Post on 03-Jul-2015
description
INSCRIU-TE:
www.escolaxaviersoto.orgadministracio@escolaxaviersoto.org Tel: 93 474 24 30 – Fax: 93 474 50 99
ESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsotoESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsoto
““El lideratge és com la El lideratge és com la bellesa: difícil de definir, però, bellesa: difícil de definir, però,
fàcil de reconèixer si un el fàcil de reconèixer si un el veu”veu”
Warren G. Bennis Warren G. Bennis Fundador de l’Institut de
Lideratge de la UCLA
INSCRIU-TE:www.escolaxaviersoto.org
administracio@escolaxaviersoto.org Tel: 93 474 24 30 – Fax: 93 474 50 99
ESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsotoESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsoto
Però, en 75 anys, milers d’investigadors no han Però, en 75 anys, milers d’investigadors no han arribat a un clar enteniment de què distingeix a arribat a un clar enteniment de què distingeix a un líder eficaç”un líder eficaç”
““Els estudis acadèmics han facilitat més de 300 Els estudis acadèmics han facilitat més de 300 definicions de lideratge definicions de lideratge
INSCRIU-TE:www.escolaxaviersoto.org
administracio@escolaxaviersoto.org Tel: 93 474 24 30 – Fax: 93 474 50 99
ESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsotoESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsoto
““La Intel·ligència Emocional és la capacitat per a La Intel·ligència Emocional és la capacitat per a reconèixer sentiments en un mateix i en els altres i reconèixer sentiments en un mateix i en els altres i gestionar-los amb habilitat quan treballem amb els gestionar-los amb habilitat quan treballem amb els altres.” altres.”
GolemamGolemam
INSCRIU-TE:
www.escolaxaviersoto.orgadministracio@escolaxaviersoto.org Tel: 93 474 24 30 – Fax: 93 474 50 99
ESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsotoESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsoto
CURS:CURS:
GESTIÓ EMOCIONAL i GESTIÓ EMOCIONAL i LIDERATGELIDERATGE
INSCRIU-TE:www.escolaxaviersoto.org
administracio@escolaxaviersoto.org Tel: 93 474 24 30 – Fax: 93 474 50 99
ESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsotoESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsoto
ESTRUCTURA DEL CURSESTRUCTURA DEL CURS
1.1. Què es Intel·ligència Emocional.Què es Intel·ligència Emocional.2.2. Les emocions.Les emocions.3.3. El procés emocional.El procés emocional.4.4. La consciència emocional.La consciència emocional.5.5. La regulació emocional.La regulació emocional.6.6. L’expressió emocional.L’expressió emocional.7.7. L’empatia.L’empatia.8.8. L’alquímia emocional.L’alquímia emocional.9.9. Emocions i rendiment.Emocions i rendiment.10.10. Emocions i salut.Emocions i salut.
INSCRIU-TE:www.escolaxaviersoto.org
administracio@escolaxaviersoto.org Tel: 93 474 24 30 – Fax: 93 474 50 99
ESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsotoESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsoto
AMB ...AMB ...
... MIGDALIA FREITAS... MIGDALIA FREITASCatedràtica de Comunicació de Catedràtica de Comunicació de
la la Universidad de CaracasUniversidad de CaracasLlicenciada en Pedagogia i Llicenciada en Pedagogia i
Magister per la Magister per la Universidad Universidad Central de VenezuelaCentral de Venezuela..
Postgrau en Educació Emocional Postgrau en Educació Emocional per la Universitat de per la Universitat de Barcelona.Barcelona.
Catedràtica de la Catedràtica de la Universidad Universidad Central de VenezuelaCentral de Venezuela
Psicoterapeuta Gestàltica i Psicoterapeuta Gestàltica i assessora empresarial.assessora empresarial.
INSCRIU-TE:www.escolaxaviersoto.org
administracio@escolaxaviersoto.org Tel: 93 474 24 30 – Fax: 93 474 50 99
ESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsotoESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsoto
GESTIÓ EMOCIONAL i GESTIÓ EMOCIONAL i LIDERATGELIDERATGE
DIES: 17, 22, 24, 29 i 30 de Abril.DIES: 17, 22, 24, 29 i 30 de Abril. HORARI: De 18:00 a 20:00HORARI: De 18:00 a 20:00 LLOC: ESCOLA XAVIER SOTOLLOC: ESCOLA XAVIER SOTO PLACES: Només PLACES: Només 3030 MATRÍCULA:MATRÍCULA:
TRUCANT AL 93 474 24 30TRUCANT AL 93 474 24 30 FENT CLIC AQUÍ.FENT CLIC AQUÍ.
