Post on 11-Jan-2017
APRENDIENDO A APRENDER Nuestro amigo Gus Gus nos va a estar acompañando en el desarrollo de las actividades que tienes que desarrollar.
Si algunos han visto la película de La Cenicienta lo reconocerán.
Se pretende que se diviertan aprendiendo
Así que empecemos:
GUS GUS
Click
¿Qué entiendes por cuento?
¿Sabes cuáles son las partes del cuento?
¿Qué tipo de texto es el cuento?
a. ¿Texto Argumentativo?b. ¿Texto Narrativo?
c. ¿Texto Dramático?
d. ¿Texto Ilustrativo?
RESPONDE EN TU CUADERNO:
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CONCEPTOS
PÁRRAFO
CONECTORES
PUNTUACIÓN
TEXTO ORAL
TEXTO ESCRITO
TEXTO NARRATIVO
EL CUENTO
Recuerda usar el
manual de usuario
para ampliar los conceptos.
Siguiente
PÁRRAFO CONECTORESFormado por oraciones que expresan ideas.
Establecen continuidad de un tema entre uno y otro párrafo.
Ejemplos:Además, también, como, ya que, si, así, entonces, por lo tanto, pero, luego, finalmente, según, desde, entre otros.
Se tratarán algunos temas importantes para la creación de nuestros textos: en este caso, El cuento: Perteneciente al texto narrativo.
SiguienteCONCEPTOS
CONCEPTOS O TEMAS
PUNTUACIÓNComa
Separa palabras u oraciones, también para introducir una
explicación en lo que venimos diciendo.
Punto Para separar oraciones
relacionadas, el punto seguido.Al final de un párrafo, el punto
aparte.Al terminar un escrito, el punto
final.
Punto y ComaSepara oraciones largas, donde ya se ha usado la coma.
Dos puntosAntes de comenzar una
enumeración.Encabezamiento de cartas o solicitudes.
Puntos SuspensivosCuando se deja incompleta una oración.
SiguienteCONCEPTOS
Copia en tu cuaderno, el siguiente poema de Francisco de Quevedo y el texto, ponle la puntuación correspondiente:
Poema
Texto
El que cumple lo que manda anda anda anda andaQuien de ordinario socorrecorre corre corre corre
El que regala y no celaVuela vuela vuela vuelaQuien guarda cela y enfadanada nada nada
Francisco quiere vivir en el bosque _ comprar una casa en la ciudad _ viajar por el mundo _ Sus amigos le dicen _ “Entonces _ ¿Qué quieres _ Francisco?” Pues _ _ _ la verdad _ _ _
SiguienteCONCEPTOS
TEXTO ORAL TEXTO ESCRITO
No requiere tanta elaboración
estructural, las ideas van
surgiendo de nuestras mentes.
Se puede corregir,
cambiar lo que no nos agrada, podemos hacer
cambios de ideas.
SiguienteCONCEPTOS
TEXTO NARRATIVOIncluye relatos de
acontecimientos que se desarrollan en un lugar a lo
largo de un tiempo.
Por ejemplo:El cuento, la novela, la crónica.
En este caso estudiaremos: EL
CUENTO
SiguienteCONCEPTOS
Narración breve, presenta hechos reales o imaginarios, en un lugar y en un tiempo determinado.Pocos personajes.
Personajes primarios y secundarios.
Las partes:Inicio.Nudo.Desenlace.
Mira el siguiente Cuento:Click aquí SiguienteCONCEPTOS
Después de haber mirado el video del cuento responde en tu cuaderno:
• ¿Cuál es el nombre del cuento?.
• ¿Cuál es el personaje principal y cuáles los secundarios?
• Te identificas con alguno de los personajes.
• ¿Cuál es el inicio, nudo y desenlace?.SiguienteCONCEPTOS
ACTIVIDADES DE AUTORREFLEXIÓN
• ¿Quedaron claras tus dudas?
• Respecto a las preguntas al iniciar el tema, si tenías idea al verificar tus respuestas?
• Finalmente, ¿Cómo aprendiste?.
• Te gusto la mascota que te acompaño en el desarrollo de las actividades.
COMIENZO
CONCEPTOS
Ahora que ya están fuertes en el tema, a desarrollar
las actividades del manual de usuario.
ÉXITOSFIN