Post on 26-Nov-2015
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10. Al interior del aula y durante las horas de clase, est prohibido el uso de e Ii 1111111 1 111111porttiles con audfonos, como de cualquier medio que interrumpa la clase, 11'1111111111 11desarrollo. Igual restriccin se aplica durante el desarrollo de toda actividad acad mk: 1
11. No se permite la formacin de grupos poltico-partidarios, ni actividades politico-purtul 111"dentro del campus, lo cual es sancionado con la separacin de la Universidad
12. La puntualidad es un valor estimado. Las clases se inician a la hora estipulada. El alumllo(a) que llega tarde puede ingresar con una tolerancia hasta quince minutos (15') despus d tohora de inicio, o al cambio de hora.
13. Las relaciones entre los alumnos, docentes y personal administrativo, se realizan con
respeto y decoro.
14. Tomar sin consentimiento o apropiarse de los objetos de la Universidad o de loscompaeros, es considerado falta grave.
15. El uso de un lenguaje inapropiado (oral o escrito), como toda comunicacin que redacte opropale, que dae la imagen o el prestigio de la Universidad, es falta grave. El alumno quecometa esta infraccin es separado de la Universidad.
16. Las peleas y agresiones, fisicas o psicolgicas, estn totalmente prohibidas.
17. Cualquier intento o acto de plagio o fraude, es motivo de anulacin parcial o total de laprueba, sin perjuicio de la sancin correspondiente, conforme al Reglamento de tica yComportamiento. . .'
La suplantacin, alteracin y falsificacin de los exmenes o calificaciones es falta sancionadacon amonestacin, suspensin temporal, separacin definitiva de la Universidad o denunciapenal, dependiendo del grado de falta.
18. Cualquier dao a la propiedad mueble o inmueble (pintado de paredes o muebles, roturas,etc.) es restituido por el causante y se le envia una amonestacin.
En una segunda oportunidad la Universidad Privada Telesup se reserva el derecho de
admisin.
19. Las horas de clase no pueden ser interrumpidas por ninqn motivo (cumpleaos,solidaridad, etc.), de ausentarse los alumnos o impedir el desarrollo de la clase, no tienenderecho a solicitar recuperacin de clases por estos u otros motivos no justificados.
20. La reserva de matrcula se puede solicitar por motivos personales u otros, hasta 30 dasdespus de iniciado el ciclo acadmico, para lo cual debe solicitarlo mediante Formato nicode trmite (FUT) a la Oficina de Coordinacin Acadmica acompaando el recibo de pago delderecho correspondiente en caja. Al reiniciar sus estudios el alumno se adeca a la escalavigente. El alumno becado no puede realizar reserva de matricula.
21. El alumno que hasta 30 das despus de iniciado el ciclo acadmico, no realiza la reservade matrcula y/o se retira del ciclo sin comunicar a la Oficina de Coordinacin Acadmica,cancela el resto de las cuotas pendientes del ciclo. Al reiniciar sus estudios el alumno seadeca a la escala viqente'
22. La reactualizaci,i;Je la matrcula lo realizan los alumnos que dejaron de estudiar uno oms ciclos, cancelando el derecho de reactualizacin de matrcula, adecundose a la nuevaescala ya la convalidacin correspondiente si fuere el caso.
23. La ratificacin de la matrcula, cambios de turno, retiros de asignaturas, cruces deasignaturas, se realizan hasta 30 das despus de iniciado el ciclo acadmico. Fuera de estafecha, no hay cambio alguno por ningn motivo.
24. El cambio de seccin o de turno es autorizado nicamente por la Oficina de laCoordinacin Acadmica, siempre y cuando, la seccin o turno al que desea cambiarse elalumno, existiera al momento del cierre de matrcula.
Para el establecimiento del turno del dictado de clases, asignaturas electivas,disposicin de aula y dems infraestructura, asi como para todo efecto, se consideraalumnos a quienes se encuentre matriculado a la fecha de cierre de la matrcula.
25. El alumno puede cambiar de carrera profesional para lo cual llenar una solicitud enformato de la Universidad y har el pago respectivo al trmite solicitado. La solicitud serrecepcionada en la oficina deRegistros Acadmicos de la Universidad. Slo se puede aceptarel cambio de Carrera Profesional por nica vez.
26. No se permite el cruce de horarios; la Universidad no se responsabiliza por lasirregularidades acadmicas de los alumnos. La matricula es de responsabilidad del alumno.
27. Los turnos de las carreras profesionales son establecidos por la Universidad.
28. Los horarios son establecidos por la Universidad; por lo tanto, son inalterables.
29. En caso de que en un ciclo acadmico' se matriculen (en la fecha establecida por laUniversidad) como minimo treinta (30) alumnos para :,.ma asignatura obligatoria, la Universidadpuede establecer un nico horario de clases, sea en el turno diurno y/o nocturno.
30. Para el desarrollo de una asignatura electiva, se opta por la asignatura que decidan lamayora de los alumnos, de mayor nivel acadmico, los alumnos se sujetan al horario queestablezca la Universidad.
31. Los cursos de nivelacin son para los alumnos desaprobados en el ciclo acadmico regulary, para los alumnos que deseen nivelar cursos, siempre y cuando se cumplan los requisitosestablecidos en el Reglamento Acadmico.
32. Para ser designado delegado del aula, el alumno debe pertenecer al tercio superior.
33. Los alumnos con deuda pendiente no pueden tramitar ningn tipo de documentacininterna y/o externa correspondiente a la parte acadmica hasta que acredite la cancelacinrespectiva.
34. La entrega de los exmenes finales, son programados por la coordinacin acadmica.
35.No hay recalificacin de exmenes.
Para este pedido el alumno debe solicitar la recalificacin a la Oficina de CoordinacinAcadmica presentando el original de su hoja de evaluacin.
36. Todo alumno que cometa o participe en actos contrarios al presente Compromiso de Honor,como al Reglamento de tica y Comportamiento, ser puesto a disposicin de la Comisin detica y Comportamiento, y de ser sancionado, pasar a la condicin de alumno con matriculaCONDICIONAL
37. En caso de ser el alumno renuente en su conducta o reiterar su mal comportamiento,. conactos de igualo diferente misma naturaleza, de conformidad al Reglamento Acadmico y al
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reglamento de tica y Comportamiento, el alumno es separado de la Unlvl rt 1111111l'llvllilllTELESUP, enviridose comunicacin de tal hecho, a las dems universidade (1011111
38. Es obligacin del alumno recoger sus evaluaciones fsicas retenidas en su IllIlIlltllltll, IJIplazo es establecido dentro de los 20 das de rendida la evaluacin, caso contmrlu IIIJ Illyreclamo alguno.
SECADOS
1 Las becas de estudio son otorgadas nicamente en atencin del rendimiento acad mi O ycomportamiento del alumno, por tanto, est comprometido a firmar y cumplir con ICompromiso de Honor y con todas las normas establecidas por la Universidad y en este arel nde ideas, no debe tener cursos de cargo, cruce de horarios, no sobrepasar 30% deinasistencias. Su comportamiento debe ser ejemplar. Quien no cumpla con lo normado, pierdesu beca y puede ser sancionado, de acuerdo con la gravedad de la falta.
2. El alumno becado que desee cambiar de carrera puede realizarlo, pero pierde la beca y laescala de pago es a la escala del ao vigente.
3. Los alumnos beneficiarios de la beca de estudios estn exonerados del pago de sus cuotaspor concepto de estudios, con excepcin del pago de la matricula, carn universitario, seguromdico contra accidentes, derechos administrativos, derechos de graduacin y titulacin, aligual que los cursos supernumerarios, siempre y cuando cumplan con los siguientes requisitos:
a) Cursar y aprobar los cursos obligatorios y electivos que establece el plan de estudios, paracada ciclo, correspondiente a cada carrera profesional y dentro del periodo de tiempoestablecido.
b) No tener ningn curso desaprobado en el ciclo de estudios. En el caso de tenerlo, pierde labeca.
c) Aprobar todas las asignaturas con una nota de quince (15) como minimo. En ningn caso seconsidera redondeo por aproximacin.
d) Constancia de Buena Conducta que no registre sancin disciplinaria. Esta constancia esexpedida por la Oficina de la Coordinacin Acadmica.
e) No superar el 30% de inasistencias injustificadas, de acuerelo con el presente Reglamento.
f) No abandonar sus estudios en ningn semestre.
g) Firmar y cumplir con el Compromiso de Honor del Estudiante, ni tener sancionesdisciplinarias.
h) Asistir a las actividades acadmicas, cvicas y otras, organizadas por la Universidad, o en lasque participe, siempre que hubieran sido convocados.
i) El incumplimiento de cualquiera de los requisitos es causal de prdida de la beca, en cuyocaso pasa a la condicin de alumno regular.
4. A partir del momento en que el alumno pierde la beca de estudios, se sujeta a la escala depagos vigente,establecida por la Universidad.
5. Igualmente, pierde la beca, el becario ingresante que solicita reserva de matrcula o nocumple con presentar la documentacin respectiva.
6. El estricto orden de mrito, que ha servido de base y fundamento para el otorgamiento de labeca, se observa a lo largo del desempeo acadmico del alumno becado, razn por la quepara mantener el goce de la beca, no se considera el redondeo por aproximacin, sin perjuiciode que para los fines de su registro de calificacionesen las actas y certificados de estudios, si
se efecte.
DECLARACiN DE LECTURA, ENTENDIMIENTO Y CONFORMIDAD:
Luego de haber ledo cuidadosamente el presente Compromiso de Honor, manifiesto queentiendo cada una de sus estipulaciones y lo suscribo en seal de conformidad en cuanto a susdisposiciones, comprometindome formalmente a 'Gumplirlo ntegramente, y, en caso deincumplimiento, a someterme a las sanciones establecidas por la Universidad, o, a retirarme
voluntariamente, para lo cual firmo. a los ..de del ao
2,014
Firma del alumno
Apellidos y nombres: _
Carrera Profesional: ..
Ciclo de estudios:. ..Turno: ..
Telfono:.
e-mail: ..
--1UHuella digitai del estudiante
PARA CONOCIMIENTO DEL ALUMNO EN GENERALLAN DE ESTUDIO DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA CIVIL YESARROLLO INMOBILIARIO
DEL EXAMEN DE SUFICIENCIA EN IDIOMA INGLS
Artculo 108.- El conocimiento del idioma Ingls es requisito para la obtencin del ttuloprofesional en todas las carreras profesionales que imparte la Universidad, por lo que siendoparte de la formacin acadmica, los alumnos deben acreditar conocimiento de este idioma.
I,CICLO
HORASCREDITO TIPOCODIGO ASIGNATURA REQUISIT TEORIA PRACTICA TOTAL
3 2 5 4 o8-101 MATEMATICA BASICA32 2 4 o8-102 COMUNICACION I
2 o 2 2 o
I8-103 F'ILOSOF'lA
3METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARlO 2 2 4 o6-104OF'IMATICA EMPRESARlAL I 1 2 3 2 o6-lOSINTRODUCCION A LA INGENIERIA CIVIL Y DESARROLLO 3 2 5 4 oIC-IOI
3" QUIMICA INDUSTRlAL 2 2 4 o11-102
15 12 27 21TOTAL
IV CICLO
Artculo 109. Los alumnos que llevaron y no aprobaron: el nivel bsico" del idioma ingls enla U.P.TELESUP, o el Modulo de dos meses de ingls para titulandos en nuestra institucin,podrn rendir y aprobar el examen de suficiencia.
Artculo 110.- La prueba de suficiencia en idioma Ingls es aprobada con catorce (14) comocalificativo mnimo.
Artculo 111.- El examen de suficiencia en el idioma ingls se concreta a la evaluacin de lalectura, escritura y a una entrevista, con el fin de posibilitar una ponderacin presencial y oralde las capacidades manifestado en el examen escrito.
