Post on 05-Aug-2015
1GRANADA / MARZO 2012
Bombardeados y saturados
de mercado
Marzo 2012 / Bogotá /San Cristobal
Juventud en extasis Emprendimiento Local
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2 3GRANADA / MARZO 2012 GRANADA / MARZO 2012
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ALCALDIA DE SANCRISTOBAL
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CONTEN
IDO
EDITORIAL
En el sector del Granada Sur de la localidad 4ta Sancristo-bal , ubicada al sur de Bogotá , es bastante influyente a nivel de comercio. Los residentes de este barrio tienen claro que “ El Granada “ es un trampolín para los negociantes. Pero, lo que esta urbe desconoce absolutamente es la variedad de comercio existente en su barrio. Es decir que día a día en las reducidas
calles de este sector por donde transitan cantidad de habitantes , en infinidad de ocasiones se desplazan hacia el sector del 20
de julio ( el cual es el barrio más frecuentado por la comunidad que reside en la localidad de San Cristobal) innecesariamente. ¿Cómo?, por supuesto . Innecesariamente , estas personas pier-den un poco de tiempo de su día y en otras ocasiones dinero(si incluyéramos transporte). ¿ Con qué fin ? , pues con el fin de encontrar lo que es buscado. Por eso mismo recurren a trasla-
darse al vecino sector para poder adquirir ( alimentos , enceres, juguetes , etc ).
Esto no quiere decir que en su barrio no existan dependencias suficientes que logren cumplir sus expectativas consumistas ,
para nada , por el contrario , lo que me refiero y resalto es que la población del sector Granada Sur , no tiene conocimiento de la cantidad de negocios en los cuales , puede hacer el acto de com-prar y suplir satisfactoriamente sus expectativas sin necesidad de recorrer ciertas distancias para lograrlo. Así pues, que esto es debido porque no existe una clara divulgación de dichos nego-
cios e independencias particulares que están prestas para recibir y esperando al vecino comprador.
Así pues, podría inferir que no se ha generado esta difusión, porque nunca se ha pensado en ella , y si quizás se ha pensado en ella no se ha accionado para transformar dicho pensar en el actuar. Por eso mismo, a pesar de los inmensos mercados que
posee esta comunidad, esta misma se ve afecta de manera direc-ta en ambos sentidos (tanto el comprador como el vendedor), por
lo inicialmente mencionado. Es cuestionable el hecho que existan dependencias tan com-pletas a nivel comercial y no tienen los resultados esperados. Aunque, en cierta manera obtienen grandes ingresos, pero si realmente todo un sector como “el granada “conociese de dicho
EDITORIALnegocio podría incrementar notablemente el clientelismo por tanto aumentaría dichos
ingresos.
Además, los residentes adqui-rirían un mayor sentido de pertenencia con su barrio al
encontrar lo que desean y por tanto pensar en el comprar.
De igual manera mitigarían la perdida de tiempo que les
toma el desplazarse a sectores vecinos para adquirir lo que
requieran y quizás a un costo en cierta medida incrementa-
do.
Entonces, esta es la ventana para realizar, efectivamente dicha divulgación hacia la
comunidad, permitiendo así, que ella mismas adquiera un reconocimiento territorial y por lo tanto así mismo de la vida comercial de su barrio y
encuentre en una de las tantas industrias lo que siempre por carencia de conocimiento ter-
mina adquiriendo en el vecino sector.
DirectorEstefanía Rodríguez Rico
Dirección GeneralEstefania Rodríguez Rico
Redacción GeneralEstefania Rodriguez Rico
Diseño Y DiagramaciónEstefania Rodriguez Rico
Ilustracioneshttp://www.culturaemede-
llin.gov.co/ http://www.plazas.cali.
cocogum.org http://www.plazas.cali.
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AGRADECIMIENTOS
Jackeline Gonzalez Junta de Acción Comunal
Bario Granada Sur.
