Post on 04-Jul-2015
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ETOYS.Taller: ¿Cómo realizar un
fotomontaje?
CAPDER – CENTRO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
Mtra. Coord.CTE, Nora Medina.Mtra. Adscripta al CTE, Graciela Pérez.
Mtra. Directora del CAPDER, Silvia Díaz.
FOTOMONTAJE.
Es el proceso ( y resultado) de hacer una ilustración
compuesta de otras, se trata de una especie de collage.
Suelen servir para obtener imágenes que no se podrían
capturar con una foto natural
ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN EL TRATAMIENTO
DE LA IMAGEN
• Aspectos formales: plano-encuadre-angulación-iluminación-color-
• iconicidad – abstracción• monosemia – polisemia• originalidad – convencionalismo
INTENCIONALIDAD - FUNCIONES• Emotiva – pretende suscitar emociones.• Conativa – tiende a ordenar, a persuadir a una acción• Fática – busca establecer contacto • Referencial – indica algo, referida al contenido de la comunicación.• Motivadora – Interesar, captar la atención• Vicarial – Sustituir una realidad por su imagen, o utilizar la imagen
por la palabra.• Catalizadora de experiencias – Organización de información para
facilitar la comprensión.• Informativa – Presenta información, coincidiendo en cierta manera,
con la función vicarial, pero en ese caso, por lo general, se hace referencia a una clase de objetos.
• Explicativa – Superposición de diversos códigos en una misma imagen, para explicar o reforzar gráficamente un proceso, una secuencia.
• Redundante – Refuerza, explicita el mensaje del texto.• Estética – En este caso el fin estético no corresponde al contenido
mismo de la imagen, sino a criterios extrínsecos a la misma.
+
ETOYS.
Es un sistema cuyo propósito es ayudara los niños a aprender haciendo. Ellospueden explorar sus ideas al crearmodelos, simulaciones, y juegos queincluyen texto, gráficas y video.
Pasos para realizar el fotomontaje:
1- Para iniciar la actividad, ir a la vista “HOGAR” y presionar el icono de “RECORD”.
2- Sacar dos fotos .
•Las fotos quedan minimizadas en la parte inferior izquierda de la “ventana-visor “.
3- Posicionarse sobre cada foto.
Seleccionar la opción “COPY TO CLIPBOARD” haciendo click con el botón izquierdo y volver a la vista “HOGAR”.
•Las fotos quedan en el MARCO.
4- Volver a la vista HOGAR y cerrar la actividad RECORD.
5- Abrir “ETOYS” y seleccionar la opción
“MAKE A PROJECT”.
6- Llevar el puntero al vértice superior izquierdo para que aparezca el MARCO y arrastrar las fotos hacia el centro de la pantalla.
Para que aparezca el MARCO ,también se puede presionar el icono .
7-Elegir la foto que se va a recortar y colapsar la otra para usarla después.
Para colapsar la fotografía se debe hacer click con el botón derecho sobre la misma para que apareza el HALO .
Botones del HALO:
Dentro de las opciones que ofrece el HALO,
seleccionar el icono “Colapsar o Cerrar”
8- Seleccionar la “Caja de Herramientas” o “PROVISIONES” que se encuentra en la parte superior de la pantalla.
9-Dentro de PROVISIONES se despliegan más herramientas. Elegir “CATÁLOGO DE OBJETOS”. Si no aparecen los dibujos de las herramientas puedes hacer click sobre GRÁFICOS.
10- Click sobre LAZO. Para recortar se debe mantener el botón izquierdo presionado y desplazar el mouse sobre la parte que voy a recortar. Hay que cerrar el “recorte” para poder obtener la parte seleccionada.
11- Cuando se obtiene la figura recortada, podemos hacer que aparezca su HALO y modificarla a gusto.
12- Para quedarnos solo con el recorte puedo eliminar la foto de base.
13- Abrir la otra foto que teníamos colapsada (en la parte superior izquierda) haciendo doble click sobre ella con el botón izquierdo.
14-Superponer el recorte en la foto que dejamos como base.
15- Para fijar el montaje volver a “PROVISIONES” , seleccionar
“CAPTURA PEDAZO
16- Arrastrar la herramienta (captura pedazo) y llevarla la vértice superior izquierdo de la foto que elegimos como base. Hacer un click con el botón derecho y soltar. Desplazar solamente con el mouse y encerrar toda la fotografía.
De esa manera queda fijo el montaje y no se separan las partes.
Poner un nombre al trabajo y marcar la opción Keep para guardarlo.
Presentación elaborada por:
Mtra. Coord.CTE, Nora Medina.
Mtra. Adscripta al CTE, Graciela Pérez.
Mtra. Directora del CAPDER, Silvia Díaz.
Centro de Tecnología Educativa – CAPDER.
Inspección de Escuelas.
PAYSANDÚ –URUGUAY.