Transcript of Siente, imagina, haz, comparte Escuela Secundaria General no. 98 «J. Jesús Durán Cárdenas» Col....
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- siente, imagina, haz, comparte Escuela Secundaria General no.
98 J. Jess Durn Crdenas Col. El Refugio, Mpio de Tlaquepaque, Jal.
OBJETIVO: Contribuir de manera colaborativa para reducir la
contaminacin ambiental del entorno, reciclando llantas de vehculos
automotores abandonadas en calles y lotes baldos de la colonia,
para transformarlas en macetas de hermosas plantas que adornen el
patio cvico de nuestra escuela.
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- ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 98 J. JESS DRAN CRDENAS CLAVE
:14 DES 0106 M TURNO : MATUTINO DIRECTORA : MA. AMELIA ALCNTAR
GUTIRREZ MAESTRO GUA : JOS MANZANO CABA AS MAESTRA COLABORADORA :
TERESA ALEJANDRE CHVEZ MAESTRA COLABORADORA : NASHIEELI SALMORN
ZAMBRANO ALUMNO : JULIO CSAR RAMREZ SNCHEZ ALUMNO : LUIS ALBERTO
FAUSTINO PUENTES ALUMNO : VICTOR SAL CORNEJO DAZ ALUMNO. LUIS
FELIPE VALOS GUTIRREZ ALUMNO. ARTURO IVN MACAS MONTOYA
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- a)ORGANIZACIN: De maestros y alumnos: Se integr un equipo de
colaboracin comprometido para trabajar en el proyecto, coordinado
por la Academia de maestros en la asignatura de Ciencias. b)
IDENTIFICACION DE UN PROBLEMA CENTRAL: El equipo con alumnos de
ambos turnos determin un listado de 7 problemticas. Establecieron
que el problema que ms afecta a la comunidad educativa es el de la
contaminacin ambiental en la zona de Miravalle y de esta Colonia El
Refugio, que dispara los imecas de contaminacin ambiental con
frecuencia. La causa son las ladrilleras y una cementera que
trabajan en las inmediaciones. Adems del uso saturado de los
vehculos automotores y de la quema de llantas que los vndalos hacen
por la noche cuando se renen en las calles. Esto es lo que
trataremos de modificar de alguna manera a partir de acciones
concretas de nuestra escuela.
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- Listado de 7 problemticas que creemos afectan a nuestra Colonia
El Refugio Hay fuerte contaminacin ambiental en el ambiente de la
escuela. Hay quema de llantas en la comunidad por los vndalos. Hay
ladrilleras y una cementera cercana. Se identifica por consenso la
problemtica a solucionar.
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- IMAGINA: Del 21 de enero al 25 de enero del 2013 Acuerdos 1. Se
determin trabajar en el proyecto escolar al que se le denomin
RECICLADO DE LLANTAS consiste bsicamente en recolectar llantas
abandonadas en las calles y en lotes baldos, para transformarlas
luego en macetas con flores que adornen reas deforestadas de la
escuela. De manera adjunta se pens en crear jardines en espacios
ridos de la escuela. 2. Promover en las clases de Ciencias las
medidas preventivas ante una contingencia ambiental.
(concientizacin de prevencin)
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- IMAGINA Lluvia de ideas para expresar propuestas de solucin al
problema. Respuesta al problema: a) Difusin de medidas preventivas
ante contingencia atmosfrica cuando la contaminacin del aire se
incrementa. b) Reciclar llantas usadas para transformarlas en
macetas del patio cvico. 3. Implementar jardines en reas
erosionadas.
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- ENFOQUE DE LA SOLUCIN AL PROBLEMA PLANTEADO : Enfoque
pedaggico, concientizar a los alumnos en clases de Ciencias sobre
lo que es necesario implementar en la escuela y la Colonia en caso
de contingencia ambiental. ENFOQUE DE LA SOLUCIN AL PROBLEMA
PLANTEADO : Enfoque pedaggico, concientizar a los alumnos en clases
de Ciencias sobre lo que es necesario implementar en la escuela y
la Colonia en caso de contingencia ambiental. PLANIFICACIN DE METAS
: 1)Elaborar 11 macetas con el reciclado de llantas que estaban
tiradas en la calle o terrenos baldos 2)Concientizar a 242 alumnos
del plantel en las actividades a realizar en caso de contingencia
ambiental. 3)Construir 4 jardines en zonas ridas de la escuela.
4)Involucrar a padres de familia en el proceso de concientizacin
para disminuir la contaminacin ambiental en esta zona geogrfica.
PLANIFICACIN DE METAS : 1)Elaborar 11 macetas con el reciclado de
llantas que estaban tiradas en la calle o terrenos baldos
2)Concientizar a 242 alumnos del plantel en las actividades a
realizar en caso de contingencia ambiental. 3)Construir 4 jardines
en zonas ridas de la escuela. 4)Involucrar a padres de familia en
el proceso de concientizacin para disminuir la contaminacin
ambiental en esta zona geogrfica. ENFOQUE PLANIFICACIN
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- PLAN DE ACCIN a) ANTES: Accin 1:Recabar llantas usadas
recolectadas de terrenos baldos y las calles de la Colonia. Los
cinco alumnos del equipo central organizados por la maestra
Nashieeli Salmorn Zambrano
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- Accin 2. Equipos de Trabajo con alumnos de ambos turnos
coordinados por la maestra Teresa Alejandre Chvez, preparan el
terreno en donde se van a plantar flores y rboles de ornato Accin
3. El maestro Jos Manzano Cabaas realiza la capacitacin de alumnos
integrantes del equipo base para reciclar llantas y convertirlas en
macetas
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- b) DURANTE : 1) Modelado del reciclado de llantas por el
maestro y ejecucin por parte de los alumnos. Accin 1. Observar el
modelaje del maestro en cada instruccin. Accin 2 Atender las
instrucciones de prevencin de accidentes, cortar, y voltear sobre s
misma cada llanta. Accin 3. Pintar la llanta. Accin 4. Poner la
cama de tierra en la llanta. Accin 5. Plantan las flores en la
llanta. Accin 6. La llanta usada y tirada en la intemperie se
transforma en una hermosa jardinera.
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- COMPARTE : Del 8 de abril al 5 de mayo 2013 ANTESDESPUES
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- COMPARTE : Del 8 de abril al 5 de mayo 2013 ANTESDESPUS ACTUA Y
TRANSFORMA!
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- COMPARTE: Del 8 de abril al 5 de mayo 2013 ANTESDESPUS
TRANSFORMA
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- COMPARTE: Del 8 de abril al 5 de mayo 2013 ANTESDESPUS
CAMBIA
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- COMPARTE: Del 8 de abril al 5 de mayo 2013 ANTESDESPUS
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- COMPARTE: Del 8 de abril al 5 de mayo 2013 ANTESDESPUS CON
PADRES DE FAMILIA: ACTIVIDAD Y COMENTARIOS VIA email. AL PROGRAMA
DISEA EL CAMBIO
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- COMPARTE: Del 8 de abril al 5 de mayo 2013 ANTESDESPUS TRABAJO
Y CREACIN
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