Post on 03-Oct-2020
ESCUELA SECUNDARIA 193 “JULIAN CARRILLO” JORNADA AMPLIADA
“APRENDE EN CASA”
ACTIVIDADES PARA LOS DIAS 6, 7, 8 DE MAYO DEL 2020
PROFESORA: RAQUEL PIMIENTA CRUZ
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
GRADO: PRIMERO
GRUPOS: “E” y “F”
Antes de resolver los ejercicios revisa la información y los ejemplos que te
proporciono
1. Las actividades se realizarán en el cuaderno de la asignatura.
2. Se transcriben con tinta y se resuelven con lápiz.
3. Cada actividad debe llevar las indicaciones y el número de ejercicio
4. No olvides anotar la fecha de cada actividad
5. La actividad será considerado como trabajo en clase, su valor corresponde a 9
sellos
ÁREA
Qué es el área Es la medida de la superficie de una figura, es decir, el área de una figura geométrica es todo el espacio que queda encerrado entre los lados de la figura (espacio en color verde) Cómo se calcula el área
Se calcula usando fórmulas de cada figura. Aquí no se usan todos sus lados solo se usan de acuerdo a la fórmula. El área se calcula con la ayuda de las siguientes formulas: 1. Cuadrado : lado (L) por lado (L) 2. Rectángulo: base (b) por altura (h) 3. Triángulo : base (b) por altura (h) entre dos 4. Rombo: Diagonal mayor (D) por diagonal menor (d) entre dos 5. Romboide: base (b) por altura (h) 6. Trapecio: Base mayor (B) más base menor (b) por la altura (h) entre dos 7. Polígono regular (pentágono, hexágono , etc.): perímetro (P) por apotema(a) entre
dos
A continuación te mostrare imágenes de cada uno para que sepas como se calcula el área
FIGURA ÁREA
6cm 6cm
A = 𝐋𝟐
A = L × L
A = 6cm × 6cm
A = 36 cm2
4cm
7cm
A = b × a
A = 7cm × 4cm
A = 28 cm2
A = 6cm × 7cm 2
A = 21 cm2
A = D × d
2
A = 9cm × 6cm 2
A = 27 cm2
A = b × a
A = 8cm × 3cm
A = 24 cm2
A = (B + b) x h
2
A = (4cm + 3cm) × 1.5 2
A = 5.25 cm2
EJERCICIOS 1. COPIA LAS FIGURAS EN TU CUADERNO Y OBTÉN EL AREA DE LOS SIGUIENTES TRIÁNGULOS
( realiza las operaciones de acuerdo a la fórmula)
2. COPIA LAS FIGURAS EN TU CUADERNO Y OBTÉN SU ÁREA ( realiza las operaciones de
acuerdo a la fórmula)
ESCUELA SECUNDARIA 193 “JULIAN CARRILLO” JORNADA AMPLIADA
“APRENDE EN CASA”
PROFESORA: RAQUEL PIMIENTA CRUZ ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
GRADO: PRIMERO GRUPOS: “E” y “F”
En los temas de Perímetros y Áreas de figuras te proporcioné un resumen ejemplos y ejercicios. Ahora tú
tendrás que desarrollar en la misma forma los temas que te indico en la siguiente tabla.
Para cada tema debes elaborar un resumen dos ejemplos y como mínimo tres ejercicios
Puedes consultar tu libro de texto o bien consultar tutoriales en youtube.
Es importante hacer estas actividades aunque no quede muy claro, cuando la contingencia termine explicare
los temas en el aula bajo el entendido que ya tienen una idea. Es decir, no te preocupes si no entiendes.
Las actividades se realizan en el cuaderno de la asignatura.
SEMANA
TEMA
Del 11 al 14 de mayo
Perímetro y área de un círculo
Volumen de prismas rectos cuya base sea un triángulo o un
cuadrilátero
Del 18 al 22 de mayo
Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares
Medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y
rango en un conjunto de datos
Del 25 al 29 de mayo
Calculo de la raíz cuadrada
Resolución de problemas en donde aplicamos la raíz cuadrada
ESCUELA SECUNDARIA 193 “JULIAN CARRILLO” JORNADA AMPLIADA
“APRENDE EN CASA”
PROFESORA: RAQUEL PIMIENTA CRUZ ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
GRADO: SEGUNDO GRUPOS: “D” y “E”
En el tema “SISTEMA DE ECUACIONES” te mencioné que un sistema se puede resolver por diferentes
métodos, te proporcioné un resumen, ejemplos y ejercicios DEL MÉTODO GRÁFICO. Ahora tú tendrás que
desarrollar en la misma forma los temas que te indico en la siguiente tabla.
Para cada tema debes elaborar un resumen dos ejemplos y como mínimo tres ejercicios
Puedes consultar tu libro de texto o bien consultar tutoriales en youtube.
Es importante hacer estas actividades aunque no quede muy claro, cuando la contingencia termine explicare
los temas en el aula bajo el entendido que ya tienen una idea. Es decir, no te preocupes si no entiendes.
Las actividades se realizan en el cuaderno de la asignatura.
SEMANA
TEMA
Del 6 al 8 de mayo
Solución de un sistema de ecuaciones con dos incógnitas por el
método de sustitución.
Solución de un sistema de ecuaciones con dos incógnitas por el
método de igualación
Del 11 al 14 de mayo
Solución de un sistema de ecuaciones con dos incógnitas por el
método de reducción
Resolución de problemas mediante la formulación de un sistema de
ecuaciones con dos incógnitas
Del 18 al 22 de mayo
Resuelve problemas que impliquen conversiones de múltiplos y
submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema
inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra)
Del 25 al 29 de mayo
Calculo de perímetros y áreas de polígonos regulares y del círculo a
partir de diferentes datos
Calculo de volumen de primas y cilindros rectos