Post on 06-Jul-2018
8/17/2019 rpt t2 (2)
1/53
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANBAHASA MELAYU TINGKATAN 2
SMK KAPIT TAHUN 2016
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
MINGGU 14-8/1/16
UNIT 1 PELAJARCEMERLANG
- P!"#$%&'"
K'('")'" J!"%&P!")'$'*'"+*&8,/U$'&'"P!*''*'"
KOMSAS B'%. B#%I"' B''&'P#%&% T('%&"'$'P!")!"'$'"P'"#" A$'*R!*'3'
M#(% ''
1.berbual denganmenggunakan kata,
intonasi dan nadayang sesuai2.menggunakanungkapan yangbertatasusila3.mengenal pastigambaran umumtentang bahan yangdiberikan4.menyatakanmaksud tersirat
150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,
1.1 Berbual dan berbicara tentang perkarayang berkaitan dengan kehidupan harianyang menyentuh diri, keluarga, rakandan masyarakat dengan menggunakankata, intonasi dan nada yang sesuai.
A ( ' & 1 +%,Berbual tenta ng penga la man d ir i dankegiata n harian d engan men gguna kansebutan, nada dan intonasi yang sesuai.
LB1 LISAN-Berbual tentangpengalaman diriContoh: pengalamandiri dalam kegiatankokurikulum
1.2 Mendengar dan memberikan responssecara lisan dan bertulis tentangsesuatu yang diperihalkan oleh oranglain .
A ( ' & 1 +, Membalas huah dala m suasana
perbincangan secara harmon i.
LB2 LISANBerbincang dalamkumpulan kecil tentangcara-carameningkatkankeceriaan kelas
1.3 Menyampaikan maksud yang tersuratdan tersirat berdasarkan bahan yangdikemukakan dengan menggunakankata dan ungkapan yang sesuai.
A ( ' & 2 +%,Me nge mu kakan huah dan menegaskan pen dirian d engan sopantentang sesuatu topik yang dibincangkan denga n cara bersahaa.
BB7.
LISAN-bersoal a!ab tentangmaksud tersiratdaripada petikan teksm"s 3 dan 4
TUGASAN BERTULISMencari maksudtersirat rangkai katam"s #
1
8/17/2019 rpt t2 (2)
2/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
daripada bahan yangdibaca$.menelaskanmaksud dalam
perbualan
I$*#1. %emahiran &idup
-menahitsulaman silang
2. 'eogra(i3. )lam *ekitar
N%$'%-&ormat menghormati-&emah +inggi
S%&!* B''&'-+atabahasa-%osa %ata-*ebutan anntonasi
%-T%".-Carta )lir
%B)+-Mengaplikasi
-Menganalisis-Menilai-Mencipta
50 M!"''
*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""
B%'") M'.$#*' +50 < =50,
#.1Mengenal pasti dan menyatakan
gambaran keseluruhan, idea utama, isipenting dan isi relean tentang bahanyang didengar, dibaca dan ditonton.
A ( ' & 1 +%,Mengenal pasti dan mengutarakangambaran umum dan isi-isi pentingdaripada pe lbagai bahan.
LB7 LISAN DAN
PEMERHATIAN-Menonton ideoBahan /%0%emalangan 0alanaya-/erbincangan%umpulan
B%'") E&!%. +1050 -1250,
12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara
terancang, tertib dan kemas denganmenggunakan bahasa yang tepat, indahdan menarik. A('& 2 +%,
Mengolah ayat berdasarkan is i pentinguntuk meng hasilkan perengga n dia logdan cerita yang koheren.
LB7
TB7
LISAN DAN
BERTULIS/elaar berbincangtentang tugasan untukmenghasilkankarangan&asil perbincangandipersembahan dalambentuk Carta )lir i-+hink
TUGASAN BERTULIS/enulisan karangan
/engalaman
T''''&'i. %ata 5ama- %ata 5ama )m dan %ata
5ama %has m"s 16 7 11
BB1
LB2
BACAAN KUAT/elaar membacapetikan menggunakannada dan intonasi yangsesuai m"s 3 dan 4
LISAN/elaar diminta untukmengenal pasti %ata
2
8/17/2019 rpt t2 (2)
3/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
TB1
5ama yang terdapatdalam petikan yangdiberikan
TUGASAN BERTULIS-membina ayat yanggramatis
MINGGU 211-17/1/16
MINGGU >+18-22/1/16
UNIT 2 MERENTASDESA
P!"#$%&'"K'('")'"G'*'('"/U$'&'"+I S!*'&',
KOMSAS +A"$)%B'%. B#% I"'B''&',-/antun %iasan-/antun Budi
M#(% ''1.mengemukakansoalan danmemberikan a!apanyang sesuai dalamperbincangan2.membalas huahdengan bertatasusila3.memberikan maknaperkataan sukar 4. menerangkan
250 M!*!(%.'"!"'' 9'")!("'& &!')'%*'")'" '$'*!(%";'")'"
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,
2.3 Memperkuat huah denganmenggunakan contoh dan buktiA ( ' & 1 +%%%,Memberikan pendapat denganmengemukakan contoh yang sesuai.
A('& 1 +%,Mempertahankan pendapat denganalas an yang !aar
LB4 LISAN/erbualan 2 orangrakan tentangkepentinganmengulangkai
pelaaran untukmenghadapipeperiksaan
50 M!"''*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:
%';' '" %""
B%'") M'.$#*' +50 < =50,
#.2 Memahami dan menyatakan maksudperkataan sukar berdasarkan konteks.A('& 1
ii. Me mberikan makna kata dan
rangkai kata yang sukar di( aha mitermasuk sinonim, anto nim da nhomon im berdasarkan konte ks.
BB2 LISAN DANBERTULIS89MB))5 %90)Mencari makna
angkai kata daripadateks yang diberikan m"s14 dan 1$
3
8/17/2019 rpt t2 (2)
4/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
maksud setiaprangkap pantun.$. Membincangkanbentuk dan gaya
bahasa puisi. menulis karangangambaran denganayat yang gramatis
I$*#-%esihatan
N%$'i-bertanggunga!ab-kerasama
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan
%-T%".-/eta /okok
%B)+-Mengaplikasi
-Menganalisis-Menilai-Mencipta
850 M!*(&!&*'.$#*' #"#..!!($#'" !(!"#
1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?
;.2 Menyusun maklumat mengikutkeutamaanA('& 1
ii Menyusun maklumat mengikut keperluan
BB4 PEMERHATIAN DANBERTULIS-Melayari internet -
untuk mendapatkanmaklumat aktiiti-aktiitiyang dialankansemasa Malis/erkah!inan-menulis maklumatyang diperoleh /eta/okok -+hink untukdipamerkan
B%'") E&!%. +1050 -1250,
16.4 Menyatakan enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran, nilai dan pengaaran
A('& 1i mengemukakan enis, cirri-ciri tema danpersoalan, pemikiran serta nilai danpengaaran karya pusi dan prosa
BB>
LISANA#%
-memperdengarkanrakaman pertandinganberbalas pantunP!(%";'")'"K#*#$'" < K'3%'"A&!. &'&!(' '"#"'$'*
Bersoal a!ab tentangtema dan persoalanpantun yang dikai
12.4 Menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana untuk menghasilkanperenggan yang koheren
)ras 1 - menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana yang tepat yang dapatmemperlihatkan perkaitan antara isi.
LB4 LISAN/elaar berbincanguntuk memberipandangan yangrasional tentang tauktugasan yangdiberikan- bahan yangdiperoleh daripadainternet aktiiti malisperkah!inan
4
8/17/2019 rpt t2 (2)
5/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
TB4TB7
BERTULISMenulis %arangan0enis 'ambaran
-'ambaran Malis/erkah!inan
T''''&'- %ata ganti nama m"s 1<- %ata %era m"s 2;
BB1
LB2
TB1
BACAAN KUAT/elaar membacapetikan dialogmenggunakan nadadan intonasi yangsesuai m"s14 dan 1$
LISAN
/elaar diminta untukmengenal pasti %ata5ama yang terdapatdalam petikan yangdiberikan
TUGASAN BERTULIS-membina ayat yanggramatis
MINGGU 4
27 <2=/1/16
MINGGU 71-7/2/16
UNIT > SAHABAT
REMAJA
P!"#$%&'" S#('K%(%*'" T%'.R'&*%/U$'&'"
KOMSAS +A"$)%B'%. B#% I"'B''&',
250 M!*!(%.'"!"'' 9'")!("'& &!')'%*'")'" '$'*!(%";'")'"
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,
2.1 Mencetuskan idea yang bernassemasa memberikan pendapat dalamperbincangan.
A('& 1i. Me mberikan pendapat
dengan men ge mukakancontoh yang sesuai.
LB4 S%#'&% P!(#"%")'"-2 orang pelaarberunding tentangkehadiran ke aktiiti%okurikulum
5
8/17/2019 rpt t2 (2)
6/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
-/antun 5asihat-/antun %asih*ayang
M#(% ''1.mena!ab soalanpemahaman denganayat yang gramatis2.menelaskanpendirian tentangsesuatu pela!aan3. menulis surat tidakrasmi dengan ayatyang gramatis dan(ormat yang betul
4.membina soalanbagi mendapatkanpenerangan lanut$.Menganalisis karyakreati( . Mengenalpasti nilaidan pengaarandalam puisi.
