Recomanacions 3a setmana...EL CAP DE SETMANA . Plantem llenties Necessitem un recipient tipus got,...

Post on 04-Jul-2020

3 views 0 download

Transcript of Recomanacions 3a setmana...EL CAP DE SETMANA . Plantem llenties Necessitem un recipient tipus got,...

Recomanacions I4

Geometria

Amb escuradents o pals de pinxitos tallats i plastilina, intentar reproduir les figures geomètriques que trobareu en el següent pdf enllaçat al mail i web. Teniu figures planes i amb volum, aprofiteu per recordar el nom de les figures!

Matemàtiques

Matijoc EMAT

Descarregueu el joc a l’enllaç i seguiu les instruccions… només necessiteu un dau (normal) i unes fitxes (o cigrons, o llenties) Guanya qui arribi abans al 10! ht tps:/ /www.dropbox.com/sh/9 t r l 4 5 7 z q 3 f k l 6 5 /AADyFBGGVaURTYpNOpGMKPA h a / P 4 / M a t i j o c s ?dl=0&preview=Fred+i+calor.pdf&subfolder_nav_tracking=1

Càlcul Mental

Llegir la pregunta dos cops com a màxim. Els infants han de tenir les mans al darrera de l’esquena i vosaltres un cop feta la pregunta els hi heu de recordar la fórmula que fem servir a l’escola: “Penso, preparo i mostro" (Quan ells sentin “mostro” us ensenyaran amb els dits quina és la solució a la pregunta). Us adjuntem el PDF al mail i web escola

Seqüències temporals

Ordenar les seqüències: primera posició, segona i tercera. Fitxa per descarregar que trobareu al mail i a l’article de la web. Us adjuntem el PDF al mail i web escola.

3.1(1) Ahir a la tarda vam fer un dibuix i avui n’hem fet 3. Quants dibuixos hem fet entre ahir i avui?4 dibuixos(2) En Jaume compra 3 retoladors i en gasta 1. Quants retoladors li queden?2 retoladors(3) L’Anna tenia 4 gatets i n’ha donat un. Quants gatets li queden?3 gatets(4) Al pati de l’escola hi ha 4 rodes però se n’han emportat una per arreglar-la. Quantes rodeshi queden?3 rodes

3.2(1) A la Vanessa li van regalar un paquet amb 2 xiclets. Es menja un xiclet. Quants xiclets li que-den?1 xiclet.(2) 1 bolet i cap bolet, quants bolets fan?1 bolet(3) Si tens 4 avellanes i te’n menges dues, quantes te’n quedaran?2 avellanes(4) Quant fan 2 rinoceronts i 1 rinoceront?3 rinoceronts

3.3(1) El senyor Ramon té 3 melons i en ven dos. Quants melons li queden?1 meló(2) En Miquel té 1 llapis i el seu pare li’n dóna tres més. Quants en té ara?4 llapis(3) Si de 3 botons en traiem 2, quants botons ens quedaran?1 botó(4) La Cristina tenia 3 ocells en una gàbia i se li’n ha escapat un. Quants ocells li han quedat?2 ocells

3.4(1) La gallina Clara pon 2 ous i la gallina Juliana en pon un. Quants ous han post entre totesdues?3 ous(2) Si de 4 treballs ja n’has fet tres, quants te’n queden per fer encara?1 treball(3) La Maria té 4 galetes i se’n menja tes. Quantes galetes li queden?1 galeta(4) Quant fan 1 elefant i 1 elefant?2 elefants

3.5(1) Si tens 2 bolígrafs i en perds 2, quants te’n quedaran?Cap bolígraf(2) La Maria ha regalat 1 pin a un amic, i 2 a la seva germana. Quants pins ha regalat?3 pins(3) Si de 4 llapis en traiem 2, quants llapis quedaran?2 llapis(4) En Pere té 3 caragols i en Joan un. Quants caragols tenen entre tots dos?4 caragols

