesores del Perú, ONG, Universidades, Cooperación Técnica.
2010
1°Congreso
PedagógicoNacional
2°Congreso
PedagógicoNacional
CONGRESOS CONVOCADOS POR EL CNE e INSTITUCIONES ALIADAS. Más de 13,000 docentes consultados.
Consultas regionales
Consultas regionales
1,400 docentes, directores, padres y madres de familia, estudiantes y miembros de la comunidad en diálogos en 21 regiones en el 2010 y 2011
2011
OctubreComisión
CNE1° SÍNTESIS
DiciembreMI-BDD
CNE
Se entrega propuesta de Marco Orientador del Buen
Desempeño Docente al
Ministerio de Educación
2012
Grupo Impulsor del
Marco de Buen
Desempeño Docente
PANEL DE EXPERTOS
Consejo Nacional de Educación, Foro Educativo, el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa, el Sindicato Único de Trabajadores de la Educación del Perú, la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales y el Ministerio de Educación
Marco de Buen
Desempeño Docente
JORNADAS REGIONALES
DE REFLEXIÓN
Dominio 1: Dominio 1: Preparación para el Preparación para el
aprendizaje de los estudiantesaprendizaje de los estudiantes
Dominio 2:Dominio 2:Enseñanza para el Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantesaprendizaje de los estudiantes
Dominio 3:Dominio 3:Participación en la Participación en la gestión de la escuela articulada gestión de la escuela articulada
a la comunidada la comunidad
Dominio 4: Dominio 4: Desarrollo de la Desarrollo de la profesionalidad profesionalidad y la identidad y la identidad
docentedocente