Post on 12-Apr-2017
HISTÒRIA DE LES
MATEMÀTIQUES:
“PREHISTÒRIA”JANA MASNOU, BRUNO CABAU I LAIA
ÁLVARO
ÍNDEX
• Abans de res...• Part 1• Part 2• Part 3• Avaluació
ABANS DE RES...
Em pensat que eren per nosaltres aquestes coses:
• Fer un recompte mirar el que falta• Comptar afegir un, per cada cosa• Sistema de numeració son els
números.
PART 1. OBSERVA LES IMATGES SEGUENTSHem observat aquestes dos imatges i ens hem formulat unes preguntes.
• Que son les marques de l’os de Lebombo? Son marques d’alguna cosa que contaven
• Per què en un os les marques es veuen més i a l’altre menys?
Perquè un os és més antic que l’altre, el més antic és el que les marques es veuen menys.
Perquè unes marques estan fetes amb un material i les altres amb un altre.
PART 2. INFORMA’T, LLEGEIX I ESCOLTA
Un cop hem llegit la informació, hem decidit canviar les preguntes, i n’hem fet una altre.
• Les ralles de l'ós de l’Imbombo són operacions matemàtiques, o un calendari?
Ens sembla que són operacions matemàtiques.
PART3: MÉS PREGUNTES QUE POTSER ENCARA NO T’HAS FET?
• Una interpretació de l’os d’Ishango és que les marques siguin un calendari, tan lunar com menstrual. L’altre interpretació és que siguin unes operacions matemàtiques.
• Creiem que té més força la interpretació de les operacions matemàtiques.
• L’os de Lebombo és molt més simple que l’os de l’Ishango. L’os de Lebombo té unes simples marques.
AVALUACIÓ
• Fer aquesta activitat no ens ha costat molt, ja que entre tots l’hem pogut resoldre. Encara que el que ens a costat més ha set entendre els vídeos i textos amb angles.