I$*#-/elancongan-%emasyarakatan
N%$'i-kasih *ayang-%emasyarakatan
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi
50 M!"''*'.$#*' '(%''
!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""
1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('
1250 M!")'&%$.'"
!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?
B%'") M'.$#*' +50 < =50,
#.1 Mengenal pasti dan menyatakan
gambaran keseluruhan, idea utama, isipenting, dan isi relean tentang bahanyang didengar, dibaca, dan ditonton.
A('& 1i. Mengenal pasti dan mengutarakangambaran umum dan isi-isi pentingdaripada pe lbagai bahan.
BB> L!*'('" K!(3'
Mena!ab soalapemahaman secaralisan dan bertulis
B%'") E&!%. +1050 -1250,
16.1 Menceritakan semula sesebuahkarya secara keseluruhan.
A('& 1ii.Mengesan urutan peristi!a untukmenggambarka n keseluruhan cerita.
BB> LISAN%aian +eks:
)ntologi '*'' :Cerpen-A.%%% K#*#$'" 7/erbincangan dan/erbentangan *inopsisCerpen
12.4 Menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana untuk menghasilkanperenggan yang koheren
A('& 1i. Membina ayat dalam perenggan untukmenghasilkan karangan.
LB>
TB4TB7
LISAN/elaar berbincangdalam kumpulantentang tauk yangdiberikan/ersembahan dalambentuk /eta Buih i-+hink
PENULISAN/elaar menghasilkan%arangan *urat
6
8/17/2019 rpt t2 (2)
7/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%-T%".-/eta /okok
%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai-Mencipta
%iriman +idak asmimenggunakan hasilperbincangan yangtelah dialankan
T''''&'i. %ata %era +ransiti( m"s 2;ii. %ata )dekti(
BB1
LB2
TB1
BACAAN KUAT/elaar membacapetikan menggunakannada dan intonasi yangsesuai m"s 2< dan 36
LISAN/elaar diminta untukmengenal pasti 16 %atakera yang terdapatdalam petikan yang
diberikan
TUGASAN BERTULIS-membina ayat yanggramatis menggunakankata kera yangdiperoleh daripadapetikan yang diberikan
MINGGU 6
8-12/2/16
MINGGU 17-1=/2/16
UNIT 4MAKANAN DAN
KESIHATAN
P!"#$%&'"K'('")'"R!";'"'/U$'&'"
150 B!(%"!('.&%
#"#. *!"3'$%"'" *!*!(!('##")'"*!&('
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,1.2 Mendengar dan memberikan respons
secara lisan dan bertulis tentang sesuatuyang diperihalkan oleh orang lain.A('& 1ii Menelaskan maksud sebenarpernyataan dalam teks
LB2 LISAN
Mena!ab soalanpemahamanberdasarkan petikan.Buku teks ms 34
7
8/17/2019 rpt t2 (2)
8/53
8/17/2019 rpt t2 (2)
9/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
-%emasyarakatan-%ebersihan >i?ikalan Mental
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan danntonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai
-Mencipta
850 M!*(&!&
*'.$#*' #"#..!!($#'" !(!"#
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?
secara spontan bahangra(ik yang diberikandengan memberikanalas an yang
munasabah
BERTULISMenghasilkan rumusanlengkap menggunakanbahan gra(ik yangdiberikan
B%'") E&!%. +1050 -1250,
12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian
untuk membina perenggan yang kohensi(
LB
TB>TB4TB7
LISAN
/elaar berbincangdalam kumpulan untukmencari isi-isi pentingtentang pencemaranalam sekitar
PENULISAN/elaar diminta menuliskarangan lengkapdalam perenggan yangkoheren dan kohensi(menggunakan penanda
!acana yang sesuai
T''''&'iii. /embentukan %ata %era m"s
3;
BB1
LB2
BACAAN KUAT/elaar membacapetikan menggunakannada dan intonasi yangsesuai m"s 32 dan 33
LISAN/elaar diminta untukmengenal pasti 16 %ata
9
8/17/2019 rpt t2 (2)
10/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
TB1
kera yang terdapatdalam petikan yangdiberikan
TUGASAN BERTULIS-membina ayat yanggramatis menggunakankata kera yangdiperoleh daripadapetikan yang diberikan
MINGGU 822-26/2/16
MINGGU =
2=/2-4/>/16
UNIT 7 NIKMATKEMERDEKAAN
P!"#$%&'"K'('")'"
C!(!"/@'@'";'( '/U$'&'"
KOMSAS +A"$)%B'%. B#% I"'B''&',*aak-/engenalan-*aak alam/ersekitaran %ata-%ata-*aak oti
M#(% ''
250 M!*!(%.'"!"'' 9'")!("'& &!')'%*'")'"'$'*
!(%";'")'"
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,2.3 Memperkukuhkan huah denganmenggunakan contoh dan bukti
A('& 1
ii Memberikan pendapat denganmengemukakan contoh yangsesuai
LB7 SIMULASI>orum emaa-'eala sosial dalamkalangan remaa
150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('
1. Menyatakan perasaan secaraberterus terang dan beradab tentangsesuatu perkara untuk mengekalkanhubungan.A('& 21.1 Mengemukakan huah danmenegaskan pendirian dengan sopantentang sesuatu topik yang
dibincangkan dengan cara bersahaa
LB7 LISAN )ktiiti main peranandalam diskusi tentangisu kenaikan harga
10
8/17/2019 rpt t2 (2)
11/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
1.Mena!ab soalanpemahaman denganbetul2.Menghasilkan karya
kreati( saak3.Mengemukakanalasan untukmepertahankanpendapat4.Mengenal pastiaspek gaya bahasadalam saak$.Menentukanmaklumat dalampetikan.Mengemukakan
maksud saakdengan betul
I$*#-9konomi-%emasyarakatan
N%$'i-%esederhanaan-asional
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%-T%".-/eta /okok
%B)+-Mengaplikasi
=50 M!"9'*'%.'"
*'.$#*' #"#.#3#'" !(!"#
50 M!"''*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""
B%'") M'.$#*' +50 < =50,
8/17/2019 rpt t2 (2)
12/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
-Menganalisis-Menilai-Mencipta
K'3%'" A"$)%B'%. B#% I"'B''&'
%aian saak
1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'
&'&!('
B%'") E&!%. +1050 -1250,
16. Mengulas karya sastera dari aspek!atak dan per!atakan, latar, plot, gayabahasa dan sudut pandangan
A('& 2
Mengenalpasti penggunaan sinko( danperulangan, anaphora dan epi(ora
LB1
PERSEMBAHANDEKLAMASI SAJAK*eorang pelaarmendeklamasi saak
LISAN/erbincangan
kumpulan1 saak untuk 1kumpulanBuat analisis gayabahasa
/erbentanganMenggunakan peta i-think
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?
12.$ Membina baris puisi dengan kemasdan indah
A('& 2
ii Menggunakan kata-kata yang puitisdalam baris pantun, syair dan saak
TB7
BERTULIS
/elaar dimintamenghasilkan syair 7menggunakancadangan isi yangdisediakan m"s $1
LISANMelagukan syair yangdihasilkan
12
8/17/2019 rpt t2 (2)
13/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
TATABAHASA
%ata )dekti( dan %ata adekti( +erbitan
m"s $1 dan $2
BB1
LB2
TB1
BACAAN KUAT/elaar membacapetikan menggunakannada dan intonasi yang
sesuai m"s 4$ dan 4
LISAN/elaar diminta untukmengenal pasti %ata
)dekti( yang terdapatdalam petikan yangdiberikan
TUGASAN BERTULIS-membina ayat yanggramatis menggunakan
kata adekti( yangdiperoleh daripadapetikan yang diberikan
MINGGU =DAN 10
1-11/>/16PEPERIKSAAN PERTENGAHAN PENGGAL 1/2016
MINGGU11
CUTI
PERTENGAHANPENGGAL
112-20/>/16
MINGGU12
21-27/>/16
UNIT 6 KASIHSAYANG
P!"#$%&'"K'('")'"C!(!" /U$'&'"
KOMSAS +,5oel arah +itik di*emantan*inopsis Bab 3 dan 4
1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"
(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,
16. Mengulas karya sastera dari aspek
!atak dan per!atakan, latar, plot, gayabahasa dan sudut pandangan
A('& 2iii. menghuraikan !atak dan per!atakandan latar masyarakat.
LB4
LB7
LISAN
P!(%";'")'"kumpulan%aian @atak dan/er!atakan, 8atarMasyarakat untukcerpen denganmenggunakan gayapengucapan yangbertatasusila
13
8/17/2019 rpt t2 (2)
14/53
8/17/2019 rpt t2 (2)
15/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
-/eta )lir
%B)+-Mengaplikasi
-Menganalisis-Menilai-Mencipta
LB2
TB1
LISAN/elaar diminta untukmengenal pasti %atapenyambung ayat yang
terdapat dalam petikanyang diberikan
TUGASAN BERTULIS-membina ayat yanggramatis menggunakankata penyambung ayatyang diperolehdaripada petikan yangdiberikan
15
8/17/2019 rpt t2 (2)
16/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
MINGGU1>
28/4-1/7/16
MINGGU14
4-8/4/16
UNIT INDUSTRISUKAN DIMALAYSIA
P!"#$%&'"K'('")'" B!(%'/U$'&'"
KOMSAS +A"$)%B'%. B#% I"'B''&',-*aak /ada*ekuntum Ma!ar /rosa +radisional-/engenalan-/elanduk Mengaar
Memerang
M#(% ''1.mengubahsuaimaklumat2.memberikan komendengan sopan3.memahamiperasaan orang lainmelalui memek muka4.menyenaraikan isi
>50 !(#"%")&!;'(' &'"#" #"#.
