Post on 09-Aug-2015
Facultad Ciencias de la Salud
Psicología Clínica
Proceso evolutivo
Integrantes:
Noboa Lucía
Llamuca Álvaro
Velastegui Alejandra
Zambrano Andrea
20 de septiembre del 2013
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
Estudio de la evolución del ser humano. Estudia características propias del ser. Conducirán a definir su identidad personal. Permite establecer la estructura de la personalidad. Conocer los cambios para conocer sus etapas. Básicamente describir el estudio del ser humano.
Psicología del Desarrollo
Comienza desde 0 días hasta 12 años.
Etapa de descubrimiento y logro.
Aparecen los primeros actos reflejos.
Realiza movimientos espontáneos e indiferenciados.
Se divide en tres infancias.
Si ésta no se supera habrán inconvenientes.
Infancia
Incluye las condiciones previas al nacimiento.
Es el periodo de la conquista.
Determina la personalidad.
Importante para el desarrollo general durante toda la vida.
Desarrollo cerebral y biológico depende de la lactancia.
Experiencias en edades tempranas determinan el resto de la vida.
El niño debe desarrollar la pinza digital.
Primera infancia
Es la etapa pre-escolar Nace la conciencia Conocimiento de si mismo Desarrolla temores o emociones Nacimiento del “Principio de la Realidad” Desarrollo Sensorio-Motriz Complicación en procesos de adaptación
Segunda infancia
Es la etapa escolar.
Se estructura el crecimiento y conocimiento.
Diferencia de estatura, peso y contextura.
El lenguaje del el niño continúan evolucionando.
La seguridad es importante para los niños.
Ocurren cambios de comportamiento.
Aumenta la fluidez pero disminuye la flexibilidad.
Tercera infancia
Comienza a 12 hasta los 22 años.
Hay una búsqueda de sí mismo.
Tendencia a las relaciones cercanas con amigos.
Pasan de la niñez a la adultez.
Es un tránsito complicado y difícil.
Aparece el periodo de la pubertad.
Adolescencia
Etapa entre los 22 hasta 30 años.
Etapa que todos consideran como la mejor.
Se pone en práctica lo aprendido anteriormente.
Crean su propia personalidad comienzan su independencia.
Diferencia el bien del mal (conciencia).
Todo se enfoca “Proyecto de la existencia”.
Juventud
Es una de las etapas más largas.
Dos etapas: primera y segunda edad adulta.
Se saca provecho de lo aprendido (consolidación).
Los adultos son la parte activa de la sociedad.
Al superar esta etapa son centrados y equilibrados.
Plenitud de su desarrollo biológico y psíquico.
Adultez
Última etapa de las personas.
Se acerca el final del ser humano.
Reflexionan sobre lo que han hecho.
Vida satisfactoria con etapa de forma tranquila.
Empiezan a padecer enfermedades biológicas y neurológicas.
No deben considerarse personas del segundo nivel.
Vejez