Post on 16-Apr-2017
Universidad Nacional Tres de Febrero
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN•ALUMNA: María Fernanda Malla
•EQUIPO DOCENTE: Dra. Graciela Alicia Esnaola Tutor: Lic. Eduardo García
LICENCIATURA EN GESTIÓN EDUCATIVA
2016
TECNOLOGÍAEs un proceso, que da respuesta a las
necesidades y demandas sociales.Se nutre de la ciencia.
CIENCIA
•Descriptiva•Se aplica en el mundo natural y social a partir de estudios, método científico.
EVOLU-CIÓN
HISTÓRICA
•Marcado por cambios y revoluciones.
•Sistemas tecnológicos orientados a un fin determinado, impulsados por una necesidad del momento.
•Invención de herramientas útiles para satisfacer necesidades básicas. Hombre primitivo:(caza, pesca, agricultura, etc.)
•Tecnología aplicada a la producción de bienes y servicios.
•Tecnología aplicada a la Información y la Comunicación.
TECNOLOGÍA DE LA INFOR-MACIÓN Y LA COMUNICA-
CIÓNINNOVACIÓN TECNOLÓGICA PRODUCE CAMBIOS:•En los procesos productivos de bienes y servi-cios.•Culturales y sociales.
EDUCACIÓN•Influye desde el Curriculum hasta la gestión.•Incrementa las capacidades naturales de los futuros ciudadanos.
REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
EL SUJETOPasado: Usuario lineal.Presente: Usuario cliente: Desarrollo de competencia en software.
• Década del 80: Cambios acelerados en los procesos culturales
• Reconfiguración de la or-ganización que la sostiene,
• Revolución de la conecti-vidad (se desdibujan los espacios – temporales ,identidad cul-tural en riesgo),
• Exposición de mensajes multimediales (televisión, cine,radio, etc,
• Se potencia la modernidad líquida (Bauman 2002).
Sociedad y
tecnología