Post on 11-Jul-2016
Colegio San José de Talagante Dpto MatemáticaProfesora Jenifer Gavilán G
Matriz para planificar proyectos de aprendizajes
Nombre del profesor: Jenifer Gavilán Garrido Colegio: San José de Talagante
Título del proyecto: “Midiendo perímetro de forma entretenida”Curso que trabajará el proyecto: 4° básicoAsignatura : MatemáticaContenidos de la asignatura a trabajar en el proyectoPerímetroJustificación: Utilizar distintos medios para presentar de forma más agradable las matemáticas. Se pretende que las matemáticas sea una actividad constructiva, que el estudiante tenga oportunidad de deducir, descubrir y crear conocimiento.Permitir al estudiante comprender la complejidad de los fenómenos que lo rodean y adquieran conceptos matemáticos significativos.Objetivo General del Proyecto
- Facilitar la comprensión del cálculo de perímetro de figuras geométricas y objetos del alrededorObjetivos Específicos del Proyecto
R Conocer la fórmula para calcular perímetro. Calcular perímetros de polígonos regulares e irregulares. Utilizar centímetros y metros para calcular longitudes. Aplicar el cálculo de perímetros de polígonos a situaciones de la vida real.
Actividades o etapas del proyecto Análisis de videos didácticos. Actividades lúdicas utilizando software educativo.
Crear y manipular material concreto Resolución de problemas en situaciones de la vida real.
Sesión 1 (45 minutos)- Indagación de saberes previos:
Observan video http://www.youtube.com/watch?v=pCGe7Kh0fGY&feature=relatedAnalizan lo visto. ¿Qué significa calcular el perímetro para ustedes?Observan http://www.genmagic.org/mates1/per1c.swfRealizan ficha de trabajo a partir de las actividades del link anteriorRealizan las mediciones que aparecen en el taller de experimentación
Sesión 2 (45 minutos)Recuerdan sesión anteriorCalculan perímetro de las figuras considerando que cada cuadrado tiene 1cm por lado. Ejemplo:
Construcción de huincha de medirMiden perímetro de distintos objetos de la sala de clase o del alrededor de la escuelaCompletan cuadro de medición de perímetro (grupos)
Sesión 3 (45 minutos)Construcción de geoplano caseroForman con elástico distintas figuras con el mismo perímetroComentan
Colegio San José de Talagante Dpto MatemáticaProfesora Jenifer Gavilán G
Sesión 4 (45 minutos)Construcción de ”Robot de perímetro”Dadas las instrucciones , con material concreto proceden a construir un robot con figuras de determinado perímetroSe intercambian los robots con los compañeros
Exposición / Evaluación complementaria escritaRecursos para el proyectoDataComputadorTICFichasMaterial para geoplano y robot de perímetroEvaluación del proyectoTrabajo en clase ( estados de avance)Exposición de alumnos (del curso y otros)Evaluación
Colegio San José de Talagante Dpto MatemáticaProfesora Jenifer Gavilán G
Matriz para planificar proyectos de aprendizajes
Nombre del profesor: Jenifer Gavilán Garrido Colegio: San José de Talagante
Título del proyecto:Curso que trabajará el proyecto:Asignatura : MatemáticaContenidos de la asignatura a trabajar en el proyecto
Justificación:
Objetivo General del Proyecto
Objetivos Específicos del Proyecto
Actividades o etapas del proyecto
Recursos para el proyecto
Evaluación del proyecto
Colegio San José de Talagante Dpto MatemáticaProfesora Jenifer Gavilán G