CONTENIDO
SUR
GRANADA / MARZO 2012 GRANADA / MARZO 2012
7GRANADA / MARZO 20126
SOCIAL
GENTE
En la acrualidad , las sociedades se sencuen-tran divididas en cierto porcentaje , donde la población adul-ta y la tercerra edad suelen tener en su gran mayoria las obliga-ciones en el hogar
Pero la urbe ju-venil del s e c t o r del Gra-nada Sur , sucede todo lo contrar io ya que ésta juega un papel fundamental de-bido a tener las respon-sabilidades para con su nucleo familiar, es de-cir que los jovenes son quienes ahora suelen buscar empleo desde la mayoria de edad y en otras ocaciones antes de cumplir la edad es-tandarizada para poder
ejercer laboral-mente.
Entonces es claro que muchos de los jovenes que transcurren las calles del Granada mantienen una vida laboral activa, por lo tanto la gran mayoria del tiempo estan ocupados en su urna de trabajo correspondien-te. Por otro lado la juventud que no tiene empleaiblidad se encuentra dispuesta en
la formación y construccion de su nivel intelectual , y evidentemente estarían en la universidad, colegio etc.
Asi pues , que se lograria decir que la población juvenil del Granada Sur no solo se prepara y se forma academi-camente , sino que además de ello tienen la mentabilidad
Creyendo en los jovenes !
de laborar .
En algunas ocaciones ese emprendimiento productivo puede deberse a circuns-tancias económicas, pero al mismo tiempo , puede oca-cionarse por la propia inicia-tiva por parte de estos jove-nes, es decir que esta urbe podria tener buenas posibili-dades de ser personas aptas y especialmente capasitada, ademas de poseer experien-cia laboral.
Ellos tendrian una credebili-dad desde ahora , para ser quienes sus familias y ellos mismos esperan.
Sin embargo a pesar que un gran porcentaje de estas personas son responsables en su nucleo familiar abar-cando responsabilidades, obteniendo empleos , estu-diando , por otro lado existe la otra cara de la moneda, y son aquellos jovenes que se
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encuentran encapsulados en ese mundo marginal , aquel lespacio que le da lugar a la delincuencia , por lo tanto un afectación a cada persona de una comunidad en este caso , cada habitante de per-teneciente al barrio Granada Sur .
Entonces , que mientras ciertos jovenes aplian sus conocimientos en la acade-mia , otros se encuentran buscando la manera de con-seguir sus fines basados en la marginalidad, y terminar robando a sus vecinos , ami-gos, familiares , porque no se debe ocultar que aqui existe esta cara de la moneda.
JUVENTUD
EN
EXTASIS
“ El escote trian-gular de tu ves-
tido , dejaba a la vista tu piel blan-
ca de tu juvenil espalda “
TEMATICA JUVENIL
Para leer
“La juventud no es un tiempo de la vida, es un estado del espíritu”
“Adquirir desde jóvenes tales o
cuales hábitos no tiene poca im-
portancia: tiene una importancia
absoluta.”
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EDUCACIÓN8GRANADA / MARZO 2012
EDUCACIÓN¿Rescatando
la Juventud ?
Testigos de Je-hova, golpean dia a dia la puerta de los hogares ,para entregar un mesa-je aquellos jovenes que deciden recibirlo.
¿Mensaje? ¿Apocalipsis? ¿Trajedia?
Frecuenteme, en muchos de los hogares de la ciudad de Bogota, llega la visita esperada y en otras ocasio-nes inesperada , de aque-llas personas que para unos pueden ser molestas , pero para otras logren ser la luz que tanto han esperado en su vida.
El sector del Granada Sur no es la ecepción , respec-to a estos acontecimientos referentes a visitas por parte de grupos religiosos en sus viviendas. Pero , lo cues-tionante es que por más
¿Puerta Cerrada?que aquellos portadores de mensajes golepean puerta , tras puerta , la gran mayoria de los residentes se abstie-nen a asomarse a la puerta y otras veces a la ventena. Entonces que ocurre ? , por qué aquellos que dicen tener el mensaje, y que pretenden salvar la juventud que esta inmersa en el mundo de la delicueniacia del barrio, es reachazada por la gran ma-yoria de los habitantes de este sector ?.
