Post on 06-Jan-2015
RESUMEN DEL CAPITULO 10 :
“LOS VALORES SOCIOCULTURALES”
Pascal YalcinChloé Hallot
Aurore CormeliéAnais Georgelin
Sidonie Vidal
I. LOS VALORES
META DE VALORES SEGÚN EL SOCIOLOGO M. ROKEACH:
Estandares para justificar creencias, actitudes y acciones de manera racionalizada Mantener y aumentar la autoestimaGuiar la conducta de las personas
DEFINICION DE LOS VALORES SEGÚN M. ROKEACH:
Estandares para justificar creencias, actitudes y acciones de manera racionalizada
Mantener y aumentar la autoestimaGuiar la conducta de las personas
JUSTIFICACION DE LOS VALORES SEGÚN M. ROKEACH:
“Creencia relativamente permanente en la que, para una situacion particular, un modo especifico de conducta, es preferible personal o socialmente
que otras formas de conducta”
UN VALOR PUEDE SER :
Una creencia descriptiva : puede ser falsa o verdaderaUna creencia evaluativa : el objeto de la creencia se juzga bueno o maloUna creencia prescriptiva : da lugar a una accion deseable o no (idea de M. Rokeach)
Final : se refiere a objetivos o estados finales de existencia deseables :Valor personal (centrado en la persona)Valor social (centrado en la sociedad)
Instrumental : se refiere a modos de conducta deseables :- Moral (violacion => sentido de culpabilidad)Competencia (violacion => sentido de incompetencia)
VALORES E INTERPRETACION :
Culturas diferentes = valores diferentes : requiere humildad y mentalidad abierta Según Levis-Strauss : las culturas no estan separadas las unas de las otras => son dinamicas y cambiantes
Concepto de racionalidad en los valores :Para las personas de una cultura, sus habitos son racionales
Estos habitos parecen irracionales para personas de otra cultura
Estos habitos parecen no racionales para una persona de otra cultura, pero consciente de estas diferencias de valores
II. EL SISTEMA DE VALORES
DEFINICION DEL SISTEMA DE VALOR SEGÚN M. ROKEACH:
Sirve como guia para resolver conflictos y tomar decisionesPermite la expresion de las necesidades humanas
“Organización de creencias acerca de modos de conducta preferentes, y cada uno de estos tiene
un valor relativo de importancia”
JUSTIFICACION DEL SISTEMA DE VALOR SEGÚN M. ROKEACH:
La sociedad es un sistema. Para mantener en equilibrio el sistema, existen
requisitos, y subsistemas que los satisfacen:
Los subsistemas llevan su función dependiendo de los valores del sistema.
« el sistema de valores esta conceptualizado como un patrón que se produce al escoger una alternativa de cada uno de cinco dilemas ». La selección entre cada alternativa produce un patrón de valores: las variables de patrón.
Las teorias de las variables de patrón de Talcott Parsons
requisito Subsistema que lo satisface
Mantenimiento de los patrones culturales Integracion del sistema Alcance de las metas sociales para el sistema Adaptacion
Sistema cultural Sistemas sociales Sistemas de personalidad Sistema psicobiologico
5 dilemas Dilema 1: orientación individual (franceses,
alemanes) contra orientación colectiva (Nepal, Egipto)
Dilema 2: afectividad contra neutralidad afectiva
Afectividad: tendencia a expresarse emocional e inmediatamente a las situaciones
Neutralidad afectiva: tendencia a expresarse, cognitiva y no emocionalmente a las situaciones
Dilema 3: Universalismo (culturas individualistas) contra particularización (culturas colectivas)
Se refiere a como caracterizamos a personas y objetos
Dilema 4: Orientación de manera difusa contra orientación de manera especifica
Como respondemos a las personas y objetos Manera difusa: tendencia a interrelacionar
nuestras varias actividades de vida Manera especifica: no se fusionan los aspectos de
la vida
Dilema 5: Orientación al estatus imputado contra orientación al estatus logrado
Teorias de las orientaciones de valores de Kluckhohn y Strodtbeck
Los valores varían con respecto a 5 problemas humanos.
1. Naturaleza humana Malo pero cambiable Malo y no cambiable Neutro con respecto a bueno o malo
2. relación del hombre con la naturaleza La domina Vive en armonía con ella Esta sujeto a ella
3.Orientación en el tiempoPasadoPresenteFuturo
4. modalidad de la actividad humanaHacerSerSer al llegar a ser
5. Relación del Hombre con el HombreIndividualidadLinealidadColateralidad
IV. DIMENSIONES DE LA VARIABILIDAD CULTURAL DE
HOFSTEDE
Investigación sobre las dimensiones de la variabilidad culturalEn el año 1980En una empresa multinacional que tiene sucursales en 40 paísesObra: consecuencias de la cultura
IV. DIMENSIONES DE LA VARIABILIDAD CULTURAL DE HOFSTEDE
POCA DISTANCIAGrande clase mediaPoder basado en la posición formalPoca diferencia de ingresos
Israel, Dinamarca, Suecia…
a°/ Percepción de la desigualdad del poder
“La medida en que los miembros dentro de una organización que tienen menos poder aceptan como algo natural que este se
distribuya en una forma no equitativa”MUCHA DISTANCIA
Pequeña clase mediaPoder basado en la familia, los amigos, el carisma…Amplia diferencia de ingresos
México, India, Hong Kong
IV. DIMENSIONES DE LA VARIABILIDAD CULTURAL DE HOFSTEDE
INDIVIDUALISMO
“Sociedades en que las relaciones entre sus
miembros son abiertas”Tiempo personalLibertadTrabajo como un reto
Francia, USA, Australia…
b°/ Individualismo vs. colectivismo
COLECTIVISMO
“Sociedades en que las personas desde el
nacimiento son integradas a grupos fuertes y cohesivos”Capacidad para aprender y utilizar nuevas habilidadesEntorno físico
Turquia, Brazil, Mexico…
IV. DIMENSIONES DE LA VARIABILIDAD CULTURAL DE HOFSTEDE
MASCULINIDAD
“Enfocado en el éxito profesional”
AsertivosFuertesÉxito material
Alemania, Japón, México…
c°/ Masculinidad vs. Feminidad
FEMINIDAD
“ Enfocado en la calidad de vida”
ModestosTiernosPreocupados por calidad de vida
Suecia, Dinamarca, Norvega…
IV. DIMENSIONES DE LA VARIABILIDAD CULTURAL DE HOFSTEDE
ALTO GRADO
“Los miembros de una cultura se sienten amenazados por la
situaciones desconocidas o inseguras”
Portugal, Grecia, Guatemala…
d°/ Rechazo a la incertidumbre
BAJO GRADO
“Los miembros de una cultura NO se sienten
amenazados por la situaciones desconocidas o
inseguras”
Singapur, Jamaica, Dinamarcz
IV. DIMENSIONES DE LA VARIABILIDAD CULTURAL DE
HOFSTEDE
No considera la heterogeneidad de la mayoría de las culturas
El cuestionario usado ha sido elaborado por científicos sociales europeos y estadounidenses: constituye un sesgo
Los entrevistados representan una sola industria, la de la computación
e°/ Evaluacion