*!"''.'"!(&!#3#'" '".'' &!'.'
50 M!"''*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,
3.2 Berbincang untuk menerima dan
menolak pandangan orang lain secaraterbuka untuk mencapai kata sepakat
A('& 1 I memberikan komen tentang sesuatupandangan dengan menggunakansebutan, ntonasi, nada dan eda yangsesuai untuk membina kese(ahaman
A('& 2 7 Mengamati memek muka, suara danbahasa badan untuk memahami respons
ketika berunding
LB6
LB4
LISANMemberikan komenterhadap pendapatrakan untuk
menyaksikanperlumbaan >ormula1
P!"%%.'"K!&!$'*''" J'$'"R'9' +PKJR,
LISAN*imulasi /erbualan
)nda dan rakanberbincang untukmengadakan sukaneka
dalam kalangan kelasanda*enaraikan maksudmemek muka, suaradan bahasa badan m"s#
16
8/17/2019 rpt t2 (2)
17/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
penting daripada teks/rosa.$.mengenali cirikeindahan saak
I$*#-%emahiran &idup-%emasyarakatan
N%$'i-%asih *ayang-%erasama
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi
-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%-T%".-/eta /okok
%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai-Mencipta
850 M!*(&!&*'.$#*' #"#..!!($#'" !(!"#
1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('
B%'") M'.$#*' +50 - =50,
#.1 Mengenalpasti dan menyatakangambaran keseluruhan, idea utama.si-isi penting dan isi relean tentangbahan yang didengar, dibaca danditonton
A('&1 Mengenal pasti dan mengutarakangambaran umum dan isi-isi pentingdaripada pelbagai bahan
;.1 menyaring maklumat mengikut
klasi(ikasiA('& 1 Menentukan maklumat yang sesuai untuksesuatu tugasan
;.4 Mengolah ayat yang koheren bagituuan tertentu
A('& 1
Mengubahsuai maklumat untukmemperlihatkan kesinambungan idea
BB4
TB4TB7
BB4
BERTULIS/etikan M"* 3 dan 4/elaar dimintamembaca dan
mencatat isi-isi pentingdaripada petikan yangdiberikan
-menghasilkan peta/okok i-+hink
LISAN/erbentangan peta i-think untuk isi-isipenting
PENULISAN/elaar dimintamenghasilkanpenulisan bukan kreati( yang lengkap denganmenggunakan penanda!acana yang sesuaidan gaya penulisanyang menarik
TUGASAN BERTULISMenghasilkan Buku*krap/elaar diminta mencarimaklumat berkenaandenganpenyalahangunaandadah di internet,risalah, buku-bukuruukan untukmendapatkanmaklumatBERTULIS/elaar diminta mencarimaklumat tentang
17
8/17/2019 rpt t2 (2)
18/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
B%'") E&!%. +=50 - 1250,
16.1 Menceritakan semula sesebuah karya
secara keseluruhan
A('&1i mengesan urutan peristi!a untuk
menggambarkan keseluruhan cerita
16.4 Menyatakan enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran, nilai, danpengaaran.
A('& 1. Men ge mukakan enis, ciri-ciri te ma
dan persoalan, pe mikiran serta nila idan pengaaran karya puisi da nprosa.
BB4
BB7
LISAN/elaar dimintaberbincang untukmenghasilkan peta alir
i-+hink tentang urutanperisti!a dalam noel
LISAN/elaar dimintamenyatakan maklumattersirat tema danpersoalan dengantepat daripada noelyang dikai
BERTULIS/elaar dimintamenghasilkan petabuih i-think berkaitantema dan persoalanyang telah bincangkan
TATABAHASA
i. %ata praklausa 7 %ata seru,kata perintah, kata +anya, katapembenar, kata pangkal ayat
TB2 BERTULIS/elaar dimintamembina 3 ayat yanglengkap bagi setiap
enis kata prakalusadengan menggunakancontoh perkataan yangdiberikan
18
8/17/2019 rpt t2 (2)
19/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
MINGGU17
11-17/4/16
MINGGU16
18-22/4/16
UNIT 8 TANPAVEKTOR HIDUPSIHAT
P!"#$%&'"K'('")'"C!('*' U$'&'"
KOMSAS +A"$)%B'%. B#% I"'B''&',/rosa ModenCerpen-/engenalan
-Banir di Mata 9mak
5oel:arah +itik di*emantan*inopsis Bab $ dan
- 8atar
M#(% ''1.Mengenal pastigolongan dan subgolongan kata
2.Meringkaskan teksdengan ayat yanggramatis3.Menulis karanganceramah dengan ayatyang gramatis4.Membuatkesimpulan tentangsesuatu maklumat$.Mengemaskinikanmaklumat
450 M!*#'!(%*'")'" #"#.
*!";''%.!##&'"
50 M!"''*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""
850 M!*(&!&*'.$#*' #"#..!!($#'" !(!"#
BIDANG INTERPERSONAL +150 < 650,
4.2 menelaskan dan membuktikan
pertimbangan secara rasional dan adilbagi menyakinkan pihak yang terlibat
A('& >
menelaskan pendirian berdasarkanpertimbangan yang disokong oleh sumberruukan yang boleh dipercayai
LB7BB6 LISAN
/elaar dimintamenyatakan pendiriansama ada menerimaatau menolakcadangan untukmemba!a masukpakar perubatan dariluar 5egara denganmemberikan huah danbukti yang sessuaiberdasarkan ruukanyang telah dibuat
BIDANG MAKLUMAT
#.4 Membaca pantas secara imbasan danluncuran untuk membuat ruukanpelbagai bahan bercetak dan bahanelektronik
A('& > Mengenal pasti penggunaan diksi
dan ayat dalam bahan pelbagailaras
#. Membe?akan (akta denganpandangan dalam bahan yang diruuk.
A ( ' & 2
i . Mene lit i dan meng utarakan ( akta danpendap at dala m bahan d enganmemberikan alasan yang sesuai.
BB1
BB4
BACAAN KUAT/elaar membacapetikan ceramahdengan nada danintonasi yang sesuai
19
8/17/2019 rpt t2 (2)
20/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
.Menerangkan /lotCerpen#. Mengenalpasti8atar tempat, masa
dan masyarakatdalam noel.
I$*#-%esihatan
N%$'i-/atriotisme
-asional-%erasama
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%-T%".-/eta buih
%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai-Mencipta
1050 M!")'&%$.'"'" *!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?
'" #.'" .(!'%?
;.2 Menyusun maklumat mengikutkeutamaan. A('& 1
ii Menentukan isi yang penting dankurang penting dan kurang penting dalammaklumat yang diperoleh
BIDANG ESTETIK +=50 - 1250,
16. Mengulas karya sastera dari aspek!atak dan per!atakan, latar, plot, gayabahasa, dan sudut pandangan.
A('& 1+, Mengesan urutan peristi!a untukmenggambarkan keseluruhan cerita.
12.2 Mengemukakan isi yang bernas danmembina kerangka penulisan.
12.4 Menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana untuk menghasilkanperenggan yang koheren. A('& 1+%%%, Menentukan isi-isi penting yangrelean dengan tauk penulisan.
+, Menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana yang tepat yang dapatmemperlihatkan perkaitan antara isi.
12.$ Membina baris puisi dengan kemas
BB4
TB7
LB4
TB7
BERTULIS/elaar diminta mencariisi-isi penting dalampetikan ceramah yang
diberikan/elaar menghasilkanringkasan yanglengkap
LISAN/erbincangan dalamkumpulan tentang!atak dan per!atakan
BERTULIS/elaar diminta menulis
hasil perbincangansebagai latihan :menggunakan PetaBuih (i-Think)
BERTULISMenulis karangan enisceramah Langkah-langkahmengawal nyamuk
Aedes
BERTULIS/elaar diminta
20
8/17/2019 rpt t2 (2)
21/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
dan indah.
12. Mengedit dan memurnikan sesuatukarya yang telah dihasilkan
TB7
TB6
menghasilkan 3rangkap pantun 4kerat denganmenggunakan tema
patriotisme
BERTULIS8embaran %era/elaar dimintamemurnikan pantunyang mengandungikesalahan pemilihankata untukmenghasilkan pantunyang mempunyai gayabahasa yang menarik
TATABAHASA
K'' P('?('&' */& 81 -82%ata bantu%ata /enguat.
