Taller presentació projecte AprenenT@C a les famílies

Post on 05-Jul-2015

277 views 2 download

description

Taller sessió-informativa del projecte AprenenT@C destinat a les famílies de 3r d'ESO.

Transcript of Taller presentació projecte AprenenT@C a les famílies

5 novembre 2014

AprenenT@C

Taller-sessió informativa famílies

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

L’objectiu d’aquesta sessió és que conegueu

algunes de les novetats sobre la manera de

treballar a classe dels vostres fills/es.

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

Per què?

La informació digital és…

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

Accessible

Àmplia

Sense límits

Actualitzada

Amb diferents formats

I permet un treball més competencial i proper a la realitat

La plataforma

: calendari i matèries

Continguts digitals de les matèries

Carpetes i documents

El dispositiu: normativa, consells d’ús i manteniment

ELS CONTINGUTS DE LA SESSIÓ

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

La plataforma

ELS CONTINGUTS DE LA SESSIÓ

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

Quina és la diferència entre Educamos i Moodle?

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

Accés a

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

: calendari i matèries

ELS CONTINGUTS DE LA SESSIÓ

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

Capçalera

Zona de continguts

Blocs

Estructura bàsica

d’un curs MOODLE

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

Continguts digitals de les matèries

ELS CONTINGUTS DE LA SESSIÓ

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

CONTINGUT

S DIGITALS

Llicències digitals

3r ESO

Castellà (Santillana)

Anglès (Santillana)

Català (Casals)

Biologia (Casals)

Ciutadania (Casals)

Tecnologies (Teide)

4t ESO

Castellà (Santillana)

Català (Casals)

Llatí (Casals)

Ll icències

dig i ta ls

Cont inguts

propis

e laborats pels

docents

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

Continguts propis elaborats

pels docents

Documents pdf

Presentacions

Activitats

Enllaços a pàgines web

CONTINGUT

S DIGITALS

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

Carpetes i documents

ELS CONTINGUTS DE LA SESSIÓ

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

Normativa d’ús i conservació

Eines: Ofimàtica, Presentacions, ExamTime, PC Cleaner

Xarxes Socials

Bloc 1. Dispositiu i normativa

Bloc 2. Moodle i treball digital

Moodle: estructura i calendari.

Estructura de carpetes

Tipus de documents

Nomenar documents

Sessions de CDA

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

Documents digitals

Com anomenar un document…

Quin model creus que segueix aquesta seriació?

01_T1_esquema

02_T1_resum

03_T2_activitats

04_T3_apunts

Escriu els criteris que seguiràs per nomenar els teus documents.

Elabora un document amb les pautes de referència per nomenar els

documents propis.

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

Carpetes digitals

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

Còpia de seguretat

Activitat proposada:

Enumera els avantatges i desavantatges de realitzar una còpia de seguretat

Avantatges Desaventatges

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

Escriu quins criteris seguiràs per realitzar les teves còpies.

Periodicitat?

On es poden realitzar còpies de seguretat:

En el mateix dispositiu? En un altre dispositiu?

En una USB?

En el núvol?

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

El dispositiu: normativa, consells d’ús i

manteniment

ELS CONTINGUTS DE LA SESSIÓ

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

Per evitar el trencament de pantalles es recomana:

•Dur-lo a la bossa o motxilla entre llibretes i carpetes

mai tocant a l’exterior.

•Obrir-lo i tancar-lo amb suavitat

•No posar-lo a la punta de la taula.

•No passejar pel centre utilitzant els dispositius o

oberts en cas dels portàtils.

Per evitar inutilitzacions del dics dur es recomana no

moure el dispositiu en funcionament, ja que el capçal

pot tocar el disc dur i deixar algunes parts inutilitzades

perdent informació.

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

És recomanable que cada alumne disposi

d’una funda (per protegir el dispositiu de

possibles cops)

Els dispositius han de tenir un

programa d’antivirus actualitzat.

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de

Barcelona