U,CICLO
HORASTIPOREQUISIT CREDITOCODIGO ASIGNATURA TEORIA PRACTICA TOTAL
ANALISIS MATEMATICO I B-101 3 2 5 4 o8-201B-I02 2 2 4 3 o6-202 COMUNICACION 11
REALIDAD PERUANA Y GLOBALIZACION 2 2 4 3 o6-203METODOLOGIA DE LA INVESTlGACION B-I04 2 2 4 3 oB-204OF'IMATICA EMPRESARlAL 1I B-lOS 1 2 3 2 o8-205DIBUJO TECNICO DE INGENIERlA 1 2 3 2 oIC-201ADMINISTRACION EMPRESARIAL 2 2 4 3 oN-201
1 F'ISICA I 2 2 4 3 oS-204I 15 16 31 23TOTAL
Artculo 112.- Los alumnos que desaprueben el examen de suficiencia del idioma Ingls,pueden rendir un nuevo examen por nica vez conforme al cronograma que seale laUniversidad mediando entre ambas por lo menos treinta (30) dias, previo pago de la tasacorrespondiente. Los alumnos que desaprueben por segunda vez estn obligados a llevar elmdulo de Ingls para titulacin.
Artculo 113.- Los titulandos que no llevaron el nivel bsico " del idioma ingls en laU.P.TELESUP o el Modulo de dos meses de ingls para titulandos en nuestra institucin yllevaron y aprobaron el nivel bsico 11 del idioma ingls, en una Universidad o Institucin dereconocido prestigio, podrn rendir el examen de suficiencia.
11I CICLO
DEPARTAMENTO DE GRADOS Y TITULOS
HORASTIPOREQUISIT CREDITOCODIGO ASIGNATURA TEORIA PRACTICA TOTAL
DIBUJO ARQUITECTONICO POR COMPUTADORA I 8-205 1 4 5 3 oAR-303ANALISIS MATEMATICO 11 8-201 3 2 5 4 o13-301GEOLOGIA 2 2 4 3 oIC-301GEOMETRIA DESCRIPTIVA 6-201 2 2 4 3 oIC-302MATERIALES DE LA CONSTRUCCION S-204 3 2 5 4 oIC-304ECONOMIA EMPRESARIAL N-201 2 2 4 3 oN-302F'ISICA 1I S-204 2 2 4 3 oS-306
15 16 31 23TOTAL
Artculo 114.- Para rendir el examen de suficiencia es necesario:
a) No tener deudas con la Universidad.
b) Abonar el derecho correspondiente de acuerdo con el TUPA
HORASREQUISIT CREDITO TIPOCODIGO ASIGNATURA TEORIA PRACTICA TOTAL
DIBUJO ARQlIITECTONICO POR COMPUTADORA 11 AR-303 1 4 5 3 oAR405ANALlSIS MATEMATICO 111 B-301 3 2 5 4 o13-401SOF'TWARE PARA INGENIERIA CIVIL 8-205 1 4 5 3 oICAOIESTATlCA 3 2 5 4 oIC402 ___ o
$-306 2 4 6 4 oIC-403 DINAMICATECNOLOGIA DF. CONCRETO IC304 2 2 4 3 oIC404
S406 F'ISICA 1lI S-306 3 2 5 4 o15 20 35 25TOTAL
0.,
fl
.N DE ESTUDIO DE LA ESPECIALIDAD
IPLAN DE ESTUDIO DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIACIVIL Y
ARROLLO INMOBILIARIODE INGENIERIA CIVIL Y DESARROLLO INMOBILIARIO
',0
11. CICLO
fO ASIGNATURA
QODIGO ASIGNATURAREQUlSIT
HORAS
REQUlSITHORAS
TEORIA PRACTICA TOTALCREDlTO TIPO
; ESTADISTICA APLICADATEORIA PRACTICA TOTAL
CREDlTO TIPO 6-901DEONTOLOOIA PROI'ESIONAL
i
2 2 4 3
B-301 2
O
1 CONSTRUCCION I
2 4 38-904 SEMINARIO DE TESIS
O
B-204 3 2 54 O
2 MECANICA DE FLUIDOS I
ICA04 2 2 4 3IC-901 INSTALACIONES SANITARIAS
O
IC-705 2 2 43 O
3 TOPOGRAFlA I
IC-403 2 2 4 3IC-902 CONCRETO ARMADO II
O
IC-802 2 4 64 O
4 MECANICA DE SUELOS I
IC-201 2 2 4 3IC-903 INGENIERIA ANTISISMICA
O
IC-703 2 2 43 O
5 RESISTENCIA DE MATERIALES I
IC-404 2 2 4 3IC-904 PUENTES. OBRAS DE ARTE
O
IC-403 3 2 54 O
I GESTION y DIRECCION ORGANIZACIONAL
IC-402 2 2 4 3IC-905 PROGRAMACION DE OBRAS
O
IC-704 2 2 43 O
TOTAL
N-201 2 2 4 3TOTAL
O !
16 16 32 24
14 14 28 21
:LO
CICLO
10 ASIGNATURA
CODIGO ASIGNATURAREQUlSIT
HORAS
REQUISITHORAS
TEORIlA PRACTICA TOTALCREDITO TIPO
I CONSTRUCCION IITEORIA PRACTICA TOTAL
CREDlTO TIPOELECTIVO II
2 2 4 3
IC-501 3
E
2 CAMINOS I
2 5 48-1004 SEMINARIO TESIS [[
O
B-904 1 4 53 O
'3 TOPOGRAFIA II
IC-504 3 2 5 4IC-IOOI PLANEAMIENTO y SISTEMAS URBANOS
O
2 2 4 3
IC-503 I
O
4 MECANICA DE SUELOS II
4 5 3IC-003 CONTROL y SUPERVlSION DE OBRAS
O
IC-704 3 2 54 O
5 RESISTENCIA DE MATERIALES II
IC-S04 2 2 4 3IC-I004 EVALUACION DEL IMPACTO AMBIENTAL
O
2 2 4 3 O
6 HIDROLOGIA GENERAL
IC-SOS 2 4 6 4IC-1005 INOENIERIA DE TRANSPORTES
O
3 2 5 4 O
7 MECAN!CA DE FLUIDOS IIIC-502 2 2 4 3
TOTALO
13 14 27 20
TOTAL
IC-502 3 2 S 4 O16 18 34 25
CLO
lO ASIGNATURAHORAS
, DISEi'lO DE ACERO Y MADERA
REQUlSITTEORIA CREDlTO
,PRACTICA TOTAL
TIPO
'2 CAMINOS [[IC-402 2 2 4 3 O
,
13 ANALISIS ESTRUCTURAL IIC-602 3 2 5 4 O
14 CONSTRUCCION IIIIC-60S 2 4 6 4 O
15 ABASTECIMIENTO DE AGUA Y ALCANTERILLADOIC-601 2 2 4 3 O
16 GEOLOGIA APLICADAIC-606 3 2 S 4 O
17 RECURSOS HIDRAULlCOSIC-30 2 2 4 3 O
TOTAL
IC-607 2 2 4 3
16O
16 32 24
ICLO
::o ASIGNATURA REQUISITHORAS
ELECTIVO ITEORIA PRACTICA CREDlTO TIPOTOTAL
,5 COSTOS Y PRESUPUESTOS
2 2 4 3
I FOTOGRAMETRIA
2 2E
4 3 O
12 CONCRETO ARMADO IIC-603 2 2 4 3
13 ANALlSIS ESTRUCTURAL [[IC-404 2 4
O6 4 O
15 IRRIGACIONIC-703 2 4 6 4
IC-606 3 2O
TOTAL
5 4 O,
13 16 29
,
21
. ,
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1. DATOS GENERALES
1.1.1.2,1.3.lA,[,5,
[,6,
l.7,1.8,1.9':UO,U!.
FacultadCarreraCdigo de la asignaturaCiclo AcadmicoSemestre AcadmicoCrditosTotal horas semestreHoras semanalesRequisitoProfesor(s)Fecha de inicio/termino
11., SUMILLA
,,_S\DAD 1'1';:,.Y .~. -L.~m ~,Ap\:J
Iltllll 11111 11ft Nlil H 111l' 11 I'IIHUI Ilti'll
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anera poder d,,,,,,,, I '" ul ",mana Contenidox "", 1'1"""
.. Introduccin j 111
elementos en 011111111II IIIUaxial en cerchas.
', Diseo de elemento 'ncompresin axlal, pilonesde puentes de grandesluces.
;--j_C~o~n:.:te::.n~id=c:o::S:..A~~C.':'ti.':'tu~d!'.i!.'n~al,-"e:i!.S-LJ';'iMI,"" 111Expresa el concepto decomportamientoestructural en compresin,Participa en el diseo delementos a compresin," cerchas y pilones en
1I1H1nl de grand'es 'luces.
\ol Definicin terica y
experimental de pandeopor flexin en pilones depuentes.I rnudosde Euler.
1'''''''''0 ~I,stlco.l' uII"",I" ";;:'~I,;;O-, ---f-------------t 111111111",IltI n Con la ayuda del programa Ut111Ult tlIl.1 I,llv;rl,::,f:-l:en::-+----------11""~II'"I l., IIv SAP 2000 se visualiza ideas 111d"UII"""'" 1, "y I1lu cl6n11 1 ,111'"' ,lo ".1,., de clculo y diseo por de seccon ~ d,' ,'lnll1"ntosI11 _!tI! ~ p"ncJoo. estructural s ptll ,1r '11., Ir
1 !.IIN" \ 1'11 '111 '1111'11 111 1,1 l' . pandeo.\ VII 1111 111cltpncidnd de 13~nidad I 11
NIII u I Y DISEO EN ACERO DE ELEMEN re
M ,,,IIIN' honestidad y,. 1""1 "lilllflnd en la1,1"" ,,1 ",It' IU trabajo
IN" ""
Aplico ~I "1, 1,,""11111' ,1disef'lo d 1tll"~IIIt1 ncompresl6n.
I)IS :o~o5EVTCGiAs:-n=-->TiOi~:;---r~~~-v AS DE RIGIDEZ EN PUENTESIINIII/lIl 111 /11'111 NIII:i\ 11/lIIIIIINII\IH) Y (1111 I\NII
, 11" II'NI III~ "~I,,,:t'I"'I' \, 11,11'"11111' Y ""11111" ni lIM11I1I dI vi ",011 11111 1."11 ""'~ ~I", 1,,",11 \1111'11" ('ilfll ,,,idos C\lIIC"[2.IU'" "
~ MlllOrl I mad 'O, tipo demadera para estructurasque trabajan a tlextntraccin y compresi~.
Diseo de vigas de rigidezen puentes de grandesluces.
.1 Diseo de vigas demadera.
V /IN 11' I
'"11 III','\ ,
('1111111111,1""A\IIIII""",,I
CXP' $. el concepto deelementos estructurales demadera.Expresa el concepto decomportamientoestructural a flexin deestructuras de acero ymadera .
d, 11111101,
Representa elementos~structurales en madera y suIntegracin en estructuras.
Representa los elementosen flexin de estructuras deacero y madera.
Aplica el mtodo ASO aldiseo de elementosestructurales y conexionesen madera y acero.
Aplica el mtodo LRFD aldiseo de vigas de madera yacero.
..1 Anclajes en estructuras de
grandes luces. Fallas y diseo de uniones
y conexiones en puentesde grandes luces.
~ Conexiones remachadas yatornilladas en cerchas.
Participa en el diseo devigas, y conexionesclavadas y empernadas demadera.Participa en el diseo devigas de acero y madera.