B%'$'" */& 8>
TB>
BB2
BERTULIS/elaar diminta untukmenulis perengganyang lengkap yangmengadungi ayat topicdan ayat huraianmenggunakan katabantu yang diberikan
BACAAN LUAS/elaar menyenaraikankata bidalan yangterdapat dalam teksyang diberikankemudian mencarimakna menggunakankamus peribahasa
21
8/17/2019 rpt t2 (2)
22/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
MINGGU
127-2=/4/16
MINGGU18
2-6/7/16
UNIT = KEUNIKANSENI ARISAN
P!"#$%&'"K'('")'"R!";'"'/ U$'&'"
KOMSAS +A"$)%B'%. B#% I"'B''&',-Cerpen +alia danaksasa Aadad.-Cerpen Menuai9mas
M#(% ''1.Mengeyakanpendapat orang lain2. Menelaskanmaksud sesuatupernyataan3.Menulis rencanadengan (ormat yangbetul4.Mengemukakanpendapat denganalasan yang rasional
$. Menggambarkan!atak danper!atakan dalamcerpen.
I$*#- *eni dan budaya
N%$'% *#("%
150 B!(%"!('.&%
#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,
1.4 Bersoal a!ab secara bertatasusila
tentang sesuatu perkara denganmengemukakan pelbagai soalan.A('& 1
+%, Mengaukan soalan bercapah rendahdan memberikan a!apan yang sesuaidalam perbincangan secara berterusterang.
A('& 1 Memberikan pendapat yang bernassebagai sumbangan dalam perbincangan
LB1LISAN- Membincangkan
sesuatu perkaradengan rakan
250 M!*!(%.'"!"'' 9'")!("'& &!')'%*'")'" '$'*!(%";'")'"
2.2 Menghuraikan idea yang bernassecara kreati( dan kritis
A('& 1 Mengenal pasti isu dalam topikperbincangan untuk mencungkil idea.
LB2 LISANBerbincang dalamkumpulan untukmengenal pasti ideautama
50 M!"''*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""5
B%'") M'.$#*' +50 < =50,
#.3 Mengemukakan soalan untukmendapatkan penelasan lanutA('& I +%%%,Mengaukan soalan bertumpu danbercapah rendah untuk mendapatpenerangan.
BB> LISAN-Bersoal a!ab tentangmaksud tersuratdaripada petikan teksm"s ;
8/17/2019 rpt t2 (2)
23/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
-&ormatmenghormati.
S%&!* B''&'
-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
1050 M!*''*% '"*!*!(% (!&"&!(%'% !"'").'(9' &'&!('
!atak dan per!atakan, latar,plot, gayabahasa dan sudut pandangan.A('& 2 +%%%,Menghuraikan !atak dan per!atakan dan
latar masyarakat.
BB7 LISAN- Berbincang danmembuat ulasantentang
@atak dan per!atakan
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?
12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secaraterancang, tertib, dan kemas denganmenggunakan bahasa yang tepat, indahdan menarik.
A('& 1 +%,Mengenal pasti dan memahami kata kunciyang terdapat dalam tauk penulisan yangdiberikan.
12.4 Menyusun isi dengan menggunakanpenanda !acana untuk menghasilkanperenggan yang koheran.
A('& 1+%,Membina ayat dalam perengggan untukmenghasilkan surat kiriman tak rasmi "rasmi, dialog dan karangan.
A('& 1+,Menyusun isi dan menggunakan penanda!acana yang tepat yang dapatmemperlihatkan perkaitan antara isi.
LB4TB7
TUGASAN BERTULIS/elaar berbincangdalam kumpulan untukmencari isi dan pelaarmenulis karangan enisrencana
- m"s ;;
T''''&'i. %ata %era m"s
8/17/2019 rpt t2 (2)
24/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
MINGGU1=
=-1>/7/16
MINGGU20
16-20/7/16
UNIT 10 MENGERATKANPERSAHABATAN
P!"#$%&'"K'('")'"R#*#&'"/ U$'&'"
KOMSAS +A"$)%B'%. B#% I"'B''&',rama-/engenalanMahkamah
M#(% ''1.Meminda maklumatyang diberikan2.Membuat pilihandalam sesuatuperkara3.Menulis surat rasmidengan (ormat yangbetul dan ayat yanggramatis4.Membuatpertimbangan tentang
sesuatu perkara$. Menentukanpemikiran drama. Membe?akan!atak danper!atakan.#. Mengenalpastiteknik plot dalamdrama.
I$*#
150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,
1.4 Menyampaikan maksud yang tersuratdan tersirat berdasarkan bahan yang
dikemukakan dengan menggunakankata dan ungkapan yang sesuai.
A('& 1+%,Mengaukan soalan bercapah rendah danmemberikan a!apan yang sesuai dalamperbincangan secara berterus terang.
BB> LISAN DAN
PEMERHATIAN- perbincangankumpulan tentangmaklumat yang hendakdipinda.ms
8/17/2019 rpt t2 (2)
25/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
-/erubatan-'eogra(i
N%$'i
-%asih *ayang-&ormat-menghormati
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%-T%".-/eta Buih berganda
%B)+-Mengaplikasi
850 M!*(&!&*'.$#*' #"#.
.!!($#'" !(!"#
;.2 Menyusun maklumat mengikutkeperluan.
A('& 1i Menyusun maklumat mengikutkeperluan.
BB4LISAN DANBERTULIS/elaar dimintaberbincang dalam
kumpulan tentangkebaikan dankeburukan internetmengikut keutamaanisi.&asil perbincangandipersembahkan dalambentuk peta buihberganda i-+hink
25
8/17/2019 rpt t2 (2)
26/53
8/17/2019 rpt t2 (2)
27/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
A('& 1+%,Mengenal pasti dan memahami katakunci yang terdapat dalam taukpenulisan yang diberikan.
TB7
mengukuhkanpendapatmencari isi-isi pentinguntuk menghasillkan
surat kiriman rasmi
BERTULIS-Menulis surat kirimanrasmi
T''''&'
-%ata *endi 5ama ms
8/17/2019 rpt t2 (2)
28/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
MINGGU22 DANMINGGU
2>
CUTIPERTENG
AHANTAHUN28/7 <12/6/16
MINGGU24
1>-1/6/16
UNIT 11 PERISTIABERSEJARAH
P!"#$%&'"K'('")'"P!(%''&'/U$'&'"
5oel : arah +itik di*emantan*inopsis Bab # dan ;-/lot
Murid dapat1.Menggunakan kata-kata yang sesuaimengikut situasi2.Menyatakanpendapat tentangsesuatu perkaradengan ayat yanggramatis3.Memilih diksi yangsesuai
4. Menganalisis plotnoel
I$*#-*earah-+eknologi
N%$'i-menghargai asa danpengorbanan
150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('
850 M!*(&!&*'.$#*' #"#..!!($#'" !(!"#
=50 M!"9'*'%.'"*'.$#*' #"#.#3#'" !(!"#
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,
1. Menyatakan perasaan secaraberterus terang dan beradab tentangsesuatu perkara untuk mengekalkanhubungan.
A('& 2+%,Mengemukakan huah danmenegaskan pendirian dengansopan tentang sesuatu topik yangdibincangkan dengan cara bersahaa
B%'") M'.$#*' +50 < =50,
;.# Menilai secara keseluruhansesuatu maklumat dengan memberialasan yang kukuh.
A('& >+%,Merumuskan maklumat denganmemberikan alas an yang kukuh.
8/17/2019 rpt t2 (2)
29/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
-%eberanian
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%-T%".-/eta /okok
%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai-Mencipta
1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('5
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?5
16.4 Menyatakan enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran.A('& 1+,Mengemukakan enis, ciri-ciri, temadan persoalan, pemikiran serta nilaipengaaran karya puisi dan prosa.
12.4 Menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana untukmenghasilkan perenggan yangkoheran.
A('& 1+,Menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana yang tepat yangdapat memperlihatkan perkaitanantara isi.
T''''&'
BB4
LB1
TB7
LISAN DANBERTULIS%aian )ntologi '*''*yair/elaar dimintamengkai syair dari segi
enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran,serta nilai danpengaaran yangdiberikan secaraberkumpulanMemindahkanmaklumat daripadasyair kepada bentukgra(ik 7/eta pokok i-think
LISANMain /eranan/elaar diminta berbualtentang isu yangdiberikan dengan ayatyang dapat di(ahamisecara berpasangan
BERTULIS-dengan menggunakan
dialog daripada situasiyang diberikan, pelaardiminta menghasilkankarangan enis dialogyang lengkap denganmenggunakan gayapenulisan yangmenarik
29
8/17/2019 rpt t2 (2)
30/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
-/embentukan %ata 5ama ms 116
LB2
TB2
LISAN/ermainan +eka %ata/elaar diagihkansecara berkumpulandan diberikan kadimbasan. %etua%umpulan akanmembaca kata dasardaripada kad imbasan./elaar lain akanmeneka %ata 5ama+erbitan daripada %ataasar yang didengartadi
LEMBARAN KERJA- Menulis pelbagai enisayat yang gramatismenggunakan katanama terbitan yangterhasil daripada/ermainan +eka %ata
MINGGU27
20-24/6/16
UNIT 12 YANGINDAH ITU BAHASA
P!"#$%&'"K'('")'"
P%'/U$'&'"
5oel : arah +itik di*emantan*inopsis Bab < dan16-+eknik /lot
M#(% ''
150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('5
=50 M!"9'*'%.'"
B%'") I"!(!(&"'$ +150 < 650,
1.3 Menyampaikan maksud yang tersuratdan tersirat berdasarkan bahan yangdikemukakan dengan menggunakan katadan ungkapan yang sesuai.
A('& 1+%%%,Menelaskan maksud sebenar penyataandalam teks.
