Post on 12-Apr-2017
Garazi Luengo y Raquel Ruiz2º Educación Infantil Castellano
Disminución visual Ciego Baja visión Limitación
visual
Alteración del desarrollo y anomalías congénitas
Afecciones de la retina
Tumores intraoculares
Afecciones del nervio óptico
Patología de la conjuntiva
Alteración del aparato óptico del ojo
La ceguera es una discapacidad sensorial que se caracteriza por tener dañado el sistema visual, ya sea parcial o totalmente. La ONCE considera que las personas que padecen ceguera no ven más de 1/10 de visión
Oftalmólogos Optometristas Ópticos
Además el bebé tiene una serie de necesidades:- Necesidad de establecer un vínculo con la madre o la persona que más tiempo este con él- Necesidad de estimulación táctil y auditiva- Necesidad de explorar activa y espontáneamente- Necesidad de manipular los objetos para acceder al mundo exterior- Etc…
- Necesidad de interactuar. - Vías alternativas comunicativas.- Reconocimiento de la voz materna.- Importante que los adultos sepan interpretar los gestos, actitudes…- Desarrollan más el resto de sentidos- Menor seguridad y motivación.- Importancia de la atención temprana
Características esenciales de ciertos contenidos en los programas de instrucción:
- Louis Braille (Coupvray 1809 – París 1852), pedagogo e inventor francés.- Creó un sistema de lecto – escritura a base de puntos en relieve (escritura Braille).
Braille:- Unidad básica: Celdilla (3x2)- Escritura en relieve para uso de los ciegos.- Lo utilizan personas ciegas del mundo entero y sirve para todas las lenguas.
- Enseñanza del Braille.
- Lectura en Braille:- Hay dos fases
- Escritura en Braille:- De dos maneras
ATENCIÓN TEMPRANA
BRAILLE