Exposicin dlalogadacon apoyo audlovlsualde Power Point
Exposicin dialogadacon apoyo audiovisualde Power Point
Exposicin dialogadacon apoyo audiovisualde Power Polnt
Exposicin dialogadacon apoyo au lIovllliualde Power Polnt
~ Conexiones consoldadura, tipos de Se analiza las diferentessoldadura. propiedades y ventajas para~ Falla V diseo de uniones el uso de conexiones, Demuestra creatividad en Exposlell\I1 ,lIl1loKftdn
__ T-!So~l;d~ad~a~s~.~~~~~;-r.~u~n~io~n~e;s~~s;,o~ld~a~d~u~ra~s~. ~;:;;;-~_I_a _so_l_u_ci__n_d~e~p_ro~b~l~em=a~s'_lc~o~nopoyo IUHUovl UJI; Ejercicios y problemas de. . . de POWM' l'tll",
diseo en madera y . Se familtarlza al alumno conde acero V madera vigas los Reglamentos de Diseo Expo.lrhllt dll,ltlKnlll1
F.~.x~A~"'IIE~N~F~r~N~A~LC:]E~v~al@~aIias~c~a~~.~~N~TE~09~0~V~N~T~E;1~0~2.;~~~~--- lcol1 ,'ptlVII uutlnvt unl___ ---'='-'-=~c.:...!:o::"'~~~~r'!'".
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1. DATOS GENERALES
J.!.1.2.U.1.4.1.5.1.6.1.7.1.8.1.9.UO.l.Il.
FacultadCan-eraCdigo de la asignaturaCiclo AcadmicoSemestre AcadmicoCrditosTotal horas semestreHoras semanalesRequisitoProfesores)Fecha de inicio/termino
: Ingeniera y Arquitectura: Ingeniera Civil y Desan-ollo Inmobiliario: lC-702: VI[: 2013-1: 04: 85: 05H (03HT Y02HP): rC-602: Ing. Elifio Rosales Quionez: 18105/2013 - 15/06/2013
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V. PROGRAMACIN DE CLASES Y EVALUACIONES
SemanaEvaiuacin Sesin Fecha
Recuperacin
Conocimientos Bsicos del Curso deCaminos I Habilidades para el desarrollo del
1 PEcurso Caminos 11.Iniciativas 14y16de NO
Exposicin del silabo y Objetivo del FebreroCurso Fases de los estudios prelimirares yde factibilidad de orovectos viales Asignacin de Trabajo Escalonado N1 Desarrollo del Plan vial nacional y 21 Y 23 de
2 TP1 regional febreroNO
Inventario de Caminos, Estudio de Trafico rea de Influencia directa e indirecta Desarrollo de los Costos Operativosdel Vehiculo 28 de Febrero y3 Costos del usuario por retardos 02 de Marzo NO Costos de accidentes
Asignacin del Trabajo Escalonado N 24 TP2 Beneficios directos e indirectos, 07 y 09 de Ahorros en la operacin de los}iempos Marzo NOde recorrido
Mtodo de la relacin Beneficio - Costo Practica Calificada N 1
5 PC1 Estudio de financiamiento de 14y16de NOproyectos viales marzo Concesin de Carreteras Trazo en Planta, perfil y seccionestransversales de tneles Estudios geolgicos y Geotcnicos en
6 Tneles21 y 23 de NO
Revestimientos en concreto armado yMarzo estructuras metlicas en tneles
Control topogrfico en tneles Construccin de tneles Exposicin de manual desealizacin de calles y carreteras
del MTC7 Seales Verticales: Preventivas, 28 y 30 de NOinformativas y reglamentarias Marzo
Marcas en el pavimento:Longitudinales y transversales Iluminacin del camino,
8 EP EXAMEN PARCIAL 06 de Abril NO Asignacin del Trabajo Escalonado N 3
9 TP3 Sistemas de trabajo en construccin 11 Y 13 de Abril NOde carreteras
Uso de maquinaria pesada paramovimiento de tierras: Tractores, palasMecnicas, traillas, retroexcavadoras, 18 y 20 de Abril NO10 volquetes
Practica Calificada N 2 Uso de maquinaria pesada paramovimiento de tierras: Motoniveladora,11 Escarificadores, rodillos, camiones 25 y 27 de Abril NO
cisterna.
Construccin de pavimentos asfalticos yconcreto hidrulico. Asignacin del Trabajo Escalonado N 4 Planificacin de las tcnicas devoladura de rocas
02 y 04 de12 TP4 Uso de Explosivos Mayo NO Calculo de la cantidad de explosivos Seguridad El polvorn Trabajos de mantenimientopreventivo, rutinario y de emergencia: Estabilidad de taludes, problemas de 09 y 11 de NO
13 arenado, huaycos, Mayo Mantenimiento de pavimentosasfalticos Mejoramiento de los caminos: Planta,perfil y secciones transversales Mejora en los sistemas de drenaje y 16 Y 18 de NO14 obras de arte. Mayo Proyectos de ampiiacin y mejorageneral del proyecto. Sistemas de explotacin del camino por 23 y 25 de NO15 niveles de servicio y concesin Mayo
de carreteras16 EF EXAMEN FINAL 01 Junio NO
18 ER-S EXAMEN REZAGADO Y 08 Junio NOSUSTITUTORIO
l. METODOLOGA
La asignatura se desarrollar mediante exposicin a cargo del docente,establecindose las tcnicas de dinmicas de grupo, estudio de caso einvestigacin de temas relacionados, realizando visitas guiadas aejecucin de obras viales, empresas y MTC con el fin de garantizar elproceso de enseanza-aprendizaje.
/l. EVALUACIN
PF = 1PC1 + 2EP + 2PC2 + 2TP +3EF10
PF = Promedio FinalPC = Prctica CalificadaEP = Examen ParcialTP = Promedio de Trabajos PrcticosEF = Examen Final
11I. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
AUTOR TITULOEG-2001 Especificaciones Generales MTC
SNIP Perfiles de Proyectos - SNIPVGLE, Hennes. lt'genieTa de CarreterasESCARIO, Jos Luis. CaminosCOQUAND,R. CaminosCOLUNS, John lnf(eniera de carreteras
/DATOS GENERALES
1 FacultadCarreraCdigo de la asignaturaCiclo AcadmicoSemestre AcadmicoCrditosTotal horas semestreHoras semanales
1.1.\.2.1.3.lA.1.5.1.6.1.7.1.8.1.9. Requisito1.10. Profesores)l.ll. Fecha de inicio/termino
11. SUMILLA
SILABOANALlSIS ESTRUCTURAL
: Ingeniera y Arquitectura: Ingeniera Civil y Desarrollo Inmobiliario: IC-703: VII: 2013-1: 04.: 102: 06H (02HT Y04HP): lC-605: lng. No Cruz Daz: 18/02/2013 - 15/06/2013
El Curso de Anlisis estructural. es de naturaleza terico - . li ..ingenieria. maneje loa fundamentos tericos y prcf dprfc Ic;l esta orientado a '?grar que el estudiante deelementos estructurales sometidas a cargas reales IC::t e. as d e~entes rnetodoloqias para el anlisis de losfuerzas internas y las deformaciones que se producen. errrunan o a respuesta estructural conformada por la
111. COMPETENCIAS GENERALES
El estudiante podr utilizar adecuadamente sus con . . t .de una estructura convencional. ocirmen os para interpretar y analizar la respuesta estructural
IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS
UNIDAD 1: NOCIONES ESTRUCTURALES FUNDAMENTALES Y ENERGIACAPACIDAD: Conoce los fundamentos
Semana Contenidos conceptuales Contenidos procedirncntales Contenidos
1 - Introduccin. IngenieriaActitudinales Estrateoias
Estructural. El Proyecto- Reconocen los sistemas sistemas ParticipacinEstructurales.
Estructural. Estructura. - Determinan las cargas aestructurales ms - Asistencia y
El Anlisis Estructural en elusados. puntualidad
proceso de Diseo.las cuales est sometida - Investigan sobre - Trabajo en equipola estructura
Sistemas Estructurales - Determinan lalas cargas - Aprendizaje
Fundamentales. Modelos de estabilidad ea las cuales estn autnomo
las Estructuras. inestabilidad estticasometidas las
Clasificacin de los Sistemasestructuras
Estructurales.- Investigan sobre
Cargas aplicadas a loslos grados
Sistemas Estructurales.de hiperestaticidad.
- Mtodos del AnlisisEstructural.Principios Fundamentales delAnlisis Estructural.Apoyos. Estabilidad eInestabilidad Esttica. Grados
[Cde Hioerestaticldad.Indeterminacin Cinemtica;--L Determinan la indeterminacin Desarrollan el Asistencia L___
Sistemas de Coordenadas. Cinemtica.ejemplos puntualidad
Grados de Indeterminacin _Determinan lasdeterminando las _Trabajo en equipo
Cinemtica: armaduras, vigas. coordenadas globales y locales.coordenadas locales _Aprendizaje
prticos._Determinan los grados de Y autnomo.
indeterminacin cinemtica globales. as comodibuja lasdeformadas de lasestructuras
3 Introduccin. Calculo de laReconocen los conceptos mas Desarrollan
Participacin
Energia Interna en Direccin importantes sobre la Energa deproblemas en _Asistencia Y
de los Esfuerzos. defonnacin.grupos usando los puntualidad
Aplicaciones de Clculo de _Utilizan los principios del trabajoprincipios de trabajo _Trabajo en equipo
Energia.virtual para resolver sistemas virtual.
_Aprendizaje
_ Prinapio de los hiperestaticosautnomo
Desplazamientos Vlrtuales.Trabajo Virtual. Fundamentosde los Mtodos
4 Teoremas Energticos delUtilizan los teoremas energicos Investigan tos
Asistencia Y
Anlisis Estructural. para determinar las deformacionesmtodos puntualidad
Aplicaciones de sistemas.energticos y sus _Trabajo en equipo
_ Estructuras con _Utilizan los teoremasusos .. _ Aprendizaje
asentamientos en los apoyos. energticos para solucionarautnomo.
Efectos de cambios de sistemas con cambios de
temperatura Y Apoyos Temperatura.
Elsticos._ Seminario Problemas tiposdel Capitulo.
S _ Mtodo Directo de Rigidez.Utilizan el mtodo Directo Desarrollan
Participacin
Descripcin de Mtodo, para determinar la matrizproblemas en _ Asistencia y
_ Problema Primario y de rigidez.grupo para puntualidad
Complementario. _Entienden e interpretan problemasdeterminar la _Trabajo en equipo
Matriz de Rigidez dematriz de rigidez de _ Aprendizaje
Estructurasestructuras autnomo.
aoorticadas
PRIMERA PRACTICA CALIFICADA: Evala la capacidad de la unidad I
UNIDAD 11: METO DO DE LOS DESPLAZAMIENTOSCAPACIDAD: Conoce los fundamentos
Semana Contenidos conceptualesContenidos procedimentales Contenidos
Actitudinales Estrateaias
6 Ejemplos de vigas. prticos.Utilizan el mtodo de Desarrollan problemas
Participacin
y armaduras. rigidez directo paraen grupo - Asistencia y
Sistematizacin del Mtodo desarrollar problemas depuntualidad
armaduras y prticos.- Trabajo enequipo- Aprendizajeautnomo.
7 Calculo Matricial deUtilizan el mtodo de rigidez para Dibujar los diagramas
Participacin
Reacciones calcular lasde - Asistencia Y
_Calculo Matricial de reacciones de sistemasfuerzas internas y puntualidad
Esfuerzos Internos hiperestticosexternas de - Trabajo en
- Utilizan el mtodo de sistemas estructuralesequipo
rigidez para calcular las los hiperestticos- Aprendizaje
Esfuerzos internos.autnomo
8 Condensacin de la MatrizReconocen los conceptos Investigan sobre el
Participacin
de Rigidez. matriciales para condesaruso de la - Asistencia y
Ejemplos diversos la matriz de rigidez global acondensacin puntualidad
matriz de rigidez lateral malricial enel~Trabajo en
anlisis slsrnico de equipoestructuras. - Aprendizaje
-autnomo
9 Seminario de Problemas Utilizan los conocimientosResuelven estructuras
.- -Participacin
tipos de la Unidad. adquiridos para solucionarreales - Asistencia y
problemas tiplcos usando elmtodo depuntualidad
rigidez - Trabajo enequipo- Aprendizajeautnomo
EXAMEN PARCIAL: Evala las capacidades de las unidades I y 11
UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP ?
UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP
UNIDAD 111:METODO DE FUERZAS O FLEXIBILIDAD
,
CAPACIDAD: Conoce los fundamentos
Semana Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos Actitudinales Estrategias
10 Introduccin. Descripcin Observan los usos del Investigan sobre lo usosdel Mtodo. mtodo de flexibilidad.
Trabajo en equipo
Convencin de Signos. - Determinan la estructuradel mtodo de flexibilidad - Aprendizaje
Eleccin de primaria y la estructuraen el anlisis ssmico de autnomoContenidoestructuras - Tarea.
redundantes. Estructura complementaria. - Investigan sobre lasPrimaria o Liberada. - Usan la ecuacin de condiciones que debeEstructura Secundaria o compatibilidadComplementaria.
cumplir una estructura
Ecuacin deprimaria y una
omoatibilidadcomplementaria
11 Solucin de Estructuras Determinan lasIndeterminadas redundantes de una
Resuelven problemas en Participacin
con una redundante. estructura.grupos usando las M Asistencia y
Ejemplos de aplicacin. - Analiza estructuras usandoecuacones puntualidad
Solucin de Estructuras el mtodo de flexibilidad.de compatibilidad. - Trabajo en equipo
Indeterminadas con dosM Aprendizaje
o ms Redundantes.autnomo.
Ecuaclones deCompatibilidad
12 Ejemplos de Prticos y Analiza estructuras reales Resuelven una Asistencia yArmaduras. usando el mtodo de estructura real,
flexibilidadpuntualidad
detenninando su M Trabajo en equiporespuesta estructural. - Aprendizaje
13 Matriz de Flexibilidad. Determinan la matriz deautnomo
Caracteristicas de losInvestigan sobre la Participacin
Flexibilidad de una relacinElementos. Clculo estructura y la utiHzan para entre el mtodo de
Asistencia y
Matricial depuntualidad
Acciones Restantes.solucionar sistemas flexibilidad Trabajo en equipo
Elernctos de A Iicacin.hlperestticos. y el de rigidez Aprendizaje
SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA: Evala la caoacldad de la unidad 1, IIautnomo.III
UNIDAD IV : APLICACIONES DEL METODO DE FUERZASCAPACIDAD: Conoce los fundamentos
Semana Contenidosconceptuales
Contenidos procedimentales Contenidos
14 Mtodo Aplicado a Solucionan estructurasActitudinales Estratec:ias
apoyos Elsticos. Aplicando modelos
Investigan estructuras Participacincon apoyos elsticos. - Asistencia y
puntualidad
- Trabajo enequipo
- Aprendizaje
15 Efectos de Cambios de Solucionan estructurasautnomo
Temperatura. Aplicando modelosInvestigan estructuras Trabajo ensometidas a gradientes equipo
16 Asentamientos de losde temperatura.
Solucionan estructuras Investigan estructuras Trabajo en
apoyos. Aplicando modelos con asentamientos. equipo
17 EXAMEN FINAL Evala las Capacidades de las unidades l. 11,111Y IV
V. EQUIPOS Y MATERIALES
Multimedia, pizarra, gua de aprendizaje de la asignatura (manual), anlisis de casosobre tipos de investigacin, videos sobre el cocimiento cientfico y el mtodocientfico, referencias de fuentes de informacin, internet, equipo informtico.
VI. EVALUACiN
La evaluacin del proceso de aprendizaje, es continuo, integral y objetivo.La asistencia es obligatoria Y la aprobacin del curso est sujeto a las condiciones
siguientes: Tener una asistencia no menor al 70%. y rendir todas las evaluaciones Cumplir con el proyecto de investigacin Y tareas acadmicas asignadas.
La escala vigesimal es de Oa 20. Tener una nota aprobatoria mnima de 11 (once).El medio punto favorece al alumno en el promedio final.
Frmula para la obtencin del promedio final de la asignatura
PF = lPC(l)1+ EP(2)+ 2PC(2)+ TP(2)+ EF(3)la
Leyenda:1PC (1)EP (2)2PC (2)TP (2)EF (3)
=: Primera Prctica Calificada=: Examen Parcial=: Segunda practica calificada== Trabajos Prcticos=: Examen Final
(Peso 1)(Peso 2)(Peso 2)(Peso 2)(Peso 3)
VII. FUENTES DE INFORMACION
a. Bibliogrficas
Autor TituloEditorial Ao
GENNER VILLAREAL ANALlSISEditora & Imprenta Grfica 2,008
CASTRO ESTRUCTURALNorte S.R.L.-Trlljillo Pcr.>
Russcll .C. HIBBELER ANALlSISPrentice Hill Hispanoamrica 1,997
ESTRUCTURAL S.A. - Mxico
Icffrcy P. Laible ANALlSIS Me GRAW-1.993
ESTRUCTURAL HILI./INTERAMERICANA DEMxico.
Jairo Uribe Escamilla ANALlSIS DE- 2da Edicin 2,000.
ESTRUCTURAS Bogot.
--
UNIVERSIDAD PRIVADA TElESUP
UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP
,,4
SILABOCONSTRUCCION 11I
1. DATOS GENERALES1.1. Facultad1.2. Carrera1.3. Cdigo de la asignaturalA. Ciclo Acadmico1.5. Semestre Acadmico1.6. Crditos1.7. Total horas semestre1.8. Horas semanales1.9. Requisitol.l O. Profesores)l.ll. Fecha de inicio/termino
: Ingeniera y Arquitectura: Ingeniera Civil y Desarrollo Inmobiliario: IC-704: VIl: 2013 - 1: 03: 68: 04H (02HT Y02HP ): IC-601: Ing. Jos Luis Meza Solano
11. SUMILLA
EI'curso de construccin 111es de carcter terico prctico y su fin es proporcionar al estudianteconocimientos sobre los procesos constructivos no convencionales y especiales de laconstruccin.
El presente curso est estructurado en cuatro unidades de aprendizaje: La industria de laconstruccin y su organizacin; sistemas constructivos no convencionales; Obras especiales enla industria de la construccin; La administracin de obra.
111. COMPETENCIAS GENERALES
Al terminar el semestre acadmico cada estudiante estructura y comprende los principalesprocedimientos constructivos de sistemas no convencionales y obras especiales. Tambinmediante el estudio de la normatividad y formas de administracin en la construccin compara,analiza y decide la mejor forma de trabajo, de manera que la obra sea segura y eficiente.
IV. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNTDAD DE APRENOIZAJE 1: LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCION y SU ORGANIZACIONOMI'ETENCIAS ESPEciF1CAS: Cada estudiante, identifica y 'describe los requisitos tcnicos legales para ejecucin de unaDra. Conoce las responsabilidades de los profesionales y tcnicos en la industria de la construccin, utiliza las leyes y',;Iamentos..ernana Contenidos conceptuales EstrategiasContenidos procedimentales Contenidos Actitudinales
Asume una actitud analtica,crtica y reflexiva sobre lasobras especiales en laindustria de la construccin.
Exposicin y crticadialogada con apoyoaudiovisual,
Obras de ingenieraespeciales: Introduccin.
Maneja y aprecia los diferentes tipos deobras especiales y no convencionalesen la industria de la construccin.Detalla y localiza cual es el gremio queagrupa a los profesionales de" laconstruccin, conoce sus leyes ynormativas ms imoortantcs
Valora, acepta y comparte laimportancia de lainstitucicnalizacin en laindustria de la construccin.
Exposicin y crticadialogada con apoyoaudiovisual.
Institucionalizacin de laIngeniera y su normativa.
I Tipos y modalidades deI contrato de obra.Participa en la discusinsobre los diferentes tipos decontratos de obra y comparte'sus experiencias propiasreferidas al tema. I
Describe los tipos y modal idades decontrato de obra.
Exposicin y crticadialogada con apoyoaudiovisunl.
Participa de forma activa enel dialogo de clase y Exposicin y crticadesarrolla ejercicios dialogada con apoyoprcticos sobre el expediente audiovisual.de obra.
Juzga que tipo de normadebe aplicarse para un tipode obra especfico.Comparte su apreciacin consus compaeros
Exposicin y crticadialogada con apoyoaudiovisual.
Reglamento NacionalEdificaciones.
de Aplica las normas, comprende el uso eimportancia del Reglamento Nacionalde Edificaciones.
Permisos y Licencias de Evala el tipo de permiso. licenciaconstruccin. necesaria para la ejecucin de la obra.
Participa en el desarrolle de Exposicin y crticala dinmica en el aula sobreel tipo de permisos y dialogada con apoyolicencias ms utilizadas. uudiovisual.
Maneja el concepto sobre lascompetencias, obligacionesresponsabilidades de cada uno de losmiembros profesionales y tcnicos de laconstruccin.
Valora y acepta la Exposicin y crticalh'mport~ncia Id~l d re~ursdo dialogada con apoyoumano para a In ustna e audiovisual.
la construccin
Profesionales y tcnicos dela construccin.
Organizacin y estructura.Maneja como se organiza yestructura la jerarqua en una obra.
se Participa en clase medianteel debate sobre los tipos deorganizacin en obra.
Exposicin y crticadialogada con apoyoaudiovisual,
Coopera en el desarrollo decasos aplicativos en aula,para la comprensin de laimportancia de los estudiosde ingeniera.
Aplica los conceptos desarrolladossobre estudios para obras de ingenieray confecciona una lista bsica segn elrequerimiento del tipo de obra.
Exposicin y crticadialogada con apoyoaudiovisual.
Estudios para obras deingeniera.
----~-------------+--------------------r_------------_+------------Expediente tcnico(Planos,especificacionestcnicas, presupuesto).
Maneja los conceptos relacionados alexpediente tcnico y elabora de formabsica documentos relacionados a est.
5 PRIMERA PRACTICA CALIFICADA: Evala la capacidad de la unidad 1
COMPETENCIAS ESPECFICAS: cada estudiante, identifica y enuncia los diferentes tipos de sistemas de construccin noconvencionales los cuales han sido examinados en clase. Comenta y compara los diferentes sistemas constructivos.
Contenidos nroccdimentaIesAplica los conceptos de construccinen adobe, conoce su procesoconstructivo y su proceso de control.
Contenidos conccotuales Contenidos Acttudinales Estrategias ._~Trabaja los conceptosdesarrollados en clase yparticipa en un caso prctico
, zrunal.
Exposicin y crticadialogada COIl apoyoaudiovisual.
Construccin en adobe:procedimiento y control.
Construccin en drywall:procedimiento y control.
Aplica los conceptos de construccin Trabaja los conceptos Exposicin y crticaen drywall, conoce su proceso desarrollados en clase y dialogada con apoyoconstructivo y su proceso de control. participa en un caso prctico audiovisual.
I zrunal
Construccin en acero:procedimiento y control.
Aplica los conceptos de construccin Trabaja los conceptos Exposicin y crticaen acero, conoce su proceso desarrollados en clase y dialogada con apoyoconstructivo y su proceso de control. participa en un caso prctico audiovisual.
1 aruna!
Construccin en madera:procedimiento y control.
Aplica los conceptos de construccin Trabaja los conceptos Exposicin y crticaen madera, conoce su proceso desarrollados en clase y dialogada con apoyoconstructivo y su proceso de control. participa en un caso prctico
I nrunal audiovisual.Aplica los conceptos de construccin Trabaja los conceptos Exposicin y crticaen bloques, conoce su proceso desarrollados en clase y dialogada COIl apoyoconstructivo y su proceso de control. participa en UIl caso prctico audiovisual,
arupal.
Construccin con bloques:procedimiento y control.
Construccin modular:procedimiento y control.