B%'") M'.$#*' +50 < =50,
BB1
BB2
LISANDEKLAMASI SAJAK/elaar dimintamendeklamasi saakdengan sebutan yangbetul dan intonasi yangsesuai ms 113
BERTULISR#3#.'" K'*#&/elaar dimintamemberikan maksudrangkai kata daripadasaak yang sesuaimengikut konteks
30
8/17/2019 rpt t2 (2)
31/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
1.Mena!ab soalanpemahaman denganbetul2.Menyusun isimenggunakanpenanda !acana3.Memberikan alasan yang munasabahtentang sesuatuperkara4.Mendra( kerangkaedaran pidato denganbetul$. Mengenalpastiteknik plot.
I$*#-'eogra(i-%esusasteraan
N%$'%-Cinta )kan +anah )ir -Bertanggunga!ab
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa
-*istem 9aan-/eribahasa
%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai-Mencipta
*'.$#*' #"#.#3#'" !(!"#
1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('5
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?5
LB4
BB>
BB4
TB4TB7TB1
BERTULIS/elaar dimintamena!ab soalanpemahaman ms 114
LISANP!")#;''" A@'**etiap pelaar diberikantauk untukdisampaikan kepadaaudiens
LISAN/elaar berbincangsecara berkumpulantentang 3 enis lataryang terdapat dalamnoel
BERTULIS
*ecara indiidu, pelaar diminta memindahkanmaklumat daripadahasil perbincangandalam bentuk /etaakap i-+hink
TUGASAN BERTULIS-menulis karangan
enis pidato
31
8/17/2019 rpt t2 (2)
32/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
LEMBARAN KERJAMengenal pasti katanama dalam petikandan menulis ayatlengkap
MINGGU26
2/6-1//16
MINGGU2
4-8//16
CUTI HARIRAYA
PUASA4:7:8//16
UNIT 1>ANGKATANTENTERA DIPERSADAANTARABANGSA
P!"#$%&'"K'('")'"
'@'";'('/U$'&'"
5oel: arah +itik di*emantan*inopsis Bab 11 dan12-5ilai
M#(% ''1.mendra( bahan
edaran2. membina soalanuntuk !a!ancara3.memberi komenyang membina4.mengubahsuaipesanan$.mengesankesilapan eaan dantanda baca.Menelaskan nilai
150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('5
250 M!*!(%.'"!"'' 9'")!("'& &!')'%*'")'" '$'*!(%";'")'"5
50 M!"''*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%"" '" %';'
B%'") I"!(!(&"'$ +150 < 650,
1.4 Bersoal a!ab secarabertatasusila tentang sesuatuperkara dengan menggunakanpelbagai soalan.A('& 1+%, Mengaukan soalan bercapahrendah dan memberikan a!apanyang sesuai dalam perbincangansecara berterus terang.
)ras 1Membalas huah dalam suasanaperbincangan secara harmoni.
2.2 Menghuraikan idea yang bernassecara kreati( dan kritis.A('& 1 Mengenal pasti isu dalam topicperbincangan untuk mencungkil idea.
B%'") M'.$#*' +50 < =50,
#.4 Membaca pantas secaraimbasan dan luncuran untukmembuat ruukan pelbagai bahancetak dan bahan elektronik.A('& 1+%,Membaca pantas secara imbasandan luncuran untuk mengenal pasti
LB4
LB7
BB>
LISANBerbincang denganrakan tentangsumbangan )ngkatan+entera Malaysia
LEMBARAN KERJAMenghasilkan petapokok i-think
LISAN/elaar diminta untukmemberikan cadanganuntuk memastikanmutu barangan yangdiual sempurna ms
12#
BACAAN KUAT/elaar dimintamembaca petikandialog m"s 124 12$
32
8/17/2019 rpt t2 (2)
33/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
dalam noel
I$*#-%etenteraan
N%$'i-Cinta )kan +anah )ir -%eberanian
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan
%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai-Mencipta
1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('5
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?5
maklumat.
B%'") E&!%. +1050 < 1250,16.4 Menyatakan enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran, nilai danpengaaran.
A('& 1+,Mengemukakan enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran, nilai danpengaaran karya puisi dan prosa.
16. Mengulas karya sastera dariaspek !atak dan per!atakan, latar,plot, tema, gaya bahasa dan sudutpandangan
A('& 2 +%%%,Menghuraikan !atak danper!atakan, dan latar masyarakat
12.4 Menyusun isi dan menggunakanpenanda !acana untukmenghasilkan perenggan yangkoheran.
A('& 1+,Menyusun isi dan menggunakan
penanda !acana yang tepat dandapat memperlihatkan perkaitanantara isi.
12. Mengedit dan memurnikansesuatu karya yang telah dihasilkan.
A('& 1+%%,Mengenal pasti kesilapan eaan dantanda baca dalam penulisan.
BB4
BB4
TB7
TB6
LISAN/elaar berbincangsecara berkumpulantentang tema,persoalan, nilai danpengaaran yangterdapat dalam puisi
/elaar berbincangsecara berkumpulantentang !atak danper!atakan yangterdapat dalam prosa
TUGASAN BERTULIS- menulis ringkasan
karangan.
33
8/17/2019 rpt t2 (2)
34/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
T''''&'- %ata 5ama 'anda
TB7
TUGASAN BERTULIS- mengenal pastu katanama ganda- menulis ceritamenggunakan katanama ganda.m"s 136
MINGGU28
11-17//16
MINGGU2=
18-22//16
UNIT 14 INDAHNYANEGARAKU
P!"#$%&'"K'('")'"L'('"/U$'&'"+I &!*'&',
5oel : arah +itik di*emantan*inopsis Bab 13 dan14-/engaaran
M#(% '':1. Menegaskan huahdan alasan2. Mengenal pasti
diksi dalam pelbagailaras3. Mengemaskinikanmaklumat4. Menulis laporan$. Membeikan huahdengan alasan yangrasional. Menghuraikanpengaaran dalamnoel
150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('##")'" *!&('5
250 M!*!(%.'"!"'' 9'")!("'& &!')'%*'")'" '$'*!(%";'")'"
50 M!"''
*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""5
=50 M!"9'*'%.'"*'.$#*' #"#.#3#'" !(!"#
B%'") I"!(!(&"'$ +150 < 650,
1.$ Berbincang dan membidas huahdengan sopan dalam pelbagaisituasi.A('& 2+%,Mengemukakan huah danmenegaskan pendirian dengansopan tentang sesuatu topik yangdibincangkan dengan carabersahaa.
2.2 Menghuraikan idea yang bernassecara kreati( dan kritis.A('& 1+%, Mengenal pasti isu dalam topikperbincangan dan mencungkil
B%'") M'.$#*' +50 < =50,
#.4 Membaca pantas secaraimbasan dan luncuran untukmembuat ruukan pelbagai bahancetak dan bahan elektronik.A('& 1+%,Membaca pantas secara imbasandan luncuran untuk mengenal pastimaklumat.
DB>
LISANm"s 133
/elaar dimintamemberikan huahberserta alas an bagimenilai pendapat yangtelah dikemukakan olehrakan m"s 133
LISAN- mengemukakansebab-sebab yangmendorong pelancongluar datang keMalaysia.m"s 13
BACAAN LUAS DANLISAN membaca danmenyenaraikankeistime!aan yangterdapat di /ulau +igam"s 146 -141
34
8/17/2019 rpt t2 (2)
35/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
I$*#-/elancongan-%emasyarakatan
N%$'i-kasih *ayang-%emasyarakatan
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%-T%".-/eta /okok
%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis
-Menilai-Mencipta
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?5
yang tepat serta indah untukmenyampaikan maklumat secaratersusun dan kohesi(.A('& 1+%,Memilih kata, (rasa, rangkai kata,peribahasa dan pelbagai enis ayatyang sesuai untuk menyampaikanmaklumat.
B%'") E&!%.' +1050 < 1250,
12.1 Menghasilkan karya prosa danpuisi secara terancang, tertib dankemas dengan menggunakanbahasa yang tepat, indah danmenarik.A('& 1+%,Membina ayat dalam perengganuntuk menghasilkan surat kiriman takrasmi" surat kiriman rasmi, dialog dankarangan.
12.2 Mengemukakan isi yang bernasdan membina kerangka penulisan.A('& 1 +%%%,Menentukan isi-isi penting yangrelean dengan tauk penulisan.
T''''&'%ata +ugas- %ata /enegas- %ata 5a(i- %ata /emeri- %ata )rah
TB7
TB1
TUGASAN BERTULIS- menulis karangan
enis laporan.m"s 13
TUGASAN BERTULIS- Membina ayat yanglengkap menggunakankata tugas.m"s 130
UNIT 17 SARAAKBUMI KENYALANG
>50 B!(#"%")&!;'(' &'"#" #"#.*!"''
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,3.3 Menyatakan pendirian yang
LISAN-Bersoal a!ab dan
35
8/17/2019 rpt t2 (2)
36/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
27-2=//16
P!"#$%&'"K'('")'"R!";'"'/U$'&'"
+I &!*'&',
5oel : arah di +itik*emantan-*inopsiskeseluruhan
M#(% ''1. membuatkesimpulan tentang
sesuatu bahan2. mengemukakansoalan berdasarkangambar 3. Mena!ab soalandengan ayat yanggramatis4. Mengemukakanpendapat tentangperkara yangdiberikan$. Menulis rencana
dengan ayat yanggramatis dan (ormatyang betul. Membuat ilustrasikeseluruhan sinopsisnoel
I$*#
!(&!#3#'" '".'' &!'.'
