Post on 06-Jul-2020
Escola Els Horts i Escola Joaquim Ruyra
Projecte de proximitat Connectem amb...
M. Teresa Vila Merino Departament d’educació i activitats
Enric Reverter Valls Director de l’Escola Catalònia
Patrimoni natural i humà
Escola Els Horts i Escola Joaquim Ruyra
OBJECTIU ESTRATÈGIC DEL MUSEU: Museu inclusiu, que treballa per servir tothom i contribueix al canvi social La nostra missió és ser: un museu educador y accessible un museu per a tots, obert, participatiu i inclusiu I un dels nostres objectius específics…. és desenvolupar un projecte de treball amb els centres docents del nostre entorn.
Antecedents
Escola Els Horts i Escola Joaquim Ruyra
Creiem que la característica principal i que el fa especial i significatiu és que es sustenta per tres eixos primordials: Museu Escola Entorn I una disciplina que els enllaça i enriqueix mutuament.
I QUÈ FAREM DURANT AQUEST CURS?
PAS 4. Gener Definir la ruta del barri: • Quins llocs? • Ens documentem sobre
aquests llocs
PAS 5. Gen-Feb Fem la ruta amb l’il·lustrador! Com ens
mirem cada punt per poder-lo il·lustrar?
RECORDEU DOCUMENTAR TOT EL PROCÉS DE TREBALL PER PODER TENIR MATERIAL DE CARA A L’EXPOSICIÓ FINAL
PAS 1. Nov-Des Visita Exposició Dibuixos Luis Feo.
PAS 2. Nov-Des Què és una guia d’itineraris? Documentació i recerca
PAS 7. Març Edició: programació App.
PAS 6. Febrer Organització de la info per donar-la per maquetar
PAS 9. Juny Inauguració exposició
PAS 3. Desembre Trobada amb il·lustrador científic: tècnica de dibuix
Més trets diferencials
- Obert a diversos nivells educatius de primària i ESO.
- Un col·laborador extern i expert en la disciplina triada, assessora i acompanya alss alumnes en el procés.
- La proposta que fem als alumnes cada curs és diferent però sempre està relacionada amb el seu entorn més proper, el seu barri.
- Els incitem a treballar de forma diferent a la habitual, a canviar la mirada del seu barri.
- Iniciem el projecte amb una reunió amb els docents, on els presentem i justifiquem el projecte, i planifiquem el curs.
Procés de documentació i tria de la ruta pel barri a l’escola. L’il·lustrador, Carles Puche, els visita a l’aula
A partir d’aquí s’inicia el procés de Selecció de les obres dels alumnes, cal enviar-les al Museu, i nosaltres als dissenyadors.
M’ha fet sentir molt bé perquè m’agrada molt dibuixar però no sé i amb l’ajuda d’en Carles ja em surten millor les formes, figures, etc.. Gràcies per ajudar-nos!
Interpretant Connectem amb... Il·lustració científica. Què t’ha semblat el projecte?
Per a mi aquest projecte m’ha demostrat que sempre es pot aprendre una mica més. I el més gratificant d’aprendre , és ensenyar. Moltes gràcies a tothom per haver fet aquest somni possible.
M’ha donat Alegria!!!
El projecte Connectem amb.. Va néixer l’any 2012. Aquest curs hem fet la quarta edició del projecte. En aquests 4 anys, han participat 14 centres educatius, 1424 alumnes i els seus professors, de nivells educatius des de P3 a 4t d’ ESO.
Adaptar-lo a la proposta del museu
LES TREBALLEM TOTES!
2013 – 2014
2014 - 2015 2015 - 2016