EXAMEN PARCIAL: Eval" las capacidades de las unidades [y 11
UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP Pgina 2
rUNIDAD DE APRENDIZAJE 11I: OBRAS ESPECIALES EN LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIONCOMPETENCIAS ESPEcFICAS: cada estudiante. identifica y conoce los procedimientos constructivos para los tipos de obrasesoeciales de construccin examinados en clase. Comenta y asocia conceptos claves de dichos orocesos.Semana Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos Actitudinales Estrategias
Obras de carreteras: Distingue los diversosTrabaja los conceptos Exposicin crtica
procedimientosprocesos desarrollados en clase y y
10 constructivos en una obra de carreteras dialogada con apoyoconstructivos. pruebas y y discute sobre ello.
participa en un caso prctico audiovisual,control. zrunalObras de stanos
Distingue los diversos Trabaja los conceptos Exposicin crticaprofundos: procedimientos
procesos desarrollados clase y11 constructivos en una obra de stanos
en y dialogadaconstructi vos, pruebas participa en caso prctico con apoyoyprofundos y discute sobre ello.
un audiovisual,conrrol. I 1ITU0alObras de pilotes:
Distingue los diversos Trabaja los conceptos Exposicin criticaprocedimientos procesos desarrollados en clase y y12 constructivos en una ohra de pilotes y dialogada con apoyoconstructivos, pruebas y
discute sobre ello.participa en un caso prctico audiovisual.
control. I zrunal
Obras civiles minera: Distingue los tipo de Trabaja los conceptos Exposicin criticaen procesos desarrollados clase y13 sistemas, procedimientos construccin civil en minera y discute en y dialogada
participa en un caso prctico con apoyoconstructivos y control. sobre ello. grupal audiovisual.
13 SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA: Evala la capacidad de la unidad l. 11 y 111
~~U~:~~~:~cia es obligatoria y la aprobacin del curso est sujeta a las condiciones
Tener una asistencia no menor al 70%. y rendir todas las evaluaciones Cumplir con el proyecto de investigacin y tareas acadmicas asignadas. La escala viqestmal es de O a 20. Tener una nota aprobatoria mnima de 11 (once). El
medio punto favorece al alumno en el promedio final.
Frmula para la obtencin del promedio final de la asignatura
PF = lPC(l)i + EP(2)+ 2PC(2)+ TP(2)+ EF(3)10
Leyenda:1PC(1)= Primera Prctica CalificadaEP (2)= Examen Parcial2PC (2)= Segunda practica calificadaTP (2) = Trabajos PrcticosEF (3) = Examen Final
(Peso 1)(Peso 2)(Peso 2)(Peso 2)(Peso 3)
COMPETENCIAS ESPECFICAS: cada estudiante, olantca el tino de acciones sobre edificios de gran altura.Semana Contenidos conceptuales Contenidos orocedimentales Contenidos Actitudinales
UNIDAD DE APRENDIZA.IE IV: ADMINISTRACION DE OBRA
14
Metodologas para lagestin de proyectos.
Conoce y explica los conceptos clavedc la metodologa de gestin deproyectos del PMI en la aplicacinpara obras y las aplica cn un caso
I nrctico.
Planeamientc yorganizacin de la obra.
Esqucmatiza el planeamcnto y controlde la obra y discute de forn,a crticacon sus compaeros.
Estrateaias
VII. FUENTES DE rNFORMAClN
BIBLIOGRFICAS
1. Ministerio de Vivienda Construccin y Saneamiento (2006). Decreto Supremo N 011-2006-VIVIenda. Reglamento nacional de Edificacioneg Lima _ Per
2. Alfredo Serpell (2002). Administracin de operxcones de' construccin. 2 Edicin AI~Omega grupo editor S.A. Mxico. . a y
3. ~~~i~oido & Jarnes Clements (2012). lministracin exitoso de proyectos. CENAGE Leaming.
Valora y aprecia la importanciadel plancamicnto yorganizacin de la obra. Lodiscute con SlIS compaeros.
Exposicin y crticadialogada con apoyoaudiovisual.
Herramientas tecnolgicaspara la programacin ycontrol de obra.
Identifica y aplica los sistemasintorrnticos utilizados para laprogramacin y control de obra CO:.1O:Microsoft Project y primavera.
Participa de forma activa en laelaboracin de un proyecto deprogramacin de obra enMicrosoft Projcct.
Exposicin y crticadialogada con apoyoaudiovisual.
Productividad en laconstruccin.
Describe y diferencia los conceptosrelacionados a productividad en obra ylos aulica en un caso nrctico.
Exposicin y crticadialogada con apoyoaudiovisual.
15Establece las formas de seguimientos ycontrol de obra y las aplica en un casoprctico.
Comprende y adopta losconceptos de productividadanlicndolos en su desarrollo.
Exposicin y crticadialogada con apoyoaudiovisual.
Contrasta y cuestiona la mejormanera de realizar elseguimiento y control de unaobra.
Cultiva las tcnicas del PMI enaprovechamiento para lagestin del proyecto.
Exposicin y crticadialogada con apoyoaudiovisual,
Seguimiento y control dela construccin.
16
17 EXAMEN FINAL: Evala las capacidades de las unidades 1. 1I. 111 y IV
V. EQUIPOS Y MATERIALES
VI. EVALUACiN
Multimedia, laptop, pizarra. cmara digital. tecnologias de la informacin para laeducacin.
La evaluacin del proceso de aprendizaje. es continuo. integral y objetivo.
UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP
UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP
Pgina 3
Pgina 4
J
-e'--,,\OAO,,'"::,."-'.~. /~ID~r ~-G'l.ES0SlABO
ABASTECIMIENTO DE AGUA Y ALCANTARillADO
1. DATOS GENERALES1.1. Facultad1.2. Carrera1.3. Cdigo de la asignatura1.4. Ciclo Acadmico1.5. Semestre Acadmico1.6. Crditos1.7. Total horas semestre1.8. Horas semanales1.9. Requisitoi.io. Profesores)1.11. Fecha de inicio/termino
: Ingeniera y Arquitectura: Ingeniera Civil y Desarrollo Inmobiliario: IC-701: VII: 2013-1: 03: 68: 04H (02HT Y02HP): IC-402: Ing. Bcrnaola Bendezu, Luz: 13/02/20 13 - 15/06/201 J
11.DESCRIPCiN GENERAL
La ctedra de Abastecimiento de Agua Potable conlleva a brindar losconocimientos necesarios para que el estudiante est capacitado pararealizar la concepcin, planeamiento, diseo, construccin y operacin deobras que le permitirn aprovisionar, manejar la utilizacin del agua yevacuacin de las aguas residuales, para satisfacer la demanda de losusuarios con fines de consumo humano.
1I1.0BJETIVOS DEL CURSO:
3.1. OBJETIVOS GENERAL
Preparacin del estudiante en la utilizacin eficiente de los recursosagua y evacuacin de las aguas residuales con fines para elconsumo humano.Aplicacin de la Normatividad Vigente referente a los proyectos deSaneamiento Bsico.
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Preparar al estudiante en el diseo. Operacin y mantenimiento delos componentes de la infraestructura de un sistema de agua para el
consumo y la recoleccin de las aguas servidas, que comprende parael agua potable: fuente de abastecimiento, conduccin,almacenamiento, tratamiento, distribucin, mientras que para elalcantarillado: colectores, emisor, estaciones de bombeo, planta detratamiento y disposicin finalFormar criterios en los alumnos que le permitan afrontar laproblemtica relacionada con el saneamiento bsico en el pas yproponer soluciones tcnicas y econmicamente factibles deejecutar.
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 14~1I'1':TENCIAS ESPECFICAS: cada estudiante adquiere el conocimiento bsico del agua para el consumo humano, calidad>1 l ngua, anlisis fisico, qumico y bacteriolgico y factores bsicos de diseo de un proyecto."mon Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos Actitudinales Estrategias
El agua para consumo humano. El estudiante sabe Contina elFactores bsicos de diseo de un diferenciar cuando el proceso de
INTRODUCCION proyecto en su periodo. ,- agua es apta para investigacin de1. Factores bsicos de consumo humano y factores de diseo
diseo conoce los factores de de un proyecto dediseo de un proyecto en una determinadasu periodo poblacin.
FUENTE DE Ubicar el recurso hdrico y la DesarrolloABASTECIMIENTO. fuente de captacin, diferenciar El estudiante explica de problemas de
)OBRAS DE CAPTACiN DE cuando es agua superior, manera clara cul de las aplicacinAGUA SUPERFICIALES, subterrnea y manantiales. fuentes de captacin esAGUAS SUBTERRNEASY mas recomendableMANANTIALES
DESARROLLO DE TRABAJO N" l
Las aguas subterrneas son las msEl estudiante sabe
Desarro 110 de
HIDRULICA. elegidas. reconocer cuando el agua problemas de
AGUAS SUBTERRNEAS Conduccin es subterrnea y porqueaplicacin y
es mejorsustentacin deltrabajo n" 1
PRACTICA DE AULA N" 1
El estudiante identifica la El alumno describe y Desarrollo deconduccin con gravedad. Los conoce todos los mtodos problemas de
4 CONDUCCiN mtodos de diseo hidrulico en de diseo hidrulico con aplicacin.toda su amplitud sus respectivos . Trabajo Practico
componentes y accesorios N"2El estudiante identifica la El alumno asume lo Desarrollo de
IMPULSiN AGUA PARA conduccin por bombeo y sus aprendido reforzando su problema de5 CONSUMO HUMANO respectivos clculos hidrulicos y identidad y satisfaccin aplicacin
sus componentes I personalPRIMERA PRACTICA CALIFICADA: Evala la capacidad de la unidad I
III
r-c-> UNIDAD DE APRENDIZAJE 11: EL MARCO TEORICO y LA FORMULACION DE HIPOTESI$CO,IPETENCIASESPECiFICAS: cada estudiante, selecciona y evala un sistema de abastecimiento de agua y alcantarillado.
tg;;,na Contenidos conccotuales Contenidos procedirncntales Contenidos ActituoinalcsEstratealas
~ ALMACENAMIENTO El almacenam.iento va a originar que El alumno sabe Problemas6 se realice un diseo hidrulico para la
diferenciar las diferentes de
caoacidad de los diferentes volmenes clases de volmenes aolicacin
-... SUSTENT ACION DE TRABAJO N" 2
-... El estudiante va a aprender acerca del El estudiante conoce los Elaboracin
control de la calidad de agua para factores para la calidad de ejemplos
consumo humano de aguade calidad
1TRATAMIENTO DE AGUA de agua yPARA CONSUMO HUMANO problemas
deaplicacin
Distribucin del agua El estudiante ha aprendido como esEl estudiante va a saber Elaboracin
una red de distribucin de agua con su diferenciar la red de de diseo de
diferentes componentes de instalacin distribucin de agua con la red deconexiones domiciliarias distribucin
8de agua de agua
Problema deaplicacin
9 EXAMEN PARCIAL: Evala las capacidades de las unidades I y 11
,-/ UNIDADDEAPRENDIZAJE11I:El MARCOMETODOlGICODELAINVESTIGACiNcO~IPETENCIASESPECiFICAS: cada estudiante, identifica las diferentes clases de agua, componentes deeddedistribucin Y conexiones domiciliarias. Aplica el conceoto de ingeniera
semana Contenidos conceptuales Contenidos procedimentalesContenidos Actitudinales Estrategias
RECOLECCION DE AGUAS Definicin de aguas residuales, aguas El estudiante define cadaElaboracin
RESIDUALES de lluvia y tipos de desage tipos de agua y sus del diseo de
10respectivos componentes componentesde sistema de
conexionesdomiciliarias.
EST AC10NES DE El estudiante sabe diferenciar las El alumno est en laProblemas de
II BOMBEOclases de diseo por bombeo capacidad de reconocer aplicacin
una estacin de bombeoy sus componentes
IMPULSION DE AGUAS Definicin de estaciones de bombeo, El estudiante asume su Desarro 110 de
12RESIDUALES cmaras de bombeo rol de responsabilidad problemas de
para fomentar la aplicacin
--ingeniera peruana
SUSTENTACION DE TRABAJO N" 3
Tratamiento de aguas residuales, tipos, El estudiante identifica, Desarrollo de
mtodos, obras de tratamientos de reconoce, describe y problemas de
TRATAMIENTOS DE tanques spticos. Lagunas dedesarrolla un sistema de aplicacin
13 AGUAS RESIDUAI.ES estabilizacinabastecimiento de aguapotable y alcantarilladloutilizando Normas ytcnicas
SEGUNDA !'RACTICA CALIFICADA: Evala la capa."~lad de la ~i...