0elas dengan mengemukakanmaklumat yang releanA('& 2 +%%%,Menegaskan huah denganmengemukakan alasan yangmunasabah
3.2 Berbincang untuk menerimadan menolak pandanganorang lain secara terbukauntuk mencapai kata sepakatA('& 2 +%%,Menyatakan persetuuan danmenolak Beberapa penyataan yangdiberikan Dleh pihak lain dalamperundingan
LB7
LB6
membuat kesimpulantempat-tempat yangmenarik untuk dila!atim"s 142
LISAN DANPEMERHATIAN- Berbincang danmenilai pelbagaipendapat yangdiberikan sertamena!ab soalan yang
diberikan m"s 142 143
50 M!"''*'.$#*' '(%''!$')'% *!(9'") %!")'(:%';' '" %""
B%'")M'.$#*' +50 < =50,#.1Mengenalpasti dan menyatakangambaran keseluruhan, idea utama, isipenting dan isi relean tentang bahanyang didengar, dibaca dan ditonton
A ( ' &1 +%, Mengenalpasti dan mengutarakan gambaran umum dan isi-isi penting
daripada pelbagai bahan.
TB7
PEMERHATIAN DANLEMBARAN KERJA/elaar menonton
ideo/ertunukkan+atu danmena!ab soalandalam lembaran kera
yang disediakan
36
8/17/2019 rpt t2 (2)
37/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
-/elancongan-%emasyarakatan
N%$'i-kasih *ayang-%emasyarakatan
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%-T%".-/eta /okok
%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai-Mencipta
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'"K(!'%? '" #.'".(!'%?
B%'") E&!%. +1050 -1250,
12.1 Menghasilkan prosaan puis isecaraterancang, tertib, dankemas denganmenggunakan bahasayang tepat, indah, danmenarikA('& 1+%%,Memahami maksud kata, rangkai kata danMenggunakannya dalam kontekspenulisan
TB7 TUGASAN BERTULIS-/enulisan karanganencana
T''''&'i. /embentukan )dekti( - %ata )dekti( tunggal - %ata )dekti( terbitan - %ata )dekti( 'anda - %ata )dekti( Mamuk m"s 14;
TB1 TUGASAN BERTULIS-Membina ayat yanggramatis
MINGGU>1
1-7/8/16
MINGGU>2
8-12/8/16
UNIT 16 TEKNOLOGIBINAAN
P!"#$%&'"K'('")'"R!";'"'/U$'&'"+I &!*'&',
M#(% ''1.memberi maknakata dan rangkai kata2. menulis karanganrencana dengan ayat
150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%"'" *!*!(!('##")
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,1.3 Menyampaikan maksudyang tersurat dan tersiratberdasar kan bahan yangdikemukakan dengan
menggunakan kata danungkapan yang sesuaiA('& 1+%%%,Menelaskan maksud sebenar /enyataan dalam teks
LB> LISAN-Bersoal a!ab tentangmaksud perkataan danrangkai kata
1.$ Berbincang dan membidas&uah dengan sopan dalam/elbagai situasi.A('& 1+,Membalas huah dalam suasana
LB2 LISAN-Bersoal a!ab tentangpemilihan !arna untukcat kelas m"s 1$$
37
8/17/2019 rpt t2 (2)
38/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
yang gramatis3. menelaskan tuuansesuatu tindakan4.memurnikan karya
I$*#-%emahiran &idup-Matematik- *ains
N%$'i-asional-%erasama-&emah tinggi
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%-T%".-/eta /okok
%B)+
-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai-Mencipta
/erbincangan secara harmoni
1. Menyatakan perasaan*ecara berterus terang danBeradab tentang sesuatu/erkara untukMengekalkan hubungan
A('& 2+%,Mengemukakan huah danMenegaskan pendirian dengan sopan+entang sesuatu topik yangibincangkan dengan cara bersahaa
LB7 LISAN DANPEMERHATIAN-Berbincang dalamkumpulan untukmenceriakan kelasdengan menggunakanbaet yang telahditetapkan m"s 1$4
50 M!"''*'.$#*' '(%''P!$')'% *!(9'")%!")'(: %';':'"%""
B%'")M'.$#*' +50 < =50,
#.2 Memahami dan menyatakan maksudperkataan sukar berdasarkan konteks
)ras 1 iiMemberikan makna kata dan rangkai kata
yang sukar di(ahami termasuksinonim, antonim dan homonimberdasarkan konteks
BB2 LISAN DANRUJUKAN-Meruuk kamus untukmencari perkataan ataurangkai kata yangsukar
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'"
K(!'%? '" #.'".(!'%?
B%'") E&!%. +1050 -1250,12.1 Menghasilkan prosaan puisi secara terancang,tertib, dan kemas dengan
menggunakan bahasayang tepat, indah, danmenarik.
)ras 1iiMemahami maksud kata, rangkai kata danMenggunakannya dalam kontekspenulisan
TB7 TUGASAN BERTULIS-/enulisan karangan
encana
T''''&'i. /embentukan /erkataan Baharu m"s1$4
TB1TUGASAN BERTULIS-Membina ayat yanggramatis
38
8/17/2019 rpt t2 (2)
39/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
MINGGU>>
17-1=/8/16
UNIT 1 AMANKEGEMILANGANMELAKA
P!"#$%&'"K'('")'" T!.&K$'&%./U$'&'" +I&!*'&',
Murid dapat1. membaca teksdengan nada,sebutan dan intonasiyang betul
2. mengemukakansoalan untukmendapatkanpenelasan lanut3. mengemukakanidea utama dalamteks4. mengenal pasti isidalam teks$. menulis karangancereka dengan ayatyang gramatis
I$*#-/elancongan-%emasyarakatan
N%$'i-/atriotisme-%erainan
150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%"D'" *!*!(!('##")'"
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,
1.4 Bersoal a!ab secaraBertatasusila tentang*esuatu perkara denganMenggunakan pelbagaisoalan
)ras 1 iMengaukan soalan bercapah aras rendahdan memberikan a! apan yang sesuaidalam perbincangan secara berterusterang
LB7 LISAN-Berbincang danmena!ab soalanbercapah m"s 13
50 M!"''*'.$#*' '(%''P!$')'% *!(9'")%!")'(: %';':'"%""
B%'")M'.$#*' +50 < =50,
#.1 Mengenal pasti danmenyatakan gambarankeseluruhan, idea utama,isi penting dan isi releantentang bahan yangdidengar, dibaca, danditontonA('& 1 Mengenal pasti dan mengutarakangambaran umum dan isi-isi penting
daripada pelbagai bahan
BB2 LISAN-B!(%";'") !"'")%&% !"%") '$'*''" 9'") %';'+*/& 161,
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'"K(!'%? '" #.'".(!'%?
B%'") E&!%. +1050 -1250,
12.1 Menghasilkan prosaan puisi secaraterancang, tertib, dankemas dengan menggunakan bahasayang tepat, indah, dan
TB7 TUGASAN BERTULIS-/enulisan karangancereka
/eta )lir
39
8/17/2019 rpt t2 (2)
40/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%-T%".-/eta )lir
%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai
-Mencipta
menarik )ras 1iiiMenentukan isi-isi penting yang releandengan tauk penulisan
T''''&'i. 0enis-enis (rasa - >rasa nama - >rasa kera - >rasa adekti( - >rasa sendi nama m"s 1#
TB1 TUGASAN BERTULIS-membina ayat yanggramatis
MINGGU>4
22-26/8/16
UNIT 18 HERBAMALAYSIA
P!"#$%&'"K'('")'"P!"''/U$'&'"+I &!*'&',
M#(% ''1. membaca sesuatupetikan denganpantas2 menyatakanmaksud yang tersirat3 memberikanpendapat denganhuah yangmunasabah4. mengutarakan
150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%"D'" *!*!(!('##")'"
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,1.3 Menyampaikan maksudyang tersurat dan tersiratberdasarkan bahan yangdikemukakan denganmenggunakan kata danungkapan yang sesuaiA('& 1 +,Membalas huah dalam suasana/erbincangan secara harmoni
BB> LISAN-Berbincang untukmengetahui maksudtersirat hasil tanamanherba m"s 1#2
50 M!"''*'.$#*' '(%''P!$')'% *!(9'")%!")'(: %';':'"%""
B%'")M'.$#*' +50 < =50,
#.4 Membaca pantas secarambasan dan luncuran untukMembuat ruukan pelbagai bahan bercetakan bahan elektronik.
)ras 1 iMembaca pantas secara imbasan dan8uncuran untuk mengenalpastiMaklumat
BB> LISAN-Berbincang danmendapat maklumatdaripada bahan yangdibaca m"s 1#1
40
8/17/2019 rpt t2 (2)
41/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
(akta penting dalampetikan$. mengolah ayatdengan betul.
I$*# I$*#-/elancongan-%emasyarakatan
N%$'i-Berdikari-&emah tinggi
S%&!* B''&'-%osa %ata
-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'"K(!'%? '" #.'".(!'%?