Formar conoci-
miento antes que
baldozas de ce-
mento.
Para los residentes del ba-rrio protagonista , esta frase
“ Formar conocimiento an-tes que baldozas de cemen-to” ha ido tomando fuerza a medida que conforman una familia y comienzan a luchar por aquellos pilares colectivos que quieren para su comunidad , que particu-larmente terminarían siendo beneficios individualles tanto para sus hijos o para los del
vecino.
Por lo dicho anteriormente quienes habitan este barrio , prefieren designar los recur-sos del mantenimiento de
las calles , para la construc-ción adicional del colegio del
sector.
“Educad a los niños, y no tendréis que castigar
a los hombres””
10 11GRANADA / MARZO 2012 GRANADA / MARZO 2012
¿Cómo
Entonces , es necesa-rio tanto la educación en el hogar por parte del nucleo familiar de cada niño , como la formación que ofrece la academia para lograr el desarrollo óptimo de cada infante, con el fin de desarrollar al maximo todas sus po-
tencialidades.
Habitantes pre-fieren continuar con las calles del sector en malas condiciones pero que la contruc-ción realizada
adicionalmente al colegio funcione
en perfectas con-diciones para sus
hijos.
EJEMPLO DE VIDA
Cons-truyendo una me-
jor comunidad
BOGOTÁ LLENA DE HUEVOS ?
QUIIÉNES TIENEN LA CULPA?
EDUCACIÓN SIN EXCLUSIÓN
“Quien decide escoger la educación como el camino para enriquecer su saber , decide que el
saber es su camino“
En los primeros años de vida , es decir en la la época de la infancia la educación brinda-da a cada persona es fundamental , debido que es en esa prime-ra etapa se trabajan al maximo todas las habi-lidades y destrezas ne-cesarias y suficientes para el aprendizaje. .
Por eso , en la edad de los 0 a 6 años cada infante esta dispuesto a la exploración del mundo que lo espera , y las enseñanzas de sus padres son las mas importantes.
Estimular las habilidades de los niños con dinamicas
artisticas y dinámicas son excelentes para desarrollar
su agilidad y creatividad
¿Cómo
Educar?
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cULTUR
A
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CU
LTURA
Reconocimiento
como habitantes , y
como comunidad
“La cultura es
el camino que
hace nobles a
los pueblos”
“ La mejor cultura son tus raíces “
Trabajando
por una
identidad colectiva
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SALUD
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SALUDCULTURA
Entonces, teniendo en cuenta lo anteriormente dicho , es correcto
afirma que los habitantes del barrio Granada Sur , tienen como pilar
fundamental , la construccion de la sociedad a traves de la cultura. En otras palabras , logran que cada
residente de este sector posea un sentido de pertenencia formando en cierta medida un surgimiento
de identidad propia y grupal por el barrio.
Las comunidades , hablece en gran exten-sión o en una mínima , siempre tienden a estar en la busque-
da de establecer una identidad como indivi-duos hablando desde el punto particular , y como colectividad de manera mas amplia
donde abarca mas ide un sujeto , que a su
vez éste se relaciona con quien encuentra
afinidad , o simplemen-te tienen algún aspecto
en común,
CONSTRUYENDO
También, como un ingrediente en la preparación, de la identidad colectiva , el Granada incentiva en cada habitante el reconocimiento como barrio a través del rescate de las raíces que este mismo posee, con mecanismos como los de retomar actividades (comparitir un alimento ofreciendolo al vecino ) que se llevan haciendo desde la fundación del sector, esta la cual se vuelve más evidente en una fecha tan importante como el dia de la famila y la noche de la celebración de la navidad.
Aunque , en ocaciones esta acción cultural,se ve afectada por la intervención
del comportamiento de la población juvenil existen quienes intentan rescatar
aquello que consideran tan identificativo , para
su barrio.
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ENTRETENIMIENTO
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ENTRETENIMIENTO
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OCIO
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OCIO
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ARTE
ARTE
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COMERCIO
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