UNIDADDEAPRENDIZAJEIV:Presentacin y exposicin del proyecto de investigacin.'Ir.J'ENCIASESPEcFICAS: cada estudiante, oresenta un diseo de abastecimiento de aguau Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos Actitudinales Estrategias
ABASTECIMIENTO DE El alumno identifica, describe el El estudiante comprendeDesarro 110 de
AGUA EN SITUACIN abastecimiento de agua potable y y toma conciencia delproblemas de
DE DESASTRES. valor y la necesidad del aplicacinESTUDIO DE IMPACTO
recoleccin de aguas residuales y unabastecimiento de agua
AMBIENTALplan operativo de emergencia
potable y alcantarillado
EXPEDIENTE TECNlCO Expediente tcnico: factibilidad de El alumno asume su rol Elaboracin deservicios, memoria descriptiva, de responsabilidad en Expedienteanlisis de presupuesto de obra, elaborar un expediente Tcnicoespecificaciones tcnicas y planos. tcnico de-Anexos abastecimiento de agua
I oortable y alcantarilladoVISITA A LAS INSTALACIONES DE UN A EPS
EXAMEN FINAL: Evala las capacidades de las unidades 1, TI, 11[YIV
11.11
11
11,11
IV.EQUIPOS y MATERIALES
Pizarra, gua de aprendizaje de la asignatura (manual) referencia defuentes de informacin, Internet y equipo informtico.
IV. METODOLOGIA
En el desarrollo del curso para facilitar el proceso de enseanzaaprendizaje se utilizara los mtodos inductivo, analtico y de aplicacin.Se realizara inspecciones de campo con la finalidad de complementar losconocimientos tericos impartidos en clases.
V. ACTITUDES
Participa activamente en el desarrollo de clases Respeta las opiniones diferentes a la suya Analiza y reflexiona sobre los temas tratados
Frmula para la obtencin del promedio final de la asignatura
PF = IPC(I)! + EP(2)+ 2PC(2)+ TP(2)+ EF(3)10
Leyenda:1PC (1)= Primera Prctica CalificadaEP (2) = Examen Parcial2PC (2) = Segunda practica calificadaTP (2) = Trabajos PrcticosEF (3) = Examen Final
(Peso 1)(Peso 2)(Peso 2)(Peso 2)
(Peso 3)
BIBLIOGRAFA9.1. Bsicas .' 980
Abastecimiento de agua, Simon Arocha, Edit, Vega, 1 ,Caracas Venezuela 284, PagoEl agua subterrnea Y los pozos,Johnson, 1980, Washington,Norteamrica. 589 PagoDiseo de acueductos YCualla, Edit.Alfa Omega,Venezuela, 378 Pago .Alcantarillado Y Drenaje Pluvial, Eduardo AriasGovea. Edit. Universitaria - Uni. 1995, Lima, Per, 320 Pago
Tomo I y 11Desinfeccin del agua, Osear Cceres Lpez Edil.PROLASER, 1990, Lima, Per, 356 Pago .Sarieamiento y Alcantarillado, Aurelio Hernand~zMuoz, Edit. Escuela de ingenieros de Caminos de Madrid,1992 Madrid Espaa, 698 PagoMan~al sobre preparacin de los Servicios de aguaotable y alcantarillado para afrontar situaciones de
~mergencia, CEPIS, OPS, 1985, Lima, Per, 689 p~g.Reglamento Nacional de Construcciones ano 2001,CAPECO, Lima, Per.
IX.~",_S\O.'\.D /l;:,.'".e. "e-~ID~'.r ,"'-"'L'ES',)
SLABOGEOLOGIA APLICADA
Edwuard Johnson, Edit.Estados Unidos de
alcantarillado, Ricardo Lpez1999, santa fe de Colombia,
DATDS GENERALES
: Ingeniera y Arquitectura: Ingeniera Civil y Desarrollo Inmobiliario: [C-706: VII
1.1. Facultad1.2. Carrera1.3. Cdigo de la asignatura1.4. Ciclo Acadmico1.5 _ Semestre Acadmico1.6. Crditos1.7. Total horas semestre1.8. Horas semanales1.9. Requisitol.l O. Profesor(s)l.ll. Fecha de inicio/termino
: 03: 68: 04H (02HT Y02HP): IC-301: lng. Victoria Portocarrero Osario
11. DESCRIPCiN GENERAL
La geologia aplicada estudia y soluciona los problemas de la ingenieria y del medio ambiente producidoscomo consecuencia de la inleraccin de las aclividades humanas y el medio geolgico asegurando que losfactores geolgicos condicionantes de las obras de ingenieria se lomen en cuenla para evitar o miligar lasconsecuencias de los riesgos geolgicos, manifeslndose en dos campos de accin: un primer campo quecorresponde a proyeclos y obras de ingenieria donde el terreno constituye el soporte, material de excavacin,almacenamiento y construccin (obras de infraestructura, explotaciones mineras, plantas industriales, etc) y unsegundo campo va referido a la prevencin, mitigacin y control de los riesgos geolgicos asi como losimpactos en las diferentes obras. Este curso est muy relacionado a los sectores de la infraestructura,construccin, mineria, edificacin, etc. De lo indicado, los alumnos basarn el desarrollo de las temticas quese tocarn en este curso en el desarrollo de su futura profesin.
ComplementariaAbastecimiento de agua y alcantarillado, Vierendel, 1995,Lima, Per, 65 PagoRedes de abastecimiento de agua, Pablo ApazaHerrera, Edil. SERVILASER, 1992, Lima, Per, 72 PagoGuias para la calidad del agua, CEPIS, OMS. 1990, Lima-
Per. Manual de hidrulica, J.M. de Azevedo Netto - Guillermo
Acosta Alvarez, Mxico Edit. Haria, 1981, mexico.
9.2.
111. COMPETENCIA
Domina y utiliza correctamente los conceptos y terminologias de la geologia aplicada, reconociendo laimportancia y trascendencia en las diversas especialidades de la profesin, logrando una gran trascendenciasocioeconmica, abarcando desde los estudios qeotcncos para la cimenlacin de edificios hasta las grandesobras pblicas y de infraestructura, y aportando soluciones constructivas en virtud a nuestro medio ambiente yla naturaleza geolgica del terreno.
1\
\3.1 CAPACIDADES
Conocer los problemas de cimentacin, verificando las condiciones geolgica-geotcnicas paraque la construccin sea econmica y segura.Evaluar los diferentes tipos de materiales geolgicos para la mejor opcin ante la construccin deuna presa, relavera, carretera, etc.Precisar los diferentes lipos de lratamientos que debe someterse el terreno para evitar o corregirfiltraciones, deslizamientos, desprendimientos, asentamientos de terreno, etc.Explicar cmo prevenir, controlar y evitar riesgos geolgicos como: terremotos. deslizamientos,etc.Conocer minerales peroqracos, caracteristicas fsicas - quimicas en muestras y en el terreno,identificar propiedades indices y usos en la construccin.
l.
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:::l ro Q) -1W (f) ;::: c:~""ffi..g:~, C>en ::;" o:'" o =>~~ ~gor ~~r~ ~~O-
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,.PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
CAPACIDAD:Conocer en forma clara la importancia de la Geolooia Aplicada a las necesidades de la Inoenieria Civil.
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALESACTIVIDAD DE
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES I APRENDIZAJEHORAS
T.INDEP.HORAS DECONTACTO
Definicin e importancia de la Geologia AplicadaMtodos y aplicacin
Explica como interviene la Geologa Aplicada en 1las diferentes temticas la ingeniera civil tales Exposicin dialo adacomo: Cimentaciones, taludes, tneles, tneles, Trabajo de investigacinetc. oruoaConocer la evaluacin del suelo: granulometra, I Exposicin dialogada I Ifbrica, ensayos geotecnlcos de suelos ysedimentos, etc.
Mecnica de suelosOrigen y formacinClasificacin de suelosPermeabilidadTensiones efectivasConsolidacinResistencia al directoInfluencia de la mineralogia en laspropiedades geotcnicas de los suelosCaracteristicas geotcnicas de lossedimentos
Taller
Mecnica de RocasGeneralidadesPropiedades fisicas y mecnicas de losmateriales.Tensiones y deformaciones en las rocasResistencia y deformabilidad de la matrizrocosa y del macizo rocosoDiscontinuidadesClasificacin Geomecnicas
Conocer y predecir el comportamiento de losmateriales rocosos ante la accin de las fuerzasinternas y externas que ejercen sobre ellos
ada
2
Conocer las propiedades y caracteristicas de los I Exposicin dialogada Imacizos rocosos con el fin de obtener la Taller
Descripcin de un macizo rocosoDescripcin del afloramiento4
..-
zonicacn. condicionesgeolgicas Y geomecnicas del
1
- Caracterizacin de la matriz rocosa.macizo en su conjunto
Descripcin de las discontinuidades.
- Parmetros del macizo rocoso- Clasificacin geomecnica del macizo
rocoso.
Evaluacin de resultados 1
2
l~Q;a LILL e '''~'~':7::''-~';', ~_.:- - "-~-d~-7." . .~ .'CJ '-.'-
CAPACIDAD:Conocer las propiedades mecnicas, ~idrulicas e ingenieriles de los materiales provenientes de la Tierra, asi como la investigacin del suelo y las rocas por debajo de la superficie paradeterminar sus orooiedades v disear las cimentaciones cara estructuras tales como edificios, ouentes, centrales hidroelctricas. estabilizar taludes, construir tneles v carreteras, etc ..
CONTENtDOS PROCEDIMENTALESExposicin dialogada I 1
ACTIVIDAD DE \ HORAS DE \ HORASAPRENDIZAJE CONTACTO T.INDEP.
Taller
SEMANA
6
CONTENIDOS CONCEPTUALES Identificacin de los principales tipos de muestrasa tomar en cuenta en la planificacin de lostrabajos de investigacin in situ a efecto deefectuar ensayos de laboratorio
Taller
Determinar las propiedades geotcnicas Y el \ Exposicin dialogada \ Icomportamiento geomecantco.
Diseo, planificacin e investigacin in situSondeos y calicatasMuestras geotcnicasTestificacin geotcnica Y Calculo de RQDInstrumentacin aeotcnicaEnsayos in situEnsayos de sueloEnsayos de penetracin dinmica y estticaEnsayos de la matriz rocosaEsclermetro o martillo SchmidtEnsayos de carga puntualEnsavo de resistencia al corte
Taller
HidrogeologiaEl acuifero y su comportamientoParmetros hidrogeolgicos.Mtodos de resolucinhidrogeolgicos.Prooiedades del acua
Conocer el estudio de I~s aguas subterrneas con \ Exposicin dialogada IreferenCia a su clrculaclon. sus condlclonamlentos ,1geolgicos Y su captacin, evaluando lainteraccin con los suelos y rocas, su estado(lquido, slido y gaseoso) Y propiedades (fsicas,qumicas. bacteriotgicas Y radiacfivas); as como
de problemas
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.
Identificar los diferentes diseos de taludes y proponer las Exposicin- Tipos de rotura medidas adecuadas en zonas ineslables. " dialoaada- Faclores que influyen en la estabilidad 2 I
I - Anlisis de estabilidad de taludes TallerL - Instrumentacin y controlI
. Tneles Conocer la importancia del aprovechamiento del espacio Exposicin 1- Investigaciones in situ sublerrneo a travs de la construccin de tneles, asi como su dialoaada- Condiciones geolgicas scsterurnento y revestimiento. Taller 2
Parmetros de diseo y clasificacin geomecnica.Mtodos de sostenimientosCriterios de excavacionesSostenimiento de tneles en rocaConsideraciones en etapa de construccin.