INSCRIU-TE:www.escolaxaviersoto.org
administracio@escolaxaviersoto.org Tel: 93 474 24 30 – Fax: 93 474 50 99
ESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsotoESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsoto
José Luis Trechera Herreros.Profesor de Psicología del Trabajo ETEA - Córdoba
DODECÁLOG DE L’ANTI-LÍDER DODECÁLOG DE L’ANTI-LÍDER
1.1. NO DESENVOLUPIS CAP NO DESENVOLUPIS CAP ACTITUD D’APRENENTATGE.ACTITUD D’APRENENTATGE.
No et formis. Sé fidel a l'eslògan que “La vida és la que ensenya”. Ressalta amb orgull que el darrer llibre que vas llegir va ser la cartilla de lectura primària.
2. IMPROVISAIMPROVISA.No plantegis ni et preocupis per assolir objectius.
Fomenta un “estat d'emergència permanent”. Davant d’una situació tan urgent és una deslleialtat no col·laborar.
3. NO DEMOSTRIS EMPATÍA O NO DEMOSTRIS EMPATÍA O ACTITUD D’ESCOLTAACTITUD D’ESCOLTA.
No perdis el temps en “xarradetes” i “ximpleries” amb els teus subordinats. Hi ha que deixar-se d’infantilismes” i treballar amb “esperit viril”.
4. FES TREBALLAR ALS SUBJECTES FES TREBALLAR ALS SUBJECTES INDIVIDUALMENTINDIVIDUALMENT.
Ordena i mana. “Aquí no es pensa, s’obeeix”.
5. RODEJA'T DE GENT INCAPAÇ I RODEJA'T DE GENT INCAPAÇ I MEDIOCREMEDIOCRE.
Així sobresortiràs més i no et qüestionarà res.
6. NO DELEGUIS. CONTROLA TOTNO DELEGUIS. CONTROLA TOT.Tens que ser omnipresent i que et vegin com
omnipotent. Fes-te imprescindible. Crea la sensació que sense tu esdevindrà el caos.
INSCRIU-TE:www.escolaxaviersoto.org
administracio@escolaxaviersoto.org Tel: 93 474 24 30 – Fax: 93 474 50 99
ESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsotoESCOLADEFORMACIÓ
XAVIERsoto
DODECÁLOG DE L’ANTI-LÍDERDODECÁLOG DE L’ANTI-LÍDER
7. RESSALTA ELS TEUS MÈRITS i RESSALTA ELS TEUS MÈRITS i PRESTIGI. NO SIGUIS HUMILPRESTIGI. NO SIGUIS HUMIL.
Apunta't tots els punts. Tingues clar el principi “Mateano”: “A qui te se’l donarà, i al que no en te, se’l traurà fins que en tingui”.
8. NO PROMOCIONIS ALS TEUS NO PROMOCIONIS ALS TEUS SUBORDINATS.SUBORDINATS.
Crea un clima de desconfiança i por, així alliberaran adrenalina i es mantindran actius.
9. AÏLLAT A LA TEVA TORRE D’IVORI. AÏLLAT A LA TEVA TORRE D’IVORI. NO COMUNIQUIS.NO COMUNIQUIS.
La incertesa fomenta la creativitat. Elimina als “missatgers inoportuns”, “ulls que no veuen ...”.
10. TRIGA A RESPONDRE O, MILLOR, TRIGA A RESPONDRE O, MILLOR, NO RESPONGUIS ALS NO RESPONGUIS ALS PROBLEMESPROBLEMES.
Si tenen solució, ja s'arreglarà i si no, ¿per a qué perdre el temps?
11. DIVIDEIX I VENCERÀS.DIVIDEIX I VENCERÀS.Parla amb els teus subordinats d’un en un. Fes
confidències, “fes-els-hi xantatge individualment” i intenta que es barallin entre ells, d’aquesta manera s’entretindran i no aniran contra tu.
12. NO DEIXIS DESCENDÈNCIA.NO DEIXIS DESCENDÈNCIA.No creïs deixebles. Tingues clar que “amb tu
s’acaba tot”.
José Luis Trechera Herreros.Profesor de Psicología del Trabajo ETEA - Córdoba