Post on 12-Jul-2015
PROCESOS PSICOLÓGICOS & HABILIDADES BÁSICAS
FELICITAS SÁNCHEZ DÍAZ
SENSACIÓN-PERCEPCIÓNLUZ
SONIDOTEMPERATUR
APRESIÓNTEXTURA
CONSISTENCIA
MOVIMIENTOVAPORESÁCIDOSGRASASLÍPIDOS
PROTEÍNASAZUCARES
COLORFORMA
TAMAÑO DISTANCIA
RITMO ARMONÍA
RUIDOCALOR
FRIOFUERTELIGERO
DUROBLANDO
LISO ÁSPEROAROMAHEDORDULCE
SALADOACIDO
AMARGOESTIRAR
CONTRAER1 2 3
SENSACIÓN-PERCEPCIÓN
1.- ESTÍMULO: excita las terminaciones nerviosas de los órganos sensoriales
2.- ÓRGANOS SENSORIALES: captan el estímulo y codifican la información transformándola en un pulso eléctrico enviándolo al cerebro produciendo la SENSACIÓN
3.- CEREBRO: codifica y decodifica la información mediante sinapsis eléctrica y sinapsis química y le da un significado generando la PERCEPCIÓN
SENSACIÓN-PERCEPCIÓN
En este proceso intervienen también los procesos denominadosATENCIÓNMEMORIAQue permitirán dar significado al estímulo a partir de los esquemas mentales del sujeto
ATENCIÓN
Enfocándolos a un objeto o situación
determinada para
APREHENDERLA y tener
conciencia de ello con claridad (PERCEPCIÓN)
NOTA: La percepción puede ser CLARA, NULA O BORROSA
ATENCIÓN
Es selectiva Discriminatoria Puede ser voluntaria o involuntaria Momentánea Espontanea Es afectada por factores: Fisiológicos,
emocionales y ambientales Permite la observación
ATENCIÓN & OBSERVACIÓN
OBSERVACIÓN
proceso mental de fijar la atención en una persona, objeto, evento o situación, a fin de identificar sus características que han de ser representadas mentalmente y archivadas de modo que sean útiles y recuperables en el momento que se desee. (MEMORIA)
OBSERVACIÓN
IDENTIFICARDESCRIBIRCOMPARAR
DIFERENCIARRELACIONARCLASIFICAR
JERARQUIZARDIVIDIRSERIAR
OBSERVACIÓN
Los datos abstraídos a través de la observación son aprehendidos y procesados para generar suposiciones e inferencias que a menudo se presenta en forma oral o escrita, integrando las características observadas en forma ordenada, clara y precisa logrando la descripción del objeto, hecho o fenómeno. Para lo cuál es útil y necesaria la MEMORIA
MEMORIA
PROCESAR
ALMACENAR
RECUPERAR
DATOS
MEMORIA
MEMORIA SENSORIAL: Adquisición de la información
MEMORIA OPERACIONAL: Procesamiento y registro de información
MEMORIA A LARGO PLAZO: Almacenamiento y recuperación de información
MEMORIA
Integra los esquemas mentales (conocimientos previos, experiencias…)
Ayuda a que se de la percepción en forma clara
Permite recordar, imaginar, reproducir, recuperar datos, hechos, situaciones…
EMOCIÓN
Al dar significado al estímulo (PERCEPCIÓN) se genera una alteración en el estado de ánimo (EMOCIÓN)
MOTIVACIÓN
Impulso, Fuerza interna que te mueve a la acción
Su combustible la necesidad
MOTIVACIÓN
MOTIVACIÓN
Cuando se llega a la acción, se viven experiencias que permiten adquirir conocimientos, desarrollar habilidades, afianzar valores, que en conjunto modifican los esquemas mentales produciendo el
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
Es la modificación de los esquemas mentales y por ende el cambio de conducta producto de la maduración y la experiencia
APRENDIZAJE
Es inherente al individuo Se da a lo largo de la vida
PROCESOS PSICOLÓGICOS
HABILIDADES BÁSICAS
OBSERVACIÓN
REFERENCIAS
MALDONADO Mora, Valente. HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO, Ed Chicome, México, Agosto de 2008
http://www.uv.mx/dgda/afbg/estudiantes/documents/C2.pdf Universidad Veracruzana, HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO (HBP) consultada 13-10-2012, Felicitas Sánchez Díaz