8
I/'J!i!.m
10
11
I
Taller
12
las condiciones que determinan las medidas de suaorovechamiento, reaulacin v evacuacin.Conocer los mtodos de representacin cartogr I Exposicin dialogada Ifica sobre los materiales y procesos geolgicos,asi como las propiedades fsicas y mecnicas delos maleriales
Mapas GeotcnicosClasificacinAplicaciones
.~acin de resultados 2
ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE
ExposicindialoaadaConocer las caracteristicas del malerial estructural asi como
evaluar una probable exislencia de riesgo geolgico activo.Criterios de diseoTipos de cimentacin , - ""UVIUdUCimentaciones superficiales en roca I aplicativaCondiciones geolgicas complejas
Taludes
Presas Conocer la importancia de las distintas fases de la construcciny diseo de presas
Evaluacin
DilogoTipos de presas y estructuras auxiliares
HORAS DE HORASCONTACTO
1T.INDEP.--1-
Metodolog la de los estudos geolgicos ygeotcnicosCriterio geolgico - geotcnico de seleccin depresas.Materiales geolgicos en la construccin de presas.Anlisis de problemas en los embalsesCondiciones de cimentacin en oresas
Evaluacin de resultados 3
CAPACIDAD: Evaluar, prevenir y mitigar daos causados por los proceso de geodinmica externa
Taller
HORAST,INDEP.--1
SEMANA
13
Prevencir. de Riesgos geolgicosPeligrosidad, riesgo y vulnerabilidadCriterios de seguridadPrevencin Y mitigacin de los riesgos
ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE
CONTENIDOS PROCEDIMENT ALESExposicin dialogada
HORASCONTACTO--1
Conocer como se realiza la evaluacin Yprevencin de los riesgos geolgicos asociados aobras de ingeniera civil.
TJller
2CONTENIDOS CONCEPTUALES
14
Aplicaciones en Geoloaa Aolicada
Conocer los materiales rocosos Y los suelos, as \ Exposicin dialogada I \como sus caracenscas Y propiedades i 0geolgicas, geomecanicas e hidrogeolgicas Y sucomportamiento as como factores quecondicionan y desencadenan los movimientos.
Evaluar las condiciones ssmicas y 9~olgicas de \ Exposicin dialogada i \emplazamientos de obras de Ingemena, Y otras f-. ~ l-.. -~-_.medidas de prevencin. Taller o
I . Evaluacin de Estudios aplicativos en las Obras de Desarrollar una adecuada evaluacin de Estudios Dialogo 1 1I
Ingeniera realizados a nivel nacional e internacional para- Construccin establecer los principales problemas Taller 216
I- Edificaciones- Minera- Etc.
I 17 Evaluacin de resultados 4 3
Deslizamientos y otros movimientos del terrenoMovimiento de laderaInvestigacin de un deslizamientoMedidas correctivas o estabilizacin de laderasHundimientos Y subsidencias del terrenoPrevencin de Riesgos por Movimientos del Terreno
15
Riesgo SsmicoFalias y terremotosAnlisis de sismicidadAnlisis de peligro ssmico
111. PROGRAMACiN DE CLASES Y EVALUACIONES
~~ . It~m..j~~~ll~~i~~-f~~YkitJt);:~#!~~:~a~~~i~;I~1b~~1:~t~;.,'~t\:~~}~":;;~e~~~.;~~~~~,~~~~:;~:r:J~~~~.~~~~~.~jk:l>~~i::!:~~~~~t1j;;~r~!t~~t"~:;
PE Importancia de la Geologia Aplicada
TP1 Carta de Plasticidad de Casagrande, Ley de Darcy, Clculo de Permeabilidad, Postulado de Terzaghi, Sifonamiento, Tipos deensayo de Laboratorio.
Del18 defebrero al 22 de I NO
febrero--_.-
25 de febrero al INO
1 de marzo
4 de marzo al 8NO
de marzoI Matriz rocosa, discontinuidades, y macizo rocoso, Propiedades fsicas y mecnicas de las rocas y los mtodos para su3 determinacin, Modelos de comportamiento tensin-deformacin en rocas,Parmetros resistentes del macizo rocoso, Tipos deL__ Ensa os ara delerminar deformabilidad del macizo rocoso, Clasificacin Geomecnica RMR
Datos geomecnicos en campo, Clasificacin de las Rocas en Geotecnia, Factores a tener en cuenta en la Evaluacin delMacizo Rocoso. '
I
I 6 Anlisis de sondajes y muestras geotcnicas de un proyecto, Elaboracin de Fichas para Muestreo de Calcatas,Registro de NOSondajes en Suelos, Calculo de RQD, Registro de Sondajes en Roca!
15al19deabril
TP5 NOEnsayos de Resistencia, Ensayos de eformabilidad., Ensayo de Medidas de Tensiones Naturales,Ensayos de Permeabilidad.
Medidas de instrumentacin geotcnica 8 de abril al12de abril
TP6Tipos de acuifero en diversos proyectos mineros, Hidrogeoquimica, Reporte hidrogeolgico de Conga, Quellaveco, Antamina,
volcan, etc
10
TP9 Parmetros geomecnicos de diseo, Clasificacin SCR, Categoria de sostenimiento en Tneles. Anlisis de la construccinde un tnel en Lima. Anlisis de un embalse de relaves
11 TP8Tipoas de rotura en taludes rocosos, representacin estereogrfica, Evaluar un anlisis de estabilidad de taludes, Calculo delcoeficiente de Seguridad, Mtodo de BISHOP simplicado, Clasificacin geomecnica de taludes SMR, Ejempplo de un caso
tloco a nivel nacional e internacional.
NO
6 de mayo al I NO10 de mayo13 de mayo al I NO17 de mayo
20 de mayo al I NO24 de mayo
29 de mayo alNO3 de junio I
6 de junio al10 INOI de junio
13 de junio al I NO17 de junio
12
132PC
Evaluacin de un Riesgo geolgico de Proyectos, Anlisis de la Seguridad Geolgica
L15 Clasificacion de los Movimientos de Laderas, Identificacin de Movimientos de tierra, Caso tipico de movimiento de tierraI
14TP10
TP12
SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA
Aplicaciones
Estudio de las fallas sismicas, Anlisis de sismicidad, Riesgo sismico en diferentes proyectos en el Peru
:;J'~ .~~~~~I~~~~~1~~0~/'~~:-~:"T"J~~~:!'~;'::.IIIhn NO
16
18 ER-S EXAMEN REZAGADO Y SUSTITUTORIO Julio NO
-1
~~~Q~~ ~c2 ~ ~.'" ~ ~~g:'s;~3g.~ 05' g. ~:z: 5iCi)D -Q..Cl) ~~
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''''!nAO DE APRENDIZAJE 1: INTRODUCCION A LOS RECURSOS NATURALES, PLANEAMIENTO DE RECURSOSHIDRAULlCOS y LA METODOLOGTA DE ESTUDIO DE LOS PROYECTOS
IrnENCIAS ESPECiFICAS: cada estudiante, desarrolla capacidad para fundamentar y sustentar racionalmente las ideasndolas a proyecto, en el aspecto de los recursos hidrulicos, metodologa de los proyectos hidrulicos en suelos y climas. '
IV. PROGRAMACiN DE CONTENIDOS
SILABO
RECURSOS HIDRAULlCOS
1. DATOS GENERALES
\.\.1.2.1.3.1.4.1.5.\.6.1.7.1.8.1.9.!.lO.1.11.
FacultadCarreraCdigo de la asignaturaCiclo AcadmicoSemestre AcadmicoCrditosTotal horas semestreHoras semanalesRequisitoProfesor(s)Fecha de inicio/termino
: Ingeniera y Arquitectura .. .: Ingeniera Civil y Desarrollo lnmobiliario: IC-707: VTI: 2013 - 1: 03: 68: 04 (02HT /02l;lP): IC-707: IC-607: 18/02/2013 - 15/06/2013
Contenidos conceptuales Contenidosprocedimentales
~ Realiza e identifica losproyectos hidrulicos yrecursos naturales.
Di ferencia de maneraintroductoria de losclimas, adems de floray fauna.
Contenidos Actitudinales Estrategias
A travs de la visualizacinen las diapositivas se observala diferenciacin entre losdistintos recursos naturales.
Exposicindialogada conapoyo diapositivas
de
11. Sumilla
La asignatura forma parte del rea profesional, su carcter es terico-prctico Y brinda lalos articipantes los conocimientos Y desarrollo de competenc!as necesarias que .. epermitan el planeamiento de los recursos hidrulicos, presentar metodos y transforrnaclnde estos recursos en una regin o rea, en formas tiles para el uso del hombre y su
desarrollo. hid . r como unaEsta asignatura brindara al estudiante estudiar los proyectos I rau I?OS, .actividad de toma de decisiones, en la que el conocimiento y la. Intervencl~n de dlferent~sespecialidades o disciplinas tales como: Hidrologa, Geologla, Ec~logla, Demograf.la,Economa y Aspectos Legales. Control de Avenidas, RecreaclOn, Contamln~clon,Permiten el diagnstico, Planeamiento de las proyeccio~es futuras. y la Identlficaclon deobjetivos que se traducen en los Proyectos de propsitos UnlCOSo mltiples.
1
\
i 111. COMPETENCIAS GENERALESAl terminar el semestre acadmico cada estudiante, podr. elaborar el din:ensiona~ientooptimo de los proyectos hidrulicos, utilizando los metodos: Matematlcos: FISIC~S,estadsticos, etc. Conocidos que se adaptan mejor al sistema definido,. para la simulacin.a fin de establecer normas operacionales para el sistema, que rrururmce los conflIctos deutilizacin de los recursos hidrulicos entre los diferentes usuanos, optrnlzando las
inversiones de la infraestructura del Pas.
-- --iJIVERS"DAD PRIVADA TELESUP Pgina 1
QI Presentacin del curso. Generalidades.Naturaleza de los recursos hidrulicos.mbito de la Ingeniera Civil en elplaneamiento de los recursos hidrulico.Metodologa empleada. Necesidad de laidentificacin de los proyectoshidrulicos de propsitos nicos ymltiples. Recursos Naturales.Renovables y agotables. El medioAmbiente. Los factores ambientales:Clima. Suelo, agua y energa solar.lnterrelacin entre los seres y el medioambiente (Ecologa).
'ti Los climas del Per. Influencia de lascorrientes marinas. La flora y la vegetacin en el Per. El mapa Ecolgiconacional. Recurso Sucio. Uso actual.Erosin Hidrica. Erosin Elica.Contaminacin. Salinizacin desrtica.
Q Infonnacin bsica general: Hidrologia,Geologa, Geotecnia, Ecologia.j-Demografia, Economa, aspecto legal,proyectos existentes. Informacin bsicaespecfica: Agricultura, energa,hidrulica, control de avenidas.Navegacin. Recreacin contaminacin.Sismicidad, Topografia, otros.
.., Manejo de la informacin, Necesidad deuna metodologa de anlisis para enfocar ,los proyectos hidrulicos. Metodologade estudio de los 'proyectos. Criteriospara localizar, dimensionar e identificar ..1los proyectos. Etapas de desarrollo de losproyectos hidrulicos. Diversos criteriosde clasificacin. Estudio dereconocimiento. Factibilidad. Diseo deconstruccin. Programacin, ejecucin,operacin y control.
.1 Pruebas de bondad de un proyecto.Coeficientes numricos. Valor actual deun solo pago. Valor actual de una serie depagos, Factor de amortizacin del capital. ;.,Valor actual de una serie de pagosuniformemente creciente .. Costo anual,beneficio anual, beneficio equivalente, ;,.)aplicaciones en proyectos hidrulicos.Criterios de anlisis econmico yfinanciero. Los beneficios sociales. Suponderacin en los proyectos hidrulicosde desarrollo. 1ndicadores econmicos,financieros: valor presente neto. Tasainterna de retorno. Beneficio, costo.Criterio de decisin.
Di fercncia de maneracomplementaria degeologa, geotecnia,topografia y la energahidrulica.