B%'") E&!%. +1050 -1250,
12.4 Menyusun isi danMenggunakan penanda !acana untukmenghasilkan perenggan yang koheren
)ras 1 Menyusun isi dan menggunakan penanda!acana yang tepat yang dapatmemperlihatkan perkaitan antara isi
TB4 TUGASAN BERTULIS-Menulis petikan
T''''&'-)yat +unggal m"s 17
2= O)&-2S! 16
MINGGU>6
7-= S!
CUTIPERTE
NGAHANPENGGAL
2
UNIT 1= SUNGAIKHAANAHBERHARGA
P!"#$%&'"K'('")'"S9'(''"/U$'&'" +I
&!*'&',M#(% ''1. mencari isi pentingdaripada petikan teksyang dibaca2. mengemukakanidea untukmenyelesaikanmasalah3. memurnikan karya4. menulis karangan
250 M!*!(%.'"!"'' 9'")B!("'& &!')'%*'")'"D'$'*!(%";'")'"
B%'") I"!(!(&"'$ +150 -650,
2.2 Menghuraikan idea yangBernas secara kritis dan kreati(
)ras 1 iiMengemukakan idea utama dan ideasokongan untuk menghuraikan pendapat
BB> LEMBARAN KERJA-Membina peta mindauntuk mencari isi-isipenting m"s 1;1
50 M!"''*'.$#*' '(%''P!$')'% *!(9'")%!")'(: %';':'"
B%'")M'.$#*' +50 < =50,
#.# Memahami laras bahasabagi pelbagai bahan untukmemperoleh maklumat
)ras 3 iMengenal pasti penggunaan diksi dan ayatdalam bahan pelbagai laras
BB> LISAN-Membaca petikandengan pelbagai larasdengan sebutan danintonasi yang betulm"s 1;1
41
8/17/2019 rpt t2 (2)
42/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
10-18/=/16 syarahan$ mencari maknaperkataanberdasarkan teks
I$*#-'eogra(i-)lam sekitar
N%$'i-kasih *ayang-%emasyarakatan
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%-T%".-/eta /okok
%""
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'"K(!'%? '" #.'".(!'%
B%'") E&!%. +1050 -1250,
12.1 Menghasilkan prosaan pu isi secara terancang, tertib, dankemas denganMenggunakan bahasa yang tepat, indah,dan menarikA('& 1+%%%,Menentukan isi-isipenting yang releandengan tauk penulisan
TB7 BERTULIS-/enulisan karangansyarahan
12.Mengedit dan memurnikan sesuatu
karya yang telah dihasilkanA('& 1 +%%,Mengenalpasti kesilapan eaan, dan tandabaca dalam penulisan
TB7 BERTULIS
-Membuat latihanmemberikan tandabaca yang betul bagipetikan m"s 1;# dan1
10-18 /9/16CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
42
8/17/2019 rpt t2 (2)
43/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
MINGGU>8
1=-2>/=/16
UNIT 20 INDUSTRIPEMBUATAN BOTDAN PERAHU
P!"#$%&'"K'('")'"P!"'' /U$'&'"+I &!*'&',
M#(% ''1 mengenal pastimaklumat dalampetikan2 mengutarakanpendapat bagi
menyediakan kertascadangan3. memberikankomen yangmunasabah4. menulis karangan
enis pendapat$. mencatat isipenting. mengesan urutanperisti!a dalamcerpen
I$*#-%emahiran +eknikal-%emasyarakatan
N%$'i-&ormat-menghormati
250 M!*!(%.'"!"'' 9'")!("'& &!')'%
*'")'"
850 M!*(&!&*'.$#*' #"#..!!($#'" !(!"#
BIDANG INTERPERSONAL5+150 < 650,
2.1 Berbual dan berbicara tentang perkarayang berkaitan dengan kehidupan harianyang menyentuh diri, keluarga, rakan danmasyarakat dengan menggunakan kata,sebutan dan intonasi serta nada yangsesuai.
A('& 1
Mengenal pasti isu dalam topikperbincangan untuk mencungkil idea
LB2 LISAN/elaar diminta berbual
tdengan seseorangtokoh untukmendapatkanbeberapa maklumat
BERTULIS/elaar mencatat isiperbualan
BIDANG MAKLUMAT +50 < =50,
;.1 Menyaring maklumat mengikutklasi(ikasi.
A('& 1
+%%%, Menentukan isi yang penting dankurang penting dalam maklumat denganmemasukkan input terbaru.
8/17/2019 rpt t2 (2)
44/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
-/atriotisme
S%&!* B''&'-%osa %ata
-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%-T%".-/eta buih
%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai
-Mencipta
=50 M!"9'*'%.'"*'.$#*' #"#.#3#'" !(!"#
1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('5
sesuai dalam perbincangan secaraberterus terang.
BIDANG ESTETIK +1050 < 1250,
16.4 Menyatakan enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran, nilai danpengaaran.
A('& 1
+,Mengemukakan enis, ciri, tema danpersoalan, pemikiran serta nilaipengaaran karya puisi dan prosa.
A('& 2
i Membincangkan tema- persoalan, nilaidan pengaaran dalam sastera.
12. Mengedit dan memurnikan sesuatu
LB> '"
LB4
maklumat
BERTULIS*ecara berkumpulanpelaar diminta untukmenghasilkan enis,cirri, tema danpersoalan, pemikiran,nilai dan pengaaranuntuk drama dalam
antalogi'*'' 7 1 kumpulan 1dramaMenghasilkan /etaMinda
LISANMempersembahkan"membentangkan hasilkepada rakan sekelasyang lain
44
8/17/2019 rpt t2 (2)
45/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?5
karya yang telah dihasilkan. A('& >
membetulkan kesalahan pemilihan kata
dan binaan ayat dalam teks
TATABAHASA )yat pasi(
TB6
BB>
TB2
BERTULIS
8embaran kera 7memurnikan karya-+eks yangmengandungikesalahan dari aspekpemilihan kata dabinaan ayat
BACAAN/elaar membacapetikan di halaman 1
8/17/2019 rpt t2 (2)
46/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
MINGGU>=
26->0/=/16
UNIT 21 BINTANGDI LAUTAN
M#(% ''
15 mengamati bahasa badan2. menegaskan huahdalam perbincangan3 menyatakanpersetuuan dalamperbincangan4. mengubahsuaimaklumat mengikut%eadaan
$ menelaskan aspekmenarik dalam karya
I$*#-'eogra(i-9konomi-/erdagangan
N%$'i
-%erainan-%erasama
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
250 M!*!(%.'"!"'' 9'")B!("'& &!')'%
*'")'"D'$'*!(%";'")'"
50 M!"''*'.$#*' '(%''P!$')'% *!(9'")%!")'(: %';':'"%""
1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'
BIDANG INTERPERSONAL +150 < 650,
2.$ Memberikan penelasan secaraspontan tentang sesuatu perkara yangberkaitan dengan isu yang dikemukakan
A('& 1
ii Mengemukakan idea utama dan ideasokongan untuk menghuraikan pendapat.
A('& 2
i Menghubung kait idea utama dan ideasokongan untuk menelaskan pandangan.
L B2
TB>
LISAN/elaar memberikan
pendapat tentang taukperbincangan yangdikemukakan
BERTULISMenulis perengganyang mengandungiayat topik dan ayathuraian
BIDANG MAKLUMAT +50 < =50,
#.2 Memahami dan menyatakan maksudperkataan sukar berdasarkan konteks.
A('& 1
ii Memberikan makna kata dan rangkaikata yang sukar di(ahami termasuksinonim, antonim dan homonimberdasarkan konteks.
BIDANG ESTETIK +1050 < 1250,
16.$ Menghuraikan maksud, gaya bahasadan unsur bunyi dalam puisi.
A('& 1
BB2
BB7
LISAN DANBERTULIS/elaar berbincangdalam kumpulan untukmenyenaraikanbeberapa perkataanyang sukar daripadapetikan yang diberikan
Mencari makna
perkataan yang sukarmenggunakan kamussebagai ruukan
LISAN*ecara berkumpulan,/elaar mengkaisendiri 3 buah saak
46
8/17/2019 rpt t2 (2)
47/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
%-T%".-/eta /okok
%B)+
-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai-Mencipta
&'&!('5
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?
'" #.'" .(!'%?5
i Mengemukakan maksud puisi. iiMenelaskan aspek gaya bahasa dalamkarya: contoh inersi, meta(ora, simile danpersoni(ikasi.
A('& >
i Mengenal pasti keindahan unsur bunyidalam puisi.