3.6(1) Si teniu 3 carxofes i en doneu una, quantes us en quedaran?2 carxofes(2) Si tenim 1 llibre en una mà i 3 llibres en l’altra, quants llibres tindrem entre totes dues mans?4 llibres(3) Al jardí de l’escola hi ha 2 arbres a la dreta i 2 arbres a l’esquerra. Quants arbres hi ha?4 arbres(4) Si de 2 botons en traiem un, quants botons queden?1 botó

3.7(1) En Miquel té un llapis i el seu pare li’n dóna dos més. Quants en té ara?3 llapis(2) Si de 2 retoladors en traiem 1, quants retoladors queden?1 retolador(3) Si teniu tres llibres i en doneu un, quants us en quedaran?2 llibres(4) Si tu tens 3 globus grocs i jo en tinc 2 de vermells, qui té més globus?jo, en tinc 3

3.8(1) Si tenim 3 pins en una mà i un pin en l’altra, quants pins tenim entre totes dues mans?4 pins(2) Tinc 1 cromo i la Joana en té tres. Quants cromos tenim entre tots dos?4 cromos(3) La Maria té 4 galetes i se’n menja 3. Quantes galetes li queden?1 galeta(4) Quant fan dues pomes més una poma?3 pomes

17

NOM:

ORDENA LES SEQÜÈNCIES TEMPORALS

Contes EMAT

https://www.dropbox.com/sh/9trl457zq3fkl65/AADmLb-h78sl9jnqWf99nXYna/P4/Contes%20EMATIS?dl=0&subfolder_nav_tracking=1

Grafisme Creatiu

Amb un tovalló de paper i rotuladors, dibuixar un arbre, flor o papallona de primavera només fent puntets

Joc d’habilitat

Una mica d’aigua a la pica, uns quants taps o agulles d’estendre i un parell de pals (o culleres) per intentar pescar els elements en un temps determinat. 3,2,1… temps!

Motricitat fina i grafisme

Grafisme

2 fi txes per descarregar al següent enllaç per imprimir. Primer fer el traç amb llapis i si el traç és correcte, repassar amb retolador. Les trobareu al mail i a l’article de la web.

Força als dits

Amb agulles d’estendre, gomes de cabell o simplement amb un full on indiqui el color, classificar agulles i col·locar les pinces per agafar força als dits

NOM:

RESSEGUEIX PRIMER AMB LLAPIS I DESPRÉS AMB RETOLADOR

El cap de setmana

Qui s’anima a dibuixar amb qui heu parlat aquest cap de setmana per videoconferència? O quina pel·lícula heu vist perquè us agrada molt?

Lecto Escriptura

Repassem lletres!

Repassem les grafies i pensem quelcom que tingui aquesta lletra per dibuixar-ho on toca

Confegim noms de la classe

Amb trossets de paper, escriure totes les lletres de l’abecedari i jugar a confegir els noms dels amics de la c lasse: NOA, VALERIA, ADAM…

JOCS DE LECTURA

NIVELL: PRIMERES PASSES

http://www.jocsdelectura.com En aquest enllaç podreu trobar la direcció per descarregar en IOS o ANDROID

DIBUIXA I ESCRIU UN OBJECTE O ANIMAL AMB AQUESTA LLETRA

NOM:

EL CAP DE SETMANA

EL CAP DE SETMANA

Plantem llenties

Necessitem un recipient tipus got, una miqueta de cotó, unes llenties o altres llegums similars i regar una miqueta….

Just Dance Youtube

A la setmana cultural la Classe dels Pirates va aprendre a ballar com els egipcis amb aquesta cançó. Ara ens l’aprendrem tots! https://www.youtube.com/watch?v=iacS9EnsepM&feature=youtu.be

Propostes Lúdiques Fem animals amb rotllos de wc!

Amb el cartró del rotllo podeu crear divertitats animals, que ells p o d r a n p i n t a r i d e c o r a r . Imaginació al poder!

2 d’abri l . Dia Mundial de l’Autisme.

Com ja vam fer el curs passat, volem que els alumnes preguin consciència de que tots som iguals i tots hem de tenir les mateixes oportunitats. Aquest any us proposem fer un molinet de color blau i enviar-nos les vostres fotos per poder fer un foto collage ben xulo! https://www.youtube.com/watch?v=N5v9EwsbfT8