Explica la metodologaen los anlisis de losproyectos hidrulicos.Elabora etapas deldesarrollo de losproyectos hidrulicos.
Reconoce los criteriosde anlisis econmicosy beneficios sociales.Utiliza los indicadoreseconmicos, beneficiosde un proyectohidrulico.
A travs de la visualizacinen las diapositivas la observala valorizacin y el mapaecolgico y contaminacinde manera exploratoria.
Exposicin,dialogado conapoyo diapositivas
La visualizacin en pantallay la reproduccin de copiasse observa la valorizacin de
volmenes de maneracomplementaria la energahidrulica y contaminacin.
Exposicin,desarrollodiapositivasdialogo.
A travs de la visualizacinen diapositivas los criterios
para identificar losproyectos.
Se finaliza el proceso deejecucin del estudio de
factibilidad.
Exposicin.desarrollodiapositivasdialogado
dey
dey
Proceso de ejecucin de unproyecto hidrulico simulado
Exposicin,desarrollodiapositivasdialogado
______ ~R.!.'Y'ERA PRACTICA CALIFICADA: Evala la capacidad de la unidad I
UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP Pgina 2
UNIDAD DE APRENDIZAJE 11: PROYECTOS HlDRAULlCOS DE PROPOSITOS UNICOS Y MULTIPLES,PROGRAMAClON DE OBRAS Y ADMINISTRACION
COMPETENCIAS ESPECFICAS: cada estudiante, mantiene una actitud de observacin hacia los elementos hidrulicos,
optimizacin Y modelos operaciones.
Contenidos Actitudinales EstrategiasContenlos conceptuales Contenidos
orocedimcntalcsExposicin,desarrollomediantediapositivasdialogado
Semana
6
Necesidad de agua potable. riego.Transformacin energtica. Consumoindustrial. Uso conjunto (satisfaccin de ~demandas con la utilizacin de variasfuentes). Demanda recrcacional. Agua .para la rehabilitacin de suelos (lavado) ydrenaje. Otros. Control de inundaciones.COntrol de avenidas. Acondicionamientofluvial. Presas de embalses para laregulacin de caudales y/o retencintemporal de avenidas. Modificacin delmedio ambiente. Aprovechamientourbano. Industriales. Exigencia de nivelesde agua para la navegacin en los nos.Acondicionamientos portuarios, otros
esquemas.
'."J Proyecto de propsitos nicos: Riego,drenaje agrcola. Control de 1iIinundaciones. Centrales hidroelctricas,recreacin, etc. Estudio dc alternativas.Proyectos de propsitos mltiples.Aprovechamientos integrados de: riego,saneamiento, aprovechamiento industrial,generaciones de energa,acondicionamiento fluvial, recreacin,control de avenidas, cte. Estudio de
alternativas.
,. Sistemas. Identificacin de los elementosbsicos del sistema hidrulico reinante(fuente de agua" rcscrvorics. lneas deconduccin y punto de consumo) ..,Conectividad e interrelaein entre loselementos del sistema. Simulacin delcomportamiento del sistema. Calibracin.Nonnas operacionalcs resultantes.Aplicacin de la ingeniera de sistema aproyectos hidrulicos de propsitosmltiples y esquemas complejos deaprovechamientos de recursoshidrulicos. Alternativas viables.
Lee un de proyectohidrulico.Elabora organizadoresvisuales de la teora.
Proceso de ejecucin de lanecesidad de agua,
utilizacin yaprovechamiento.
y
Explica por medio de lasdiapositivas los proyectosy la aplicacin de laingeniera de sistemas.
Proceso de ejecucin eidentificacin de los
elementos bsicos de unsistema hidrulico.
Desarrollo delmina y crticadialogada
9
lit \11 PJil APHENDlZA.JE l[[: PROYECTO DE RIEGO, AGUAS SUBTERRANEAS CE ' .HIDROELECTRICAS ' NTRALES
Estrategias
Exposicin,desarrollode lmina ycriticadialogada
Usa de manera adecuadalos instrumentosmediante la elaboracinde los proyectos.
Proceso de ejecucin delos proyectos sobre
centrales hidroelctricas.
Desarrollo delmina y crticadialogada
~-.:....-... ._.'!:!... ~_.. ~ ....!.._-~.!'.!:._-_._-~.- :!L-_ P'
UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP Pgina 3
11NI I \.~ 1':~I'ECFICAS: cada estudiante, desarrolla una visin glob 1 d I11 IIIII~I hidroelectricidad. a e os. proyectos de riego, aguas
11' Contenidos conceptualesl. t'ruyecto de riego. Evaluacin de tos
!t' ursos: Agua, suelos, recursos humanos ;jJ Reconoce signos y smbolos dey de capital. Esquemas de modelos operacional es.lnfrucstructuras. Modelos operacional estlo .. riego Planeamicnto del riego.Utilizacin de los criterios deptimizacin. Simulacin. Criterios derlcoisin.
1'" Aguas subterrneas. Mtodo deexploracin y Explotacin. Prospeccin ~de aguas subterrneas. Los aculferos.Permetros del acutfcros (permeabilidad ~transmisibilidad y coeficiente dealmacenamiento). Pruebas de bombeo enpozos. Simulacin del comportamientode los acuferos con la utilizacin demodelos matemticos. Normascperacionales de la alternativa viable.
" C~~trales hidroelctricas. Investigaciones
SFGUNl ', ..~ )A PRAC [ICA CALIFICADA: Evala la capacidad de la unidad l. 11Y 111
111
11
bsicas: Estudio del mercado elctrico.Planeamiento del sistema elctrico.Diagrama de. Elementos bsicos de unsistema de aprovechamientohidroelctrico. Funcionamiento delsistema. Obras especiales. Modelosmatemticos para simular elcomportamiento de un sistema deaprovechamiento hidroelctrico.~e.cisin, otros proyectos de propsitosumcos.
~ Definicin de los sistemas complejos y
11
de propsitos mltiples.Aprovechamientos agrcolas. Aprovechamiento urbano industriales.Aprovechamientos hidroelctricos.Acondicionamientos fluviales. ~Acondicionamientos portuarios ycosteros. Control de avenidas. Modelos "opcracionales. Simulacin delcomportamiento de un sistema complejode propsitos mltiples. Seleccin de lasmejores condiciones de funcionamientodel sistema definido. Criterioseconmicos en proyectos de propsitosmltiples.
Contenidos procedimentales Contenidos Actitudinales
Exposicin,desarrollode lmina ycrticadialogada
Exposicin,desarrollode lmina ycriticadialogada
Desarrollo delmina y crticadialogada
EXAME.N PARCIAL: Evala las capacidades de las unidades I Y 1IL-. ~ _L .J~
A travs de lavisualizacin en pantalla-yla reproduccin de copiasse observa la escala de
proyecto.
Lee un plano de proyecto deaguas subterrneas.Elabora pruebas de bombeo enpozos.
A travs de lavisualizacin en pantalla yla reproduccin de copiasse observa la escala de
proyecto,
~ Usa de manera adecuada losinstrumentos mediante laelaboracin de los planos. A travs de la
visualizacin en panta1\a yla reproduccin de copiasse observa la escala deproyecto profesional decentrales hidroelctricas.
Reconoce signos y smbolosgrficos previos al trazado deaprovechamientos agrcolas.Utiliza el trazo adecuado parael elemento constructivo.Lee un plano de proyecto dehidroelctricos.
A travs dc lavisualizacin en pantalla yla reproduccin de copiasse observa la escala deproyecto profesional de
aprovechamientosagrcolas.
Pgina 4
UNroADAD DE APRENDIZAJE IV: OPERAR MODELOS MATEMATICOSCOMPETENCIAS ESPECFICAS: cada estudiante, es incentivado a operar los modelos matemticos existentes.Semana Contenidos conceptuales Contenidos nrocedimentales Contenidos Actitudinales Estrategias
Programacin de obras en hidrulica. Reconoce y pone en ejecucin Exposicin,Utilizacin de tcnicas PERT - CPM y los modelos matemticos. A travs de la visualizacin desarrollo delos diagramas GANTI calendarizados u en pantalla y la reproduccin lmina yotros. Criterios para la programacin de de copias se observa la critica14la ejecucin de los proyectos escala de proyecto dialogadahidrulicos: Los aspectos hidrolgicos y profesional de obrasclimticos. Los aspectos del diseo. Los hidrulicas.aspectos constructivos.
'" Reconoce y evala la.. Administracin de los recursos administracin de los recursos A travs de la visualizacin Desarrollo dehidrulicos. Organizacin dentro de un hidrulicos. en pantalla y la reproduccin lmina y
15 plan nacional de recursos hidrulicos " Utiliza la organizacin de los de copias se observa la criticaorganismo locales. Organizacin de usuarios. escala de proyecto de dialogadausuarios. Instancias de decisin y apoyo. recursos hidrulicos.Organigrama.
" Reconoce y pone en ejecucin Desarrollo de Evaluacin. Toma de datos y signos y smbolos del lenguaje A travs de la visualizacin lmina yprocesamiento de informacin, con fines de un plano de ingeniera en pantalla y la reproduccin crtica
16 de prediccin para la operacin. hidrulico de copias se observa la dialogadaFuncionamiento de los sistemas de escala de proyecto derecursos hidrulicos. recursos hidrulicos.
17 EXAMEN FINAL: Evala lascapacidadesde las unidades1, 11, 11IY IV
EP (2) = Examen Parcial2PC (2) = Segunda practica calificadaTP (2) = Trabajos PrcticosEF (3) = Examen Final
(Peso 2)(Peso 2)(Peso 2)(Peso 3)
VII. FUENTES DE INFORMACIN
BIBLIOGRFICAS1. "INGENIERlA DE LOS RECURSOS HIDRAULlCOS" RA
EDITORIAL CONTINENTAL S.A. AO. . Y E. lINSlEY y FRANCINI.
2. "INGENIERlA DE SISTEMAS EN RECURSOS HIDRAUUCOS" WARREN A HEDITORIAL CONTINENTAL S.A. ,ALL.
3. ~1~?'~p~~~g~:~~;iO~~~~~~7~PERACIN DE DIST,RITO y SISTEMAS DE4.;~~~~~~S~,~~7~GENIERlA DE 'PROYECTOST", CORSO M[GUEL ANGEL,ELECTRNICAS1. es. wikipedia.org/wiki/Gestin _de_recursOS_hidricos_en el Per2. www.s.deshare.net/ ../los-recursos-hidricos_en.el_per_y~s ~I d3 www.cepten b l' 16 ' u ey- e-ag .:': v .go.pe .JC 1c7cf,135c-457c-8aaO-6d423f2d9605
4. aplperu.com/PlenO/Abelardo_De_La_ Torre.pdf
V. EQUIPOS Y MATERIALES
Multimedia, pizarra, referencias de fuentes de informacin, internet, equipo informtico.Para el uso de los docentes:
La pizarra, donde buscamos transmitir al alumno el orden y el inicio de la disciplina enel trazado a travs del empleo de los plumones y como corrector utilizamos la mota.Dentro de los medios audiovisuales destacamos el ordenador por fcil utilizacin enlas clases de soporte sustituyendo notablemente a las transparencias,introducindonos en el carcter inleractivo de estos equipos,
VI. EVALUACiN
La evaluacin del proceso de aprendizaje, es continuo, integral y objetivo.
La asistencia es obligatoria y la aprobacin del curso esta sujeto a las condiciones siguientes:Tener una asistencia no menor al iO%, y rendir todas las evaluacionesCumplir con el proyecto de investigacin y tareas acadmicas asignadas.La escala vigesimal es de O a 20. Tener una nota aprobatoria minima de 11 (once). El mediopunto favorece al alumno en el promedio final.
Frmula para la obtencin del promedio final de la asignatura
PF = 1PC(I)l + EP(2)+ 2PC(2)+ TP (2)+ EF(3)in
Leyenda:1PC (1)= Primera Prctica Calificada (Peso 1)
UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP Pgina S =UNIVERSIOAD PRIVADA TELEsu7
Pgina 6