12.2 Mengemukakan isi yang bernas danmembina kerangka penulisan.
A('& 1
12.3 Membina ayat topik dan ayat huraianuntuk membina perenggan yang kohesi(
.TATABAHASA
1. )yat seruan2. )yat perintah
TB>
TB7
dalam antologi GSGGdari aspek maksud,gaya bahasa dan unsur bunyi dengan bantuanguru sebagai
pemudahcara
BERTULIS/elaar menghasil treemap untuk kasilanperbincangan
BERTULISMenulis karangan enis
(akta yang lengkapyang mengandungiayat topik dan ayathuraian
BERTULIS
1./elaar dimintamenulis sebuah ceritaberdasarkan contohayat seruah dalamgra(ik yang diberikan
2. /elaar dimintamenulis sebuahcerita berdasarkanayat perintah yangdiberikan
47
8/17/2019 rpt t2 (2)
48/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
MINGGU 40 41
3-14/10/16
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
MINGGU42
1-21/10/16
UNIT 22 MENITIALAF SIBER
P!"#$%&'"K'('")'" F%.&9!"S'%"& /U$'&'" +I&!*'&',
M#(% ''1. menyenaraikan
sinkop, perulangan,ana(ora dan epi(ora2. menulis (iksyensains dengan ayatyang gramatis3 menelaskanmaklumat4 memberikanpenelasan denganayat yang gramatis$ menelaskanmaksud pantun
I$*#-+eknologi dan%omunikasi
N%$'i-%euuran
250 M!*!(%.'"!"'' 9'")B!("'& &!')'%*'")'"D'$'*!(%";'")'"
BIDANG INTERPERSONAL+150 < 650,
2.1 Menghuraikan idea yang bernassecara kritis dan kreati(.
A('& 1
+%%, Mengemukakan idea utama danidea sokongan untuk menghuraikanpendapat.
2.$ Memberikan penelasan secaraspontan tentang sesuatu perkara yangberkaitan dengan isu yang dikemukakan.
A('& 2
+%%, Meneroka pelbagai kemungkinan ideayang dapat diadikan penyelesaianmasalah.
TB4 BERTULISMenghasilkankarangan encana m"s221Bidang teknologimaklumat dantelekomunikasi yangberkembang pesat.engan meruuk hasilruukan yang telahdibuat berkaitan satuciptaan dalam bidangtrknologi maklumat,hasilkan sebuahrencana
50 M!"''
*'.$#*' '(%''P!$')'% *!(9'")%!")'(: %';':'" %""
850 M!*(&!&*'.$#*' #"#.
BIDANG MAKLUMAT +50 < =50,
#.$ Memahami dan meneliti maksud
pelbagai sumber yang didengar, dibacadan ditonton.
A('& 1 Menyatakan maksud tersiratberdasarkan isi tersurat.
;.; Membuat rumusan dengan alasanyang munasabah.
BB4
BB6
BERTULIS
/elaar dimintamembaca petikan m"s213 7 214%emudian hasilkansebuah alur komikyang menggambarkan
alan cerita tersebut
LISANengan menggunakan
48
8/17/2019 rpt t2 (2)
49/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
-%erainan
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi
-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%-T%".-/eta /okok
%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai
-Mencipta
.!!($#'" !(!"# A('& > - Merumuskan maklumat denganmemberikan alasan yang dapat diterima.
bahan gra(ik m"s 21,pelaar dimintamembuat rumusanterhadap maklumatayng terdapat dalam
bahan gra(ik tersebut
1150 M!")#'&'%)'9' ''&' '"$'('& ''&' '$'*!"#$%&'" .('!%?'" #.'" .(!'%?
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?5
BIDANG ESTETIK +1050 < 1250,
11.1 Mengenal pasti gaya bahasa dalamkarya bukan sastera sertamenggunakannya dalam penulisan bukankreati(.
A('& 1
+%, Mengesan diksi dan pelbagai ragamayat dalam karya bukan sastera
12.2 Mengemukakan isi yang bernas danmembina kerangka penulisan.
A('& 1
+%%, Memahami maksud kata, rangkai katadan menggunakannya dalam kontekspenulisan
BB7 BERTULIS/elaar diminta untukmembaca petikan m"s213 7 214%emudianmenyenaraikan sinkop,perulangan, anaphoradan epi(ora yangterdapat dalampetaikan tersebut
49
8/17/2019 rpt t2 (2)
50/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
TATABAHASA
1. %ata /enegas2. )yat na( i
TB7 BERTULIS/elaar dimintamenghasilkanperenggan cerita
tentang pengalamansendiri denganmenggunakan katapenegas dan kata na(i.
MINGGU4>
24-28 /10/16
MINGGU44
>1-4/11/16
UNIT 2> ANGKASARAYA
P!"#$%&'"K'('")'"P!(''&'" /U$'&'" +I&!*'&',
Murid dapat1.Mengesan diksi2.Mengesankecondongan
pendapat
450 *!*#'!(%*'")'" #"#.*!";''%.!##&'"
BIDANG INTERPERSONAL +150- 650,
4.1 mengesan kecondongan pendapatdan menimbangkan pelbagai pilihan untukmenyelesaikan masalah dan membuatkeputusan
A('& 2
berbincang untuk mengesan kekuatandan kelemahan sesuatu perkara untukmembuat pilihan terbaik
LB6 LISAN/elaar diminta untukmengesan rangkaikata, perkataan atauayat yangmenunukkankecondongan pendapattentang E*ains
)ngkasa patutipelaari di peringkat*ekolahFm"s 224
50
8/17/2019 rpt t2 (2)
51/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
3.Mengemaskinikanmaklumat4.mengesankekuatan dankelemahan sesuatu
perkataan
I$*#-)stronomi
N%$'i-%eberanian-%erainan
S%&!* B''&'
-%osa %ata-*ebutan dan intonasi-+atabahasa-*istem 9aan
=50 M!"9'*'%.'"*'.$#*' #"#.#3#'" !(!"#
1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('5
BIDANG MAKLUMAT +50-=50,
8/17/2019 rpt t2 (2)
52/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
MINGGU47
-11/11/16
MINGGU4614-
18/11/16
MINGGU4
21-
25/11/1
6
UNIT 24 SALAMPERPISAHAN
P!"#$%&'"K'('")'"P!"'' /U$'&'"+I &!*'&',
M#(% ''1.Memberikanmaksud (rasa denganbetul2. Melengkapkandialog dengan betul
3.Menelaskanpendapat dalamsesuatuperbincangan4. Menghasilkankarya kreati( prosamoden$.Mengenal pasti(ormat dialog dalamdramaI$*#-%esusasteraan
-%emasyarakatan
N%$'i-Menghargai asa-%asih saying
150 B!(%"!('.&%#"#. *!"3'$%" '"*!*!(!('
##")'" *!&('
BIDANG INTERPERSONAL +150 < 650,
1.2 Menyampaikan maksud yang tersuratdan tersirat berdasarkan bahan yangdikemukakan dengan menggunakan katadan ungkapan yang sesuai.
A('& 2i Mengemukakan huah dan menegaskanpendirian dengan sopan tentang sesuatutopik yang dibincangkan dengan carabersahaa
LB7
LISANMembaca teks ucapandalam teks m"s 231/elaar diminta untuk
mencari maksudtersurat dan tersirat
/elaar mengemukakanhuah berdasarkandapatan daripadabacaan teks ucapan diatas.
50 M!"''*'.$#*' '(%''P!$')'% *!(9'")%!")'(: %';':'"%""
BIDANG MAKLUMAT +50 < =50,
#.$ Memahami dan meneliti maksudtersurat dan tersirat daripada sesuatubahan.
A('& 1.Menyatakan maksud tersiratberdasarkan isi tersurat..
BB> BERTULIS/elaar diminta untuk
mencari isi tersurat dantersirat yang terdapatdalam petikan dialogm"s 23# danmenghasilkan dalambentuk peta buih i-think
1050 M!*''*% '"*!*!(%.'"
(!&"& !(%'%!"'") .'(9'&'&!('5
BIDANG ESTETIK +1050 < 125016. Mengulas karya sastera dari aspek!atak dan per!atakan, latar, plot, gayabahasa, dan sudut pandangan.
A('& 1G Mengesan urutan peristi!a untukmenggambarkan keseluruhan cerita
BB4
LISAN/erbincangan dalamkumpulan untukmengkai aspek latar
tempat, masa danmasyarakat untukCerpen dalam '*''
52
8/17/2019 rpt t2 (2)
53/53
MINGGUTAJUK/UNIT/
OBJEKTIF
HASILPEMBELAJARAN
UTAMAHASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPMCADANGAN AKTIVITI
- &emah +inggi
S%&!* B''&'-%osa %ata-*ebutan dan intonasi
-+atabahasa-*istem 9aan-/eribahasa
%-T%".-/eta Buih
%B)+-Mengaplikasi-Menganalisis-Menilai-Mencipta
1250 M!")'&%$.'"!"#$%&'" .(!'%?'" #.'" .(!'%?5
12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secaraterancang, tertib, dan kemas denganmenggunakan bahasa yang tepat, indah,dan menarik.
12. Mengedit dan memurnikan sesuatukarya yang telah dihasilkan.
TATABAHASA
)yat mamuk /ancangan- )yat relati( - )yat komplemen- )yat keterangan
TB7
TB6
TB2
BERTULIS/elaar diminta untukmenghasilkan cerpenyang bertemakan kasihsayang
BERTULIS8embaran %eraCerpen yangmengandungikesalahan dalam aspekpemilihan diksi danbinaan ayat/elaar diminta mencarikesalahan danmemurnikan cerpensupaya menadi
sebuah karya yangbaik
BERTULISMenulis 3 ayat yanglengkap bagi setiap
enis ayat Mamuk/ancangan
CUTI AKHIR TAHUN 201626/11/16-1/1/1
Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,
________________ _____________________ ____________________ (PUAN NUR NADA !" #A" $#% (&' DA)A"U* A+#A* !" "*!N% (-N./RAN&-#PA%Penelaas Paniia !.# "inkaan 2 'ea Paniia !ahasa #ela #' 'ai 'anan!idan !ahasa #' 'ai
53